我讀書,我快樂的作文

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的我讀書,我快樂的作文,希望對大家有所幫助。

我讀書,我快樂的作文

我讀書,我快樂的作文1

所謂的財富,對於富人們來說是金錢;對於勞動者來說是用不完的力氣。而對於我來說則是一本本充滿書香氣的、令人陶醉的圖書。

書,教會了我怎麼做人,教會了我怎麼處事,也給予了我無窮無盡的新知識。從那一本本簡潔的文字、生動的圖畫的小人書到荒誕搞笑的故事書,在到令人發省、捉摸不透的文學經典,那一本不是陪我安睡、陪我成長?那一本不是讀了又讀、翻了又翻?如今,每天晚上讀一小會書已成了我的習慣。

我出生在一個小鎮裏。每天和鄰居的的幾個孩子一起瘋玩,往往玩到太陽偏西才戀戀不捨的跑回家。在我一年級時,因爲爸爸工作調動而被迫搬到這個喧鬧而又陌生小縣城。我的人生也發生了天翻地覆的變化。兒時的無憂無慮和自由自在一去不復返,我只能一人望着窗外的世界。也就在這時,我漸漸和“書”交上了朋友,常常一人忘卻了自己出身的世界,而去暢遊書的海洋。在這裏,我認識了美麗的白雪公主、善良的快樂王子,法力無邊的小金魚和令人厭煩的女巫。我似乎和悟空飛上雲端,於雲長並肩戰鬥,還安慰愛哭的林妹妹並認識了智勇雙全的宋江……

小時候的幸福就是一直玩啊玩啊,一直玩到天黑媽媽也不叫我。而現在好像就是讀書了。直有在書海中,我才能嚐到快樂的滋味。

這就是我的財富,他是用之不盡、取之不竭的,它就是——書。

我讀書,我快樂的作文2

書——知識的寶藏,書——知識的天堂,一本好的書,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁在遼闊的草原。

讀書是一種美好的享受,也是和許多高尚的人在談話。

我是一個10歲半的小女孩,千萬別看我在班裏個子不高,我可是很喜歡看書的。大家都有說我是“讀書蟲”,我愛讀書簡直愛到了“知迷”的地步。

記得有一次,媽媽叫我去睡覺,我偷偷摸摸地從書櫃裏拿了本書,就上牀了,趁媽媽不注意時,我才偷偷地把書拿出來,坐在牀頭看,我又懼怕,又歡喜——這種竊讀的滋味!我拼命地吸收“營養”,生怕被媽媽發現。

還有一次,媽媽說:“吃飯啦!”我正在“癡迷”地看着書,根本聽不見媽媽的叫喊聲。過了一會兒,我的肚子“咕......咕……”地叫着,才發現到吃飯的時間了。我才依依不捨地放下了書本。我突然感覺渾身輕鬆多了,好象把所有的知識都“保存”了起來。

只要一看見書店、圖書館等,我的雙腳就受不住控制地走進去,然後,我就會像一隻老鼠,撲身好吃的大米一樣埋在書海里。書讀得越多,知識就越豐富。這也是人生最寶貴的財富。

我愛讀書,我喜歡讀書,書中有快樂,讀書可以讓我忘記煩惱。讀書可以讓我走進進步的階梯,書就是黑夜裏的一盞明亮的燈,指引、照亮我們前時的路。

我讀書,我快樂的作文3

說起我愛做的事,那就有很多了。我愛唱歌,愛打羽毛球,愛集郵......但我最愛的事還是讀書。

如果你讓我說其它的事,我可能只會說兩三句。但是,你若讓我說和書有關的事,我可就是說上個三天三夜也說不完。

我剛開始是不愛看書的。因爲我覺得讀書很無聊.沒有意思。每一次都是媽媽讓我去看書,我纔去看書。每一次看了兩眼就覺得沒意思,不愛看了。媽媽爲了能讓我喜歡看書所以就給我買了很多的書。

媽媽給我買的衆多書中,我發現一個看起來有趣的書《李大米和他的影子》我看這本書的名字很有趣,所以就讀了起來。

讓我萬萬沒想到的是,我看了一頁就停不下來了,我的手就像着了魔似的一頁一頁地翻,好像不把這本書看完就不罷休。

看完這本書之後,我覺得讀書好像不像我想得那麼苦。於是我就把媽媽以前買的,我認爲不好看的書都拿了出來。我慢慢地讀了起來。把那幾本書讀完之後,我發現我的腿已經麻木了,沒有了感覺,因爲我坐在椅子上已經幾個小時了。

後來,我媽媽買書的節奏已經完全跟不上我讀書的速度了。爲了成全我讀書時的快感,媽媽給我辦了一張書卡。剛開始我只看名字有意思的書,隨着年齡的增長,我也開始看那些著名文學家所寫的書了。其中一個“動物大王”寫的書是我的最愛。

書是一個默默無聞的老師,你若用心的去品味它,它就會給你帶來無限的樂趣和知識。

我讀書,我快樂的作文4

書籍是人類進步的階梯,我非常喜歡讀書,簡直到了“一日無書,百事荒蕪”的地步。漫長的假期,我一定會把大多的時間都花在讀書上。我喜歡讀《阿衰》,書中可愛頑皮的阿衰可以讓我把煩惱拋到九霄雲外。比如,大臉妹帶了一個眼鏡框,阿衰就說:“大臉,正好幫我晾一雙襪子,多謝了”!然後同學們又聽到了熟悉的慘叫聲……(阿衰又被打了)。我喜歡讀《兒童文學》,那一個個故事都含有一個個深刻的道理。比如“我”明白了:妖精也是要有感情的,做妖精也不要丟三落四的。

我還喜歡讀《三國演義》,關雲長寧死也不願投降孫吳的品格,讓我感動,諸葛亮的聰明智慧令我羨慕。我還喜歡讀一些小說,如:《笑貓日記》、《我們班的博客》、《同桌冤家》,那些活靈活現的人物就像是在我們生活之中,他們學習、生活中的事兒不注地吸引着我的眼球。現在我知道了,讀書還有一些用處:比如說,我知道了“讀萬卷書,行萬里路”。讀的書多了你就會知識淵博,我還懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”。知道了多讀一些書,寫的作文就像神仙在幫助你一樣。我喜歡讀書。書,給我打開了知識的大門;書,讓我懂得了許多深刻的道理;書,開擴了我的視野,輸送了我寫作的素材、技巧。我讀書,我快樂。

我讀書,我快樂的作文5

人總有無聊的時候,何不拿本書來讀讀。

《文摘》是我最喜歡的雜誌。裏面故事種類繁多。有母子恩情的,有同學友情的,青春愛情的,讓我放鬆了許多。裏面的漫畫更是讓人開懷大笑,有意猶未盡之感。不管這些,還有科學創造,生活與健康、教育方式介紹,更爲我們的生活提供方面,也是我的眼界更加開闊。使我感受到讀書的快樂。

《西遊記》是人人皆知的神話小說,裏面的主人公各富自己的性格,憨厚老實的沙僧,仁慈固執的唐僧,神通廣大的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,他們歷盡千辛萬苦終於取得真經。使我懂得了團結的力量是強大的,也讓我有了堅強的性格,災難後面總藏着勝利。勝利總隱藏着挫折。這也是我活獲得快樂。

《雷鋒的故事》相信大家都不陌生,雷鋒的一生幫助了許多人,他願做一顆螺絲釘,因爲任何機器都是有一顆顆小螺絲釘組成的。他勤奮好學,在困難中磨練自己,從不喊苦、喊累。他教會了我要雷雨主任,學會勇敢面對生活 。真高興,在書中又獲得了知識。

不光是這樣。

五一節我跟爸爸去爬紫金山,爬到啥要是,有一個亭子,我連忙奔過去,坐下歇會,不經意的看到一個小石碑,走近一看,是這個亭子的介紹,原來這個是雍翠亭啊!還有這麼個歷史啊!也算是歷史的遺蹟了。爬到山頂,坐在索道上,看到了天文臺!然後我們又來到了靈谷寺。裏面有好多的介紹歷史遺蹟的碑。原來書不只是可以在家裏讀的啊!我蹦蹦跳跳的回了家。

讀了這麼多的書,我獲得了無窮的快樂,也讓我懂得了做人的道理,讓我的視野更加開闊,讓我學會了許多生活中無法得到的啓發,我得到了真正的快樂!

我讀書,我快樂的'作文6

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”書,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因爲書能讓人陶冶情操。

三年級時,我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶着這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感爲線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。

記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個人呆在家裏,還囑咐我說一會兒會下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭,便繼續看我的書。我沉浸在書的海洋裏,無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時,屋外頓時狂風大作,烏雲滾滾,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。後來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋溼了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時,我才知道衣服被淋溼了……

書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質,而很多書中的人物經歷也讓我感同身受。

海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學。她的故事激勵着人們:不管遇到多大的困難,也要勇於去克服。

《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時,他遵從自己的意見,不管多麼害怕,他也堅信自己的選擇,最終指認了兇手。在生活中,我們也要學習他這種明辨是非的做法。

一個個鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質,令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯!

我讀書,我快樂的作文7

每當我看到一本好書,我就會捧起來津津有味地看起來。

在我一個人的時候,是書陪伴着我,在我傷心的時候,是書安慰着我,在我高興的時候,書也和我一起分享快樂,在我生氣的時候,是書讓我懂得要心胸寬闊。

有一次老師在上課時,提出了一個這樣的問題:“這什麼發射火箭的時候要倒計時?”全班頓時靜了下來。我心想:“爲什麼呢?我讀了一本書,裏面就有答案。”想完我便把手舉了起來。老師說:“辛鵬程你說。”全班的目光一下了注視向我。時間好像凝固了,我懷着激動的心情說:“發射火箭時倒計時是因爲能給人們更激動……”“說的完全正確,給辛鵬程鼓掌。”頓時全班響起了雷鳴般的掌聲,我不好意思的坐下,心想:“這都是書的功勞,我以後要多讀一些好書。”

以後,我讀書就更起勁了。每當我看到一本好書,我就會馬上過去看,如果是自己的書,我還及時作下批註,不會的字,查閱工具書,不會的問題及時去問家長、老師。這樣下來,我的學習自然就提高了,腦子裏都是好詞好句,寫作文還用愁不知道怎麼寫嗎?

記得有一次在外婆家吃飯看到有一本好書,我便拿住看了起來,一下子就入了迷,連飯菜都放涼了,媽媽喊了我幾遍我都沒有聽到。讀書就是這樣讓我着迷,不僅能開闊我們的視野,而且能豐富我們的知識,我愛書,更愛讀好書。

我讀書,我快樂的作文8

書是人類最好的朋友,書可以讓人增長知識,可以讓生活變得豐富多彩,書可以讓人類的一切變得更美好,書還會給你帶來無窮無盡的快樂!

我就是一個喜歡讀書的人,我從書中找到了數不盡的快樂。它使我感到了生活的樂趣,也讓我改掉了很多不良習慣,讓我覺得學習不是負擔而是一種樂趣。

有一天,我正在看課外書,媽媽做完飯了,因爲我看書看得太入迷,所以連媽媽叫我吃飯都沒聽見。媽媽把飯盛好了,來叫我吃飯,我正看到主人公要跳崖,我大喊:“不要跳崖,你的生命還沒有結束。”媽媽問我:“誰要跳崖啊?”

原來是我看書太入迷,融入其中了。

還有一次,老師讓寫訪談錄,前幾天我在書上看到了“知無不言,言無不盡”這句話,就加了上去。第二天,老師判作業,說這句話我用的很好,問我怎麼知道的,我說是從課外書上看來的,老師表揚了我。

讀《三國演義》,我知道劉備、關羽和張飛的桃園三結義;讀《十萬個爲什麼》,我知道自然界的奧祕,世界的奇妙;讀《老人與海》,我知道人不是生來就可以被打敗的,人可以被毀滅,但不能被打敗;讀《格列佛遊記》,我知道格列佛在大人國、小人國和馬國之間驚險刺激的經歷;讀《假如給我三天光明》,我知道哪怕你是殘疾人,只要你努力,不放棄自己,放棄生命,也會取得不小的成就;讀《水滸傳》,我知道梁山108位好漢是如何爲百姓們除惡的。

讀歷史書,可以讓我瞭解一些不爲人知的歷史,可以讓我知道一些愛國之人,可以讓我明白國家興亡的原因,還可以讓我明白事理,在生活中不斷地進步,做一個優秀的人,所以,我最喜歡讀的就是歷史書。

讀書,能增長知識,獲得樂趣,我愛讀書!

我讀書,我快樂的作文9

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

記得,那是烈日炎炎的一個週日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當時正在看書,也沒怎麼想,就隨口答應了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一乾二淨,繼續在書海中暢遊。

可能是第一次有這樣的空閒能讓我細細品味,所以,我看得很認真,並且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,瞭解本書的主要內容,第二遍細讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽佈置的任務,馬上跑到陽臺,“幸好,還沒幹。”我鬆了一口氣,趕緊去開門。

一進門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這麼輕鬆的任務你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒幹,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑着說:“書看得挺認真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的。”

讀書使我增長知識,正因爲有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因爲有了,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的、悽美……

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我讀書,我快樂的作文10

讀書十分重要,讀書不僅能帶給我們知識,也能充足我們的生活。

一開始讀書時,我覺得很枯燥,不過看了三分之一,就會被引人入勝的劇情給吸引了。我第一遍看書時都會把描寫風景和事物跳過或簡略的看,因爲此時的我更迫不及待想知道各種人物的命運。而第二遍看,我就會細細研究作者是怎樣利用景、物、事來襯托人物性格或情緒。第三遍看,我會從書中的小細節來思考作家想要表達些什麼。三遍看下來,我就可以知道這部作品的主題是什麼,作家又想通過這本書表達些什麼。

我看巴金的《家》時,就被扣人心絃的人物命運吸引了,只會在百般順從之後,揹着別人抱頭痛哭的覺新,敢於與舊勢力作不妥協鬥爭的覺民,藐視禁令,仍積極參加學生運動的覺慧,都吸引我如飢似渴的看着,看的久了,就有一種深陷其中的感覺,好像自己也變成了家中的一份子,擔心着家中的一切。看完這本書,我如釋重負,有一種從舊時代回來的感覺。

讀完一本書就會有一種成就感,使人心情愉悅,只要有這樣的感覺,那你肯定是一個不折不扣、肥肥胖胖的小書蟲啦!而且你會迫不及待地“啃”下一本書哦!所以呢,讀完一本書會覺得十分快樂!

讀書能讓人獲得許多知識,能讓人成長,並且在成長時還是快樂的!

因爲這樣,書才受到人們的青睞。

我讀書,我快樂的作文11

書是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向光明的道路。我從小不太喜歡讀書,認爲讀書沒有一點意思,可從那次起,我轉變了我的態度。

有一次我生日,爸爸準備送我一份禮物。我想象着會是什麼:“是精緻的玩具,美味的零食,還是一雙炫酷的跑鞋……”可結果令我大失所望——它竟是一本書。我傷心的把它扔入櫃子。

一天晚上,我怎麼也睡不着,感到沒事做,這時我想到了那本書——《魯濱遜漂流記》,便懷着催眠的心理拿出了它。剛一拿到,一股書香便撲鼻而來,使我心曠神怡。接着,我打開扉頁,首先映入眼簾的是爸爸的祝福語,他希望我能快樂成長。然後,我讀起了正文,沒想到書的第一章《父親的警告》就吸引了我。因爲魯濱遜淘氣、倔強、勇敢。我接着讀了下去,一直讀到了第七章《唯一的倖存者》。我不禁爲葬身海底的人們惋惜,但不幸中的萬幸是魯濱遜活了下來,開始了長達28年的孤島求生之旅。那天晚上,我沉迷於書中,直到10:30才睡覺。

從那以後,我終於感受到了讀書的快樂。

不久,我讀完了《魯濱遜漂流記》,明白了生活和命運不可能公平,但只要憑藉自己超乎想象的韌性和毅力去努力,生命就會產生奇蹟。

有一次我遇到了難題,怎麼也算不出,就當我快放棄時,我想到了魯濱遜,他有頑強的毅力,我爲什麼不能?於是,我冥思苦想終於想通了。

我們在人生的大海上航行着,書就像指航燈一樣帶領我們駛向人生中成功的彼岸!

我讀書,所以我快樂!

我讀書,我快樂的作文12

偉大領袖主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛讀書,書是一座黃金寶庫,是無價之寶。

每逢我的生日,總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時,總是樂得合不上嘴,抱起書就奔向我的書房,連聲“謝謝”都忘在了腦後。雖然我那時識字不是很多,但還是藉助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,心裏總有說不出的快樂。

漸漸的,我長大了,讀書的胃口也開始大起來,便不再看那些童話、連環畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但後來就慢慢地融進了書裏,與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友,如:無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海裏。我的書和報紙已經裝滿了書櫥,學習桌上、桌洞裏、沙發上到處都是書,媽媽都說我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友,書籍伴隨着我成長。

現在,每到星期天和假期裏,我都會不自覺地走進書店,在浩瀚的書海里遨遊,感到無比的愜意。新華書店裏,常常會有一個讀書如醉如癡的男孩,他有時凝神思索,有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷,媽媽來接我回家,我都沒聽見。在家裏,我也會捧起自己心愛的書,讀上好幾遍才依依不捨地離開。書,對我總有着一股強大的吸引力,讓我百讀不厭。

書,簡單的四筆畫,卻意味無窮。我讀書,我快樂!

我讀書,我快樂的作文13

書——我們的良師益友。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。華羅庚曾說:書要從薄讀到厚,再從厚讀到薄。是呀!書對我們是多麼重要呀!

小時候,我只是一個什麼都不懂的小孩。但是,一到三年級,我開始接受書;接受那一篇篇優美的文章,頓時,我就覺得書真的很好。

隨着年齡的增長,我己經讀了許多書。書已經溶進了我的骨髄。在我看書時,會表現出喜怒哀樂。在看《腦筋急轉彎》時,我一想到我猜不出來的樣子就哈哈大笑;在看《紅巖》時,江姐那被敵人拷打,用竹籤插進指甲裏時,我的心情是憤怒的,充滿了對敵人的憎恨;在看四大名著之一《水滸傳》時,我只能哀號,因宋江太想招安了,以至於打完方臘時,回來只剩下二十六人,到最後只剰下雲裏金剛宋萬、行者武松、浪子燕青、小旋風柴進等一十三人活着安亨晚年;在看經典戰爭小說——《閃閃的紅星》中,我心裏直呼過癮!自從作者加入紅軍中,就橫掃敵人,真精彩。

在讀書時,我悟出了很多道理。有一次,我數學只考了六十七分,媽媽告訴我不要放棄,於是我天天做數學題。功夫不負有心人,我又考了九十六分的好成績,真是從哪裏跌倒就從哪裏爬起來;有一次,我受了挫折,整天人萎靡不振,後來讀《信任》這本書看到了一句名言“不經歷風雨,怎麼見彩虹”,我又變得自信而堅強。是呀!受了挫折,不要怕,再用另外的方法去重新開始,這纔是所謂的條條道路通羅馬。

是呀!我們以後的人生路還很長,不讀書怎麼能呢?我們一定要努力讀書!坎坷的路上有書陪伴我;驕傲時有書提醒我;成功時有書與我分亨;我讀書,我快樂。

我讀書,我快樂的作文14

書籍是保證飛躍的撐杆,是全世界好的營養品,是駛向無限生活的小舟。——題記

現實中的很多事是無法來完成的,它只能成爲一個幻想,於是,便有了書籍。讀書,其實並非品文,而在品人。大多數作家將心志寄託於書籍,於是,世紀有可靈魂,有可生命。

找個幽靜的地方,夾一卷詩書,盤膝於花下,從胸中流淌出清麗細膩與樸實率真,隨着書中的意境,漫遊於高於生活的世界之中,便是一種享受,便是一種情趣。

於是,讀書便成了生命中難得的樂趣。

透過窗外的小雨,凝視着大自然的無限生機,似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文,陷入無盡的暇思,沉醉,喜悅,悲傷,痛苦,在情感交織的書中世界,迷漫着一種無可代替的景色,它似乎正在訴說着。窗外的雨聲依舊,冷淡的嘴角卻已微微上場,不是末世,而是昇華。

於是,讀書便成凝聚情感的場所。

慵懶的陽光之下,捧一本小說,收一份心得,被主人公的悲慘命運所打動,爲主人公的機智勇敢所折服,更多的則是對作者的由衷敬意。

於是,讀書便成了自由自在的活動。

讀書,並非品我內,而是在品人:並非一種單純的享受,而是一種心靈的昇華:並非一種生活的消遣,而是一種精神的探險。因爲——

我讀書,我快樂。

我讀書,我快樂的作文15

喜歡讀書,喜歡在夜裏讀書。

喜歡依着牀,點着燈,癡癡地讀着那些醉人的文字,淺吟低唱,好似讀着春季的鳥語花香,夏季的雷鳴雨飄,秋季的梧桐落葉,冬季的冰雪封塑。

在夜裏,我總能懷着一顆沉靜的心去品味一本好書。在書中,我和李白一同“舉杯邀明月”;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋風中悲秋;和范仲淹一同憂國憂民。在書中,我體味那“明月鬆間照,清泉石上流”的清幽;我會敬慕那“採菊東籬下,悠然見南山”的恬適;我會頓悟那“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。

喜歡枕着書入眠,和書緊密地挨在一起,讓青春的體溫一點點嵌進字裏行間,讓文字隨我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的書香讓我的心搖曳,臉上洋溢着甜蜜的笑容。在書海里我就像躺在一片大花圃上,愛不釋手地撫摸着每一本可愛的書,就像對花兒的愛撫,直至書海把我淹沒……

書伴着我進入夢鄉,在那裏,我好像與天地隔絕,來到了另外一個世界,好死不入了世外桃源,和陶淵明一同在南山下享受東籬採菊的依然心境,和歐陽修一同在醉翁亭享受與民同樂的悠然自得……

無論是在狂風驟雨的夜晚,無論是在月朗風清的夜晚,無論喧鬧還是靜謐,無論繁瑣還是閒暇,因爲有書,我都能坦然地走好生活的每一步。

書中有古典的韻味:唐詩的典雅,宋詞的飄逸……書中有飄逸的畫意:荷塘月色,古橋清波……書中有人生的哲理:勝不驕,敗不餒……

總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好書;總希望在繁複之後,留一縷清雅的書香,讓好友相聚往來吟唱……

歲月悠長,寄情於書我便永遠不孤獨。因爲,我讀書,我快樂。