在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
某個星期天，我正坐在院子裏看一本科幻小說。院子裏很舒服，一陣陣清風迎面吹來，愜意極了。不知不覺中，我進入了夢鄉。
眼前的世界很陌生，但卻非常美麗。到處都閃耀着星星點點的光芒，像有無數雙眼睛在對我眨眼睛。向後一看，有一個發光的球體，我這才恍然大悟，原來我是在月球上啊！我從小的夢想就是想登上月球，沒想到我的願望這麼快就實現了，我高興得差點沒跳起來。隱隱約約中，我好象聽到有人在叫我。我心想：月球上怎麼會有人呢？難道是外星人？我真是越想越害怕。突然，一位美若天仙的大姐姐從遠處飛來，她告訴我，原來她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家，就是廣寒宮。廣寒宮比我想象中的還要美，屋外栽着一排排玉樹，晶瑩剔透的，地板是用紅瑪瑙砌成的，真是太漂亮了。剛進門，一隻可愛的小白兔就跑過來，跳到我身上。原來，她就是玉兔。屋內也是一樣的漂亮，桌子椅子都是用玉雕成的，牆上掛着各種各樣的畫，天花板上鑲着一顆顆的小星星，真是美極了！
嫦娥姐姐拿出水果來招待我，奇怪的是這種水果是五顏六色的。嫦娥姐姐說這種水果叫“七彩果”，吃了可以美容的，而且可以長壽。我問嫦娥姐姐會不會很寂寞，嫦娥姐姐的回答讓我大吃一驚，“其實我們月球上的科學技術不知道比地球上發達多少倍呢，像是電腦，手機，汽車這些東西在我們月球上已經是一千多年前的了。現在月球上只用一樣東西，叫“紫依戀”，這是一種液體，只要在手上滴上一滴，無論你做什麼都可以，想做什麼就做什麼，想去哪裏就去哪裏，況且，我還有鄰居呢！”剛說完，一個大哥哥，一個大姐姐，還有一男一女兩個小孩子正騎着一頭黃牛向我們奔來，知道他們是誰嗎？答對了，他們就是牛郎織女一家。我跑上去想要抱一下兩個小牛郎織女，“來，乖孩子，快讓姐姐抱抱！”
“哈哈哈”，一陣笑聲把我從美夢中驚醒。弟弟妹妹正指着我捧腹大笑呢，“姐姐好傻，把樹木當成孩子了，哈哈！”“唉？孩子呢？我怎麼會抱着樹？”
我慢慢清醒過來，原來，我剛纔是在做夢啊！好美的夢，真希望能再次“神遊月球”。
想象作文 篇2在身體城裏，住了各種器官子民和手指五大人。一天，五位大人來到了腦袋國王的大殿上……
這五位大人都是來競聘丞相一職的。他們都想當丞相，可是丞相只有一個,這可讓國王犯了難。他們都非常優秀，經過了層層考驗，爲此身體城還專門設了一檔名叫《超級丞相》的欄目，在晚上的黃金強檔播出。
就在這時，腦袋國王身邊的眼睛公主，想了一個辦法：讓五位大人說說自己的優點，誰說得好，誰就是丞相。國王聽了，覺得公主的辦法不錯，就對五位大人說：“各位，今天是《超級丞相》的總決賽，但是我還沒有選出一位最優秀的丞相。那麼你們就先說一下各自的優點吧！誰先開始呢？”
“我先來!”中指大人說話了，他說：“要論誰當丞相，那是非我莫屬了。你們瞧瞧，我長得多帥，我身體勻稱，個子又高!”這時，無名指大人問了：“你說你長得多帥，可是你能做些什麼事嗎？”這一問，把中指問住了。的確，中指大人是沒爲國家做出什麼貢獻，沒出過力。無名指見中指大人沒話說了，便說了下去：“大家看我：長得也不賴，體態秀麗，幫國家研脂粉、戴戒指，爲國家增色不少。”
食指打斷了他的話：“你爲國家做的那些事，都是輕鬆簡單，又不費力的事。這點本事，哪能當丞相啊！哪像我：長得雖然不好看，但是我爲國家出的力，做的事多啊!我會打電話、扳槍機、擰螺絲等等。再說，我還是國家探險局局長呢！這丞相我不當誰當？！”
“當然是我當了！”一旁的手指女大人發話了。她說：“你們瞧瞧我，長的要多美有多美，我能幫國家掏耳朵，抹鼻涕。我還是舞蹈團團長呢！”
一邊沒說過一句話的拇指大人發話了：“小指大人，你只是幫國家做了幾件小事，而且丞相長得好看有什麼用。我雖然粗壯矮小，但是許多事情沒我可不行啊！”
聽了手指五大人的話，國王又犯難了。五位大人各有優點，也都有缺點。“唉——”國王嘆了口氣。一旁的眼睛公主對父王說了句什麼。國王就下令：五位大人都升爲丞相。
從此，你經過身體城，就會發現手指五大丞相正在“丞相室”辦公呢……
想象作文 篇3一天，一棵小樹苗出生了。它出生時恰好是乾旱季節，沒有雨水，它沒有辦法長成大樹。
“去吧，去問問蒲公英媽媽有沒有什麼辦法。”大樹媽媽溫柔地說。“纔不呢，媽媽，那棵又笨又傻的蒲公英怎麼可能會想出好辦法呢？”小樹苗驕傲地說。“孩子，你要知道，驕傲使人落後，諷刺別人等於傷害了你自己。”大樹媽媽顯得既無奈又生氣。“你不用管我了媽媽，我自己會想出辦法的。”小樹苗一邊說着一邊向遠方飛去。
在路上，它碰到了柳絮一家。“孩子，你這是要去哪兒啊？”柳絮媽媽不解地問。“哼，你們不用管我，我要去城市，在那裏生根發芽。”小樹苗驕傲地仰起了頭。“不行啊，孩子，你長成大樹的時候，人們就會來砍伐你的。”柳絮媽媽心急火燎地說。“不用擔心，我自己能行！”小樹苗說着向更高的地方飛去。
“小樹苗，你這是要去哪裏呀？”小蒲公英好奇地問。“英英，咱們一塊兒去城市吧！那裏不鬧乾旱，可以自由自在地生長。”“不行啊小樹苗，爸爸說過那個地方很危險，人類很可怕。如果我們妨礙他們，就會被無情地毀滅。”英英有點害怕地說。“哎，英英，這個你都信啊？你爸爸是想要束縛你的自由嚇唬你的。”小樹苗自信滿滿地說。“還是算了吧，小樹苗，你別去了。”英英急欲阻止小樹苗。 “我決心已定，誰也別想阻攔我！”小樹苗說着就飛走了。
不久，小樹苗就來到了城市，並在那裏紮根生長下來。過了十年，小樹苗長成了大樹，它感到無比的自豪。突然，小樹苗聽到“咔嚓咔嚓”的聲音，低頭一看，原來是它的樹枝和樹幹被鋸了下來。“媽媽，英英，柳絮阿姨，你們快來救救我呀！”小樹苗哭着大喊道。但是沒人迴應。就這樣，一棵樹結束了它的一生。
人要懂得吸取他人的經驗教訓，多聽聽他人的意見，往往會對自己有利。
想象作文 篇4昨天晚上，我看到《新聞聯播》說甘肅小朋友艱苦的生活。偏遠地區的孩子們身穿又髒又破的衣服，扛着柴，帶着米和青菜，拎着用破布縫成的書包去上學。我想：他們與我同齡，卻生活得這麼艱苦，要是我能幫助他們該多好呀！突然，我的身上閃過一道金光。我看見自己手上握着馬良的神筆，身上穿着馬良的衣服。呀，我變成神筆馬良了！我興奮極了！迫不及待地在牆上畫了一架飛機，然後駕着飛機，來到甘肅。
到了那裏，我看見了用木頭搭成的學校，幾個同學正在校門口磚頭搭的竈臺旁邊生火，準備做飯。我毫不猶豫地在地上畫了一座美麗的'學堂，一間間教室十分明亮乾淨。那裏的孩子看見了新學堂，高興地歡呼起來。我又拿筆畫了一座大大的餐廳，餐廳環境很優雅，還畫了二十幾個廚師機器人爲同學做飯。看着同學們吃得津津有味，我心裏高興極了。我還畫了許多內容豐富的課外書送給同學們，讓他們瞭解外面的世界。看他們天天走又高又陡的山路上學，多危險啊！我就畫了幾條又寬又長的馬路。那裏的孩子紛紛拿出本地的美食、特產款待我。我沉靜在被感謝的幸福之中。忽然，耳邊傳來了媽媽的聲音：“源源，起牀了！不然上學要遲到了！”哎，原來是一場夢呀！
想象作文 篇5無法動彈。
身體的某個器官的機能像是被突然切斷了必要的電源無法使用，接下來各個部位也開始逐漸崩壞，然後血液從身體的各個部位開始流散，接着是血管斷裂，心臟逐漸停止跳動，意識陷入自動斷電狀態，最後就如同是在純白色的無邊際的空間內，就這樣，一直，直到死去。
就這樣似乎也不錯的樣子啊。
就這樣一直看着自己死去，好像也很不錯的樣子啊。宮本原靜靜地倒在血泊裏，如此想着，左手還拿着割腕用的銀色小刀，屋內的佈局略顯凌亂，是紅色的鮮花與白色的鮮花交織在一起的顏色。
什麼啊，宮本原處身於白色的滿是迷霧的世界中，就好像什麼也沒發生過，只有右手的恐怖傷痕提醒了他死去的事實，頭腦很清醒，四肢也還健在，不過心跳……宮本原用左手捂住胸口的部位測試心臟的律動，結果是——什麼都沒有，連血液的聲音都沒有，哈，死掉了之後會這樣嗎，那還真是個不錯的結局。宮本原自顧自的想着，還是嘗試從一大片迷霧中找到方向。
漸漸的，從地平線的彼端開始，出現了校園的景色，藍天、校園、樹林，一切景色都是美好的如此不真實。不，應該是說這一切本應是不存在的，是轉生之源嘛，那種地方，不是隻有在輕小說裏纔會出現的，中*病的聚集地嗎?難道死了之後會成爲中*病?啊啊，這樣的話也太無趣了吧。宮本邊走邊吐槽着眼前不科學的景象，在迷霧中摸索着，向着勉強能看見的校園走去。
看似很遠的距離其實也不過幾分鐘的路程，或許是真的，那所校園是真是存在的，那麼——到底是死了?還是活着?宮本疑惑不清，畢竟死後的種種都不是能預測到的，但是這也太奢侈了吧，學院什麼的，原來閻王還要管屬於死人的地盤?唔，看上去挺不錯的樣子。於是懷着這種思想的宮本慢慢的走向真實存在的校園。
新生報到處的地方意外的空曠，只有幾個基本的陳設和一個早就破舊了的寫上‘柴崎理繪 學生部部長’和一些不知所云的塗鴉的銀牌子安安靜靜地放在滿是灰塵的木桌上——很久沒有打掃過了，給人的感覺就是這樣。
“百合子……?來的過早了啊喂……”身穿上身是由蝴蝶結束起的制服，下身是過膝水藍色長裙的黑色短髮少女從門派上寫着‘保健室’的屋子裏揉着眼睛走出來，從倦態的眸子可以看出，是剛剛睡醒的樣子。少女打了個哈欠，模糊不清的發出幾個音節，然後看了一眼在一旁穿着睡衣的宮本原，懶散地在凳子上坐下，說，“不是百合子啊……是新人吧，你。”
不是疑問而是肯定的語氣，從少女的身體中散發着的是另一種感覺，不屬於幼稚與天真，也不是過分的老成，而是成熟，就好像是什麼都經歷過了的成熟，淡然的那種。宮本並沒有驚訝太久，因爲他意識到在這個世界裏是沒什麼不可能的，屬於死者的世界。
“短暫的做個自我介紹，柴崎理繪，現任清水學院的學生會會長，同時也是死後聯合對抗藍隊的副隊長。”自稱是‘柴崎理繪’的少女閉上了眼睛，不平不淡的說，對於自己說出的足以讓普通人吃驚一陣子的話語也毫不在意，啊，那種感覺就好像是死過一次的……不過，她真的死過一次吧?
“清水學院是接受死者的靈魂所建立成的學院，不過學院裏大部分學生都只是創建出來的NPC，小部分是因爲有未了卻的願望所留在世上的孤魂，只要完成了願望那麼在清水學院的本體也會消失。死後聯合對抗是陣營的總稱，分爲藍隊和紅隊，互相廝殺，只要大將死去那麼隊伍就輸了，贏的隊員可轉生並選擇保留一段在這裏的記憶，而輸的懲罰就是留一部分靈魂被製成NPC……嗯，也沒什麼可怕的……啊對了，這裏也會正常死亡，不過在這裏不存在死這個概念，也就是說，假如正常死亡的話，那麼就是成爲旁觀者的樣子……另外，每擊殺一名對手無論是自己人還是敵人都可以獲得更高的能力什麼的……”柴崎理繪不緊不慢地一一說出，也不管宮本是否接受——不過宮本明白了個大概，這裏是死人的世界，這裏必須要廝殺才能活下去，光是這兩點就足夠了。“話說回來……你是誰……”
“宮本 原，十七歲男生，因自殺死亡。”宮本乾淨利落的解決了自我介紹這個難題，隨便找了一處地方坐下，既然這裏是死人才能看到的世界，那麼就沒有什麼顧慮這種東西。不過自己真的有未了解的心願麼，好像一直沒有感覺到，活着的記憶很模糊，那麼就必須要排除速戰速決的這種計策了……宮本眯着眼睛像是在思考着什麼。
“那麼，歡迎加入，宮本君，以後我們就是敵人了啊……”柴崎理繪似乎沒意識到自己說了多麼恐怖的話，依舊是以那種平穩的聲線說着。
歡迎加入，亡靈的盛宴。
想象作文 篇6“叮叮咚咚，起牀啦，起牀啦！”在討厭的鬧鐘聲中，我要起牀了，真不願意睜開眼睛。“歡迎你來到20xx的中國，孩子，我是你的機器朋友——叮噹！我將一直陪伴你！”“什麼？20xx年？”我驚訝地一下從牀上跳了起來。面對長着圓圓身體和臉龐的可愛機器人，我驚訝的不敢相信自己的耳朵。狠狠地掐了一下自己的大腿，這是真的？好疼，是真的，我來到20xx年了。
既來之則安之，我深深吸了一口氣，順手拿起來一件襯衣就往身上套。誰知，我剛穿上襯衣，剛剛平靜的心又提了起來，襯衣居然也說話，“尊敬的主人，你的身體狀況正常！今天晴天，溫度29。C，適合出遊，祝你玩得愉快！”突然，正要研究襯衣的我被“叮噹”一把拉進了廚房，一股香氣撲鼻而來，幾個機器人廚師在有序地忙碌着。哇，蛋糕、西米露、春捲、水果等等，好豐富的食物呀，而且居然全是我想吃的食物，難道“叮噹”知道的我的生活習慣？看着美味佳餚，我不管三七二十一狼吞虎嚥地吃起我的20xx第一頓美餐。
美餐一頓後，我和叮噹又來到了屋外，只見藍天上飛滿了五顏六色的大鳥。正在想着爲啥有這麼多的大鳥，“叮噹”居然按動了一下遙控器上數字，很快，一隻大鳥穩穩地停在了我們面前。原來大鳥是無人駕駛的載人汽車，我迫不期待地坐上“飛車”，在“叮噹”的陪伴下來到了學校。看着老師用手機輕鬆批完作業，我張大嘴巴，“叮噹”在我耳邊小聲說：“5G時代很酷吧！”哦，原來都是5G的功勞呀！
滿滿收穫一天的快結束了，“叮噹”又帶我體驗了垃圾分類的驚喜！回到小區，“叮噹”帶着我來到一個乾淨的特色小屋面前，原來是垃圾分類屋。進去屋子，發現裏面搬着一個又一個小桶，我掀開了一個綠桶，一看全是廚餘垃圾，但居然沒有一點臭氣！地面上也沒有一點灰塵，誰能想到這是垃圾房！“叮噹”告訴我，垃圾分類是我們自然的習慣，各種垃圾資源可以再利用，我們的垃圾是寶貝啊！
20xx，將是多麼神奇的未來！我的夢想一定會實現，20xx年的祖國一定比我想象的更美好！
想象作文 篇7瞧：我的家鄉就像一個大森林，街道上乾乾淨淨，沒有一點灰塵。綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中瀰漫着清新的香味。啊！我們生活在一個綠色的世界裏。
除了環境美，現代的科技也先進，各種機器人會處理各種垃圾、污水、廢氣、變廢爲寶，甚至會有解決人類的缺水問題，製成對人類有用的生活用品，使人類的生活更加美好。
十年前我的家鄉雖然雖然馬路寬闊、平坦、高樓林立、但綠化實在很差，到處都是白色垃圾，以及造成的溫室效應。現在各個生產廠家都跟着我們的嗜好，大量生產汽水，汽水的“外衣”就是罐子，馬路、公園甚至連學校都成了它們的家。然而，罐子裏所含的原料，其中的主要原料就是鋁，它對人體卻是弊大於利。
你看，如今我們在這麼好的環境裏生活，是多麼的幸福啊！是多麼的值得珍惜和保護啊！所以，我們要把保護環境進行到底，讓家鄉永遠保持着那自然美！
想象作文 篇8未來的汽車沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車裏有一位嚮導——衛星導航系統。車子的玻璃能防紫外線，使的眼睛不受到傷害。噴射式的。未來的汽車速度非常快，一小時就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開多少公里路，只要你用衛星導航系統。鎖定目標就可以了。
汽車裏有一樣東西，能控制汽車的方向盤。你只要你輸入到那裏到，它就會自動帶你去哪裏。了那個地方，汽車就會自動停下，然後，會自動發出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經到站了。不會多跑。
如果真的有那樣的車我一定買。
想象作文 篇9每個人都擁有未來美好的夢想，那是一片神祕的天地，自由自在，可以幻想，也能實現，充滿着神奇的力量。我曾夢想過，未來的飛機能變成具有特異功能的飛船，汽車可以無人駕駛，遠程遙控，房子能搬到海底，享受冰涼一夏的感覺……但我更希望的還是未來的校園可以實現理想化的學習境界。
未來的學校是一座萬能寶庫、七彩樂園。每天清晨，當我們來到校門口時，呈現在眼前的不是偌大的校門，而是一個圓形充氣蹦牀，在這一日之晨，可以盡情蹦跳20分鐘，再分批有序走進校園，精神抖擻，充滿正氣。
經過休閒涼亭，來到學院區，分成六個電梯口，每個學生排好隊，分別按下按鈕，進入不同的功能廳學習。學院區裏有文學苑、智慧屋、科技館、藝術廳、信息房、體育場、研究所、外語室，還有大森林，海灘、餐廳，設備先進，功能齊全。每個廳室，根據不同級別設有不同教室，導師會與學生展開主題式討論，及時指導他們。每個學生在一星期內，需選擇每個展廳進行5次學習，上交研究報告和小組討論決定的內容。對待學習，同學們投入鑽研，課餘時間，大家有的奔向大森林，盡情呼吸嬉戲，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的休息室。
未來的學校寓教於樂，讓學生勞逸結合，沒有家庭作業，師生平等交流，共同探討。大家是朋友，相約一起運動、勞動、到餐廳“就業”實踐……大家歡暢淋漓，不亦樂乎。
這裏是新時代高科技的展現——有不同國家的老師，還有機器人導師，書本是智能平板電子書，黑板是懸浮投影板。更奇妙的是，學校裏安裝了傳送紐帶，防止人羣擁堵，還能帶着遲到的同學更快到達想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務提供，真是高效便捷！
這是一個夢想啓航的學校，這裏可以實現終身制學習的最高品質，這裏的同學勝似親人，老師點燃希望之星，大家朝着同一個目標，奮勇向前，不懈努力！
