國中以爲話題的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的國中以爲話題的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國中以爲話題的作文1做一個的你,我們很多人就是缺乏這樣一種人生信念,當面對越來越多的競爭壓力時,往往會失去了自信,失去自信的障礙就是失去了自己的奮鬥目標,失去了目標的人,往往表現得沒有了自信感,更經受不了失敗的打擊,正如有位哲人說過:苦難對於天才來說是成功的階梯,對於愚者來說是不幸的深淵。當我們埋怨自己不夠聰穎時,請想想斯蒂芬·霍金,請想想手舉第三隻小板凳的愛因斯坦吧;當我們埋怨外界條件不好時,請想想含垢忍辱而成一家之言的司馬遷吧。沒有人能讓你倒下,如果你自己還站立着的話。
有人總是抱怨社會對他的不公正,還有人總是說自己這也不行哪兒也不行,其實路就在你腳下,成功就在你每次的努力之中,但是這樣的人往往在自卑和自暴自棄中失去若干的成功機會。我們要承認,機會是給有準備的人設定的,如果不努力,只是抱定一個信念那就是社會不公平或自己就是不如人,這樣的話等機會來了也會在無聲中錯過去。
人無完人,金無足赤,這是句常理,可是我們不能只看到自己的不足的地方,而要看到自己比別人更優勢的地方,做一個的你既不是說給自己定一個無法達到的目標,而是把大目標分解成一個個小的目標,這就是目標分解法。假如我們只看到高山的巍峨與俊美,看不到山下那片片綠油油的小草,看不到山腳下那潺潺的小溪,我們只能望高山而嘆息。
倘若我們只看到山頂上那棵高鬆,看不到山澗那一叢叢的灌木,我們也只能有着怨天尤人的份了,這是因爲你眼高手低造成的。做一個的你不是好高騖遠,更不是讓自己的目標高到無法實現的地步,而是腳踏實地,把目標定到舉起手來就能得到的高度。
國中以爲話題的作文214歲漫長的歲月,經歷了許多的風風雨雨,快樂豐富的生活讓我每一天都在發泄着,無論是開心,激動、還是難過或是悲傷的淚水,淚水永遠都是我們的釋放。
一個看似普通的一天,爸媽都在忙碌的工作中,我正在去舞蹈課的路上,開心的收穫的着的是一個老師賦予我們的美麗舞姿,這是喜出望外的我,還不知道一會兒是一個晴天霹靂,正在認真排練的`我,在上課時就被媽媽慌忙的拉走了,我的心裏頓時忐忑不安,手心裏開始出汗,毫不知情的我被飛快地帶進醫院,濃濃的消毒水味,刺激的我的鼻子,不經意間我被領進了病房裏,看見了那裏面躺着一位慈祥卻又熟悉的面孔,那不是老爺爺嗎?我的腦子裏頓時充滿了問號?一直健康的老爺爺,現在卻是毫無力氣,面黃肌瘦的躺在那。不知怎麼的,我的鼻子頓時酸了一下,我飛快的跑到了病房裏,他在對着我笑,輕輕的說:孩子,沒事,等我好了我再陪你去鍛鍊。我的眼淚已經溼潤了,老爺爺被推進了手術室,過了1個小時看到手術室裏的燈還亮着,心裏充滿了祈禱和擔心,經過了四個小時的漫長等待,手術室裏的燈滅了,我的心提到了嗓子眼,醫生出來說,手術非常成功,是良性的,我終於忍不住淚水,奪眶而出,淚水流淌在臉頰上,久久不能平息,因爲這是激動的淚水,這是發自內心的淚水。
淚水,這個簡單的東西,淚水,這個感性的人所擁有的東西,這個釋放我們情感的東西,淚水,這個純潔的東西,這個珍貴而享用不盡的東西。
國中以爲話題的作文3成長中的故事就像天上的星星一樣在我腦海裏閃爍着,有高興的、傷心的、難忘的……其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無法忘記……我過七歲生日的那一天,爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了!
吃過午飯,我興奮地拿着我的滑板和爸爸來到大操場上學滑滑板。
爸爸小心翼翼地扶着我站上滑板,想着別人滑地時候的一扭一扭的,所以就試着扭動,還沒站穩就摔了下來,我傷心地哭了起來,擦了擦那晶瑩透亮的眼淚,撇了撇嘴:“不學了,不學了!學了學也學不會!”爸爸看了看我,一本正經你地說:“菲菲,不要放棄!你知道別人是怎麼學會的嗎?”我搖了搖頭:“不知道!”“就是因爲別人不放棄,不怕挫折才練習會的!你看看你,就摔了個跤結果就不學了!那怎麼呢?!加油吧!好好練!”爸爸接着說。於是,我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰臺”——滑板上,又再三囑咐地說:“爸爸,你一定要付好我呀!不要鬆手!”在確認我的“保險”後,我開始扭動,滑着滑着我覺得自己很自由,往後一看,呀!爸爸沒有付我,我自己會滑動了!耶!耶!耶!我會滑滑板了!我趕忙趁熱打鐵——繼續練!
的確是這樣的,只要堅持不懈,不怕挫折,就一定會成功!堅持就是勝利!
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