在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的國小生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、爲媽媽洗腳
今天是媽媽的生日，平時媽媽這麼辛苦，我要爲媽媽做點什麼呢，就幫媽媽洗腳吧!
晚上，吃好飯，我迫不及待地拉媽媽坐在沙發上。媽媽說：“小萱，你葫蘆裏買的什麼呀?”“嘻嘻!保密。”我說完就跑進衛生間去了。
先把小凳子拿出來，再拿了洗腳盆，毛巾。接着我在往洗腳盆裏倒了些熱水，太熱了，又往洗腳盆裏倒一些冷水，“難道今天太陽從西邊出來了?我養了女兒十幾年了，終於享女兒的福了!”她可開心了。
幫媽媽拿掉鞋子，再脫掉襪子，把腳盆端到媽媽面前，把毛巾放進盆裏浸溼，輕輕地幫媽媽擦腳，從腳背擦到腳底，又從腳趾擦到腳後跟。媽媽閉眼睛，說：“真舒服。”過了一會兒，把溼淋淋的毛巾擰乾，幫媽媽把腳擦得乾乾淨淨。
然後爲媽媽做按摩，把腳趾拔一拔捏一捏，轉一轉。媽媽對我說：“你長大了，孩子。”
媽媽爲我們付出了這麼多，我們一定學會感恩。
二、幫奶奶洗腳
因爲奶奶前幾天動過手術，背彎不下來，不能自已洗腳了。我一聽，心想：小時候都是奶奶幫我洗腳，今天我也要爲奶奶洗一次腳。於是，我興奮地對奶奶說：“奶奶，這次由我來幫您洗腳吧!”奶奶聽了，笑容滿面地說：“好啊，我的寶貝孫女長大了，會幫奶奶洗腳了，不過我的腳有點臭，你願意幫我洗嗎?”我自信的說：“願意。”接着，我便端來一盆洗腳水，拿來洗腳布和小凳子，就開始幫奶奶洗起腳來。首先，我小心翼翼的幫奶奶脫掉襪子，讓奶奶把腳泡在水裏。接着，我拿起洗腳布，幫奶奶把兩隻腳裏裏外外的擦洗的一遍。這時，我看見奶奶的腳底有許多的老繭，通紅通紅的，摸上去非常粗糙。我奇怪的問：“奶奶，您以前不是教書的嗎?爲什麼會有老繭呢?”奶奶笑着說：“因爲那個時候，我在農村裏教書，每天要翻山越嶺去教書，要走很多山路，所以才磨出來的。”我聽了以後，心想：原來奶奶以前教書也是那麼不容易啊!於是，我又輕輕的幫奶奶把腳反反覆覆擦洗了許多遍，這纔拿起擦腳布，幫奶奶把腳擦乾。
通過這次幫奶奶洗腳，不僅讓我學會了尊敬老人，又讓我學會了感恩，真是一件有意義的事啊!
國小生的作文 篇2星期天下午，我們學校小記者濛濛細雨陪伴下進行了一次有意義的採風活動。
印象最深的.就是鋼鐵博物館。放眼望去，一座33。5米高的巨大的雕塑屹立在門前廣場上，據說是盤古之手，這個雕塑還有盤古開天、女媧補天等八個神話故事，聽了不禁眼前一亮。
進入大廳，一座巨型齒輪雕像展現在我們眼前，看了旁邊關於這座雕像的介紹，才知道它的名字叫“鋼鐵時代”，它寬13。8米，高9米，幾乎和展廳的高度差不多，佔地5平方，堪稱絕世之作。
萊蕪鋼鐵博物館分爲三個展廳：礦冶春秋，荊棘之路和百鍊成鋼。
萊蕪鋼鐵起源於商周，發展與漢唐，興盛於宋明。萊蕪鋼鐵歷史可謂是源遠流長。
西方的工業革命和清朝的閉關鎖國是我國的工業走上了荊棘之路。當西方用蒸汽機時，而我們國家還在用風箱，因此西方在當時就遠遠超過了我國，直至今日。強烈的使命感涌上心頭。
在“百鍊成鋼”這個展廳，我們終於知道“鋼鐵是怎樣煉成的”了。我們進入採礦隧道，體驗到了地下八百米的挖礦生活，隧道黑洞洞、陰森森的，使人不由得想象工人叔叔在這裏歷盡千辛萬苦地把鐵礦石開採出來，通過電機車運到地面進行加工製造。粉碎過濾送到高爐進行鍊鐵，然後才能鍛壓成爲人們需要的各種形狀。我們看到了整個鍊鐵的過程，每項工程都那麼複雜，可以想象到其中的勞苦。
任何一項工作都是極其複雜而艱辛的，任何工作的成功都需要付出堅持不懈的努力，甚至是幾代人的心血。“鋼鐵”就是這樣煉成的！
國小生的作文 篇3社會在發展，時代在進步，越來越多的娛樂項目讓人們目不暇接。人們打發時間的方法也由以前的出門旅遊、朋友聚會、體育運動變成了上網遊戲、網絡視頻等等。今天我想說的卻並不是這些新興的娛樂項目，而是一項早就存在的體育運動——籃球。籃球給我帶來的快樂是這些新興娛樂無可替代的，因爲籃球讓我認識了很多朋友；它使我懂得了什麼叫做齊心協力、團結合作；通過它讓我知道了健康在於運動……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的心也從嚴肅的課堂裏飄向綠草如茵的大操場。大家拿起籃球，排好整齊的隊伍，就到操場上開展大課間活動啦，在明媚的陽光下開展活動，會讓我們更加快樂。
今天的大課間，我們六年級準備開展一場別開生面的籃球比賽。比賽準備開始了，隊員們個個鬥志高昂、生龍活虎。裁判員一聲哨響，這場激動人心的比賽就正式開始了。發球、運球、傳球、拼搶，運動員們個個生龍活虎，雙方展開了激烈的爭奪。觀衆們的眼睛寸步不離隊員們手中的球，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裏還不時地喊到“加油！加油！”看，我方三步上籃，騰空進了一個球。這時，另一隊的隊員們過來搶球啦，他們搶到球之後來了個大轉身，左衝右突，投進了一個球。現在，雙方的隊員不相上下。我方的隊員有了緊迫感，我們班的啦啦隊齊聲大喊“六二加油！六二加油！”給我方隊員增添了信心。我方隊員緊緊地叮囑所有人，要寸步不離地盯着對方的隊員，儘量不要讓對方的隊員搶到球。這時我方的一名隊員看準了機會，從對方手中趕緊把球搶過，身手敏捷地越過了對方的所有隊員三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“刷”的一聲，籃球應聲入網。比賽仍如火如荼地進行着，雙方的隊員們你爭我奪，個個汗流浹背，有的隊員臉漲得通紅；有的隊員滿頭大汗，衣服已經被汗水浸溼了；有的隊員雖然已經筋疲力盡，跑不動了，但爲了自己班上的榮譽，還是咬牙堅持……最後，我方以12:8取得了勝利，大家都歡呼起來。
小小籃球拍起來，是一個活蹦亂跳的小精靈；小小籃球轉起來，是一朵朵盛開的花兒。籃球就像是我們的朋友，帶給我們快樂，時刻陪伴着我們！
