學習雷鋒國小作文

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的學習雷鋒國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學習雷鋒國小作文

學習雷鋒國小作文1

提起雷鋒我們可以說是家喻戶曉,人人皆知。

自從媽媽給我讀《學習雷鋒好榜樣》這本書讓我更加了解到做好事不僅別人快樂自己也快樂了。從做好身邊每一件小事開始,撿起地上一片紙屑,你就是一個保護環境的小衛士,幫助有困難的同學,你就是有愛心的好學生,見到老師和父母要問聲好,你就是一個好孩子等等。

我們要學習雷鋒無私奉獻,不怕苦、不怕累的精神。

學習雷鋒熱愛黨,熱愛祖國,認真學習做一個對社會有貢獻的人。

學習雷鋒國小作文2

尋找雷鋒的足跡,

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

——”

這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習,我知道了雷鋒叔叔是一個助人爲樂的好人,哪裏需要幫助,雷鋒叔叔就出現在哪裏。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂於助人。

今天我看了《歷史的選擇》裏面的時代人物----雷鋒,對雷鋒叔叔又有了進一步的瞭解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事蹟,深深地吸引了我,打動了我。

一次,雷鋒叔叔所在的區裏召開大生產動員大會,雷鋒叔叔正好看到了,當即取出存摺上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻捨不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣,對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個有利於人民,有利於國家的人,如果說這是‘傻子’,那我就甘願做那樣的‘傻子’。”

學習雷鋒國小作文3

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中,終於,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?

於是,到了這個禮拜天,我頂着寒風來到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個不聽話的小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟着東跑西竄,有時被風吹得十分痛,風像無數鋒利的針朝我臉上扎;有時甚至險些和車子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開言,可我又怎能放棄?

正當我有些動搖的時候,我看見一個老爺爺領着一個十來歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說:“你能在冷天裏學雷鋒,真棒!”我聽了,十分尷尬,可正是這一會兒的尷尬,給了我無限的幹勁。

於是,我開工了。突然,我覺得風也沒那麼大了,天也沒那麼冷了,而是溫暖的。行人、司機們都向我笑,彷彿在鼓勵我,給我力量。

寒風中,我聽見了一聲:“你真是個活雷鋒!”

學習雷鋒國小作文4

今天是3月5日學雷鋒的日子。他助人爲樂、愛崗敬業、勤儉節約的品質一直是我學習的好榜樣。學雷鋒、做好事不應只是在3月5日這一天,我們更應把這種品質貫徹到平時的學習生活中.我是這麼想的,也是這麼做的.

記得有一次,我在放學的路上和爺爺正有說有笑地走着,突然,從背後傳來一陣叫聲。我回頭一看,原來是一位老奶奶摔倒了,我連忙跑過去,把老奶奶扶了起來,幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對我說:“ 謝謝你,小朋友!:”“沒關係,這是我應該做的。”說完,我牽着爺爺的`手回家了。雖然這是一件小事,但是,每當我想起時,心裏還是甜滋滋的。

平時上完美術課,我只要看見地上有紙屑,就會默默地把它撿起來,好讓大家在整潔的環境中學習。

其實,幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必讓所有的人都知道。雖然,現在雷鋒已經不在了,但他的精神永遠活在我們的心中。

學習雷鋒國小作文5

如果你是一條河流,你是否滋潤了乾枯的土地。

如果你是一本書,你是否把你那知識傳授給了大家。

如果你是一棵種子,你是否發出了芽。

而雷鋒,全心全意爲人們服務着,奉獻着。

雷鋒,一個平凡而又偉大的戰士,他年紀輕輕,確做過不少讓人感動的事,他的事蹟傳遍全國。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人們上,所以我們要學習他這種精神,要發揚光大。

乘坐公共汽車的時候,主動讓座。

看見有老人提着許多東西,可以主動幫他去提。

看見同學生病了,可以幫忙送他/她去醫務室。

雖然,這些都是一些小事情,但是當你做了這些,你會得到他人的微笑或感激,你的心裏必定是比吃了蜜還甜。

有的人尋找快樂,快樂的根本就是幫助他人,愛戴他人。你的付出就會有收穫。你那愁眉的臉也會變得開朗起來。

不僅如此,只有你願意付出,哪怕是付出一小份,而此時你得到的卻是一大份。

郴州市桂陽縣東風中學八年級:匿名

學習雷鋒國小作文6

星期天,軍軍和紅紅路過班主任林老師家。軍軍說:“紅紅,你看林老師家的信箱骯髒,我們擦一擦吧。”紅紅爽快的答應了。他們兩人拿來一條抹布,還拿來一袋洗衣粉,然後認真的擦了起來。過了一會兒紅紅說只要上面擦一下就大功告成了。又過了一會兒,信箱擦得可亮了他們可高興啦。

突然林老師了,他們趕緊躲到大樹後面老師看見乾乾淨淨的信箱想:這是誰幹的好事,是清潔工乾的對不對?不對。難道是個鄰居乾的?也不對。我雖然還不知道是誰,但我一定要謝謝他。

然後林老師從自己的包裏拿出一張白紙和一支筆寫上:你們好!雖然我不知道你們是誰,但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染,你們就是新時代的小雷鋒。然後林老師把信投進了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師爲什麼把寫好的信投入自己的信箱裏呢?紅紅和軍軍走過去,拿起信看了看,感覺到了一種快樂。“贈人玫瑰,手有餘香”。

以後,我也要向雷鋒叔叔學習!

學習雷鋒國小作文7

一天下午放學的時候,我和我們班幾個同學一起值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其餘同學掃其他組。

我先拿起抹布把第一組的桌子擦得鋥亮鋥亮的,然後拿起拖把拖第一組的地,溼拖把拿在手裏重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務終於完成了!

我正準備高興地回家呢,這時,我看見王浩宇同學正在搬垃圾箱,他個頭矮小,費了很大的勁,可垃圾箱還是一動不動,看着他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習,就對他說:“我們一起擡吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”。

看着乾淨整潔的教室,我終於體會到團結力量大!

學習雷鋒國小作文8

今天我和媽媽看了《向雷鋒學習》紀錄片。雷鋒小時候是個苦孩子,爸爸被日本人活埋,媽媽上吊自殺,哥哥病死,弟弟餓死,七歲的雷鋒成了孤兒。十歲之前,給地主家放豬,經常捱打,後來逃到破廟裏獨自生活了兩年,直到新中國解放,雷鋒被解救。

在黨和人民照顧下,雷鋒上了學,參加了工作。他助人爲樂,熱愛人民,苦練殺敵本領 。出差坐火車經常幫列車員打掃衛生,幫附近學校小朋友學習。他自己十分節儉,幫丟失票的人買票,給有困難的戰友家寄錢。

我應該向雷鋒學習助人爲樂和吃苦的精神。

學習雷鋒國小作文9

雷鋒叔叔的事情大家都知道,他是我們學習的好榜樣。在學校“學雷鋒,爭做四好少年“的號召下,我們身邊出現了不少活雷鋒。

記得那天我生病了,我班同學姜欣雨把我的書包收拾好,非常認真地記好了作業,送到我的家中,詢問我的病情,把班裏發生的事告訴了我,我心裏非常高興,也很感謝她。我班同學王若楠喝水的杯子找不到了,我發現後送到她手中,她高興的笑了,我心裏也美滋滋的,因爲我幫助了她。像這樣的事有很多,這些事讓我明白了:幫助別人是快樂的,幫助別人的人也會得到別人的幫助。

我校學生吳雲婷,從小失去了媽媽,爸爸身體又不好,和爺爺奶奶一起生活,有天晚上煤氣中毒,全家被送進了醫院,當得知錢不夠時,學校組織了捐款,全校師生都獻出了自己的愛心,吳玉婷一家得到了救助,現在已經康復回到了學校。

花要葉扶,人要人幫。學習雷鋒我們應該從平時生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福、快樂,讓雷鋒精神常在。

學習雷鋒國小作文10

雷鋒是家喻戶曉的名人,他幹了無數的好事,俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我們也要向雷鋒叔叔學習。

一天下午,老師問:“明天要‘大掃除’,誰要去門口擦門窗?”同學們自告奮勇地舉手,老師點了幾個人,其中有:我、張開元、李霜瑩……

第二天,我們幾個人,各帶一塊抹布,去門口,我提着水桶去提水,張開元拿着椅子,李霜瑩拿着抹布。張開元把椅子放正,我踩上去,擦上面的玻璃,擦完之後,我去換水,劉逸琛身手靈敏,和“蜘蛛俠”一樣,爬到了窗戶那裏擦,擦完之後又洗抹布。

同學們不知洗了多少次抹布,換了多少次水,流了多少顆汗珠。望着那一個個進門的同學,一股自豪感不禁涌上心頭。這時,我們想起雷鋒叔叔是我們的好榜樣!我們把所有的勞累都給忘掉了,我們一直幹到上課鈴聲響起。

我們要學習雷鋒,弘揚雷鋒精神。

學習雷鋒國小作文11

今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影,大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事蹟吧,看完這部電影后,我有許多許多感悟。

雷鋒叔叔常說:“人的生命是有限的,但是爲人名服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人名服務中去!”這一句話令我最深刻,給予我很大很大的啓發。

我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事,如:1。老奶奶帶着孩子回女兒家,呢天還下着雨,老奶奶背不動孩子了,雷鋒跑過來,揹着孩子,把老奶奶送到了家裏。2。雷鋒帶病去幫農民工人幹活,走的時候還留下戰友的名字。

是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神,其實質和核心是全心全意爲人民服務,爲了人民的事業無私奉獻。

我們要學習雷鋒叔叔的這種精神,讓雷鋒精神發揚光大。

雷鋒叔叔雖然逝世了,但是他的這種精神,永遠記在我們的心中,他的這種精神,也值得我們學習。

學習雷鋒國小作文12

雷鋒,一個普通的共產黨員,他短暫的一生,雖然只有22年,卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人敬仰的思道道德豐碑。在我們現實生活中就有這樣的活雷鋒。

宋金萍以前是一位普通的學生,她把老師當做自己的娘,到20xx年,無微不至照顧她整整28年。互爲師生僅僅一年的時間,這位學生卻照料老師快百歲的高齡,即使老師耳背眼盲。自己年近七旬,但仍不離不棄。這個道德模範的靈魂裏閃耀這雷鋒精神的光輝。

就在前幾天,我看見一個人暈倒在地上,很多人圍在一起,大的打電話,有的問他需要什麼,結果只是虛驚一場。那人只是暈車,想躺一下,沒想到他們誤會了。從這件小事可以看出人們的愛心。

只要有這一念之善,做一個有道德的人並不難。做了,周圍人就會高興,就會喜歡,就會能得到很多人的容納、支持、幫助,自己也就容易成功和快樂!

學習雷鋒國小作文13

每次人們一說起雷鋒,我總是想起奶奶講給我聽的往事。

在我還沒滿週歲的時候,一次奶奶抱着我坐長途車從南通來南京,在車上我不停的哭鬧着,奶奶估計我肚子餓了,想給我衝奶粉喝,可是我在奶奶的懷裏不停得扭來扭去,再加上車子在行駛中,晃得厲害,奶奶根本沒辦法給我衝奶粉,正當奶奶拿着奶粉一籌莫展的時候,後排一位叔叔輕聲對奶奶說:“阿姨,我來幫你衝奶粉吧!”奶奶滿懷感激的接受了那位叔叔的幫助,當我喝了那位叔叔衝的奶粉後,我終於安靜的睡着了,奶奶也長長的舒了口氣,到了南京,奶奶將這件事告訴媽媽,她一個勁地說:“這個小夥子就是個活雷鋒,要不是他,這一路上可不知道怎麼辦”。

等我長大後,奶奶又把這真實的故事講給我聽,聽後,我深有感觸,是啊,在困難時,有人伸出援助之手,真叫人難忘,這就是雪中送炭呀!我暗暗下決心,從現在起,我也要像那位叔叔一樣,主動去幫助需要幫助的人。

學習雷鋒國小作文14

星期天早上,我和爸爸乘547路公共汽車去廣州體育館玩。我和爸爸上車後,一個外國朋友也跟着去我們上了車。可是,外國朋友好像只帶了兩張100元的人民幣,他找遍了自己的全部袋子,都沒帶找到零錢。我看見他急得滿頭大汗,我就走過去對他說:“叔叔,讓我來幫您吧!”說完,我從錢包裏拿出兩元錢投入投幣箱。外國朋友高興地說:“小朋友,謝謝你,你叫什麼名字呢?”,我臉紅了的回答說:“我叫小雷鋒”。

原來學做小雷鋒是很愉快的事,我決心堅持多做好事。

學習雷鋒國小作文15

今天是學雷鋒紀念日的前一天,連老師帶領我們作文班的同學去美化校園。

勞動開始了,同學們非常高興,想美化校園累不累?擦物漬會不會把衣服弄髒?一個個問題從我腦海裏出現。

連老師先給我們分組,我們組有孟玲旋、和仔君和我,我們三個擦洗的地方是四樓迎面側樓梯內。

別看那地方這麼小,可擦起來難啊!分好組以後,我們三人直奔洗手間,接水把抹布放進肥皂水裏,孟令旋拿起桶子往樓梯內跑去。

孟令旋把桶子放在樓梯上,我們拿起抹布就擦。還沒擦一會和仔君的手就疼了,沒辦法,只好讓他忍着,我們擦了20分鐘才擦完上面的臺階,但此時我們已經腰痠背痛手發麻,還是費這力氣把她給擦完了。

該收工的時候,我感到疲憊不堪,心裏想真是畫起容易,擦起難,請各位同學們,愛護我們身邊的環境,不要亂寫亂畫,希望各位同學爭奪文明好學生。