在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國中的作文6篇，希望對大家有所幫助。
春天走了，還有再來的時候;桃花落了，還有再開的時候。爺爺走了，卻一去不復返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑着說，那笑容那麼慈祥，那麼溫暖。
“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫着爺爺。
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那麼激動，那麼興奮。
“咱孫女要上學了，以後一定是個小博士。”爺爺滿臉笑容，那笑是那麼燦爛，那麼溫和。
一年級期末考試時，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的。”那笑使人產生動力，使人精力充沛。結果我考了全班第一。
窗外下着大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽着我的小手，溫暖極了。我多麼希望去學校的路可以長一點，再長一點，那爺爺就會牽着我的手，給我講着牧羊小女孩的故事，是多麼幸福的一件事。
“好了，學校到了，認真讀書，下午放學爺爺來接你。”
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗。”
爺爺站在校門外，我站在門後，誰都不想先離開。我腦海閃過一計，先轉身，騙過爺爺，然後再轉過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話。”我使勁的喊，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺。”
老師過來了，同學們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱着歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡着了，再也沒醒，那微笑那麼甜……
春天走了，還有再來的時候;桃花落了，還有再開的時候。爺爺走了，卻一去不復返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑着說，那笑容那麼慈祥，那麼溫暖。
“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫着爺爺。
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那麼激動，那麼興奮。
“咱孫女要上學了，以後一定是個小博士。”爺爺滿臉笑容，那笑是那麼燦爛，那麼溫和。
一年級期末考試時，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的。”那笑使人產生動力，使人精力充沛。結果我考了全班第一。
窗外下着大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽着我的小手，溫暖極了。我多麼希望去學校的路可以長一點，再長一點，那爺爺就會牽着我的手，給我講着牧羊小女孩的故事，是多麼幸福的一件事。
“好了，學校到了，認真讀書，下午放學爺爺來接你。”
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗。”
爺爺站在校門外，我站在門後，誰都不想先離開。我腦海閃過一計，先轉身，騙過爺爺，然後再轉過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話。”我使勁的喊，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺。”
老師過來了，同學們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱着歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡着了，再也沒醒，那微笑那麼甜……
國中的作文 篇2星期天的早晨，小貓起牀就打開零食櫃，可裏面空空的，什麼也沒有，小貓只好出去找吃的了。
到了公園，它看見垃圾桶邊有一隻老鼠偷偷摸摸地啃一個饅頭，它心想，真好，一到公園就有吃的了。而且那隻小老鼠的腳下居然還有一個滑板，太好了!小貓向那隻小老鼠撲去，嚇得老鼠手中的饅頭也掉了，“等等，我們來比賽吧，就滑板吧!你要是輸了就不許吃我，和我做好朋友。”
開始比賽了，首先出場的是小老鼠。小老鼠站在滑板上，左腳踩地，滑板向前衝去，別看老鼠個小，可玩得真是很靈活，輪到小貓了，小貓蠻不在乎的說：“哼，小菜一碟!”邊說邊踏上滑板，可當另一隻腳也踏上去的時候，只聽“咔嚓”一聲，滑板斷了，所以這次比賽小老鼠贏了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。
這一天，小貓嘆着氣回家了，不過小老鼠還真夠朋友，給小貓送了一條魚呢!
國中的作文 篇3春天到了，春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來，晶瑩剔透的小雨迫不及待的從白雲媽媽的懷抱裏跳了下來。
小雨落在了綠油油的草坪上，和小草打了個招呼，小草高興地挺直了身體，微笑着向外探探頭；小雨跑向茂密的樹林，和樹苗握握手，鮮嫩的`樹葉拍着小手感謝雨兒的到來；小雨向柳樹微微一笑，柳樹立刻披上了綠油油的秀髮；小雨流入小河，給它一個擁抱，流進大海。
可愛的孩子們在細如線密如絲的雨簾中，用胖嘟嘟的小手捧起這清清涼涼的春雨，嬉鬧着，玩耍着；農民伯伯看着這貴如油的春雨，緊鎖的眉頭舒展了，田裏的麥苗正大口大口的吮吸着這春天裏最豐盛的美味，噌、噌、噌的向上快速的成長。
人們說：“春雨貴如油”。我覺得春雨比油還珍貴，因爲它讓春天更美好，它讓世界更加的豐富多彩。
國中的作文 篇4我的家鄉在天台，這裏不僅風光獨特迷人，而且美食格外誘人。扁食、麥餅、糊拉汰……數不勝數，我最愛的還是餃餅筒。相傳餃餅筒是濟公所創，天台人每逢過年過節，都少不了這道美食。
做餃餅筒是項“大工程”，從洗、切、炒、糊皮到包，真是一個大的工藝流程。一大早，奶奶把各種新鮮的蔬菜洗好，切成一根根細長的條兒。媽媽先滷好肉、豬肝，蒸好肉丸糕，燜好雞蛋糕，接着炒好一盤盤香噴噴的菜餚。“哇，真香啊！”我不禁讚歎道。
只見奶奶把滿滿一臉盆已調好的麪粉端到竈臺上。她把鏊放到竈上，點燃火，然後抓一大把麪糰放在鏊上，用手慢慢地帶着粉團繞圈，向內鋪開。一轉眼，一張乳白色的皮就結在了鏊底。奶奶用手輕輕一掀，一張餃餅筒皮就做好了。我看得目瞪口呆，心想：這麼薄的皮子，奶奶的手怎麼不會被燙到呢？我不禁暗暗佩服大人們高超的手藝。緊接着，一張張皮子從鏊裏“飛”到了砧板上。
媽媽馬上開始包餃餅筒了。她先把皮平鋪在桌子上，再在皮上放上肉片、豬肝片、肉丸糕片、蛋片以及各種蔬菜和粉絲，然後把皮的兩邊向內折，最後向前卷幾圈，捲成長筒形。一個餃餅筒就完成了。媽媽的手法是如此的熟練啊！我打心底裏佩服她！
奶奶把包好的餃餅筒放入鏊，灑上一些油，一面烙得金黃，再翻面烙黃。烙好的餃餅筒不僅香氣誘人，而且個個白裏透黃。我迫不及待地咬上一口，外脆裏糯，美味的餡料深深地刺激我的味覺。“真是人間美味啊！”我讚不絕口。
餃餅筒真是太好吃了。朋友們，眼饞的話趕緊來嚐嚐吧！
國中的作文 篇5帶着一絲恐懼，我邁入了國中生活，然而，當真正融入其中時，才發現沒有想象中的可怕，那裏有灑滿陽光的操場，書香四溢的課堂，楊過向上的夥伴，也正是他們，讓我在這國中的一年裏，感受到了無盡的歡樂和意想不到的收穫……
“立刻就要到我了，你必須行的”我對自我說，此刻的我，在藝術節的候場室內焦急的等待着，眼直勾勾的盯着那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了，站在舞臺上，我又暗暗給自我打氣，沒問題，爲了這次演出，自我費了多少心血，必須沒有問題的!站定，我開始了我的朗誦，開始的時候，我語氣平緩，腦子裏飛快的過着下一句的歌詞，可猛地一擡頭，天啊！這麼多人！黑壓壓一片，有點暈了。我……真的沒有當着這麼多人的面說過話，怎樣辦？詞是什麼來着！我不知所措的站在舞臺上，腦子已經停止轉動，我低着頭，不敢看臺下的人，因爲我怕對上教師的目光，同學們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時，臺下揚起了震耳欲聾的掌聲，是？我猛然擡頭，是他們！我的同學們！他們用掌聲告訴我，我能夠的！對了，我想起來了！
是的，同學們的鼓勵給了我自信，給了我戰勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當衆說話，能夠在課堂上思維清楚，琉璃並且大聲地回答問題，能夠在各種活動中發表自我的意見。也是在這一年裏，我明白我收穫了金子般的友誼。
當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校；當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂；當從那個只想着瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年裏，我感悟良多……
國中的作文 篇6作爲獨生子女的我，在蜜罐中成長，在家人衆星捧月中成長，在無拘無束的環境中成長，在所謂以自我爲中心的環境中成長。
上幼稚園的我做任何事都擺着一副唯我獨尊的樣子，總認爲自己是對的，從未考慮別人的想法，缺少應有的禮貌，理由是他們太弱了，自己是這個世界的公主、這個世界的女王，他們是一堆小丑。漸漸的我發現每一個同學都有自己的缺點和長處，我明白了，世界並不是繞着我在轉，我也不是公主也不是女王。世界對於每個人來說都是平等的。我開始漸漸放下了我傲慢的態度。大家也開始慢慢地願意接受我，因此我結交了許多的朋友，並在他們身上學到了許多好的品質，我學會了謙虛、學會了接納。
上了國小，我很開心，因爲成績出乎意料的好，我就又開始驕傲了，認爲自己都懂了導致上課不認真聽講開小差，下課也只想着瘋耍。很快，學習成績開始下滑。我漸漸發現學習跟不上了，吃力了，才猛然驚醒，學習如逆水行舟，不進則退，自己得開始學習了，可是怎麼都提不上去，付出加倍努力，收益甚少，我也努力了，但已國小畢業了。
走進了國中的校園，這對我來說是一個全新的世界，在國中的校園裏學習壓力特別大。我知道不管自己再怎麼努力也許都只是徒勞，畢竟帶賬太多，可老師教導我不要氣餒，告訴我這世界是充滿挑戰的，不僅要挑戰學習，重要的還要挑戰自己，在成長中不斷完成華美的蛻變。尤其是這裏的英語老師，讓我對英語從不知道自己在幹嘛到有着濃厚的興趣；父母也一直鼓勵着我，說只要我努力就好，有進步就是成功的開始，每個成功的背後包含了許許多多的小進步，做任何事都要盡我所能的去爭取。我也暗自下定決心，把對英語的興趣發揮在各個科目中，信心倍足地迎接我人生道路上的每一次進步！
在不知不覺中我漸漸長大了，人生的每一次磨礪都是我成長的基石，我沒法改變過去、改變世界，但我會從自己做起、改變自己，努力地鋪好我成長道路上的每一個基石，最終展示我亮彩人生。
