【精品】幸福的作文600字集合10篇

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的幸福的作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】幸福的作文600字集合10篇

幸福的作文600字 篇1

簡單的日子往往洋溢着幸福的滋味,幸福的靠山是文明規範,一個簡單的下午,我知道了幸福從文明起航的道理。

——題記

又是一個豔陽天,快樂無比的鳥兒在枝頭歌唱,身着盛裝的柳樹在路旁跳舞,淘氣可愛的魚兒在水中競技,我的心情多了幾分愜意。瞬間,有念頭閃過:何不去新華書店飽飽眼福!

新華書店坐落在馬路對面,過馬路必須要經過一處紅綠燈,想到平時路過時總是被爸爸緊緊牽着的情形,我的英雄情結油然而生——今天來個風風火火闖九州。綠燈悠然的亮了起來,我放心地邁着穩健的步伐前進。突然,“呼”的一聲,一輛渣土車從我面前一溜煙似的飛馳而過,嚇得我額頭上滲出了汗珠,“難道我看錯了交通信號?”趕忙擡頭看去,綠燈赫然在目。這輛車子闖紅燈,我的內心既憤怒又難過,安全、文明、幸福這些詞語一一從我的腦海掠過。

走進新華書店,我趕忙找了一本與交通安全有關的書讀了起來,看着看着,情不自禁地又想起剛纔那一幕,還是有點後怕。現在是經濟高速發展時代,寬闊的馬路猶如一條條起伏的紐帶,連接着未來和現實,承載着幸福和希望。可是,安全交通、文明出行纔是根基,人們不是常說安全一失萬無嗎?生活幸福了,安全意識可千萬不能丟啊!

揭開手中圖書新的一頁,正是介紹典型交通事故案例的圖片,那一幕幕血腥的畫面令人觸目驚心。從古至今,交通事故讓多少人或傷或殘或死,讓多少家庭支離破碎,讓多少幸福頃刻間化爲烏有。一時的疏忽可能釀成人間悲劇,一次違規可能造成終生遺憾,我不免想大聲疾呼:爲了自己和他人的幸福,讓我們文明交通!

夕陽灑下了一抹餘暉,鳥兒唱得更悅耳了,柳樹舞得更歡了,路邊的白楊樹發出沙沙的聲響,我知道那是他們和我一起吶喊的聲音!

幸福的作文600字 篇2

在一次班隊課上,老師問同學們:“你們覺得幸福是什麼?”有的說“幸福是有吃不完的零食”;有的說“幸福是有用不完的零花錢”;有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……

這時,我的同桌小悅一直低着頭,老師覺得奇怪,便請她來回答。她不緊不慢地說:“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的要求並不高,只求能和父母一起吃飯,而我們天天有父母的陪伴,可以吃到父母做好的早點,父母半夜爲我們蓋好被子,但卻沒能感受到這一份“幸福”,有時爲了一點點小事就與父母生氣、吵架,想想我們真是太不應該了。

小悅的爸爸媽媽遠在異鄉打工,已經連續3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年爲照顧年幼的姐弟倆,辛苦幹活,落下了一身的病,現在風溼性關節炎更嚴重了。內向的小悅放學回家就要幫忙做家務,照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是,有個疑惑始終縈繞在我心頭:她平時這麼忙,生活也這麼累,爲什麼她的字卻寫得那麼工整,成績還那麼優秀?她到底是用什麼時間來學習的呢?終於有一天,我明白了:每天夜晚,等到做完家務、照顧弟弟睡覺後,她會拿出作業開始認真地寫。平時不論時間多晚,不論作業的多少,不論哪個老師上課,她都會利用好時間,認真聽好課,完成好作業。小小的她,在老師眼裏,是個勤奮好學有些內斂的孩子;在奶奶眼裏,她早已是家裏的頂樑柱了。

我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童(父母不在身邊的孩子),他們多麼希望能和父母在一起吃飯,多麼希望能和父母一起過個生日,多麼希望牽着父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解,但他們想要的“幸福”就是那麼簡單。

其實我們學校一直非常關注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育,努力構建學校、家庭、社會共同關心的教育網絡,引導他們走過人生關鍵時期,如:指導留守兒童通過電話和父母多交流,引導別的孩子與他們交朋友,每學期舉辦“留守兒童”座談會,設置“留守兒童”專用信箱,爲留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校,傳授正確的家教理念和方法等,讓“留守兒童”也能幸福地成長。

幸福的作文600字 篇3

天邊一道虹,但是,她灰濛濛的,她怎麼了?往日絢麗的色彩呢?難道她不幸福?我陷入了沉思。

獨自漫步在大街上,褲兜裏的人民幣屈指可數,怎麼辦?我還要回家!這天氣,唉,我有些絕望了。

今天真是我最倒黴的一天,首先,早上吃麪,錢被偷了!想打電話回家,手機沒話費,停機了,電信公司這個可惡的傢伙!只有買杯奶茶,暖暖身子!我把我身上最後的一點錢回饋社會,換來一杯溫暖人心的奶茶,捧在手上,啊,好溫暖!

正當我準備把這奶茶喝進肚子裏時,一大堆人引起了我的注意,我走近一看,原來是一個破爛不堪的老頭,他似乎偷了人的錢,被人打,蜷在角落裏瑟瑟發抖,我想起我的錢也被人偷了,我恨全天下的小偷,包括他!

我轉身走了,沒回頭!

身後是他的慘叫聲!

不一會兒,那些人彷彿走了,只留下他的淒厲的慘叫,那聲音,被北風傳的很遠,很遠…。。。

不知怎地,我開始心寒!

我回頭了,因爲良心!

那是一雙血肉模糊的雙手,似乎看的清白骨。他的身子各個地方都在流血,他淌在地上的血,與地上的污漬混在一起,變成深紫色,我不禁想起“塞土燕脂凝夜紫”的慘景,我流淚了,我的心受到震撼!

我把我手上沒捨得喝的奶茶給了他,但他隨即用嘶啞的聲音告訴我:“手凍僵了,動……動……不了……。”

我的心再一次受到震撼,良心再一次促使我端起杯子,舉到他嘴邊,慢慢地餵給他喝,他用力吸着,淚水淌在我的手上,我感受到前所未有的溫暖,那是心靈的溫暖,愛的溫暖,幸福的溫暖!那一刻,我好幸福!

杯中的奶茶見底了,我對他說,你就在這等着,我回家拿錢,拿醫藥箱,我瘋狂地跑,幾里路,我一下子跑回家,顧不上喘氣,把今年所有的壓歲錢,帶上清潔繃帶,又拼命地往回跑,終於到了,我幾乎累的趴下!

但是,我徹底傻眼了,他,他不在那裏了,地上用血寫的“謝謝”還沒幹,我手中的東西全落在地上,我的淚水淌在血字上,模糊了那字,也痛了我的心!

我逢人便問,終於,一個善良的老人告訴我:“他死了,被幾個好心人拉去埋了,節哀吧!”老人嘆了一口氣,繼續說:“他可能瘋了,在臨死前,他還奮力掙扎,說是要等一位天使!唉!”

我的眼睛再一次溼潤了,他沒有瘋,他說的天使就是我!

風依舊寒人,但我很溫暖,很幸福,在風中幫助他人,這就是幸福!

遼寧瀋陽林盛礦國小三年級:曾憲儒

幸福的作文600字 篇4

人的記憶好似一條漫漫長河,隨着時間緩緩地流逝。河水流過時,沉澱了許許多多美麗的鵝卵石,那便是我記憶中的“幸福”。我是一個念舊的人,今天,我便拾起一塊記憶中的美麗的鵝卵石——幸福。

五年前的一個深秋,我家發生了一場大火災。

家裏的一切全都被那可惡的火焰燒光了,這對我們家來說,無疑是巨大的打擊。父母暫時回到農村老家去住,而我因爲要上學的緣故,被父母送到了全託。第一次離開了父母,我感到無比的孤獨與寂寞。

那天,我一個人坐在院子裏的小板凳上,是多麼寂寞,多麼無助。看着別的小朋友都在開心地玩耍,眼淚止不住的往下掉。就在我埋頭哭泣時,一個小男孩悄悄地走了過來,小心翼翼地坐在我身邊,對我說:“你哭什麼呀?我從幼兒園在這住,直到現在都沒哭過呢!我這裏有根棒棒糖,給你吃吧。”說完,他從兜裏拿出一根棒棒糖遞給我,我擡頭打量起他:彎彎的眉毛像兩個月牙似的掛在臉上,高高的鼻子,胖乎乎的紅臉蛋,鼻下長着一個小小的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛還戀戀不捨地緊盯着遞給我的棒棒糖。“我不吃,你吃吧。”我抽噎着說。“真的?”他用一種不敢相信的眼光看着我。“真的。”他的目光又轉向了手裏的棒棒糖,一下子全塞進了嘴裏,嘟囔着說:“這麼好吃的棒棒糖竟然不要。”他邊說還邊舔着送我的那根棒棒糖。我看着他,擦乾眼淚,好奇地問:“你說你從幼兒園在這住,到現在都沒哭過是真的假的?”“當然是真的了!騙你是小狗!”他滿臉自豪的說。我問他:“那你不想爸爸媽媽嗎?”他笑嘻嘻地回答說:“一開始還想,慢慢的'就不想了。”我崇拜地看着他,也許是因爲當時還小,覺得他的話特別有說服力,也就不想家了,和他玩了起來,我們也成了很好的朋友。

每天,我們一起起牀,一起吃早餐,一起上學。在被欺負時挺身而出,在受傷時互相幫助,在傷心時相互安慰,在有好玩具時一起分享……

兩個月後,房子重新裝修好了,我們就分開了。但我至今無法忘記和他在一起的日子,他就像憂傷日子裏的一股春風,輕輕地爲我拂去心中的愁雲,是他帶給我溫暖,帶給我快樂,陪我走過了最艱難的時候。其實這何嘗不是一種幸福呢?

五年過去了,我在記憶的長河裏,拾起了這塊最美最大的鵝卵石——我與他之間的幸福。

幸福的作文600字 篇5

我們一家三口人,我是最幸福的了。爸爸、媽媽都很愛護我、喜歡我,好吃的先給我,好玩的也先給我,什麼東西、什麼事都讓着我,我感到十分得幸福。

記得有一次,我們一家人一起去北京玩,一人帶着一瓶礦泉水。到北京長城了,站在長城上往下看,茂密的樹林組成了一大幅綠色的畫卷,令人賞心悅目。眼睛直視前方,那綿延的長城消失在雲霧裏,它若隱若現,就像在和我們玩捉迷藏。

這一天,我十分高興,又蹦又跳的,一會兒也閒不住。我時而眺望遠方,時而加快腳下的速度,時而一邊走一邊東張西望。像我這樣玩不一會兒就累得滿頭大汗了,一累就想喝水,我隨手拿起杯子,“咕嚕咕嚕”把裏面的水一飲而盡。喝完後還不盡興,一把拿過了媽媽的水杯又喝了一大杯。而老爸這個貪吃鬼連白開水也不放過,一口就把它喝得精光。當我們反應過來時只剩下可憐的一小杯水了。

我們堅持走了一會兒,就渴得一點也走不動了,每個人的噪子眼都冒煙了。媽媽拿出了僅存的那小半杯水給了爸爸,爸爸望着這小半杯水嚥了一下口水,猶豫了一會兒,便把它遞給了媽媽說:“老婆呀,就這麼一點兒了,還是你喝吧,看來沒有計劃用水,還真是個失誤啊!”媽媽笑了笑便接過水杯,摸着我的頭說:“女兒,還是你喝吧,你在前面跑着更要補充水分呀!”我不好意思地接過了水杯,望了望大家,也和爸爸一樣猶豫不決:這一小杯水我到底喝不喝呢?獨享吧,我有點慚愧;不喝吧,也有負爸媽的盛情。這時,我猛然間看到了路邊的一株小草,烈日炎炎下它曬得都快蔫了。於是我便打開杯蓋,蹲了下來,讓水給那棵乾枯的小草洗了個澡,那小草似乎感覺到了水的觸摸,一下子就挺直了腰板。

我們望着那清涼的水滲進土裏,彷彿那水已經流到我們的心田裏了。我們的嗓子似乎也不那麼幹了,因爲我們每個人心裏都充溢着幸福!

幸福的作文600字 篇6

看着“幸福樹靠不得”這幅漫畫,我的眼前彷彿又浮現出那熟悉的鏡頭:

——公園裏,一個小朋友一會兒要吃這個,一會兒要吃那個,爺爺奶奶緊跟其後,一會兒送上這個,一會兒遞上那個,就像伺候小皇帝一樣。

——校門口,不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開遮陽傘,拿過孩子的書包背在身上,而孩子們呢,接過冷飲,心安理得地喝起來。

飯來張口,衣來伸手。這是真正的幸福嗎?我不禁陷入了沉思。(這是一個過渡句,起着承上啓下的作用。)

是啊,幸福,是一個多麼美好的字眼,多麼令人嚮往啊。可是幸福不能靠別人施捨,不能靠別人給予,幸福要靠自己來創造,幸福常常與辛勤付出相伴。對於幸福,我有另一番深切的感悟。(語言優美,讀來朗朗上口。)

這學期,正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗,我積累不行啊!果然,“明察秋毫”的媽媽發現了我的“弱點”,就讓我多積累,每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個“額外”的任務,心裏不免暗暗叫苦:天啊,本來作業就堆積如山,現在又壓上一座“大山”,真是苦不堪言啊!(心理活動描寫自然、真實。)

一個星期天,我看媽媽心情不錯,就試探着問:“那個積累,今天就免了吧?”誰知媽媽毫不留情,一板一眼地說:“不管做什麼事,貴在持之以恆。現在吃點苦,將來你會嚐到甜頭的。不許偷懶!”沒辦法,我只好埋頭背起來,心裏卻在嘀咕:這哪有什麼甜頭呀?

日子一長,我也漸漸習慣了,幸福的時刻終於來到了。學校組織讀寫大賽,試題上那些古詩文填空,我可是駕輕就熟,信手拈來,什麼“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”,什麼“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,什麼“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費功夫”!不用說,這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學的誇獎,老師的讚揚,一股幸福的甘泉涌動在我心間。(這些名句信手拈來,真是不吃一番苦,哪得這般甜呢?)

是啊,陽光總在風雨後,幸福總在努力後。沒有辛勤的付出,就沒有收穫的幸福。我們不做小皇帝,不做小公主,要學會獨立,做成長道路上的小主人,因爲“幸福樹靠不得”!(總結全文,照應開頭。)

[總評]

小作者看漫畫寫感悟,先寫身邊的見聞,再寫自己的親歷,從正反兩個方面揭示了什麼是真正的幸福。整篇習作,緊扣中心,層層深入,有敘述有議論有抒情,寫得情理並茂。

幸福的作文600字 篇7

一年前,我爸爸從城裏調到平橋鎮工作,我家的生活節奏從此改變。爸爸很忙,每天早上我還沒醒,他就去工作了,晚上等他回來時,我早已進入了夢鄉,一週裏見不到幾次,也說不上幾句話。我常常不解地問:“爸爸,你在忙什麼呢?”他總是回答:“事情多着哩!”我納悶着:不就上個班,有那麼忙?

三月的一個週末,我和媽媽像往常一樣待在家裏,突然,爸爸來電話了:“媛媛,我們的花海節開始了,快來參加活動!”我們興奮不已,迫不及待地開車去平橋。

還沒到平橋廣場,動感十足的《小蘋果》早已傳入耳中。來到廣場,只見人山人海,大人、小孩排着整齊的隊伍隨着音樂在歡快地跳着。咦,唐僧、孫悟空、豬八戒、小魔仙、超人……我最喜愛的人物,怎麼都跑到這兒來了呢?突然,我發現了正在值勤的小胖叔叔,他告訴我:“你爸在張思村忙着,那兒更好玩!”先不管了,我和媽媽鑽進人羣,跟着音樂跳起了《小蘋果》,樂出了一身的汗。

出了廣場,我們又往張思趕。穿過一大片美麗的桃花園,我們走進了古韻張思。青磚灰牆,木門花窗,完全不是我想象中的樣子。農家的院子裏,支起一張張桌子,主人們忙得不亦樂乎。難怪,村口的長廊上寫着“中國傳統村落”、“旅遊特色村”。一戶開農家樂的阿姨把我們請進了她家,這是一幢三層樓的新房子,一樓有客廳、餐廳,二樓、三樓都是客房,打掃得乾乾淨淨,裝扮得古香古色!聽阿姨說,她家原來在外面打工,一年攢不下多少錢。近年,村裏搞鄉村旅遊,鎮裏的幹部們天天來村裏頭,忙着幫助設計、整修。這不,老巷、老宅都恢復了原來的面目,村邊還種起了桃樹、梨樹,鎮裏每年舉辦花海節,吸引了成千上萬遊客。現在,他們不出遠門,在家也能賺錢。聽着阿姨的介紹,我終於明白了爸爸爲什麼這麼忙,是爲了建設美麗平橋,讓人們過上好日子。

吃中飯時,我終於見到了爸爸,他高興地抱起我。“媛媛,玩得開心不?好吃不?”“好吃又好玩!爸爸,以後我也常常來平橋!”“行!”爸爸笑了。我暗暗下決心,一定要學會堅強、獨立,用實際行動支持爸爸工作,共築平橋幸福夢!

幸福的作文600字 篇8

幸福是什麼?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種收穫,有時是一種付出……

幸福是什麼?幸福是交到一位好朋友?幸福是寒冷中的一絲溫暖?幸福是被家人們細心地呵護?幸福是炎熱中的一絲涼爽?都是,又都不是,幸福對於我來說便是活在當下。

20xx年5月12日,汶川發生了十分恐怖的大地震。在這次突如其來的天災中,許多人都喪失了生命,即便倖存活下來的但也失去了親人。其中一個場面讓我震撼,一個小女孩在廢墟中呼喊;“媽媽,媽媽,你在哪?”接着,小女孩找到了一部手機,手機上有一行字“女兒,你要堅強活地下去!”這一行字震撼了我的心靈,讓我明白這母親對女兒濃濃的愛,也讓我明白了這場地震的殘忍。然而,對於我們來說,我們現在過着這麼好的生活而那在災難中的人們又是多麼痛苦,我們爲什麼不認爲活在當下也是一種幸福呢?

地震是多麼可怕,而身處災難中的人們又多麼的痛苦!如今,我們身處一個美好的環境中,還有些人在抱怨:爲什麼我的零花錢那麼少?爲什麼媽媽不給我買手機?爲什麼我的衣服不好看?這些人抱怨生活,而身處災難中的人並不在乎這些。他們卻希望逃過這一劫,活下去就好了。看看他們,比比自己,這是何等的愚不可及的想法啊!

通過這些事,我終於明白,對於我來說,能生活就已經足夠了,能活在當下便是一種幸福。我們不可以掌握生命的長度,但我們可以闊寬生命的高度。怎樣讓我們的生命因存在而更有意義,這是值得我們思考的!

努力地活在當下,活好當下,闊寬我們生命的高度吧。

周國平曾說過:“應該怎麼生活?這是一個令智者狼狽的問題。也許一個人能明白不應該怎麼活,他就可以算得上是一個智者了。”因爲,活在當下纔是真的幸福。

幸福的作文600字 篇9

拋開身上的包袱,用心去感受世界。——題記那方晴空夜來了。路燈下拉長了人的身影,家家戶戶亮起了燈,從窗戶中傳出了一陣陣笑聲。拖着疲憊的身軀的我,敲響了家門。倒在牀上,睏意,疲倦一起襲來,昏昏欲睡。這時,媽媽推開房門,坐在牀邊,笑着問我:“怎麼樣,上學還習慣嗎?有沒有不舒服啊?你是住校生,要自己照顧好自己呀!喲!你看你穿的好少!這麼冷的天,沒凍着吧?上學要……”看着她絮絮叨叨的講,眼裏滿是關懷與幾分責備,突然覺得媽媽好美,好美。她看出了我的倦意,一聲不響地出去了。留下我,讓感動劃過臉頰,化成兩行清淚,任其留下。在母愛的晴空下,我學會了關懷與感動。那次別離曾記幾何,我們恍若千年好友,有着無數歡樂的時光與回憶。我眼中的你,如同燦爛的陽光,溫暖而又美麗。你眼中的我,就是纖細的小雨,哀愁而又細膩。即使性格的迥然不同,也從未阻斷你我的友誼。

可現在,爲何要讓我親手送你離開?你說的那句話真好:一次痛苦的分離是下一次重逢的希望。於是,我們便踏上不同的旅途,開始不同的人生。那片夕陽“不要哭,不要哭,不要哭……”我已經這樣無數次的讓自己堅強,那鮮紅的73分如同晴天霹靂般打在了我的心頭。強忍着心頭的痛苦,我幾乎飛一般的衝出家門,在馬路邊奮力奔跑。我惟有用它來發泄。不知何時,天色已晚,我坐在公園的石凳上低頭不語。猛然,遠處傳來幾聲笑。我擡頭一看,一對老年夫婦在石橋上慢慢而行。這不是身患絕症的吳奶奶嗎?聽說前幾個月醫院已發出病危通知,現在怎麼這樣了?夕陽照耀在他們的臉上,是那麼生動,安詳。我轉身回家,才發現,今天的夕陽,好美。在夕陽的照耀下,我找尋到了樂觀與堅持。如果可以,我願做一個麥田的守望者,用愛去耕耘屬於自己的那塊幸福天地。

幸福的作文600字 篇10

病人說:“幸福就是擁有一個健康的身體。”農民說:“幸福是每一年能大豐收。”小孩說:“幸福就是有自己很喜歡的玩具。”正在坐牢的人說:“幸福就是自由。”有些人不懂得學會珍惜幸福,等到失去自身所擁有的纔去後悔。

幸福不是可以用金錢來衡量的,而是通過努力獲得真正有價值的內心幸福體驗。這樣的幸福纔會更有意義。

對於老師,幸福便是精心準備好一節課,在講臺上認真仔細講解時,學生們能專心注注地聽着,並能夠大聲回答老師所提出來的問題;在批改學生的作業時,老師看到學生們工整的作業,便是老師的幸福;在看到學生們的成績一次次的進步,看到學生們學會知識的那種滿足感,便是老師的幸福;幸福便是被學生們衆星捧月地圍住詢問或者聊天……也許對於老師來說,幸福就是如此簡單。

父母最大的幸福是什麼?也許在平時的一點一滴便看得出。我們是父母的寄託,一直被他們的愛所包圍着,可我們常把這種愛當作理所當然,忘了什麼叫做回報,常常跟他們抱怨,但父母總會在無時無刻關心着我們,對於他們來說孩子們的懂事,好學,上進,懂得去體諒他人,看着子女能幸福過着每一天,這樣就是他們所想的幸福,簡簡單單,不求太多的回報。

作爲學生的我們,你覺得什麼纔是幸福呢?我認爲我們現在就在一個幸福的環境中。因爲我們現在作爲學生,只有一個目的,那就是學習,無需煩惱其它。當考試失敗時,我們會有朋友老師的鼓勵;當有煩惱的時候,有朋友可以給你傾訴;當你累了餓了,回家就可以吃到香噴噴的飯菜;當在努力學習過後,看到自己滿意的成績後,便會有滿足感,自己的努力得到了回報。這些事難道不就是幸福嗎?

當父母陪孩子的時候,當一家人其樂融融在一起做一件事,和孩子們享受無所事事的美好時光,這便是孩子們的幸福吧。在孩子很小的時候,在他們眼裏,家就是整個世界,因爲他們與外界接觸得甚少,所以他們的追求很簡單,幸福莫過於父母的愛,莫過於父母的陪伴,莫過於全家人快快樂樂地生活在一起。

幸福就在我們身邊,它沒有過多的要求,就是如此的簡單。