矮小的身材，高亢的嗓音，樸素的衣着，短而飄逸的烏髮，這永遠是我們班的"ET"——英語老師。"ET"雖然教我們的時間不長，可我依然對她那簡而易懂的教學方式記憶猶新。
還記得那是上晨讀"ET"在教室裏面巡視，只聽一聲“奶油”我班同學立即興奮了起來，咧開大嘴發出那種震天的笑——有人把Here are you讀成了奶油，又聽一聲從鼻孔裏發出來的“嗯——-”全班如見了鬼似的瞬間停了下來，老師把劉海一甩，緊皺眉頭，這時，感覺所有的聲音，甚至連心跳都停止了，“誰說的奶油”我班同學把手一齊指向那位同學。悲劇的一幕發生了：“你再說我就把你踹成奶油”一聲怒吼發出。（這時全班都把笑憋住了）。現在回想都像母老虎發出的叫聲，令人毛骨悚然。
記得那一天上學，我把作業本拿錯了，不能及時交上作業。我想鼓起勇氣向老師說明原委，但沒出息的我始終不敢開口，經過很長時間的深思熟慮，終於，當老師在我身邊經過時，把她叫住了。天哪，我竟然觸及了老師的手，我呆住了，頓時感覺喘不上氣來。跟觸電的感覺一樣，渾身發麻，跟老師對視了兩秒鐘後，老師板着面孔說：“有什麼事嗎？”我這才被驚醒，手迅速地移開，藏到背後去啦。“我，我的作業忘—忘—帶了，老師，能—能不能下午帶。”我囁噓着。“爲什莫沒帶？”“拿錯作業本了。”我甚至聽不到自己的聲音。老師點了點頭，又朝旁邊多事的同學吼了一聲：“看什麼看，單詞背熟了嗎？”我頓時一愣。後來我發現，老師原來是因爲爲了保護我的.自尊心，不讓他人看我的笑話。“沒事兒，下午交吧，先回去背誦”這一句話嚴而可親，我像得到釋放的囚徒，眼裏流下了感動、驚喜的淚水。老師竟然這麼說。回到座位時，我渾身像散了架，輕飄飄的，但是，我的周圍籠罩着一絲陽光。
下午，我急急忙忙的跑到老師辦公室，把作業交到了老師手裏，三步並作兩步的飛出來了老師辦公室，像一隻小鳥，逃出了陰霾。
那時，我才發現，老師是世界上最偉大的人。父母給了我們身軀，老師給了我們靈魂。讓我們每天都沐浴在書香裏，在這第27個教師節裏，我我向您說一聲“老師，您辛苦了。”我忠誠的祝願幸福和快樂化作繁星點點，永遠向您招手。
點評：70+1=70，怎麼會有這樣的算式？仔細一讀，原來將老師融合在“我們”之中了。多麼新穎、富有創意的題目。用語準確，也是本文一大特色。
