自從上了國小，特別是到了高年級，我就成了名副其實的宅男，不是呆在家裏，而是每天被關在教室裏學習。
上午，我一般7：15前就到校了，有時自由讀書，有時有老師上課；8:00出操；上完三節課後，11：00吃午飯；11：45又進入教室，開始了下午的學習，一直到5：00放學，有時老師還要拖一段時間。就這樣，我整天都窩在教室裏，即使上體育課或課間活動，也是蜻蜓點水，更談不上走出校門搞社會實踐活動了。
我就像一臺學習的機器，整天就是學習學習學習，教室成了關我們的籠子。同學們的身體差了，近視眼也多了。最近，我從電視上看到，今年某大學新生軍訓剛開始，不到半小時，就有40多人出現臉色蒼白、身體不適等症狀，有的`甚至暈倒，這樣的身體怎麼能承擔起建設祖國的重任呢？
說實話，其實老師也很辛苦，早上7點多鐘就到校，中午爲了看班，放棄休息，強打精神硬撐着，實在堅持不住了，就趴在桌子上打個盹兒。老師的這種無私奉獻精神，讓我們敬佩，但這樣長期超負荷的工作，也在慢慢透支他們的身體健康。
新學期開學後，學校又執行上級規定，要求我們星期六上午到學校開展“素質教育2＋1”活動，這真是雪上加霜，雙休日的半天又被挪用了，我們又被圈進了教室。難道週一到週五就不能進行素質教育嗎？
教育改革這麼多年了，爲什麼總是穿新鞋走老路，減負喊了這麼多年，爲什麼我們的負擔越減越重呢？搞不懂。唉，今年才上六年級，我這宅男生活，何時是個盡頭？真是苦海無邊啊！
