浪花的故事六年級作文

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的浪花的故事六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

浪花的故事六年級作文

中國這四十年,不但注重我們的科技,更注重我們的環境,生在福州的我,看着美麗的大江滔滔奔流,聽着歡快的浪花講它的故事。

以前的浪花

四十年以前,福州的母親河————閩江,清可見底,是魚蝦的樂園,是漁人的食場,更是人們出行的好夥伴。兩旁錯落的平房伴着它,一起搗衣,一起游泳,一起玩耍。孩子們在江邊找樂趣,東走走,西逛逛,看見小小浪花,高興地大喊:“好多小魚來啦,快看吶!”江水看到了,好開心啊!浪花歡快地唱着歌兒,跳着舞兒,揮揮手嘩嘩地向前。

浪花的記憶

江水養育着生活在江兩岸的人,可是,有時它放縱自己,使勁扭動身軀,滔滔向兩岸的人民“潑灑”,洪水淹沒了江兩岸的百姓家。人們開始修建堤壩阻止它繼續放縱,堤壩修好了,洪水止住了,高樓大廈也慢慢建起來了,工廠也多了起來,而漸漸地人們忽略了清清的江水,他們向浪花中亂丟垃圾,向江中排放工業、生活污水。小浪花使勁想跳一跳,可是它發現自己身子黏糊糊的,黑乎乎的,再也不能歡快地奔流,它再也不能是魚蝦的`樂園,漁人的食場,更不能是人們出行的夥伴了,它傷心地哭了。

走進新時代

閩江的水流質量越來越差,人們看見了,土地看見了,祖國看見了,我們國家的領導人也看見了,他告訴大家“金山銀山不如綠水青山!”漸漸的,人們團結一起,倡導“綠色地球、共同家園”,一起呼籲和治理起我們的閩江,人們不再亂扔、亂倒、亂吐、亂排了,不論颳風下雨、嚴寒酷暑,他們頂着惡臭,將一個一個垃圾從江水中拿出來了。人們爲它的兩岸建起了綿延不絕、清新美麗的江濱公園,成爲環繞榕城的璀璨絲帶,還被聯合國頒獎爲“水質優秀”的大江呢。江水的身子漸漸靈活起來、愉悅起來,浪花笑開了花,向兩岸的美景鼓着掌兒,嘩嘩地奔流着。

我駐立在美麗的母親河畔,欣喜地望着我們的閩江,望着我們的青山綠水,自豪之情油然而生,偉大的祖國這四十年的成就讓我更加熱愛我們的山山水水,我不禁讚歎:“厲害了,我的國!”