課餘生活作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的 課餘生活作文，歡迎大家分享。

學生的課餘生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運動。而我最喜歡的課餘生活就是看小螞蟻。

有一次，我在植物園抓到一隻小螞蟻。我把它裝在瓶子裏帶回家。我迫不及待地想仔細觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走，但是瓶子太滑，小螞蟻還沒爬高就掉下來了。

經過許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最後，小螞蟻只好白白向我投降，彷彿在說：算了，你做我的小主人吧。

不知不覺到了吃飯的時間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發現小螞蟻可憐兮兮的看着我，好像在說：小主人，我餓了。於是我拿了幾塊餅乾給他，小螞蟻開心地吃着。我好像聽到他狼吞虎嚥，咬牙切齒。

小螞蟻吃完又淘氣了。快看！可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。這時，我發現小螞蟻用調皮的眼神看着我，好像在說：怎麼樣？我真棒！

有了小螞蟻的陪伴，我的課外生活充滿了快樂和喜悅。

我的課餘生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。

暑假裏，媽媽帶我去西南公園游泳館學游泳。第一天，我懷着興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水裏，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我並沒有因此而放棄。第二天繼續練習，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚了我。接着教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法後開始嘗試着做，我慢慢地蹲在水裏，全身放鬆，手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議啊！越來越有信心了，我認真地練習，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進。第四天，我終於學會了蛙泳。因爲我勤於練習，現在我已經能一口氣連續遊23米了。

游泳，不僅使我強身健體，還給我帶來無限的樂趣。

星期六，劉淇棋來找我玩，我建議玩老師和同學的遊戲。

我們先拿一些布娃娃來當同學，我和劉淇棋當老師，第1節課是語文課，由我來上課，英語課由劉淇棋來上課。

首先，我和劉淇棋介紹自己，然後我們開始上課，語文課上，有些男同學老是拉女同學的辮子，而有些女同學像木頭人似的坐着一動不動。男同學回答問題非常積極，而女同學只有10多個問題回答得上來。下課了，同學們有的跑來跑去，有的玩踩腳遊戲，還有的玩跳皮筋。突然，一個同學的腳摔傷了，弄得我和劉淇棋幫她打針，我叫劉淇棋把她按住，只聽“啊”的一聲，我不小心把她的手打腫了。弄得我和劉淇棋哈哈大笑。又有一次我和劉淇棋正在改作業，一會一個同學跑來說他哪裏摔着了，哪裏碰着了。哈哈，忙得我們不亦樂乎！今天，我們體會到了老師的辛苦，同時我們也覺得很開心！

課餘生活像一座七彩橋豐富多彩，打球、看書、畫畫、剪紙……其中我最喜歡做遊戲了。

週日上午，全班同學在金筆作文教室裏玩了個有趣的遊戲——擊鼓傳花。老師宣佈規則：請一位同學當鼓手，其他同學按順序傳花。花落在誰手中，誰就抽籤，表演。老師問：誰當鼓手？同學們一聽，個個都舉着手，叫：我！我！我！老師讓他們四位同學上臺手心手背，誰贏了誰當鼓手，最後選中了小張。遊戲開始了，咚咚的鼓聲，時而急促，時而緩慢，花像剛出爐的考紅薯似的，迅速地傳遞，敲着敲着鼓停了，花落在了小段的手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽籤，他想了想，抽出中間的籤，大家伸長脖子，眼睛一瞪，簽上面寫着，″金雞獨立"，他快速地向兩側伸長手臂，把一條腿彎曲，身體左右搖晃起來，搞笑的樣子把大家笑的哈哈大笑。

鼓又開始敲着，花又迅速地傳着，突然傳到我的手裏，我正傳給別人的時侯，敲聲停了，我上臺抽了一張籤，上面寫着，目瞪口呆，我把嘴巴張的大大的，眼睛像銅鈴似的，老師誇我是小小表演家呢！

遊戲繼續進行着，有同學做了個青蛙跳，有的做了小雞走，我們玩的真開心。

這就是我們的課餘生活，既開心又有意義。

每個人都有課餘生活，但每個人的課餘生活都不同，有些人的課餘生活是隻玩不學也不運動。有些人是隻學不玩不運動。總之，各種都有。我的呢？三樣都有。（只是運動少了點，嘻嘻）下面來爲大家介紹一下我的課餘生活吧！

只玩不學，被人們看扁，只學不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得說了。我是先學再玩，作業寫完了，完成點試卷，就可以…哈哈！（你們知道的）這樣子的話，就不會無聊，而且還能不耽誤學習。不要讓自己的美好時光浪費了，那樣只會對你無益的。

有些人不常常運動，所以他的體質很差，容易生病。所以我們應該多運動。我每週六晚上都會去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的體質很好，只是有點胖和先天性血壓低。有時候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網球。

我的課餘生活多種多樣，有時下棋，有時看課外書，來增長知識，有時集郵，來增長見識等等，但我大多數是看課外書。

每次放學回家，我總是拿起一本書津津有味地看了起來，有時我連吃飯都不吃了，還有時我連家庭作業都不做了，我看到好詞好句就把它給記錄下來，過了一星期，我就看看記錄了多少，有時我看了會哈哈大笑；有時會熱淚盈眶呢。

我還喜歡跳繩。記得有一次，我閒得沒事做，我就想要和爸爸一起跳繩比賽，先是爸爸，一開始他慢慢地，後來他越跳越快，直到他上氣不接下氣，很快一分鐘到了，老爸跳了一百五十多個，我也不想落後，輪到我了，我一下子就跳二十多個，到後來我越跳越快直到我氣喘吁吁，滿頭大汗，馬上一分鐘又到了，我跳了一百六十多個。“哦！我贏了。”我高興地叫到，但我不能驕傲。因爲驕傲會使人落後，謙虛使人進步呀！

豐富多彩的課餘生活，不但增長了知識，還鍛鍊了身體，培養了我的進取心。

我的課餘生活豐富多彩、五花八門：踢球、爬山、鬥雞……其中，踢球是我最喜歡的遊戲。

下課了，鈴聲一響，我和幾個小夥伴就迫不及待地衝出教室，來到走廊上興致勃勃地玩起踢球遊戲。我們的“足球”就是一個馬克筆的蓋子，我們先進行黑白配，黑的到左邊，白的到右邊，黑的就是黑隊，白的就是白隊，分好了隊，我們就開始踢足球。

爲了公平，我們有九個人，其中一個人當發球者，那個當發球者的同學，把球一扔，扔到白隊的一個球員前，當時我在白隊，那個同學卻沒射門，他離黑隊的守門員非常近，卻把球傳給另一位隊友，另一位隊友接到了球，馬上把球傳給了我，我直接射門，結果，被守門員接住了，守門員把“球”放在地上，用力一踢，踢到我的面前，我毫不猶豫地踢了過去，“球”進了，白隊同學歡呼起來。就在這時，上課時間到了，我高高興興地走進了教室。

你看，我的課餘生活多麼有趣！課餘生活使我的生活變得更加美好、快樂和充實。

在一片美麗的大森林裏住着許多動物。

一天，獅子宣佈：再過一個星期，我們要舉行射箭比賽。黃猴和狐狸都報了名。黃猴想：小動物們都說我貪玩耍，這回我要改正缺點，認真練習，取得第一名的好成績。狐狸眼珠一轉想：哈哈，射箭有什麼好練的，憑我的聰明才智一定能得第一，猴子每天一大早就起牀練射箭。狐狸卻什麼也不幹，整天想壞主意。時不時還抽空偷上一兩隻雞來解解饞。

到了比賽那一天，狐狸趁獅子裁判不注意，趕緊往前挪了幾步，把箭射了出去。猴子老老實實按規矩站在原地不動，瞄準目標，也把箭射了出去，他想：這回我一定能得第一，不能輸給狡猾的狐狸。

比賽結束了，獅子亮開自己的大嗓門兒高聲宣佈：“狐狸犯規，取消比賽資格。黃猴第一，他以百發百中的好成績獲得冠軍！”小動物們都拍手鼓掌，狐狸一聽灰溜溜地跑了。

黃猴抱着金光閃閃的獎盃想：做什麼事都要認真，不能投機取巧，任何事情只要認真去做，就能取得好績。

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書。因爲看書可以讓我們學到更多的知識，也可以瞭解到一些名人的作品。

我的書架有許多書，比如成語書、作文書、童話書……有空我就會拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來，有的時候看得太入迷了，就算廢寢忘食也要把這本書看完。記得以前我一點也不喜看書，覺得書裏面密密麻麻的字讓我覺得心煩意亂、枯燥無味！媽媽就耐心對我說：“你要學着看書，書裏面有很多各種各樣的知識讓你學，對你以後寫作文有很大的幫助。”於是，媽媽給我買了一套《馬小跳》全集書讓我看，感覺挺有趣的，我就安安靜靜地看了起來，裏面的故事讓我深深地着迷，有時也會哈哈大笑，有時甚至覺得我就是裏面活潑可愛的主人公。因爲這本有趣的書也讓我漸漸地喜歡上了看書。現在書就像我的好朋友，天天跟我分享它的快樂。

我愛看書，它是我獲得知識的源泉！

我的課餘生活像一座七彩橋，非富多彩，下象棋、打羽毛球、玩電腦……等等，但我最喜歡遊玩了，接下來給大家講講我的'課餘生活吧。

陽光明媚的早晨，媽媽和哥哥還有我，一起來到遊樂園裏玩，遊樂園裏可真熱鬧呀！

我們可開心了。首先玩了刺激的飛馬山車和青蛙跳。然後又來到動物園裏看大象、猴子、松鼠……等等。小動物們多才多藝，給遊客表演着各種各樣的雜技，特別是小猴子最精彩了，甩着長長的木棍，在半空中翻跟斗可精彩啦。表演結束後，接着一陣清香撲鼻而來，我們被吸引了，順着清香的氣味尋找着，來到了花園裏，哇~花園裏的話可美了，花團錦簇，十分鮮豔，有太陽花、山茶花、牡丹花……等等。各種花競相開放。之後我們累了，看到不遠處有圖書館，正好也想看書，於是就進去了圖書館裏，圖書館裏很安靜，人們都在認真的翻閱，這時候我找到一本《三國演義》便找位置坐下靜靜地看。從中體會到了做人的真理，足夠享用一生。

我熱愛我的課餘生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，使我的生活過得很充實。

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做遊戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。

前一段時間，在小區裏，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業下樓去玩時，只能在旁邊默默地看着，心裏就下定決心也要學會跳跳鼠。

媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看着朋友們跳的又輕鬆又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。

當我失望地拉着跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀對我說：“做什麼事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”

接着，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。

現在，我跳得越來越好了。通過這次課餘生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課餘生活讓我收穫了很多。

我的課餘生活豐富多彩，看電視、上網玩遊戲、畫畫、看書、但我最喜歡的還是彈吉他。

有一次，我在電視上看到有個人在彈吉他，我覺得他的樣子帥極了，然後我求着媽媽說想學吉他，那段時間由於我表現得特別好，最終媽媽給我報了一個專門學吉他的班。

在吉他班，老師從怎樣抱吉他開始教起，又教我怎樣擺手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然後，再把中指放到第二根弦上；接着再把無名指放到第三根弦上；最後再把大拇指放到第一根線上。在老師的耐心指導下，我慢慢地掌握了彈吉他的技巧。

經過一暑假的練習，我學會了幾首簡簡單單的曲子，在吉他學校舉辦的晚會中我還表演了一個節目呢，我的表現得到了老師和媽媽的誇獎。

學習吉他，不僅能讓我彈出優美動聽的曲子，還讓我變得越來越自信，越來越活潑。

我的課餘生活豐富多彩。有時在家安安靜靜地看書，有時和姐姐打羽毛球，有時和爸爸打籃球，但我最喜歡的是和爸爸全神貫注地下圍棋。

剛開始與老爸下圍棋時，我因爲對圍棋招數一竅不通而垂頭喪氣，並且經常中盤認輸，有時甚至忍不住放聲大哭。爸爸見狀，語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，哭解決不了任何問題。你要堅持刻苦練習，相信自己不久就可以超越爸爸。”我聽了，渾身是勁。從此我屢敗屢戰，每下一盤棋，我都受益匪淺。

在圍棋興趣課上，我專心致志地聽老師講課，學會了倒脫靴、金雞獨立、滾打包收、老鼠偷油等招數，課外經常與爸爸切磋棋藝。然而，每次下圍棋時，我都不假思索，隨便瞄一眼就落子，導致經常失敗。爸爸發現我的缺點後，對我說：“落子之前要三思，要觀全局，否則一着不慎，滿盤皆輸。”

除了課外和老爸過招以外，我還經常在網上找棋手對弈！經過日積月累的訓練，功夫不負有心人，我現在的棋藝終於比老爸略勝一籌。今年暑假，我成功晉升爲一段棋手。

下圍棋不僅豐富了我的課餘生活，而且使我獲得了許許多多的樂趣。

我的課餘生活非常豐富，我既喜歡色彩鮮豔的圖畫，也喜歡黑白相間的書法，可是，我最喜歡的是書裏邊豐富多彩的知識，只有書才能引起我最大的興趣。

愛迪生說過：“書籍是偉大的天才留給人們的遺產。”我深刻體會到這句話的意思。

有一天，我在看《少兒百科全書》媽媽叫我來吃飯我卻沒有聽見，媽媽以爲我跑出去玩了，不在家，媽媽就自己先吃了。過了一會兒，我的肚子開始咕嚕咕嚕作響，這時候我才隱約感覺是媽媽叫我吃飯而我卻沒聽見，我過去扒拉了幾口飯。就回房間繼續看我的《少兒百科全書》，看完這本書後，我才說了一句話：“怎麼回事，這麼黑！”嘴裏雖然說卻只是繼續看。這時，媽媽進來了，說：“李振儒，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時我才反應過來，把燈拉着了。不過，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛生間，甚至不睡覺。

通過讀書我認識了許多字，還懂得了許多道理，所以，愛書吧，書是知識的源泉！

每個同學都有自己的愛好，有自己的課餘生活，一個屬於自己的小天地。在課餘生活中，大家可盡情地做自己想做的事，一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。那你們一定想知道我的課餘時間都幹什麼吧？我最喜歡的還是彈古箏這項活動了。我是幼兒園大班開始學的。

記得今年古箏考級的曲目定爲《河南八板》、《秋思曲》，在考級那四個星期，我纔剛剛學完那曲子，背也背不出來，彈更彈不好，這可急壞了爸爸媽媽，媽媽每天中午都讓我彈兩個小時，至少把兩首曲子都要彈上十遍以上，基本上的時間化在古箏上，彈得我手指發燙，發紅，還有許多泡泡。終於在考級前兩個星期，我把兩首曲子的問題給搞定了。古箏老師還專門手把手的輔導了我一遍。那兩個星期還真沒有一天好日子過，壓力也挺大的。

我曾經也想過放棄，可每當我有一點點進步，老師和父母就鼓勵我，讓我的信心重新又樹立了起來。經過了四個星期的努力和奮鬥，我終於通過了5級考試。

古箏啊古箏，你不僅讓我體會到了成功的喜悅，又讓我增強了信心，鍛鍊了耐心、細心，還讓我長了不少見識，瞭解了音樂。