在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的關於同學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天放學的時候，我聽到後面有人叫我的名字，我回頭一看，原來是我的幼兒園同學--程思奇。自從上國小，我一直都沒有遇見過他，所以看見他，我很高興，他也很興奮，我們倆一邊走一遍說話，互相問問學習的情況，我還問了他有沒有上興趣班。
我們倆正走着，又有人拍我的肩膀說：“兄弟，你好。”哈哈，原來是馬一凡。我們三個都特別開心，竟然遇見了這麼多的“老同學”。不過相聚的時間總是短暫的，因爲我們都要趕快回家寫作業，我們約好，等週末的時候可以一起玩，前提是必須都寫完了作業哦。期待週末！
關於同學的作文2我的好同學是一個聰明可愛，愛看書的小女孩。她長得比我矮，有一頭長長的黑髮，一對明亮的眼睛，圓圓的面孔，，臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰？她就是我們班的小書迷——賴卓婷。 有一次，我們班去春遊，大家都帶着大包小包的.零食回學校，她卻帶了幾本故事書回學校。在車上，同學們有的吃，有的
說話，還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包裏拿出一本故事書來靜靜地看。中午，同學們吃完飯就休息，她又在看課外書。由於她愛看課外書，她的作文寫得很好，有許多篇文章在學校的網站上發表呢。
我以後要向賴卓婷學習，做一個愛看書的人。
關於同學的作文3我的同學彭志超，今年七歲了，身高103釐米。他的臉大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像頭髮一樣黑，眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴紅紅的，像火紅的太陽。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛好是喜歡跑步，性格是愛吹牛皮，有一次他說他可以把我撞到美國去，我會被他笑死，我說：“那是不可能的。” 老師點評： 浩南，現在的你已經能獨立將作文按時寫完，且在文章用上一些好詞和比喻句，真是進步很大。只是請注意下標點符號的使用和分段問題。
關於同學的作文4在我的記憶裏有很多值得珍藏的事，例如大家的笑。
每個人的笑都與衆不同，每個人的笑都各具特色。
嘻嘻嘻!聽，這笑聲是誰的?哦，原來是我調皮的同桌呀，他肯定又在調皮了，可不，他正爲把貼紙貼在別人身上而傻笑呢。
呵呵呵!這爽朗的笑是誰發出的。原來是馬佳欣呀。看她眯成縫的眼睛裏飄出一絲快樂的祥雲就知道她準遇見開心事了。
我的笑挺文雅，有時還會用手捂一下。大家都挺喜歡我還叫我小公主呢，我可有點不感當。
無論是誰，他們的笑會永遠留在我心中，成爲我永久的回憶。成爲我寶貴的友誼的象徵。
關於同學的作文5今天下午音樂課下課後， 我和我的好朋友姜怡杉、 劉怡杉、 陳佩玉、 景嘉藝一起跳大繩， 剛開始是姜怡杉和劉怡杉搖大繩， 景嘉藝跳大繩，我和陳佩玉在旁邊看着， 景嘉藝跳的可好了， 連續跳了好幾個， 但是我怎麼都不會跳， 看來我星期六、 星期天，得抽空練大繩了，要練到景嘉藝那個程度有點難。
所以我要星期六、星期天好好練，堅持練到景嘉藝那個程度。
關於同學的作文6看，於是她就把寫的不好的那一頁全撕了，重新寫了一頁更好看的。
她不僅字寫的好，書也看的多，每到課間十分鐘時，她總是坐在座位上，抱着一本書默默無聞地坐在那裏看。因爲她看書非常多，所以她的作文寫的也很好。每次的作文分數都很高呢！
其實，我們班還有很多人都有很多的優點，如：曾玉如、卓棠棣、周姝貞、鄒魯辛子、柳彥希……我們一定要向們學習，把她們的長處吸取到自己身上來！
關於同學的作文7在我們班有一位同學叫楊林，他是一位樂於助人的同學，當然也是我的朋友。他最喜歡的課目是數學，下課時還經常去辦公室問自己不會的題。走路時的樣子也很有特點，總是一蹭一蹭的。他還經常幫老師買包子，裝投影儀等等。因此老師還封他爲“電工”。這就是我的同學楊林。
關於同學的作文8陸兵是我們班最調皮的孩子，有時候會拖我們班的後腿，搞得我們班總得不到流動紅旗。他有許多好玩的花招。有一次，他爬到牆上，敲響了鈴，害得我們以爲上課了，大家準備好書本，等老師來上課，結果是“一場空”。
還有一次，他把裝滿水的臉盆放在教室的門頂上，臉盆“站穩了”，我們班的毛之宇把門一推，“譁”的一聲，臉盆立刻掉下來，把毛之宇淋成了一個“落湯雞”。
我喜歡他那調皮的性格，如果他學習成績好一點那就好了。不過他也有優點，那就是，副課老師讓他管班上的紀律，結果副課的紀律就比以前好多了。
關於同學的作文9以前，同學們都沒有注意公共衛生，我們教室的地上總扔着很多垃圾，有果皮，有紙團。垃圾怪獸一直在侵略着我們的教室。
可是，自從我們學了《特殊的考試》後，同學們被小白兔美好的心靈感動了。一個個都變成了環保奧特曼，把垃圾怪獸統統打敗了。
老師高興地說：“同學們的變化真大呀。”
關於同學的作文10也不知是誰帶的頭，大家開始爭相填同學錄。弄得那些平時不愛說話的同學“雞犬不寧”，一刻不得安生——但最後引得他們也買了同學錄。最高紀錄是進班瞬間收到八份。
正像班主任同志講的一樣，其實同學錄的意義並不大，真正的朋友將成爲終身的朋友。只有像咱班李某某同學那樣，自己做同學錄，纔有真正的意義。
爲了整治“班風”，班主任同志下令：一週之內填完同學錄，違者同學錄一律沒收！同學錄風波至此完。
關於同學的作文11我有一個非常好的同學，她叫劉心樂，今年八歲了。
她的頭髮黑黑的，不太長，頭上扎有五個小拉拉，後面紮了一個馬尾辮。她的皮膚非常細也非常白。眉毛淡淡的，眼睛非常小，單眼皮。耳朵不是太大。鼻子非常小，有點尖。嘴巴非常小非常巧，說話聲音非常好聽。
她不胖也不瘦，胳膊不太長。她愛笑，也非常愛幫助人。她穿着一身黑色的褲子和一件咖啡色的外套，還戴着一副粉紅色鏡框的眼鏡。
她笑起來非常燦爛，特別喜歡古箏和音樂素養，她彈古箏已經過七級了，彈得非常好聽。
有一次，我們在玩驅腳，我想驅別人沒驅倒，倒是我下衩了，她們都笑了，我想站起來，她趕緊把我扶起來。
這就是我可親又可敬的同學——劉心樂。
關於同學的作文12開學了，我已經是三年級的學生了，我認識了許多新同學。我最喜歡他了，他就叫任志鵬，他是一名男生。他的樣子有點胖，他的眼大大的，鼻子不算高，臉圓圓的，個子不高也不低。
任志鵬的愛好是畫畫，只要上美術，他就認真的聽美術老師講課，等老師講完了，他馬上拿起畫筆，他畫好以後讓我看，我看了以後很驚奇，他畫的狗和真的一樣，到了星期天他還要上美術班。
任志鵬經常是蹦蹦跳跳，上課的時候他聽的還好，一下課他就像小鳥一樣飛了出教室。
這就是我這學期的新同學。
關於同學的作文13今天下午，媽媽帶我去找果果玩，我們約好了在秦漢唐廣場見面。
見到果果後，我們先一起吃完了飯，然後就去了陶吧，在陶吧裏我們玩做杯子、碗。後來我們又去吃了哈根達斯，還玩了“哈皮小孩”戶外探險，我們倆一起從一層玩到三層，到了第三層，我變得很緊張，因爲第三層有些高，我有點害怕，因爲有些高，有些危險。但是，我最後還是勇敢地走到了終點。
我和我的好同學度過了一個美好的下午。
關於同學的作文14下午我和爸爸媽媽從外面回家，在樓下看到我的同學銘銘在玩吹泡泡，我就和媽媽說我也想玩，媽媽同意了，我開心的加入了他們一起玩。到了晚飯時間，我準備回家了，銘銘的媽媽說：“要不要來我們家吃飯？”我開心的答應了。
到了他們家裏，我給媽媽打了個電話，媽媽開始不同意，我再三請求，媽媽好不容易同意了，我高高興興的在同學家吃飯了 。這是我第一次在同學家吃飯，回家媽媽教訓了我，以後要經過同意了才能去。
關於同學的作文15我們是一個集體，
應該互相幫助。
幫助同學的人，
可能就是你和我。
幫了同學你我快樂！
能得到快樂，
你我都開心。
不肯施捨於人的人，
你我都會憤怒。
不團結友愛，
不幫助同學，
不尊重同學，
你我都不願看到。
同學之間沒有友誼，
讓我看到心情痛苦，
讓我心中烏雲密佈。
我們是新一代少年，
我們大家要攜起手來！
團結友愛互相幫助！
同學，同學，
我們有說有笑！
同學，同學，
我們要心情開朗！
不要互相嫉妒，
不要惡語相向。
你和我親如姐妹，
你和我親如兄妹。
讓我們手拉手共同進步！
一起邁出成功的步伐！
一起走向嶄新的未來吧！
