在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的校園足球比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園足球比賽作文 篇1
今天，一場足球比賽在我們四三班和四一班之間進行。論實力我們比他們稍弱一些，他們班的守門員長得高大威猛，大家都叫他“門神”，像一堵牆似的，總能不費勁兒就把球門牢牢地擋住了，簡直是我方取勝的“剋星”。
上半場我們班隊員團結一心，配合默契，兩隊不分上下，各進一球，戰成一比一平。中場休息，同學們稍微鬆了口氣。
下半場，雙方奮力撕殺，我方有兩次最佳射門，都被對方的“門神”擋住了，運氣太差了！眼看比賽剩下最後一分鐘了，雙方都沒進球，還是平局。正當我們失望之時，奇蹟出現了！我們班體育委員綽號“無影腳”接到隊友的傳球，面對對方四個隊員的圍追封堵，施展腳下“凌波微步”的功夫，接連晃過三個隊員，將球輕輕一挑，球飛過兩個隊員的頭頂，緊接着一個倒掛金鉤，球飛向對方球門，打到門柱上。“啊！”大家一片驚呼，我們的運氣真是太差了！正當我們垂頭喪氣的時候，幸運之神終於在我們的千呼萬喚中降臨了，只見球旋轉着，彈到“門神”的身上，又旋轉着彈進了對方的大門。“嗚啦！”我們班同學立刻跳了起來，歡呼起來，再看對方還沒回過神來，傻傻地看着。
我們贏了！
校園足球比賽作文 篇2
本週，我校舉行了足球比賽。
我們班的男子足球比賽開始了，競爭對手是四（2）班的男生。“四（3）班，加油；四（3）班，加油！”場外的同學在不停的吶喊助威。場上的前鋒黃鑄衍和張繁，在積極地奔跑着，不停的傳球、踢球，後衛緊緊地守護着。只見張繁一個飛球。“耶，1比0嘍，進球嘍！”四（2）班的守門員防不勝防，讓那飛來球輕輕鬆鬆進入了球框。在球員們的努力和拉拉隊的助威下，我們班以4：0的優秀成績遠遠勝出。
緊接着的幾場男足比賽我們也大獲全勝，就看女生的表現啦。
穿上球服，女同胞們個個顯得信心十足；站在球場，個個顯得威風凌凌。四（2）班又和我們開始了激烈的戰鬥。15分鐘過去了，由於女同學們平時訓練極少，球技不佳，看點不多，場上場下同學們的情緒顯得都有些低落和失望，個個好像都被動地等待着足球進入球門。突然我班一位女生用力踢球，球直奔對方球門。“好球，好球——”“哎呀——”可惡的是，被守門員接住了，大家都感可惜時，奇蹟出來了，裁判居然判定了，“烏龍球!”“進了進了！”太興奮了，他們班居然爲我班掙了僅有的一分。
男生大獲全勝，女生一勝，一負，一平。
校園足球比賽作文 篇3
一個天氣明媚的下午，放學後幾個小夥伴在民房前的一塊空地中踢足球。不久人全到齊了。他們把帽子，書包。堆成倆堆，當球門。倆隊馬上展開了戰事。引來了許多觀衆。
球門中間有一個守門員，金黃色的頭髮，在陽光的照耀下金光閃閃。緊張的臉蛋，像一顆桃子。穿着一條黑色白領的襯衫，帶着一條黑皮亮的發光的手套。是用來保護手在接球時不被擦傷的。下身穿着一條天藍色的短褲。弓着背，上身前傾，叉開腿，雙手按住膝蓋，膝蓋上綁着一塊紗布，應該是他撲球時，留下的光榮“印記”吧，但他好像毫不在意似的。你看他雙眼緊緊地凝視着“飛騰”在空中的球。臉上帶着嚴肅的表情，好像在想：我一定不會讓一個球進球門的。有我在我們肯定時第一。我要成爲一個衝出全省；走出國家；奔向世界的頂級守門員。
守門員後面有一個踮着肚子的小男孩。他應該是一位候補守門員。他有着一頭棕黑色的頭髮穿着一身大紅色的運動服，雙手叉腰挺起了身板，望着守門員，好像在想：你怎麼老師節到球啊。來個球，難道，哎呀，他受了傷都還能上場，這樣怎麼讓我一展身手呢？快點猛虎球來一個。
校園足球比賽作文 篇4
一個秋高氣爽的下午，藍藍的天空萬里無雲。我們學校要舉行足球比賽了。我們三(2)班的對手是三（1）班，“這可是個強勁的對手......”我心裏想着。
足球賽不比籃球賽，需要五個人，其中一個守門員，守對方的球門；另外五個要負責把球運到自己的球門並踢進去。這是腳下的功夫，需要一定的技巧。
我們來到了操場上，我又激動又緊張。比賽開始了，這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學卯足了勁衝上去，用力一踢......“耶！進球了！我們贏咯！”接下來就看女生的了！只聽見“嘀———”的一聲，女同學們立馬衝了上來，第一腳沒進，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊員大聲喊着：“三（2）班加油！三（2）班必勝......”
經過半小時激烈的比賽，我們班以2：0的好成績贏得了這次足球賽。
通過這次球賽，我明白了團結就是力量，正所謂“衆人拾柴火焰高”！
校園足球比賽作文 篇5
今天，是我進入足球隊的第三週，教練告訴我們要踢一場比賽，我好激動啊！
首先，我們先分配位置，分配好了，就開始踢了，我是黃隊的，我和守門員在後面看着前鋒拼命的踢球，我只能在後面呆呆的站着，沒事做，球也輪不到我踢，爲什麼輪不到我踢呢？哈哈哈！因爲我剛進足球隊不久，不怎麼會踢，我們的前鋒實力太強了，我只踢了一腳，比賽就結束了，最後，我們隊以11:1的成績勝了藍隊。
通過了這幾周的訓練和比賽，我瞭解到足球運動過程需要進行各種加速跑、急停、跳躍、變向跑等。這些都能使我們的身體得到適宜的運動刺激，促進力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等五大身體素質得到全面發展。還有非常多的好處：
一、有利於調節我們的精神狀態，培養堅忍不拔的意志品質。我們學生每天有着繁重的學習任務，學習壓力比較大，如果在課餘時間參加足球運動，既可以轉移注意力，又能提高學習的興奮點。
二、有利於我們團隊精神的養成，足球比賽需要發揮團隊的最大能量與對手對抗,要獲勝必須依靠集體的力量。
三、有利於培養良好的禮儀禮貌，構建和諧校園，在足球比賽及各項足球活動中，學生學會了要尊重裁判、尊重對手、尊重觀衆；還有一個最重要的是，自從參加了足球隊，我變的更愛吃飯了。人也長高了，身體變的更結實了，媽媽可高興了。
校園足球比賽作文 篇6
這個星期五是個風和日麗的好日子，我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節課終於盼來了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然後讓我們集合先練習一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊員練習射門，我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因爲我是星期三換的，教練看我曾經守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒後，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左衝右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合着前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領先，對方發起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由於球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接着下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最後進了個烏龍球，經過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏並不重要，友誼最重要。我們以後還有比賽，加油！
校園足球比賽作文 篇7
足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，彷彿一道閃電，活力四射，煥發光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節課，男子足球比賽，六（1）班對戰六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛裏閃着堅定的光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，彷彿飢餓的“野獸”，對着最後一堆食物虎視眈眈，又猶如一羣“貪婪”的人，正爭奪着這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒，時間彷彿定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯着飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞着金色的啦啦球，眼睛緊緊盯着小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下。“六（1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉着海報，喊得格外賣力，我們也跟着一起喊。
小魯控球向六（3）班球門衝去，六（3）班的球員們跟着他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球衝在前面，飛起一腳，射門穩、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
經過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學們歡笑着，奔跑着，擁抱着……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
校園足球比賽作文 篇8
星期五下午，於亮組織起我們男生到體育場踢足球。
新修過的體育場是不一樣，一進大門就可以看到七、八個花壇，裏面種着各式各樣的花，十分漂亮。場上到處都是蘆葦叢，我們全都跑到蘆葦叢中玩，要不是於亮一再催促，我們才“戀戀不捨”的離開。
組好兩個隊後，比賽正式開始。首先由我方的於亮開球，他和他的“黃金”搭檔，平時又是狐朋狗X友的曾宇豪你傳過去我傳過來，連過了袁祖凱，朱宗盛和周勐樓三道強力防線，眼看球快要進門了。這時，號稱“耗子(碼)兒”的王義爲來了個聶風的“風神腿”，一腳將球搶住，並傳到了朱宗盛腳下。他接到球后，趁前路無人擋，便以很快的速度帶球向我衝過來。我大吼一聲，衝上去和他比試了幾陣，結果他趁我不注意，來了個“老鼠鑽狗洞，球輕輕鬆鬆的從我胯下滾過去，要不是守門員急時抱住球，還真讓對方佔了我們的便宜呢!
接下來更精彩，由會“亂踢功”的蒲小亨帶領球橫衝直撞，一遇見周勐樓這座“泰山”後，一腳把球踢給曾宇豪，曾宇豪接到球，急忙衝向球門，矮小的王義爲又一次見義勇爲，跑到曾宇豪面前要搶球，曾宇豪看準機會，又一下把球串到了於亮腳下，王義爲來不及回防，於亮輕輕一踢，球就進去了。“go!耶!”全場一片歡騰。
經過幾番較量後，我們以4比2的優勢遙遙領先。可看看隊員們一個個都累得直喘粗氣。休息一陣後，看看時間，4點半，還有足夠的時間再踢一場。我們準備就緒後，又是興致勃勃的上場了。剛開始雙方都僵在一起，局勢沒有絲毫改變，可我們的體力卻在大大減弱着。這不，龔正傑在自家球門口休息，新換出來的守門員周勐樓，力大無比，一個大腳就將還球射了出去，這時龔正傑又發“瘋”來，在那兒裝什麼蕭峯，正當他仰天大笑時，球不偏不倚的撞在了他的頭背上，痛得他抱着頭趴在了地上，把我們笑得肚子都痛了。這下可好了，好端端的比賽全都亂了套。一陣關心後，已經5點鐘了，我們只好收拾好書包，依依不捨地各自散了。就這樣，一場小足球賽結束了。熱鬧後的體育場又寂靜下來。
校園足球比賽作文 篇9
今年寒假期間，我和金山國小的隊友，隨五名教練前往昆明石林參加了爲期8天的昆明“奮進杯”全國國小生足球邀請賽，我們排除萬難，一路從小組賽踢到半決賽，再到決賽，整整7場比賽，一場比一場激烈，一場比一場險惡，最終奪得了全國亞軍。
到達石林的第二天，我們就開始了小組得第一場比賽，今年我們運氣很好，被分在一個實力相對弱的小組，每場都輕鬆以十分以上的大比分取勝，第一場13：0，第二場10：1，第三場13：1。第四場的對手比較強，是我們去年決賽中擊敗的隊伍———東站國小。
比賽開始了，我立刻意識到了東站和那些弱隊不能相比，我心裏暗暗想要認真對待，過了5分鐘，東站開始強攻了，他們的前鋒突破了我們的後防線，單刀面對我們的“門神”賀楷洛，他一個推射，賀楷洛朝球一撲，沒撲到，眼看球就要進了……還好，球撞到門柱彈了回來，賀楷洛及時把球抱住，我被嚇了一身冷汗，之後比賽還算順利，最後我們以4：1拿下了比賽，順利殺入了四強。
接下來的半決賽，我們的對手是強勁的攀枝花。上半場，他們的守門員很強，我找不到進球的機會，所以也努力不讓他們進球，半場結束，比分仍是0：0，在中場休息時，教練告訴我們要加強防守，所以原本的3後衛變成了4後衛，1後腰變成了2後腰，3前鋒變成了1前鋒。戰術這麼一調整，果然下半場，對方攻不過來了，我們的進攻機會也多了，在一次進攻中，兩個對方後衛來夾擊我，可我在他們出腳之前恰到好處從他們之間把球傳給了秦昊寧，他單刀面對守門員，右腳一推，球打到門柱內側，球變線了，打亂守門員得節奏，球進了！那一刻，我的內心無比激動，衝上去擁抱他，教練員也興奮的衝到場上來跟我們緊緊的擁抱。之後，我們開始了“拖延戰”，只要有球到了我們的半場，就一腳踢出去，不讓對方又任何機會進球，終於比賽結束了，我們勝利了，我們艱難闖進了決賽。
最後一天，我們遭遇了近年來正式比賽中得最強對手———作爲中超貴州人和俱樂部梯隊的貴陽實驗二小，比賽中我們雖然拼盡了全力，但最終由於實力差距敗給了對方，拿下今年的亞軍獎盃。
比賽結束後，我們都掉下了傷心的眼淚，但教練們不斷的安慰鼓勵我們，讓我們明白場上一分鐘，場下十年功，明白了我們和別人之間的差距，也從別人身上學到了很多東西，懂得了只有不斷努力訓練才能獲得成功，希望明年我們能夠再度捧走冠軍盃。
校園足球比賽作文 篇10
凡是瞭解我們班的人都知道，我們班的足球戰績一向不是很好，然而在這次國小階段的最後一次比賽中超常發揮，連贏了我們班兩年的六(1)班也以0：3把奪冠軍的.機會拱手讓給了我們班，這樣，我們班連連攻破難關，直奪冠軍。
最激動人心的比賽是今天下午，這是我班和六(3)班的決賽。老天真不幫忙，下着濛濛細雨，這種天氣容易使人心情煩躁，可隊員們還是滿懷信心的上場了。大約2點半左右，比賽正式開始了。
這場足球賽由張老師特別指導，他利用本可以上數學課的時間教隊員們足球，難怪這次隊員們特別默契，可能是爲了報答張老師的“指導”之恩吧!場上的比賽激烈的進行着，雙方都不甘是弱，當然，加油聲也此起彼伏，詞句還不斷更新，一邊是那兒的“長篇大論”，一邊是這兒的振振有詞，誰也不甘拜下風。突然，場上的氣氛緊張起來，我們的“衝鋒”隊員已逼近對方的陣地，好多隻腳纏在一起，誰也看不清誰，我們班的謝立天趁着混亂之際，看準足球，伸出腳猛地一踢，球乖乖的被射向球門，我們班的同學心中一喜，然而，對方的守門員反應及快，他飛快的跑過來，一個跳躍，手指碰到了足球，就在這一瞬間，全場觀衆的心都繃緊了，因爲這一球預示着誰將有可能奪得冠軍。然而，球並沒有被守門員撲住，它毅然飛進了球門，就在足球落入網中的一剎那，我們班所有同學都振臂歡呼，慶祝這次一波三折的進球。
到了3點多，我班仍然以1：0暫時領先，由於要上奧數課的緣故，我依依不捨地離開了比賽場地，走進了奧數教室，滿懷希望地等着足球隊員們帶來的好消息。可是，出乎意料的是，差不多4點的時候，我們班的人馬垂頭喪氣地走進來，嘴裏還小聲嘀咕着什麼，看他們的神情，我立刻明白了一切--戰績不如人意，果然，沉默了一會兒，就有人憤憤地宣佈到：“我們班輸給了3班。”當時，在場的所有同學都瞪大了眼睛，張大了嘴，詫異地望着他，許久才緩過神來，我們不相信--幾十分鐘前我們還略佔優勢，情況怎麼會轉變得如此之快？那時，我真想大吼一聲，或是找個人來發泄一下心中的怨氣，這畢竟是國小的最後一次足球比賽啊!老天!你怎麼能讓我們帶着一個遺憾升入國中呢？我們已經竭盡全力地對待比賽了!
現在，足球賽已經過去了，也許別人也把它漸漸淡忘，但是我相信，在我們班所有同學的心中，這始終是一個未完的思考，一個未圓的夢……。
校園足球比賽作文 篇11
人的一生中總會經歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有開心的，還有得意的。今年我最得意的事就是參加了學校組織的足球比賽，並反敗爲勝，爲班級取得了榮譽。
這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關，最終和老鼠隊進行最後一次較量。比賽前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。
開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續排隊握手。握着對手的手，我暗暗用力，並下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！
比賽開始，我方先發球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大眼睛看結果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷裏。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。
正思想放空時，足球已經從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守自己的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最後十五分鐘了。於是，我們發點球，我想：上次失敗就是因爲我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復心情，從而扭轉乾坤，反敗爲勝。
我眯起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接衝到球門裏。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊擁抱在了一起。
之後，我們拿到了屬於自己的獎盃。別的班在旁邊呆若木雞地看着，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別開心、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事啊！
