在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區別。
阿廖沙四歲喪父，隨着慈祥的外祖母來到祖父家，在這裏，他認識許多東西，也看清許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活着。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
我們以前一直對父母衣來伸手，飯來張口，認爲他們是自己避風港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的，帶着血腥味的生活中堅強，生存。然後，再離開。
現在，我們要學會堅強，既使一次的失敗也沒關係，被人再多的指責你也沒關係，我們要像艾文森那樣，堅信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒有盛開，不管漫長的冬天有沒有過去，都相信屬於自己的季節回來到，所以，我們也要努力，學會在生活中自己獨立。
童年作文 篇2時光如梭，轉眼即逝。回想童年的生活，就像夢一樣甜蜜，那滋味真是美不可言。既然是夢，當然也具有它原本的特點——快、短暫。我時常發呆的望着窗外，進行一切幻想，記得那時……
“小虎，今天我給你個任務，那就是去放鴨子，當然不是讓你去趕，而是讓你去看池塘中的鴨子，明白了嗎？快去。”外婆用命令的語氣對我說。哦，忘說了，我的 小名叫小虎，是爸爸給我取的。接着，我就忙於“工作”了。那時天真的我把這項任務當作是一份有趣的事情來做，不止這個，還包括所有農耕勞力活，但要是放在 現在，這一定是不可能的事情了，我之所以那時會這麼做，是因爲我的`童真與好奇。要知道那時是夏天的一箇中午，太陽光毫不留情的照射在我幼小的臉膀，曬黑 了，也無所謂。突然有一個放牛的同鄉人迎面，我假裝睡覺，故意不讓他過去。誰知，他竟繞過了我，且留下了一句話“黃家的小屁孩可真不一般，這麼能吃苦，看 鴨子竟累的睡着在地了“。我聽了心裏直偷樂。回家後，鄰居們一直在誇讚我。但我並沒有說出真相，因爲我很喜歡享受別人的讚賞。童年的趣事當然不止這些，這 裏我就不再多講了。
童年作文 篇3童年生活是豐富多彩、無憂無慮的，回憶往事，在外婆家學騎三輪車的情景，就會浮現在眼前。
在三年級的暑假，媽媽把我帶到外婆家。在鄉下，那裏有很多人都會騎三輪車，包括跟我一樣大的小孩，我看了很羨慕，也很想騎。
有一天中午,我看到外婆家門口停着一輛三輪車，便想學一學，經過我的再三央求，媽媽終於答應了，並叫了姨媽，正當姨媽要給我介紹騎車的動作要領時，我拍拍胸脯說：“姨媽，不用了，兩個輪子的自行車我都會騎，三個輪子的就更沒問題了！”還沒等媽媽和姨媽反應過來，我就迫不及待得跨上了三輪車。可是一上去，我發現沒我想象的那麼容易，車把不時地搖搖晃晃，不聽我的使喚，車子顫顫巍巍的前進了，媽媽看見了，連忙過來拉住我的車尾巴，姨媽也趕上來拉住我的車頭，仔仔細細告訴了我騎車的要領，這次我學乖了，認認真真的聽姨媽說，並在她們的保護下試了幾次，車子果然聽話多了。
我沿着小池塘邊彎彎的小路慢慢騎，媽媽、姨媽緊跟在我旁邊。騎着騎着，我感覺很熟練了，想在她們面前表現一下，讓她們看看我的厲害。於是我突然加快速度用力的踩了幾下腳踏板，車子一下就“飛”了出去。這時我聽到了她們的喊叫聲：“隆隆、剎車！”。心中暗自得意：嘿嘿！你們追不上我了吧！突然，我左腳沒踩穩，腳從踏板上掉了下來，糟糕！我連忙低下頭去看踏板。媽媽在後面驚叫：“快剎車，池塘！”，我擡頭一看，啊！不得了，我的車正衝向池塘，嚇得我不知如何是好。“快跳車！”，不知是誰在邊上喊了一下，我立馬跳下了車，這時媽媽與姨媽也趕到了，一把拉住了車尾巴，車頭懸掛在池塘裏--------
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。
童年作文 篇4我的童年是快樂的，有一半的日子是在鄉下的奶奶家度過的。奶奶家的門前有一條小河溝，每到夏天，我和一羣小夥伴經常到河裏玩，而捉魚是那時最有趣的事情了。
記得前年夏天，我跟着爸爸去奶奶家。一到家，我的兩個小夥伴馬翔和馬超早已急不可待地把我拉走了，原來他們想約我一塊去捉魚。於是，我拿着爺爺給我做好的木漁叉奔向小河。
小河不大，河裏的水也不深，剛好沒過我的小腿。到了河邊，我們開始“找”魚。馬超帶着厚厚的眼鏡幾乎貼着水面，瞪起兩眼在那裏“瞅”魚；馬翔非常聰明，他乾脆把水攪渾，妄想“渾水摸魚”；我拿着我的武器——魚叉，隨時準備“拍”魚……忙活了好半天，可惜只捉到了幾條小魚和兩條泥鰍，一條大魚的影子也沒看到。我們正準備“收網”，突然聽到“撲通”一聲，一條大魚從水中跳出，濺了我們一臉泥水。我拿着漁叉，直接向那條大魚叉去，可惜一下撲了個空，那條魚從我的叉下逃跑了。馬超和馬翔急忙一前一後，站在水中間，截住魚的去路。我也顧不得脫了衣服，跳下了水，舉起漁叉，大喝一聲：“閃電叉！”一道白光閃過，魚叉向大魚逃跑的方向飛去。沒想到，那條魚更勝一籌，來了個180度大轉彎，反從我的兩腿縫隙間逃生。馬超和馬翔拿起漁網，爲魚築起了“柵欄”。我悄悄地再次向那條魚靠近，舉起漁叉往下一叉，“哈！”不偏不倚，那條魚正巧被卡在兩個叉尖的空檔處。大魚拼命地掙扎，我牢牢地抓住漁叉，以免它再次逃脫，不一會兒，它就筋疲力盡，只好乖乖地做了我們的“俘虜”。我一高興，一腳沒站穩，一下子滑倒了，成了一條小“泥猴”，樣子非常狼狽，引起了小夥伴和岸上看熱鬧的大人們哈哈大笑。
我們拿着“戰利品”，高興地回了家。晚上，吃着奶奶精心做成的“活魚燉豆腐”，那種新鮮味簡直美極了。
時間雖然過去了兩年多，可是那段和小夥伴一起捉魚的童年趣事常常在我的夢裏重現。
童年作文 篇5童年的回憶，肩負多少美好，快樂與辛酸，也只是那一瞬間，轉眼即逝，讓我們將它珍藏在心靈的最深處，以紀念我們失去的青春。————題記
親愛的童年：
你好，時光匆匆如流水一般，一轉眼，你便悄無聲息的走了。當我步入國中課堂的那一瞬間，我便明白，童年，將由現在進行時變成過去式。
謝謝你，童年，你所帶來的快樂，是無知的快樂，是發自內心的快樂。這種快樂，是現在的我找不回來的。
謝謝你，童年，你讓我明白了很多，也知道了很多。
人也真是一種奇怪的動物，失去了，才懂得什麼叫珍惜。
英國詩人拜倫曾說過，“誰會拒絕再體會一次童年生活、”我自然不會拒絕。童年終究只是回不去的曾經，但我要感謝的，正是這回不去的曾經．．．．．．
童年，一定不止我一個人曾擁有過你。你就像一個巨大的收納箱，收錄了我和他人的美好回憶。
童年，你可曾知道，在失去你的前一個月裏，我曾有過多少惶恐。我不知道，不知道你會在什麼時候棄我而去。我總安慰自己，你不會走，你會伴我終身，可現實，總是那麼殘酷又無情。
謝謝你，童年，謝你陪了我那麼多年，這些年，我千金不換！
我曾對天空中的每一絲雲彩都無比好奇，童年，這，不正是你帶給我的嗎？
童年，在我剛剛離開你時，我還固執的聽着幼稚的歌，看着幼稚的書，玩着幼稚的遊戲；彷彿這樣，你便可以回來。
我要走了，要徹底的離開你，中學如同一雙大手，將你無情地與我分離，只剩下我，只剩下我孤零零的一個人，奮力地衝向前方，衝向人生的終點。
我還得走，我還得繼續往前走，你只是我人生的一段經過，卻不可能是結果。我的旅程還在無盡的遠方，你只能是我的中轉站，無情的時間終不會憐憫我。時間又開始鞭打我了，迫使我離去，告訴我，我必須得勇往直前，不能再迷戀童年了。
站在高處，伸開雙臂，耳機中隱隱傳來《明天會更好》的歌詞。我頓悟了，鬆開緊緊握着的五指，手心中，似乎有什麼東西飄走了。放下，也是一種領悟，不必再對你的離開而耿耿於懷。現在，你在看着我嗎？你會看見我嘆息着對世界說：“昨天固然美好，但明天會更好！”
謝謝你，童年，你不僅讓我擁有了快樂，更讓我擁有了一段難以忘懷的經歷。
謝謝你，童年，我不會再迷茫，猶豫；不會再爲曾經後悔，憂傷，留戀，我要向前，我要看見更好的未來！
