英語考試作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的英語考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語考試今天，我們英語班考試了。簡單得像一加一，我噌噌噌就做完了，交了卷，得了100分，完了！英語考試今天，我們英語班考試了。我還以爲今天要聽寫上次的單詞，然後繼續學習新課。早上起來，我認真記了上次的單詞，然後就信心百倍地去了。可是沒想到，剛一進教室，老師說：“今天考試！大家要細心！”我有點吃驚。考試開始了，我非常緊張。

可是，卷子上的題太簡單了，出乎我的意料，讓我信心倍增。我一道題挨着一道題地認真完成了卷子，交給老師，想着這回肯定能得高分，就興高采烈地回到了座位上。過了一會，其他同學也把卷子做完了，交了上去，準備迎接口語測驗。這時，我想就算口語測驗沒得分，我考試也一定能及格。其他同學考口語的時候，我把學過的單詞和課文還有歌曲全部默讀了一遍。等到老師叫到我的名字，把我叫到教室後面，讓我回答問題。我一一回答完，老師出的問題非常簡單，這次考試最起碼要在95分以上。等到老師公佈成績，我的心裏非常緊張，忐忑不安。老師說：“全班只有六個人得了100分。”我想：我肯定也得了100分。老師唸到第一個同學的時候，我沒有灰心，心想：六個人呢！肯定也有我！可唸到第二個同學的時候，還不是我！我有點緊張。等唸到第三個同學的時候，還不是我！我更緊張了。等唸到第四個同學的時候，還不是我！我都有點絕望了。等唸到第五個人的時候，還不是我！我已經徹底絕望了！我有氣無力地嘆了一聲，趴在了桌子上。可就在同時，老師大聲說道：“第六個得100分的同學是------徐泊陽！”我高興地從座位上跳了起來，欣喜若狂地走上領獎臺，趾高氣揚地領了我100分的卷子和精美的獎品------一個筆記本。啊！100分的感覺就是美！在回家的路上，李千旭的媽媽對我媽媽說：“你家兒子考得多好！”又對李千旭破口大罵：“你這個沒用的東西，我一樣給你做飯，你看人家徐泊陽，你怎麼才得了82分？最起碼也考90分以上，回去我不揍扁你纔怪！”媽媽不斷鼓勵李千旭：“進步了！比在學校考得高多了！”還讓阿姨不要再罵孩子了。

國中生活轉眼間已經過去近兩個月的時間，學得不亦樂乎的我們，迎來了第三次英語考試。經歷了幾次失敗的我，仍以滿懷信心的.態度迎接了這次考試。

“叮鈴鈴……”，一聲清脆的上課鈴聲響起。等了許久，不見老師走進教室，於是音樂委員孫雅欣起了一首《小情歌》，我們在一片歌聲中等待着老師的到來。隨着一句“寫下，我時間和輕琴聲交錯的城堡。”，這一首歌就算唱完了，老師也出現在了教室門口。只見$2老師手握一沓卷子，神情莊重地走上了講臺，雙手撐在桌子上，宣佈：“這節課考英語。”說罷，她粉紅的臉上露出一絲微笑，我們知道那是對我們的鼓勵，可僅僅是簡單的鼓勵嗎？不，我想不是的，那更是對我們必勝的信心。

時間很緊，僅有一節課，聽力又要浪費不少的時間，我和熊瑞林這些急性子自然不會放鬆。握起筆桿，本來悠閒的心在這時突然緊張起來。環視四周：有的人怕時間不夠而奮筆疾書，有的人怕書寫不好而輕描慢寫；有的人因題目簡單而早早做完，有的人因不會做題而亂抓紙團；有的人緊握筆桿從容地答題，有的人東借尺子西借橡皮。$2老師沒有爲此苦惱，而是欣慰的笑了笑，因爲她知道，讓有人作弊和人很亂比起來，當然是後者更讓人人心舒暢。我從容地握起了筆桿，猛然開始飛速答題，與三分鐘前的閒談形成了鮮明的對比，鐘上秒針的抖動還不及我筆尖的一小半兒速度快，填上了幾個“A”、“B”、“C”，寫上了幾個“That”和“This”,一張英語試卷就完成了。匆匆掃視了幾眼，無聊至極的我便

翻開數學書，打開作業本，開始悠閒地做起數學作業，猛啃那絕對值·····數學還剩一點兒，聽力又開始了。該快不快，該慢不慢的不說，報之前還按門鈴。我拜託，磁帶大哥，這是讓你報聽力，可沒有讓你挨家挨戶拜年啊！況且，離新年還遠呢！我不耐煩的聽着磁帶，做着聽力，就在最後一道題時，慢吞吞的它一反常態，像吃了火藥一樣，我們還沒反應過來就報完了，第二遍也一樣，它以迅雷不及掩耳之勢完成了自己的使命，可我們班內呢？一片鬼哭狼嚎，想時光倒轉，再聽幾遍，可現實就是這麼殘酷，就在這時，該死的下課鈴響了起來，頓時一片哀求。

考罷，我問到了自己的分數：118！全班最高！結果老師又加一句：別的班有120的，我想唱的“我得意的笑”，卻變成了“只要你考得比我好，我就受不了”，帶着一點哀嘆，這場考試算是過去了。

我一步一個腳印，在自己的成長道路上走着，走着。過去的回憶被風吹散了，但我腦海中的記憶，任憑誰，也拿不走、吹不動。直到現在，我已經歷了許許多多的第一次，但我並不惋惜每一個第一次的過去，因爲第一次後面，還有第二次、第三次......

這已經是好久之前的事了，那是我第一次參加英語考試。考試之前，總會有1個月時間做準備，媽媽天天向我嘮叨：聽磁帶、做練習、看書......但在我看來，課外書比這些有趣得多，草草翻了幾下，大聲地讀了幾篇重要課文。在我看來，書中需要掌握的，我都已經基本掌握。考試，應該沒問題吧？！現在的我真佩服當時的我有這般自信。

我是哼着小調進入考場的，不是因爲自己非常熟悉這裏，相反，這個地方讓我覺得異常陌生。如此輕鬆，只不過是碰到幾個熟同學罷了。但不久之後，就要各進各教室了。看着那些陌生的面孔，還真有點不習慣。不過是考場，有必要這麼嚴肅麼？聽力與筆試一起考，難免會遇到難題，但我沒有理會，接下來的題目儘管全部都答上來不就好了。最讓我緊張的是口試，因爲口試考場就只剩下我和考官，難免有點緊張。這是一位女考官，一雙微藍的眼睛化了很重的眼影。她說了一句“sit down”，我坐在椅子上。考官先問了我的名字，然後開始正式考試。之前的是說一張畫，然後給我卡片，讓我把卡片放在相應位置上，心裏卻在默默地說：“好簡單！”

接下來，是問生活中的問題了，比如：“which room do you like best？”，這些問題都難不倒我。最後一個問題了：“who is your best friend？”，這個，是不是“誰是你最好的朋友”的意思呢？我猶豫不決，最後還是不相信自己，說了句：“sorry，i don’t know。”說完，就出了考場。

一出考場，我就開始責怪自己，不確定也得試一試呀！還真的，落榜了。我知道，不只是因爲最後那一個問題，我的聽力也不行，太自信更不行！這讓我知道：有自信不一定就能成功，但是，如果你充滿自信，就有成功的希望！

There is no exact definition of the word happiness. Happy people are happy for all sorts of reasons. The key is not wealth or physical well-being, since we find beggars, invalids and so-called failures, who are extremely happy.

Being happy is a sort of unexpected dividend. But staying happy is an acplishment, a triumph of soul and character. It is not selfish to strive for it. It is, indeed, a duty to ourselves and others.

Being unhappy is like an infectious disease. It causes people to shrink away from the sufferer. He soon finds himself alone, miserable and embittered. There is, however, a cure so simple as to seem, at first glance, ridiculous; if you dont feel happy, pretend to be!

It works. Before long you will find that instead of repelling people, you attract them. You discover how deeply rewarding it is to be the center of wider and wider circles of good will.

Then the make-believe bees a reality. You possess the secret of peace of mind, and can forget yourself in being of service to others.

Being happy, once it is realized as a duty and established as a habit, opens doors into unimaginable gardens thronged with grateful friends.

“鈴鈴鈴鈴”，那充滿“惡意”的下課鈴還是大喊了起來，令我心驚膽戰。我不敢再去看一眼我手中的試卷，生怕發現了錯誤。我的心如吊在空中的巨石般，直到那一刻，它才塵埃落定。

試卷發落了，我看着分數，不禁呼道：“幸虧我沒錯過那次英語考試！”

“同學們，明天我們第一節課將進行一次考試，請大家不要缺席。”老師在講臺上喊道。那喊聲，如利劍般扎進了我的心。要知道，如果你的考試分數較上次降低的話，不僅戒尺會向你微笑，你的家長也會向你“微笑”。

心裏想着老師的那句話，回到家，順手把書包扔在沙發上，踢開了椅子，揪出英語書，再推下桌子，鬱悶地看起書來。這時，我滿腦充滿了氣憤：我上次的分數那麼豔麗，只是前一天多向上天祈禱了幾下，這次哪能來這麼好的運氣？唉，這不過亡羊補牢罷了。無奈間也只能看着英語書那嫵媚動人卻又充滿噁心地面龐了

太陽睜開了眼，把那陽光灑在大地上，也灑在了我的臉上。而我看到陽光是多麼不情願。因爲我的“祭日”快到了，心裏突然冒出一個邪惡的念頭：假意沒趕上校車，這樣可以逃過第一節課。這時我的影子已經映在了大樹上，距離校車到達只有不到5分鐘，而這個念頭仍在與我作鬥爭。去？肯定又考得不好，遭到老師的“照顧；不去？也肯定遭受家長的洗禮”。現在我正站在斷橋邊，往前走不知道橋還是否完好，若是往後退又會回到地獄，使得我進退兩難；又好比正義與邪惡作鬥爭，一方是我邪惡念頭，另一方是正義的信仰

此時這三百秒已所剩無幾，8，7，6終於到了決定的時候是艱難的，是壓迫的，更是偉大的。我沉重的雙腿不禁向前邁了一步，又一步，再一步，一直往前走，終於，我坐在了校車上。英語考試，我最終選擇了它，而結果，已拋之腦後。

英語考試就如成長旅途上的一座大山，也是一次困境。無論如何，只有困境，才能使我們成長，不要去想着怎麼躲避，而是想着如何微笑面對它。

不錯過那次英語考試，其實就是不錯過成長中的那座大山，正是這一座座大山，鑄就了美好的人生。

昨天，我們班考英語，我一點兒也不緊張，因爲我有把握考好。上課鈴響了，教室裏一片混亂，同學們嚇得大叫起來，我鎮定地坐着，等老師發考卷。

班上已鴉雀無聲，大家都浮現出緊張害怕的神情，而我卻淡淡地笑了一下，心想：“哼這麼簡單，太好考了！對我來說小菜一碟！”我不屑地開始考試。

第一題是英譯漢，老師讀我們寫，我根本不需要老師讀，自己一股腦兒把第一題全寫完了。看了看下一題，哇！更簡單了，寫出單詞的過去式，我又是自己寫完了。我看了看下面，真是太簡單了，我一直自顧自往下做，遇到聽例題，就等着老師讀。

有一題我看不太明白，後來老師在班上說清楚這情況，哦！原來這麼簡單啊！便信心十足地等待老師讀。

考試結束了，羅老師讓組長收考卷，啊！解放嘍，我信心百倍地站起來收考卷，我吐了口氣，把考卷交給老師。

老師還沒離開教室，我們就吵鬧起來，大家都在對答案，你問我一句，我問你一句，大家三言兩語地議論起來，羅老師讓大家坐在位子上，我忽然發現我有一題的標點符號寫錯了！我神色慌張地跑去問老師，老師說標點符號不扣分，哦，我的心終於放了下來。放學時，我去辦公室向張老師彙報當天的扣分情況，正好看見賴老師準備改我們班的考卷，我笑嘻嘻地，一臉頑皮地樣子跑到賴老師身旁，甜甜地叫了一句：“賴老師”賴老師笑眯眯地說：“幹嘛呀”我說：“先改我的好不好？”“好啊，你把你的考卷找出來呀。”賴老師爽快地答應了。我找出考卷後，馬上跑回班上。過了一會兒，我按捺不住了，又回到辦公室，問賴老師我考得怎麼樣。賴老師一臉頑皮的說：“你覺得呢？”我說考得還行吧，勉強過關啦。賴老師翻出我的考卷說：“扣了2分，最後錯了一小題。”“哦”我一臉茫然地走出辦公室。

回到班上，我難過極了，本以爲會考100分，沒想到才98分，我真後悔當時沒認真！

我現在想下次一定要拿滿分！這時又一個驚人的消息傳入了我耳中：我們班最低分才7分，最高分99分，沒有一個100分連英語次次100分的張嶼涵也才97分！天哪，我無地自容，更不可思議的是99分的竟然是呂薇！我怎麼也想不通……

在回家的路上，我氣憤極了，因爲我跟全班第一隻差一分，就一分啊！我要是認真些準拿第一啦！可偏偏差個一分！我真是又悔又氣！