【篇一：遙望那朵雲作文高中】
遙遙凝視着一朵雲，沒有輕鳶剪掠的光影，也沒有燦爛的如血殘霞，只是遙臥天際的一朵雲，自在卻又略顯清寂。
“坐看雲起時，行到水窮處”我在初次讀到此句時，有種莫名的悸動，卻是來自心底。但是，我卻不只是詩句裏淡然的意境，還是穹頂那朵時卷時舒的雲翳略過我的心影，正如我不知道那雲彩後，是否也藏了一個亦真亦幻的夢。
我偏愛雲霧，多過花朵。雲，霧，神祕而引人，未知帶來遐想。我猜着那逸然的雲朵後抑或駐有天馬行空的夢想。不知是否有着些許我夢想的身影，以至於凝望天際雲朵卻是黃粱一夢。那雲兀自融進大片蔚藍的天空，像詩人執筆書寫，詩意的筆觸從筆尖流出繁花，白色的墨水氤氳在海藍的卷軸上。
白雲蒼狗，不過爾爾，我心裏有一個小心掩藏的夢想，有關執意書寫，有關遙遠的上海，有關一個如雲霧般的白日夢，用心路勾勒出莫測的輪廓，我沉醉於這追逐筆尖的歡愉。
村上春樹曾說，世界大多數人並不相信真實，而是主動去相信自己希望是真實的東西。我遙望那朵雲，姑且一廂情願的相信那裏有着我遙遙無期的夢想。但是，我既不是涉筆成趣的掃眉才子，也沒有羽扇綸巾的曠世氣概，有的只是對紙張上揮墨的執念。曾幾何時，那朵雲天際不染一塵的雲朵似是飄蕩進我心底，靜靜地憩息在靈魂深處，縱使歲月暗淡，仍一如最初的澄澈。沒有盡頭的地平線，我與那雲遙遙相望，彷彿潛入彼此夢魂深處，欲要參破對方的心境。
我明白夢魂的念想是個極不易到達的遠方，正如此刻我與雲之間難以逾越的距離，可能在歲月風沙的無情消磨下，心中的澄澈白雲會被吹散，最終的夢的遠方亦未到達，但是，我仍爲擁有過這快意淋漓而欣喜。總是不敢輕易談及夢想，因爲它帶着我渺茫的信仰。是夢是幻，我都願意奔向遠方天際的那朵雲，帶着希望去追逐。
那朵雲，輕輕地靠了過來，像一團輕柔的素白紗錦，又似一杯清茶升騰起的帶着苦香的熱氣。它自由而清寂，載着我未知的夢想，靠近我頭頂那片蔚藍的天空。
我遙望那朵雲，憶着我心中的詩和遠方。雲捲雲舒，花開花落，大夢一場，何處是遠方？想必終有一日，我能觸到夢想的光芒。
【篇二：遙望那朵雲作文高中】
每一個不曾快樂的日子都是對生命的辜負
——題記
世上有種東西不染纖塵而又熠熠生輝；世上有種東西玲瓏剔透而又等量齊觀。這種東西就是生命。但你要知道生命的有限，如雲般，遇熱便逝；生命的渺小，如雲般，經風則散；並之，生命的頑強，如雲般，凝聚變幻。讓我們在有生之年以最美的姿態遙望那朵“生命雲”！
“生命雲”是一座冰窖，讓人睿智重生。生命有限，似夏蟬，蟄伏數年只爲了一個夏天，但正因爲生命的這種有限性，才更顯其可貴。史鐵生，在最“狂妄”的'年紀失去雙腿，又患尿毒症，詩化的歲月瞬間凝結成冰冷的現實。像所有殘疾人一樣，他也曾一度掙扎在死亡的邊緣不解、抑鬱、痛苦、瘋癲、自殺，終歸於無。恍悟之後，他用文學構築起另一種深幽而明亮的生命，用有限的生命造就了一個雖殘缺，卻更精彩，更值得活的人生。鐵凝曾說：“他那麼多年不能走太遠的路，卻比更多遊走四方的人有着更遼闊的心。”生命有限，但他以最美的身姿活出了更好的自己。
“生命雲”是一抹綠葉，給予人不盡希望。生命渺小，如塵埃，風起雨落、盤旋飛轉，只爲歷經生命的演繹。亦如那搖曳於歐·亨利意識流、掙扎於垂危者病窗外慾墜還生的葉子。瑟瑟秋風吹冷下雨，任他隨意抽打、千萬磨礪，那看似柔弱不堪的葉子也只是生命的搖曳、再搖曳——它，是老畫家的舉手之勞，更是生命不盡的希望，這希望，源於你最大程度的善意，對待那朵雖柔不弱的“生命雲”。
“生命雲”是一束暖陽，讓人熱情不滅。於21歲好時光便因患肌萎縮性脊髓側索化症而被醫生宣判活不過兩年的霍金，也曾遙望那朵“生命雲”——以對生命最虔誠的敬意。他全身心投入研究中去，忘記疼痛，也被疾病“忘記”，竟然奇蹟般地活了幾十年，直到現在。一雙手劃開萬丈天幕，若干歲月過去了，你的“黑洞理解”，沒有化爲煙埃，並且無疑將長久不熄地普照物理殿堂，他不僅延伸了生命的長度，更注無限的力量、價值於其中、於更多的生命。如暖陽，萬縷散射，不折不滅。
生命可以是自由行走的花，每一隻都有它綻放的權利。或奼紫嫣紅，或微小暗淡，都是生命自己的選擇；生命可以是濃香甘醇的酒，每一盞都值得凝神回味。或濃烈沁脾，或甘爽怡神，都是生命自己味道；生命可以是絢麗多彩的書，每一本都需要認真的悟讀，或臨文涕零，或捧本俯仰，都是生命自己的感悟。一顆露珠這般動人，它遊弋在天地之間，滋潤着偌大的生物圈，在雨龐大的隊伍裏，儘管只是微不足道的一滴，卻將生命的價值展現得淋漓盡致。生命不一定轟轟烈烈，而感悟。而終歸，生命是有有限、生命的渺小、頑強的雲，每一朵都動人無比。它可以翻成滾滾濃雲、覆成傾盆大雨，可以蒸成淡淡水汽、結成粒粒雪霰。在於精雕細琢，傾心盡力。那是自然付給人類去雕琢的寶石，是唯一不可收買的至寶。或浮或沉，或乳白或橙紅，或聚集或哄散，都是它雲的姿態、雲的變幻。
是什麼，讓種子衝破岩層的禁錮迎向光明？是什麼，讓雄鷹武威暴風的阻遇衝向雲？是什麼，讓駿馬掙脫繮繩的束縛奔波跑天涯？是生命！是那朵並不完美的“生命雲”！縱然如此，我們依然要以最美的身姿遙望——因爲，生命的獎賞永遠在終點！
【篇三：遙望那朵雲作文高中】
我的童年是在農村度過的，經濟比較的落後，但也正因如此，家鄉的天空一直很明朗，偶爾有一兩隻悠閒地鳥兒飛過，剩下的便是那隨風飄蕩的雲了。
莊稼人和自然的關係是很親密的，雲更是不用說的：火燒烏雲蓋，大雨來得快，天上鯉魚斑，曬穀不用翻。這些都是先人總結出來的經驗。時常會看見父親在夕陽下對着遠方眺望，那時候電視都還沒普及，沒有天氣預報，只好通過看雲來辨別第二天的天氣。雲帶給莊稼人很多幫助，然而對於我來說白雲更像是一個的玩具，只是它不可能拿在手上玩耍。
鄉下的孩子都是簡單的，到處跑着玩累了就往草地一躺看着天上的雲，作文也不是爲了悟什麼道，僅僅是爲了好玩，懷着逛動物園的心情看完獅子看駱駝，看完駱駝看白馬。調皮搗蛋的孩子突然有了耐心，好像成了幽靜的詩人，這樣很好，因爲很多動物我們見都沒見過，卻因爲白雲的飄移而認識了，白雲對於小時候的我來說更是啓蒙和科普的工具。
當然更奇妙的或許不是動物，而是那變化，在微風的吹拂下，四五分鐘的靜態足以破壞一匹駱駝的造型，可我們並不着急，我們有充足的時間讓思想在雲上馳騁，想象力有充分的發揮空間。突然間就變得像馬了，一匹駱駝怎麼會平白無故地變成白馬呢？可所有眼睛都見證了這個事實，越看越像，最後的的確確是一匹白馬了。
春天和冬天的雲總是連綿的，常常是一連十天半個月都沒有一個好天氣，可倒也不下雨，彷彿會一直這麼陰下去，再也不會晴了；卻又隨時都有晴朗的可能。偶爾滴幾滴雨水下來，不一會兒友停住了，天邊出現一片澄藍，好似要結束這連綿不斷的陰天了，忽然間又陰了下來，連太陽都沒來得及從雲層中探出頭來。當雲積累的夠厚的時候，便要下起雨來。所謂春雨連綿，倒也樂壞了莊稼。
夏天就不一樣了，天上總是過於晴朗，時常是萬里無雲，正如《詩經》中所說七月流火，都流火了，哪來的雲呢？就算有云，那也是遇上了暴雨，烏雲密佈的，一點空隙都沒有，突然就電閃雷鳴，隨後便是大雨，真是兇猛的可以，風馳電掣，彷彿從高山上傾瀉下來一般，紛至沓來，洗去陽光，洗去雲霧，將人世間的喜怒哀樂都衝到大海中去，白浪一翻，便什麼渣滓也看不到了。夏日悶熱的焦躁也在此得到平復，也還了大地本應有的面目。而秋天的天總是很高遠，雲也會給人一種遙不可及的感覺，天上的情況發生了奇妙的變化，總體上說，一片湛藍，但是，在局部，常常堆積起一大堆一大堆的雲朵來。因爲沒有風，那些一大堆一大堆的雲朵幾乎就不動，或者說靜中有動，它們孤零零的，飄浮在瓦藍瓦藍的背景上。
突然想起“白雲蒼狗”這個詞，杜甫爲他的友人辯解，不知他是看見了怎樣的雲才能寫出天上浮雲似白衣，斯須改變如蒼狗這樣的詩句，他是不是透過天上的雲看到了上蒼呢？或許在那一剎那，他看到了人間的真相，看到了人生的短暫和不確定性，他一下子就明白了，並由此獲得了生命裏的淡定與從容。
現在的人卻都愛用浮雲去比喻那些飄渺無用的東西，神馬都是浮雲，然而他們只知道浮雲的虛幻，卻不知道浮雲的奇妙。其實雲要比那些東西奇妙的多了，就看你是否有那樣的生活經歷，是否有耐心去遙望天上那朵雲，全在你自己罷了。
【篇四：遙望那朵雲作文高中】
夏日，我獨自坐在山頂的這片草地上，身旁寥寥無幾的幾棵綠樹，與我一同望着遠方的雲和夕陽。我們好像在沉思。眼裏遠處的薄雲被昏黃的夕陽鑲了金邊，像古代哪家千金束衣的輕紗，隨着風飄起又飄落。
我心想着，十年前同樣的夕陽被我欣賞，只是那時快樂，這時憂傷。
那些日子，晚飯過後我便隨同爺爺到房後的山上看風景。那時山上有鬱鬱蔥蔥的大樹，有墜了滿地的果子，還有各種各樣稀奇古怪的花散發着夏日--也是那些日子獨有的香氣。爺爺會坐在山坡上用二胡拉出我喜歡的兒歌，雖然稍有違和感，但我依然在金色的夕陽光和團團聚集的雲彩下，伴着大樹被風吹後抖出的颯颯聲活蹦亂跳。
那片草地就像是屬於我一個人的舞臺，夕陽是我的燈光，雲彩是我的粉絲，爺爺和大樹則成了我的音響師。我們演奏着的，是這世間最幸福美好的時光。
今天，我坐在同樣的地方。
這裏仍有花和綠草，但是它們不再有昔日的芬芳，因爲雨水怕是不再甘甜。這裏仍有大樹，但更多的是曾經陪我跳舞的大樹被連根拔起後留下的坑窪。這些坑窪，像是倔強大樹被帶離這片生他養它的土地時，留下的最後的痕跡與念想。我看到了，人類強大機械下的它是那麼不捨，它竭力用自己深埋在地下的根將自己挽留，甚至直到人們將它撬動、將它拔起，它仍用根攥這塊土，不願離去。這裏仍有云，但它稀薄，它了無生機。更多的，它的構成是些工業廢氣吧。
現在，我不再回憶或是幻想。着眼望着眼前的一切，我心裏恐慌。物是人非的一切，都是人的孽行。爲了金錢，人們不惜一切代價。他們把土地上的大樹拔起，把換來的金錢塞進自己的腰包。他們把污濁的氣體排到空氣裏，把省下的金錢塞在自己的腰包。他們把山腰上的青草全部拔掉，作爲自己的耕地，把收穫的作物掙來的錢塞進自己的腰包……
我笑着，無奈地。就像那天爺爺坐在樓房裏，拿起我剛從那片土地帶回來的那支久違的二胡，試圖拉一首時，生疏的手法下悲涼的調子傳進他耳朵，他也笑了。那笑有種秋日的葉子臨近凋零前的滄桑。我不知道他搖頭苦笑的是什麼，我也不想知道是什麼。因爲那背後，定有我無法承受的辛酸。
至於我在笑的，是我記憶中最柔軟可愛的地方如今竟成了這副模樣。這讓我想到：人類就像是叛逆期的青少年，他們年少時吸着母親的乳汁，漸漸長大後竟要吸母親的血來供他們生存，貪得無厭！我甚至無法想象，多年以後，當我事業有成想回來看望這片生我養我的土地，卻發現眼前的一切是斷垣殘壁，像是年邁的母親枯皺的手臂一樣之時，我會多麼哀傷。
我的情緒漸漸穩定了。我知道，我能做的，是在這片土地的垂暮之年常來看看她，一點一點地接受她老去的樣子—
直到有一天，這座山上再沒有一棵樹，站在這座山上，也再看不到一片清澈的雲彩。
【篇五：遙望那朵雲作文高中】
誰念西風獨自涼，沉思往事立殘陽。觸及記憶深海，忽驚覺而起身。擡首，凝眸，遙望那朵雲，藏匿於雲端的感動，被喚醒，被輕挑，撩撥我的心絃。
夜深風竹敲愁韻，競爲墨韻丹清香。斜陽半灑，彤雲日上，你爲光芒。
初春晚風微涼，吹落幾片新葉。母親一人在刺骨的水中洗着我的衣服。一心只讀聖賢書的我，聽見虛掩的門外母親的手攪起的水聲，衣服與搓板的摩擦聲，心中似那千千結，半苦微澀。我起身出門，母親聞聲回頭：“媽影響你學習了？”我搖頭：“沒。”母親繼續手中的活兒：“媽把校服給你洗出來，明天上學你好穿。”我呆呆地站定，直到母親將校服洗好晾在衣架上。太陽落盡，斜暉千束，我亦覺母親如那雲朵，溫暖滑過我心中最柔軟的地方。我默默回房，深夜燈火闌珊。
若得其情，哀矜勿喜。母親渲染於我的體貼關懷，被我珍藏，化一片白雲，晴空當照。
不計辛勤一硯寒，英才濟濟笑開顏。書香作伴，薄雲漫漫，你爲明燈。
夏日眠，輕煙薄薄和氣暖。我一隻手拄着下巴，一邊呆呆地望向黑板。恍惚中，老師拋出了一個問題，我欣喜地發覺，原是我最擅長的詩詞。看着身邊沉默的同學，我猶豫不決。老師似是看穿了我的心事，向我投來期待的目光，眼神交錯的那一刻，我的心被填滿，全身充滿力量。我緩緩舉手，不算流利的回答卻緩解了課堂的尷尬。老師欣慰的讚許和一室清脆的掌聲，聲聲使我振奮。我的喜悅源於戰勝自己，更源於不負師恩。
寵辱不驚，去留無意。老師薰染於我的讚許鼓勵，被我摘擷，化一朵白雲，奼紫嫣紅。
枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草。三載流年，騰雲霧去，你爲清風。
陽光透過斑駁的樹葉，灑在我的身上。微風和煦，將我眼前的試卷吹落在地。我閉上眼睛，不願撿起，不願觸碰我的硬傷。“叩叩”，兩聲敲桌聲，將我驚醒，我猛然睜眼，一位同窗將試卷遞到我眼前。我毫無反應，她在我身邊坐下，拿起筆，在錯題旁圈圈畫畫，溫和動人的聲音將我吸引，我在她的講解下開始愛上了那些我曾自以爲跨不過去的坎。看着我漸漸對那些困難感了興趣，她的臉上露出了笑容。當下的一次輝煌，她在我的卷頭上落下“相信自己”四字。
百折不撓，松柏長青。同窗點染於我的督促幫助，被我拾起，化一朵白雲，囈語花開。
荷盡以無擎雨，菊殘猶傲霜枝。我帶着母親的希冀，老師的期望，同窗的夢想，問鼎高山之巔，勇攀人生之峯。不回首，不放棄，堅持不懈，筆耕不輟，遇見更美的自己，追尋成功的雲端。
人生只若如初見，何事秋風悲畫扇。褪去年少輕狂，留得記憶芬芳。縱然光景綿長，關懷鼓勵不忘。平心，沉澱，遙望那朵雲，我將思緒收好，砥礪前行。
