在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的愛讀書的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
天氣總是忽冷忽熱的，並沒有什麼常性。但是哪怕是冷，也只不過是風大了些的，比起寒冷逼人的嚴冬，現在要溫和的多。我並不習慣裹得嚴嚴實實的，只喜歡呼吸着風，安然地傾聽它的聲音。
懷着這樣的心情，在溫暖的教室，反反覆覆的讀着三毛的《膽小鬼》。忽然覺得到懷念是件美差事，那些冗雜的故事，零亂地拼成了我們的回憶。無數種伊始，無數種結局，我們被裹挾在不同的時節，不同的空氣中，卻統統於懷念中嗅到了恣意生長的幸福。一直喜歡三毛的文字，她是個勇敢的女性，她的靈魂在文字裏一直是自由而真實的。我喜歡她筆下的那種真實，那種看似平淡卻一直很溫婉的美。還記得，一開始知道三毛，是一篇雜誌上的文章。文章的作者是紀念死去的三毛的——我總算知道，還有一個這樣特別的女子，這樣不平凡的女子。
然而，真正讀到她的文字，真正懂得欣賞，只是近幾年的事了。她和冰心先生是斷然不一樣的，我可以很輕易地分清她們的文章，若是少小的時候，我喜歡冰心先生的文章多一些。而到如今，卻更加願留意三毛。是思想在更變吧，我們往往在成長，往往以這樣一種不被自己所知曉的方式。然而，忽然回首，又會恍然發現：我是這樣，這樣的改變着。這些，又統統是書籍給予我的吧。它們改變着我的思想，而我的思想也左右着書籍的取向。這是一種奇妙的循環。
所以，是深愛讀書的。如若我自己只有思想是屬於我的，那麼，我應該讓我的'思想有足夠的自由生長。無論是三毛的，魯迅的，抑或是種種外國的大師的，我總帶着一種敬仰的心情來閱讀。讀書並不應講究什麼目的，它的影響往往潛移默化。
只是愛讀書。
愛讀書的作文600字 篇2我非常愛讀書，但是卻非常的挑剔，我非常喜歡的有《三國演義》、《假如給我三天光明》、《動物大百科》等等。
接下來我就爲你介紹一下我從小就看過的《三國演義》吧，爲什麼主要介紹它呢？因爲它是我國四大名著之一，也是我最喜歡的一本書，還有就是它把我國三國時期的悠久歷史介紹的有聲有色，把每個人物關係分析的淋漓盡致，就像是歷史在我眼前過了一遍，即使看過了很久也是印象深刻。本書第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”引入正文，開始講述了從黃巾起義，到西晉統一，描繪了三國時期尖銳複雜的統治軍事鬥爭。書中用大量描寫了精彩絕倫的大戰役，如官渡之戰，赤壁之戰，每次戰役都各有特色。
然後再來看看《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫在一歲半的時候雙目失明，雙耳失聰。小海倫多麼渴望光明，和對美好未來的無限嚮往。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她面對的是無邊無寂的黑暗和死一般的沉寂。就在這時家庭教師沙利文來到了海倫身邊。她開始教海倫摸盲文。她不分晝夜拼命摸讀盲文，她是這樣“如飢似可”，以致小小的手指都摸出了血。經她這樣努力，她終於能喊一聲“媽媽”了，最後考上了哈佛大學，這可真出乎人意料啊！看來只要努力奇蹟就會發生。
我還特別喜歡百科類書籍，尤其是動物類，動物裏最喜歡的就是海生動物，我喜歡龐大的藍鯨，會唱歌的海豚和漂亮的珊瑚……
我爲你們介紹一下圖書館吧，我國最大的圖書館是北京的國家圖書館，國家圖書館坐落在北京風景秀麗的紫竹院公園旁，是一座地下三層地上十九層的宏偉建築，我在裏邊差點迷了路。北京不止有國家圖書館還有王府井圖書館和北京圖書館，當然還有很多的圖書館是我們不知道的。
我喜歡在書的海洋裏衝浪，在知識的海洋裏翱翔，它使我知道的知識越來越多，那將是我一生中最大的財富。
愛讀書的作文600字 篇3我是一個愛讀書的國小生。
我是這樣愛上讀書的：一天，奶奶不在家裏，也沒有什麼同學來我家玩，我就覺得很無聊。這時，我看見桌子上有一本名叫《格林童話》的書，我將它拿到了我面前，聚精會神地看了起來。看着看着，我突然覺得這本書非常地好看，因此，我愛上了讀書。我讀書時也有一些非常搞笑的趣事哦！有一次，我看書看得太入迷了，一不小心，我一躺，本以爲躺在被子上了，誰知道，頭一撞，撞到了木板上，疼得我要命！可是一看書，我就忘記了疼痛，繼續看書了。
我還知道關於書的名言有：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是全人類的營養品”、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦坐舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
你知道讀書的作用嗎？讓我來告訴你吧！當我無聊時候，書可以幫解悶。當我心煩的時候，書可以讓我心靜。當我上課的時候，書可以讓我學到更多更多的知識。當我害怕的時候，書可以讓我感到安全感。當我緊張的時候，書也可以讓我放鬆放鬆。當我不高興的時候，書可以讓我高興起來……讀書是很重要的。如果不讀《十萬個爲什麼》，我就不能知道世界上的科學道理了。如果我不讀《絕佳排檔》，我就不會知道“馬一左”和“馬一右”的友誼了。如果我不讀《三毛流浪記》，我就不會感受到我現在的生活有多麼幸福了。如果我不讀《父與子》，我就不會看到父與子的趣事了。如果我不看《白雪公主》，我就不可能認識這一位美麗的白雪公主了。如果我不多看書的話，我就不可能學到很多的知識了……
另外，我還愛看很多書呢！比如《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《點亮智慧的明燈》等等。
我是一個愛讀書的國小生哦！你是嗎？
愛讀書的作文600字 篇4書，陶冶了人的情操；書，豐富了人的知識；書，開闊了人的視野；書，給予了人生的啓迪。博覽羣書的人往往知識豐富，能集衆家之所長於其身。所以，愛讀書的人最美麗！
“書，猶藥也，善讀之可以醫愚。”你的有沒有發現，愛讀書的人十分聰明，學富五車或許，他們在愛讀書之前並不是滿腹經綸，但是，當他們吮吸了一本又一本好書精華以後，他們的學識、品德得到了昇華。《半部<論語>治天下》、《韋編三絕》------
這些故事不正說明這一點嗎？所以，讀書的人最美麗，美在他們的學識。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”愛讀書的人讀完一本好書後，往往都是有感而發。有的人讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》學會了要堅強；有的人讀了《魯賓遜漂流記》學會了要獨立；有的人讀了《肩挑一個家》學會了要孝順-----。這麼多事例，也就說明了讀書的重要性。“一撇是一個人的學識，一捺是一人的品德。”由此可見，道德比學識更重要。而書，正是啓蒙我們道德的“老師”，愛讀書的人，不僅有學識，還有道德。倘若沒有了書或者不讀書，不知道這個世界會亂成什麼樣子呢？所以，愛讀書的人最美麗，美就美在他們的道德。
“書是人類進步的階梯。”愛讀書的人用書作階梯，一步一步登上了科學的高峯。而不讀書的人，經歷了千辛萬苦，因沒有掌握科學方法，到頭來只是一聲長嘆。“會當臨絕頂，一覽衆小山。”“無限風光在險峯”就是讀書人最需要的境界。所以，愛讀書的人最美麗，美就美在他們靠書本造就的梯子登上了高峯。
書是帆船，助人渡到成功的彼岸；書是翅膀，助人飛向更遙遠的宇宙-------
所以，愛讀書的人最美麗！
愛讀書的作文600字 篇5書籍總會像一盞明燈，照亮我迷茫的前途；書籍總會像一隻無形的手，推動我邁向前方。
在我國小時，學校安排閱讀的書籍我很少認真完成，大多數草草結束。文字從眼中進入，空洞的轉了幾轉便又消失。讀書時，我的心思總不能放在書上，而是飄散在一支筆上，一個吸引我的小物件上，一聲聲在操場上回蕩的笑聲裏。直到一次考試，考的大多是要求要求讀過的書，我愣在考場之中，手中的筆被汗水浸溼，小物件彷彿成爲我零分的試卷，操場上的笑聲也變成了喧囂的鳥鳴聲。那次，我第一次如此深刻的領悟到閱讀的重要性。
從那以後，我認真完成學校安排的每一個任務，從頭到尾，一字一字的閱讀。哪怕過了一段時間，我還能清晰地記得書中的細節。就這樣堅持到了臨近畢業，我終於沒有時間再去讀書，每天做着許多試卷，回家後還要完成拓展。因爲過多的作業壓在身上，我逐漸變得有些浮躁。
我找到老師尋求幫助。老師說不妨暫時放下學習，認真地看上一晚上的書。我照做了。那天晚上，整個世界彷彿只有我和幾本書：我沉浸在老人的木筏上，與他一起經歷驚心動魄的撲魚生活中；我又好像進入了地心，見到了各式各樣的物種。我合上書，回到了那個房間之中。我感受到一種從未有過的放鬆與舒適，心中異樣的寧靜，數學各式各樣的難題揮之而去，飄在空中。我重新拿上試卷，面前飛舞着的數學題都有條理的排布在卷子上，難記的英語單詞也彷彿變得簡單，背不過的語文詩詞也像烙鐵般印在腦中。
自那以後，我明白了書籍可以靜心。每當我心情煩躁時，就去讀書。當我真正沉浸在書籍之中，那種寧靜就像是深山中的流水空曠而久遠。
“好讀書”成爲了我的習慣。我越來越讀書了！
愛讀書的作文600字 篇6我叫馬博偉，是三年級二班的學生。因爲我打掃衛生比較認真，所以是我們班的勞動委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話，但我更喜歡讀書我最大的缺點就是粗心，每次考試總會把簡單的題做錯，事後後悔的要死。我一定要改掉這個壞毛病，爭取當個五好學生。
才上學時特貪玩，快速的做完作業就跑出去和小夥伴們玩，不喜歡看課外書。玩的開心的時候，常常忘了時間，不知道什麼時候吃飯，也不知道什麼時候回家。害得父母經常要到周圍鄰居家找我回家。
後來，老師給我們上寓言故事課文，引導我們要多讀課外書她告訴我們：“讀一本好書，就像交一位益友。”於是， 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業時讀讀這些書。我每天做完作業，就開始讀書，被書中的故事所吸引，慢慢的我愛上了讀書。常常暢遊在書海中，擔心着故事中的人物的命運，也被故事中人物的高尚品質感動着。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親爲了讓自己的兒子安心讀書，有一個很好的學習環境。不怕辛苦，搬了三次家，最後搬到了學堂附近，孟子被媽媽苦心震動，開始用心讀書，沒讓媽媽失望，後來成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學習，通過自己的努力，一定能夠取得更好的成績。 然後課餘時間多讀有益的書，增長更多的知識。最後我要在學校裏爭做五好生，在家裏爭做好孩子，在社會上爭做好少年。從我做起，從身邊的點滴小事做起。講文明，懂禮貌，真正成爲一個合格的國小生。
