詩的味道優秀作文(精選39篇)

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的詩的味道優秀作文,歡迎大家分享。

詩的味道優秀作文(精選39篇)

詩的味道優秀作文 1

翻開詩集,那淡淡的油墨味,便是我最初聞到的,詩的味道。

這縷清香牽引着我來到詩的盛世,唐朝。我看見了唐玄宗,看見了楊貴妃,也看到了…你,李白。

在那個雍容浮華的年代裏,遍地都是歌頌統治者的文章,好來謀取一官半職。唯有你,李白,本着初衷而來,抱着治理天下的決心,卻又失望而歸,一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”裏我看到了你瀟灑豪邁離去的背影,卻又嗅到了幾分蒼涼和無奈,踏遍千山綠水,訪盡人間苦寒,看似浪漫飄逸的詩篇背後,我卻隱隱約約感到一絲不甘,這便是你詩的味道。

“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”杜甫,你的詩篇與李白的相比多了一些田園詩意,可我不曾何時也在你的'“會當凌絕頂,一覽衆山小”中看見過那份壯志豪情,我問過老師這是你何時的作品。“早年時期啊。”老師回答道,聽着老師的回答,我的心裏突然瀰漫着苦澀的氣息,用手指輕輕捻到下一頁,是什麼樣的社會纔會讓“烽火連三月,家書抵萬金。”這樣的句子出現,別人叫你“詩史”,因爲你和你的詩歌見證了唐朝從繁榮走向毀滅。看着自己曾經播種過理想的家園被戰爭的硝煙吞沒。那種涼,涼的徹骨心扉。這就是你的詩,你的味道。

你和李白的時代剛好在相接之處,只有過幾面之緣便匆匆分開,我多麼希望你們兩個讓人心疼的詩人一起遊山玩水,在閒情逸致中老去,這會不會是個美好的結局?有着志同道合的彼此陪伴或否會心暖一些?

我幻想着,有那麼一天,能做一天你們的書童,哪怕只是跟在你們身後挑着書擔,看着你們談笑風生的背影;能和你們一起體驗百姓疾苦,感受人間世態炎涼;能一起沿着田間阡陌漫步;能和你們一起舉起酒杯邀請着殘月,空氣中迴盪着詩仙豪氣爽朗的笑聲,卻突然發現畫面中只剩李白一個人:“只剩下我了…”他喃喃着,失落的喝盡這口濁酒,身影在月光下顯得那麼蕭瑟,我想伸手安慰,卻只碰到了書頁,還是那股淡淡的詩香,縈繞在鼻尖。我失望的收回手指,一切只不過只是我的遐想罷了。我現在唯一可以做到的,就只能是爲現在嘈雜紛亂的世界帶去那麼幾分詩意,幾縷你們的味道,詩的味道。

詩的味道優秀作文 2

“黃梅時節家家雨,?青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,?閒敲棋子落燈花。”這是我正在背的一首詩。我卻怎麼也背不下來。古人說的真好聽。夏夜,空調禁不住幾小時的折磨,悄然睡去;電燈也拖着疲倦的身姿,暗了下來。沉睡了很久的蠟燭的睡眼朦朧地醒來,燃起了點點火光。天空暗得可怕,原本約好的.北斗七星都不見了蹤影。找不到一點閒情逸致,更不用說去把玩那因蟬鳴而微微發熱的棋子了。這種時候,還有什麼意思呢?

突然,腦中回想起一句歌詞“你快樂嗎?”這是一句極其突兀的話,在這夏夜中顯得不太相稱,但既然都想起來了,也就繼續想下去。也不知怎的,歌詞想着想着就變成了“你幸福嗎?”雖然“我很幸福”這句話常常掛在我的嘴邊,可心裏卻不把它當成事。從我的角度來說,其實我不是一個幸福的人。想着想着,空氣似乎變得漸漸燥熱起來,我的心也漸漸燥熱起來,不得不搖着大蒲扇以尋求一絲清涼。想着想着,我有些不快樂,也不感覺到不幸福了。燭火再怎麼明亮也失去了意義。無趣,無趣。但似乎還有一線轉機,?因爲這時,我的大腦又突然翻開了籠罩在灰色之下的一本書,叫“回憶”。在某一頁,我的眼睛驟然緊縮了一下,心臟似乎停止了跳動,燥熱的空氣也恬靜下來。書上這麼寫着:那是一個風雨交加的中午,天,卻是黑的,只有白色的閃電是那麼刺眼,我,在家中,望着外面。父母還沒有回來,只有我,和一個空蕩蕩的家。

突然,我看見一個陌生人闖進樓道,衣衫襤褸,身上溼淋淋的,像是在避雨。我體驗過被雨淋溼的感覺,衣服無力的貼在身上,皮膚時刻在雨水和汗水中浸泡,不好受。但我沒有看見他有絲毫害怕與擔憂,而是鎮定自若,似乎要與天氣做一番鬥爭一樣。後來怎樣,我想,這實在是無法可想了。和他比起來,我有一個可以避風雨的家,我是幸運的。那我有什麼權利說自己是不幸的!?我想起了自己溫暖的家,想起了父母,想起了剛剛背的一首詩,想起眼前一點燭光。我感到,心中已是涼風習習,星羅棋佈。這時,我感覺我似乎已經擁有了幸福。“你幸福嗎?”“我很幸福”。不知不覺的,我就把這首詩背下來了。

詩的味道優秀作文 3

寬容是一首詩,是一首輕吟淺唱的小詩。當你寬容你不想寬容的人時,即使自己再怎麼不願意,但內心卻是很輕鬆。因爲自己沒有背良心債,只有能夠寬容他人的人,才能被他人寬容。

寬容不是軟弱,是一種博大胸懷的表現,擁有一顆寬容的心,一種博大的胸懷,是每個人良好品質的表現。想要得到他人的尊重,就必須得學會寬容,學會寬容,需要具有寬闊的胸懷,豁達大度的氣量。寬容他人的所犯之錯,寬容他人的不同觀點,不把自己的意願強加於別人……

學會寬容,是奔向目標的'起航之路;學會寬容,是走向成功頂峯的鬥志;學會寬容,是步入人生殿堂的信念。

雨果曾經說過:“世上最寬廣的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。無產階級革命家陶鑄也曾說“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬”。這些都對寬容做了深刻的詮釋。

寬容是一種美德;寬容是一股甘甜的清泉;寬容是一杯淡淡的清茶;寬容是一陣涼爽的微風;寬容是清晨的一縷陽光;寬容更是雨後的一道彩虹。

曾經詩中這樣稱讚:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明淨;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風;寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬。寬容大度才能超越侷限的自卑,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心繫乾坤。

俗話說:“宰相肚裏能撐船“,這正是寬容的體現,也是對寬容的讚賞。人的一生此起彼伏,有許多的困難和挫折,同伴之間也難免會有誤會,如果每個人都永遠與別人對立,那麼我們也會因此失去原本屬於我們的朋友和快樂。

寬容了別人,同樣也就寬容了自己。量小非君子,肚大能成佛。寬容他人,纔是正人君子之所爲,做到了這一點,不斤斤計較。也就有佛一樣的氣量。

寬容是一首詩,土地寬容了種子,土地就擁有了收穫;大海寬容了江河,大海就擁有了浩瀚;天空寬容了雲霞,天空就擁有了美麗。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手,你會發現你的身邊,到處都是真誠和快樂。讓我們認真品讀寬容這一首淺唱輕吟的小詩,學會寬容吧!

詩的味道優秀作文 4

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”而我卻要說:“書是我們最好的朋友,能給我們帶來莫大的快樂”。

閱讀中國這本厚厚的歷史長篇,中華民族源遠流長的五前年光輝歷史積澱了東方文明的文化精髓,而我國的唐詩宋詞卻展現出世界文明史上經久不衰的魅力。《詩經》開創了世界文學史上現實主義的先河,屈原的浪漫主義詩風帶給人類非凡的想象力;先秦、兩漢的散文,唐詩,宋詞和元曲和明清的小說都展現出中華民族古代鮮明的豐富情感與智慧,堪稱祖國內蘊豐厚的思想文化瑰寶。

古代的中國文化底蘊深厚,而現代的文化更是名揚四海,由毛主席的《沁園春·長沙》就看到了偉人心中的遼闊,從它的時鐘看出他遠大的抱負集中化的氣壯山河。當他面對困難和國家興亡之時,他有着鬥志,他有遠大無畏的革命精神,從小小的一首詩中他談吐出自己意氣風發的革命豪情。

這首詩不愧是中華一絕。面對這樣慷慨激揚的詩,那麼徐志摩的'《再別康橋》的確沒有這樣剛勁有力,但去精雕細刻,用詞精緻華麗,這是真正的佳釀,必是經過詩人心血釀造,感情的發酵,再在歲月的窖中塵封一下,使它在經驗催化下漸漸濃縮,最後纔會綿綢輕柔的像遊絲一般,牢牢的把人的心拴住,使你再也無力逃脫,從此深深地沉醉在世人美麗的意境中,久久的回味。

我喜歡有一些仙風道骨,不然半點菸火氣息的佛道之詩,浪漫,飄逸卓爾不羣,讓人讀後如清泉煮茗,如欽飲玉露,讓人神清氣爽,靈臺一片澄淨,靜靜的就把自己融入了詩中與詩人一起體會着酸,甜,苦,辣的生活。而岳飛的《滿江紅》讓人讀後又種氣血翻騰,熱血上涌的感覺,可謂悲壯至極,他是英雄負屈,俠士銜愚,一腔悲憤無以發泄,只得仰天長嘯,慷慨悲歌。

對於詩歌,我確實沒有多少經驗,所以只會讀。而對於外國詩歌我更是不深知,不知作者的心思。但聽老實說過外國詩歌也有自己的特色,也有自己的景點。但我卻只略知一二。

所以,我以爲讀詩也是一種藝術一種悠久的文化,若偏要去追究它的結構,層次,階級立場的話,就好像在冰糖蓮子中硬要摻入一大勺豬油,再用大蔥去調味一樣掃興了。

詩的味道優秀作文 5

喜歡一首歌,歌的名字叫《父親寫的散文詩》每每聽到“這是我父親日記裏的文字”就想到我的父親,他沒有寫過散文詩,他的手上全是繭,很平凡,什麼都給不了我,卻又什麼都給了我。

2013年10月15日,父親32歲,我8歲。沒有文化,剛上過七年級的父親教我算算數……“8+6都不會阿!?還學什麼學!”嗓門高亢,帶着威壓,小女孩蜷縮在牆角瑟瑟發抖,委屈的泣不成聲,“啪!”摔下書本,給女孩留下的只有失望的背影……這是一年級時的父親,印象中他很兇,脾氣暴躁,和散文詩不搭邊。

2018年8月5日,父親三十七歲,我十二歲,那時正值任性的時期。“你必須這樣做!”父親臉氣的`通紅”你爲什麼總把你古板的思想強加給我,真的很煩”父親愣住了,我奪門而出……忘記曾經魚蝦是沒有刺和殼的,草莓都是又大又紅的美好!三年國中生活我都在與父親的角逐中度過,每次都是我贏,父親什麼都不說……反正無論他說什麼我都覺得愚,過時……那時父親的散文詩應當叫無奈或無助吧!

2022年1月7日,父親四十歲,我十六歲,晚上他與家中一位長輩喝完酒回家,瞪大眼睛拉住我的手說“今天咱爺倆敞開了說!”一股酒氣迎面而來,我小心翼翼的問“我是你的累贅嗎?”醉醺醺的父親鬆開我的手顫抖着“誰跟你說的!當然不是,可是,我給你100%的付出,你有100%的……努力嗎!”他頓了頓,無視發懵的我,突然低語呢喃:“你爸我沒什麼能力啊”突然用雙手敲打自己的腦袋,一下又一下,是自責,是不甘,是壓力……父親情緒失控了,他哭了……父親連哭都要藉着醉酒的名義……此刻我才真正醒悟父親早已被生活壓彎了腰,肩上的擔子有多重才讓銀絲爬上髮尾,心中的瑣事逼得他不得不釋放……

來到人間十六年,家裏雖不富裕但老關從未餓着過小關,這十六年裏我踩着父親寬厚的肩,見識他從未見過的繁華……

《父親寫的散文詩》的旋律又在耳畔迴響,啊,我那老爹,我的父親沒寫過散文詩,他沒有文化,他很平凡,什麼都給不了我,卻什麼都給了我!

我父親的散文詩,也許只有一個字:愛!要多兩個就是平凡吧!

詩的味道優秀作文 6

平日裏沒有什麼特別的愛好,唯一愛好的可能是看書了,書中最愛看的就是詩集了。看詩,因爲篇副短小,不必浪費什麼時間,也不會弔着的胃口。品詩,因爲頗有意境,常常會在瞑想中入睡,也算是心靈的瑜伽吧。

前一陣子,天氣比較熱,特別喜歡宋代大詩人楊萬里兩首夏日裏的寫的詩,在品讀遐想中,別有一番意味。一首是膾炙人口的《小荷》,一首是《閒居初夏午睡起二首.其一》(下稱《閒居》)。

《閒居》共四句,“梅子留痠軟齒牙, 芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思, 閒看兒童捉柳花”。詩中描定的是一種什麼樣的生活呢?

梅子酸齒,時令水果吃不完;芭蕉映窗,住所環境清幽雅靜;夏日午睡,可以睡到自然醒;閒看兒童,有時間和孩子們在一起;趣捉柳花,生活情趣滿滿的'。這不正是一直嚮往的生活嗎?

再看看現實生活,買菜貨比三家,蝸居雜亂鬧市,睡眠嚴重缺乏,早出晚歸難與家人一起,三點一線呆如鐘擺,詩人有吃有喝、有房有孩、有閒有趣的生活,如何叫人不喜歡呢!

《小荷》裏描寫的又是怎樣的情境呢?“泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。其中意像越品味越讓人嚮往。

“泉眼無聲”,五行水爲財,這樣理解,可謂財源不斷,卻又毫不張揚,低調處世。“惜細流”,雖家財殷實,也點滴節儉,生活簡約素淡、日子細水長流。

女人爲水,因着水的靈動、清透;男人爲樹,因着樹的高大、蔭護;“樹蔭照水”,可謂君心有我,我心有君,親密和諧,永不分離,共度晴柔時光,不枉此生此世。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”,小荷嶄露頭角,已獲蜻蜓青睞。“小荷”猶如孩童,不求生子如孫仲謀,但有子才華出衆,實爲天下母親之共願。

這樣一品,《小荷》裏竟有女人想要的一切,殷實的家境,可心的伴侶,出衆的孩子,還有那細水長流,平淡素簡的心境……

古人說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,夏日品詩,卻知詩中有生活,詩中有理趣,詩中有夢想,讓人親近,讓人快樂,讓人嚮往,但願生活如詩,浮生不悔。

詩的味道優秀作文 7

青春,就像一條充滿艱辛和坎坷的路,我們竭盡全力,在路上留下自己走過的痕跡,儘管並不耀眼,但卻證明了自己,至少我們曾經努力過。青春,我們擁有朝氣,擁有夢想,不怕困難,不懼挫折。把青春煉成詩,走出一條屬於自己的路。

那是八年級運動會前的一段時間,聽到老師說要開運動會時,也許是三年纔開一次的運動會,我們心裏都很激動。而且還有集體項目:排山倒海?,憑着心裏不服輸的念頭,想着一定要贏。體育課上,可能是第一次訓練,對於排山倒海這個項目還比較陌生,所以在一起走的時候兩邊總是容易摔倒,不是個子矮的跟不上節奏,就是一些人不按照口號來走。但是大家的心裏都不想這樣,不想因爲自己託班級後退。下課鈴響了,大家都不肯散去,依舊用帶子綁着腿,一步一步地走,雖然很艱難,但卻都堅持了下來,面對着刺眼的陽光,我們的汗水灑在了操場上,流下了我們用心走過的痕跡。

活動課上,本來是應該玩耍的時間,但是大家都不肯去,一個個的都用帶子綁在一起,肩並肩,站在起跑線上,等待着發令。一聲令下,一二一二的口號聲響徹整個校園,證明着我們的決心。一次一次的摔倒,一次一次的扶起,一次一次的來回,一次一次的將汗水灑在操場上。一節課的最後十分鐘,我們準備再走最後一次,又是一二一二的`口號聲我們邁着整齊的步伐,走過了一個籃球場,心理的喜悅溢於言表。我們成功了,儘管還沒有跑起來,但是卻過了一個困難。那次活動課以後,我們更加的努力,不管是體育課,活動課,都能看見我們練習的身影,將汗水流在操場上,口號漸漸地加快,步伐漸漸地加快,速度漸漸地加快,我們練出了成績,練出了意志與堅持。終於到了運動會,排山倒海的比賽上,我們拼盡了全力,流盡了汗水,跑了第七名的成績,雖然沒有得到第一名,但是我們卻知道了努力與堅持。面對着夕陽,我們留下了汗水,流下了我們努力的痕跡。陽光也不再那麼刺眼了,金光籠罩着我們,共同走在回家的路上,走在堅持的路上。

我們用汗水開闢了一條青春路,在這條路上,有痛苦,有快樂,有辛酸,有欣喜,我們用成功證明了自己,留下了我們走過的痕跡。我們擁有青春,我們擁有夢想。我們把青春煉成詩,走出一條屬於自己的路。

詩的味道優秀作文 8

這句話出自《高曉鬆184天監獄生活實錄:人生還有詩和遠方》:“我媽說生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。我和我妹妹深受這教育影響。誰要覺得眼前這點兒苟且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是詩和遠方,能走多遠走多遠;走不遠,一分錢沒有,那麼就讀詩,詩就是你坐在這,它就是遠方。越是年長,越能體會我媽的話。我不入流,這不要緊。我每一天開心,這纔是重要的。”

詩可以指不同於世俗的追求和個人高尚的品格情操;“遠方”可以泛指每個人內心的遠大理想。簡單說來,“詩與遠方”即指理想的生活。

“詩與遠方”並不是實指,它更多代表的是自己生存在這世界上的一種美好向往,一種人在追求生存過程中自己內心真正的憧憬。

在一般人的理解裏,詩代表美好,代表遠方,代表希望。而遠方,象徵着希望,象徵着對未來的憧憬……吟着詩,眺望遠方,就不會困厄在眼前的苟且裏,人也會更快樂,不是嗎?

詩與遠方究竟是什麼?我想它們絕不代表無度的揮霍和無聊的炫耀。詩與遠方,是人生的一種境界。常在朋友圈裏看到很多人去到某個景點,發一張美圖過的照片,再配上“詩和遠方”這幾個字,這僅僅是些許人的一廂情願和一往情深,他們覺得,這,就是詩與遠方。

詩與遠方的第一個特點就是沒有功利,絕不是爲了炫耀並獲得虛榮。

詩與遠方的第二個特點是一種無負擔的行爲,它可以沒有大量錢財做後盾,但契約社會中規定給你的.事情應該完成。這是一個在契約社會中獲得相對自由的最關鍵條件。

詩與遠方絕不是窮折騰,瞎顯擺,而是一種自由狀態下的生活追求、精神獲得和自我實現。

實際上,現實生活難免重複,或單調枯燥,或充滿壓力。想象美妙誘人,但要想落地,仍不免迴歸日常、柴米油鹽。美好的事物總是讓人憧憬,就像詩和遠方的田野,只是,它們更像空中樓閣,聽着讓人熱血沸騰,卻不能拿來當飯吃。大多數時候,生活就是眼前的苟且,就是一地雞毛;對於大多數人來說,只有真正經歷過苟且的生活,才能體會到詩和遠方真正的價值。

詩的味道優秀作文 9

夢中,你向我走來。

你身着一襲青衫走來。你的頭高高地揚着,似揚着你那不屈的靈魂;瘦削的肩膀似無法承受苦難之重,卻又堅強地挺着;夜色黯淡了你俊秀的面孔,卻更顯出你高傲的氣節。你的手中託着一壺清酒,輕微的顫動打碎了你寂寞的投影。你走近,又走遠。我的夢消失在遙遠的天邊。

於是,我把你找尋,苦苦找尋。

在靜謐的花叢綠蔭,我見到了一個寂寞的你。無人相伴,你邀明月爲友;縱酒歡歌,亦拔劍起舞。你孤獨的影子灑在花叢裏,落在綠蔭裏,灑落了一地的零亂,也灑落了一地的悲愁。你告訴月亮,要和她“相期邈雲漢”,可,月亮流轉着匆匆的流年,流走了你的青春華年。

在終南山下的田家裏,我見到了一個率真的你。踏着月色,你獨步於終南山路。那漫起的暮色籠罩着山路,淡淡的山月懸掛在山頂鬆後。翠綠的山色臥在你的心頭,你頓時放歌山野。村人的邀請,你欣悅接受。彎過一條竹林小路,你看到了滿園的青青藤蘿。主人殷勤,一桌美酒佳餚,你們便舉杯暢飲。屋外的'風吹過竹林,奏響一曲竹林風。當夜空的星辰開始寥落的時候,你們仍欣賞着恬淡的山色。你的心也淡淡的,全無世俗之意。

在黃鶴樓下,我看到了一個失意的你。安史之亂,你錯走一步,卻把終身誤。你“西望長安不見家”,不能再爲祖國效力,那是莫大的痛苦啊!你像是在沙漠中跋涉的人,對生活充滿希望,卻又茫然。你的心中充溢着憂傷與悲苦。黃鶴樓上傳來了悠揚纏綿的笛聲,你更是想到了自己的痛苦,想讓這痛苦隨笛聲一起消了,散了……

但更多的時候,你都是積極樂觀的。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”你寄情山水,訪遍大川名山。躡一縷清風,攜一段芬芳,攬明月入懷,對旭日長歌,你笑了,那樣清新。

李白,我多想陪你看青青溪水上飄來的點點落花,聽拂風柳影裏婉轉的鶯啼;想陪你泛舟於碧波,漫步于山林……

李白,你實在是一個可以扯雲霞爲衣,御清風而行的仙人啊!你的灑脫,你的豪放,你的不羈,都令我深深折服啊!

你的酒明亮了盛唐的月亮,你的詩綻放了盛唐的花。

詩的味道優秀作文 10

河邊的青草地,已經齊刷刷地長出新嫩油綠的小草,一根根拔地而起,上面佈滿了露珠,緩緩從上方滑下。許多五顏六色的不知名的小花,點綴着綠色的草地,遠處看,就像五彩繽紛的鑽石鑲嵌在綠色的手鐲上。

岸邊的柔柳,鳥兒在這綠色的迷宮中迷了路,許多貪玩的傢伙不小心將自己綁在了柳枝上,知趣的大人們撩撥着柳枝,垂到湖面上泛起了一圈圈的`漣漪。

“草鋪橫野六七裏,笛弄春風三四聲”。小河畔,一陣清揚悅耳的笛聲在濃綠的草地上掠過,那麼歡快,那麼柔美,那麼悠揚。莫非這就是一千多年前呂岩走進的那幅鄉村畫卷?

不知什麼時候,田野裏的油菜花開了,遠遠望去,就是花的海洋,一層接着一層。走近了,你才發現一片片花瓣竟如此飽滿,一株上有許多朵,每朵的圓錐形花瓣都是純黃色的,空隙雖多,但又不是很稀疏,給人一種很舒服的感覺。

就在這片金色的花海里,一個扎着紅頭繩的小女孩正在追蝴蝶,辮子抖動着,一點一點將花粉採集。顫動的劉海,使她在花海中格外醒目。蝴蝶撲閃着翅膀,停在了一朵油菜花上。恍惚之間,我彷彿穿越到宋朝,闖進了那道籬笆。看到了楊萬里曾看到的那個童年——“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

春去夏來,池塘裏的荷花競相開放。一朵朵裏粉外紅,偶爾有一些保護着蓮子的黑色蓮蓬。池塘邊,兩個小娃坐在船中,撐着小艇,影子因爲船激起的微波而浮拂不定。玩累了,他們誤入荷塘,你看,他們左顧右盼,前瞻後顧,在確保無人之下,小心翼翼地採下一朵朵蓮花,一個個蓮蓬。

“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中”,楊萬里筆下的童年已然成了我心頭的夢想。我也是水鄉的孩子啊,卻只能在古詩中感受“小娃撐小艇,偷採白蓮回”的那份竊喜。

落日熔金,晚霞染紅天際。牧童牽着繮繩,起身回家了。牧童騎在牛身上,四周的樹木上有許多蛐蛐在鳴叫。隨手摺下一小根竹子,趕着牛,橫穿過大河,回到家中。

倦鳥歸林,暮雲合壁,“歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明”這便是詩中的童年。放牧,吹笛,捉蝶,採蓮,撐船舶,捕蟬,臥月……這便是我羨慕的詩與遠方。

詩的味道優秀作文 11

欲知路遙,就出發吧,去走遍千山和萬水,去踏遍天南和地北。

欲知詩歌,就讀書吧,去飽覽風雨飄搖,去體會人世浮沉。

大學聯考語文試卷,詩詞只佔五分。於是很多人產生這樣的質疑:爲了只佔幾分的古詩文默寫,值得花費大量的時間去學習和背誦嗎?毋庸置疑,我們真的需要詩詞!餘秋雨說過:“閱讀最大的理由是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”遠方的路,少不了詩詞!

詩詞——讓生活更美好。千舸過盡,一片汪洋,採石磯孤獨的清點倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代的編年史。仗劍走天涯的李白,選擇了詩,於是便在歷史上留下了青蓮居士灑脫的身影。超脫莊周夢蝶的蹁躚,穿越陶潛無拘無束的田園,走過屈原的曼曼長路……在雙手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕裏的.美好。遠方的路,少不了詩詞。

詩詞——讓才華更出衆。

“腹有詩書氣自華”。詩詞不只是詞藻運用的技巧,更是思想與靈魂境界的高度。詩詞會給予一個人很多感性的認識、生命的真諦。

《中國詩詞大會》的主持人董卿,氣質美如蘭,一顰一笑,一字一句都散發着魅力。生活在文學世家的她,從小飽讀詩書,於是詩詞賦予她與衆不同的氣質。智慧源於生活,我們需要用自己的雙腳,去創設屬於自己的遠方。遠方的路,少不了詩詞。

詩詞——讓文化得以傳承。

孔子說:“不學詩,無以立”。毛主席也曾說:“舊體詩,一萬年也打不到,因爲這種東西最能體現中華文化的特性和風尚”。屈原在做完《離騷》之後悲 憤 跳 入汩羅江,陸放翁在題壁《示兒》之後瞑目,現代有很多 烈 士寫下就義詩;古代墓誌有詩,當今碑銘有詩,等等,都說明中國人與詩有不可分割的血脈聯繫。詩詞是悠悠五千年中華文化精華的沉澱,讓我們攜手共同將文化傳承!遠方的路,真的少不了詩詞。 現實的世界裏一片狼藉,物慾橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍幹了安寧。素琴吟風的高雅不再,潯陽江頭琵琶聲已停,江洲司馬青衫已幹,在現代人創造的物質文明中,心靈的安寧難以尋求,詩歌的美好不再令人沉醉。 生活不止是眼前的苟且,還有詩與遠方……

詩的味道優秀作文 12

自從木蘭代父從軍,勝利歸來後,她的光輝事蹟傳遍了大街小巷,全城百姓沒有一個不知道木蘭代父從軍的故事的。百姓們每每提及木蘭,臉上都顯得無比榮耀,就好像木蘭是自家的孩子一樣。

“誰家故事暗飛聲,散入春風滿洛城。”女子木蘭從軍的事蹟傳到了軍營中士兵們的耳朵裏。有的士兵百思不得其解;而有的士兵暗自佩服;還有的士兵頓生妒意,便上報給軍官。緊接着軍官又上報給朝廷中的大臣,自然也就瞞不過了可汗。

有些大臣們說:“自古軍中有令,女子不得參軍,更沒有上戰場的機會,可木蘭卻僞裝進入軍營,可以說是違反了軍法,應當給她懲罰。否則有失國家的尊嚴啊。”於是可汗便要下令對木蘭施以軍法處置。可是朝廷中的另外那些大臣卻表示反對:“雖說木蘭詩女子,但她也曾在戰場上立下赫赫戰功,她沒有當逃兵,反而英勇奮戰,爲國家效力,而我們不應該降罪於一個有功的人。”

大臣們的話縈繞在可汗的耳邊,從不同的角度來看,他們說的都很有道理。可汗是選擇軍法而是策勳,卻猶豫不決。

很快,這消息也傳到了木蘭耳中。而她表現得極爲鎮靜,坦然的令人吃驚。她並不懼怕,她爲了保護父親不上戰場的目的已經達到了,她竟然實現了很多兄弟都沒有實現的願望——爲國效力;她用自己的智慧戰勝了常人無法體驗的艱辛;她的.勇猛果敢深得民心。

她從容不迫地對父母說:“君子犯法與庶民同罪!何況我們平民百姓呢?女兒觸犯了軍法,理應受罰,這遠比父親從軍所要承受得輕很多了。雖然我是女兒身,但我也具有錚錚鐵骨……”

話還沒有說完,便聽院外人聲嘈雜。原來是可汗帶着一些大臣們來慰問木蘭。身後還跟着衆多的父老鄉親。

走進那個顯得有些陳舊的屋子,沿街的百姓們看到可汗和大臣,眼淚奪眶而出,異口同聲道:“可千萬不能把木蘭帶走啊!”“木蘭是個有情有義的英雄,萬不可被處斬啊。”等到可汗從木蘭家走出來時,門口早已圍得水泄不通。

可汗笑了笑,令大臣宣讀了聖旨,木蘭被封爲“巾幗英雄”,並賜予良田一畝,布匹百丈,珠寶若干。此時的百姓振臂高呼:“君王聖明!”木蘭一家更是喜極而涕!

自此,木蘭從軍的故事便千古流傳,並永垂不朽。

詩的味道優秀作文 13

詩的國度真是奧祕無窮。我們在詩的海洋裏遨遊,品味詩詞的奧祕與趣味。

一開始讀詩,記得是在一個春天,大地回暖,萬物復甦,當時我讀的是《草》,那時的我讀得搖頭晃腦,意思一點兒也沒記住,只不過是讀讀詩,背背詩,把它當作樂趣而已。而且我很少把一首詩完整背到頭,只不過爸爸問我,我亂說一氣。比如“飛流直下三千尺,門泊東吳萬里船”;“人閒桂花落,清泉石上流”,這都是我“創作”的詩。有一次讀到王安石的《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”中的“曈曈”這一詞,我有些不明白,便去問爸爸,爸爸對我說:“你看這‘曈曈’中都有‘日’字旁,旁邊又都是‘童’,‘童’就是小孩子,不大,‘日’指太陽,那麼‘曈曈’就是指太陽剛剛升起的樣子。”爸爸這麼一說,我感覺這太有趣了,便不斷地去推敲詩,琢磨詩。

每當讀到“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”我就知道“青箬笠”是指茅草編的草帽;每當讀到“衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”時,我就明白,“燈火闌珊處”指燈火昏暗的地方,每當讀到“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”時,我就懂得“八百里”是一個牛名,“麾”指軍中大旗,“麾下”指部下,“炙”指切碎的熟肉,“分麾下炙”指把烤牛肉賞給部下;每當讀到“白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河,”我就發現“烽火”是古代軍事通訊的`一種手段。啊!詩多麼有趣!

現在,我開始在詩中瞭解詩人的情感。例如蘇軾的《江城子十年生死兩茫茫》:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”寫出了蘇軾對亡妻王弗的懷念;而李白的《三五七言》:“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。”詩人以寒鴉自比,表達了無限的惆悵的心情;是悲秋之作,秋月秋風,落葉寒鴉烘托出悲涼的氛圍,讓全詩悽婉動人;杜牧的《泊秦淮》寫出了對達官貴人的諷刺;陸游的《十一月四日風雨大作》寫出了爲國殺敵的壯志。啊!詩多麼深奧呀!

關於詩,我還想說很多很多,讓我們繼續在詩的海洋裏遨遊,體驗詩的無窮趣味吧!

詩的味道優秀作文 14

樹上,一朵朵花隨風飄落,突然,“啵!”的一聲。你仔細聽,那是花開的聲音。

桂花樹下,我靠着樹幹,嘴裏喃喃着一些詩句“春花秋月何時了,往事知…………”背兩首古詩,是我每天必要的功課。

我讀詩的時候一定始於某一朵花開的時間,因爲,我會背的第一首詩就是《大林寺桃花》。

拿出一本《古詩三百首》,隨意翻開一頁,印入眼簾的即是“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。”很小的時候,我就讀過這首《浣溪沙》,那時,爸爸還一字一句地翻譯成白話文念給我聽,我問爸爸,“爲什麼花朵會飛呢?”爸爸笑哈哈地說,不是,是花朵飄落,隨風吹起,花朵就會在空中啦,這就是“飛花”。哦,懂了。

我就這樣,把一首一首詩背出來。也讀了許多描寫花的詩。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”哦!這句我懂得。濃綠的荷葉厚重挺實。荷花金黃色的.花心簇擁着鮮綠的蓮蓬,似有清風撫過,荷花香撲面襲來。作者通過細膩的描繪,給我們展現了一朵朵荷花“秀色粉絕世,馨香爲誰傳。”的美好形象。

李煜曾說過;“春花秋月何時了?往事知多少。”讀完這短短一句,我彷彿也能感受到李煜心中的悲苦憤慨。威赫的一國之君淪落爲階下囚,“春花秋月何時了。”三春花開,中秋月圓,李煜身爲階下囚,怕春花秋月勾起往事而傷懷。他滿腹的悔恨,真是“恰似一江春水向東流。”彷彿我自己也身臨其境,眼前不禁兩行熱淚。

這些詩中的花兒,超越了它本身。成爲詩人寄予情感的載體。古詩的形式,把這些花的生動和典雅,歷經千年魅力不減,爲中國傳統文化留下了絢麗奪目的一頁。

古詩也無時無刻地在滋潤着我,每天看兩首古詩成爲了我生活中必不可少的部分,讀古詩不僅能讓我把作文寫好,還能讓我瞭解我們優秀的傳統文化,作爲一箇中國人,我真幸運!唐詩已注入我的血液,觸動着我的心靈,成爲我生命中的一部分。

呼,呼,秋風吹來,花瓣在空中翩翩起舞。好像在和我娓娓道來着詩中的故事,我靜靜地聆聽,聽見花開,也聽見花落…………

那些花兒,那些詩——伴我成長。

詩的味道優秀作文 15

每個人的心中,一定都有一片理想的天地。也許是那一抹抹鮮紅燦爛的春光,爲你帶來無限生機與希望;亦或者是那一簌簌附和着激情的浪花,隨你乘風破浪;……

那天夜間,悶雷滾動,傾盆大雨隨之而來,雨滴敲打着我家窗戶。我扔下手中的筆,將那一筆未動的試卷掃向一邊,趴在書桌上,悶悶不樂地唉聲嘆氣着。我的怨氣被父親所聽見,父親走向我身旁,拍拍我的肩膀,說道:“在繁忙的生活中,要尋找一些自己喜歡的事物。”

父親此番話語,如同那“柳暗花明又一村”給我帶來了新的啓示。

週末閒暇時分,我叫上自己的畫友,一同伴隨秋高氣爽的季節到附近一處成名的公園裏寫生。踏入這一片“世外桃源”落葉開始四處飄蕩,像極了幾個小不點在玩“你追我趕”的歡快兒戲。走到迎風搖拽的銀杏樹下,落葉堆積成一片金黃色的靚麗衣裳。陽光肆無忌憚地從樹葉的間隙中穿透而來,仰望天空,潔白無瑕又略有透光的白雲,毫無規律地散佈到湛藍的天空,卻似“點睛之筆”使那天空充滿生機。

走到身後一處廣闊湖泊,落葉迫不及待地向水面跳去,這早已枯黃的落葉好似被湖水賦予了新生,隨着流水緩慢的節奏,依舊盡情歡快地在水面遨遊,毫不吝嗇地盡情施展自己的`生命力,或許是想在這最後的季節,留下那一片屬於自己的生姿與色彩吧!此時呈現在我們眼前的美景,真是“水天一色,風月無邊。”啊!

這宏大而廣闊的畫卷,似乎也啓示着我們,不要僅限於眼前的一處風景,還有更廣闊,更美好的詩和遠方!

隨後我們登上遠方的山路,山路四周鬱鬱蔥蔥,蟬鳴不息,參天大樹爲我們帶來綠樹成蔭,落葉被秋風席捲而散,迎面而來,似乎在向我們訴說登山之路的艱險與困難,正準備轉身離散的我們,再次聽到那不曾停息的蟬鳴,還有鳥兒的飛天鳴叫,彷彿是在鼓勵我們不要退縮,繼續向前,我們便再次鼓足勇氣和幹勁,向最高峯進發!

最終,汗流頰背的我們帶着沉重的繪畫裝備,登上了最高峯,此時俯視下方,真有一種“會當凌絕頂,一覽衆山小”的感慨。

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。它能給你帶來愉悅,帶來希望……

詩的味道優秀作文 16

雨水打溼屋檐,這是寧靜的相遇;陽光席捲草地,這是溫暖的相遇;文字浸透心靈,這是與詩的相遇。

與詩相遇在唐朝。如果你是一個喜愛山水的人,那麼你可以在“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”的地方生活;如果你是一個安靜,喜歡獨來獨往的人,那麼你可以去到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的地方生活,當十分孤單時,你還可以“舉杯邀明月,對影成三人”。在唐朝,應留住灑脫自信的李白,他的詩清新俊逸,在政治前途出現波折後,仍堅信“天生我材必有用,千金散盡還復來”。他將自己的豪邁融入“連峯去天不盈尺,枯鬆倒掛倚絕壁”的景觀之中。他富有的浪漫主義思想,使他創作出“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”。在唐朝,也應留住有着遠大抱負的杜甫,他經歷了安史之亂,在國家動盪不安之際,嘆出“國破山河在,城春草木深”。他的詩沉鬱頓挫,在人生末年發出感慨“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”。

與詩相遇在宋朝。如果你是一個喜歡夏天的人,那麼你可以去到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的.地方生活,欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在宋朝,應留住樂觀豁達的蘇軾,他的豪邁體現在“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。他敬仰“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的周瑜,對自己的懷才不遇感慨道“人生如夢,一樽還酹江月”。在宋朝,也應留住具有愛國之情的陸游,他讚歎梅花堅貞不屈的精神“零落成泥碾作塵,只有香如故。”他勇於開拓,信念堅定,寫下“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。他具有高度的愛國之情“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。

與詩相遇在友誼之中。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人;”桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。我知道了即使海枯石爛,友誼也將長存;與詩相遇在風景之中,“大漠孤煙直,長河落日圓”我看到了沙漠奇特壯麗的風光;“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”我看到了生機勃勃的春天景象。

與詩相遇,似風雨中遇見故人,爲其沏一壺茶,慢慢品味,慢慢訴說,沉醉在詩的芬芳裏。

詩的味道優秀作文 17

城市裏的喧鬧,城市裏的燈紅酒綠,讓剛到城市的我感到不習慣,可慢慢的就適應了,淡漠了。這一切,都讓一個不諳世事的的農村小女孩變了。每當我站在窗前,望着窗外的彩虹燈,就分外想念生我養我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。

每到下雨天,老家屋外的屋檐上總會響起叮咚的聲響,雨水順着黑瓦滴下,滴落在石頭臺階上,臺階上有不少黑洞,半指深,這無不一在向我訴說着時間的無情,時間的滄桑。姥姥是宋家莊的人,姥爺是小馮家莊的人。他們是怎麼認識的,我也去問過,姥姥笑笑,不說話,平時大氣的姥爺,這時像小孩一樣嘟囔了半天,竟然說;“問你姥姥去,別問我。”村裏不少人都知道這段屬於我姥爺,我姥姥的愛情故事,他們拿我當小孩,不告訴我。是怎麼一回事,我現在也弄不明白,也許這段故事會像金子一樣被埋沒吧!雨一到了晚上準停,這時候姥姥就會搬把躺椅,手拿把蒲扇,懷裏抱着小小的我在自家小院中納涼。“姥姥,你看呀!星星對我眨眼哪!”“傻妮子,那是你的眼睛在眨呢!”我看着天上的星,又看看在我身旁,笑眯眯的姥姥“哦!是嗎?”姥姥笑着,頭上的皺紋越發明顯,時間像刻刀,在姥姥年經姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。

夜深了,月亮上來了,蛐蛐放聲叫着。“妮子,回去喝杯奶粉,睡覺去吧!”“不嘛不嘛,再陪我坐一會吧,我的好姥姥!”“那姥姥再講一個嫦娥奔月的故事就去睡,好不好?”“嗯!”“從前……”在姥姥的故事中我困了,姥姥的臉變得模糊起來,慢慢的變得和嫦娥一個樣。現在想想,姥姥和嫦娥倒有幾分相似,甚至更加悽苦。姥爺去世,父母都去外地打工,只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了,月光照到我家的石榴樹上,樹影婆娑。“這妮子,說睡就睡了。哎,小孩啊。”在迷迷濛濛中我聽到了姥姥的'喃喃聲。姥姥小心翼翼的把我從躺椅上抱到牀上去,再顫顫巍巍的去把躺椅搬進屋來。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子,心裏就一陣發酸。

兩年後,我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個秋天隨着火紅的石榴花永遠的去了。姥姥啊,你在那個世界過的一定很好吧,那裏,是否也有月光,有石榴樹,在樹下,您還像往常一樣,拿着把蒲扇等着妮子嗎?

詩的味道優秀作文 18

八月十五,月圓秋涼。

那片引無數詩人爲其贊詠的冰魄高掛在銀河中,碎銀般的光芒毫不吝嗇地灑滿大地,清冷美麗。

抖落一身月光,蘇軾舉起酒杯,一仰頭,心內又添了一份苦愁——每逢佳節倍思親啊!月兒,在如此孤單的夜晚,也只有你能陪我飲酒了。既然對我有情,又爲何亮得我不敢正視,圓的我心碎呢?

好象風也知道這原來豪放的詩人的心思,鼓腮一吹,幽暗的`雲就會慢慢向月兒飄去,不一會兒,月亮就藏在雲後。

蹣跚地在院中踱步,蘇軾灌進了一杯又一杯。或許是酒力不勝吧,又或許是心頭那份愁苦太過於沉重,蘇軾最終倚臥在了一棵楓樹下。

已是秋季,楓葉早已紅了一樹,遠遠望去,如同一團烈火燃燒着夜幕。風兒掃過,調皮地搖落幾片楓葉,又轉身離去。

一片火紅的楓葉在空中打了個卷,漂呀飄,落入了蘇軾的懷中。

輕輕地拾起楓葉,蘇軾喃喃自語道:“唉,既知終會飄落,楓兒,你又何苦紅得如此粲然,如此璀豔呢?……莫非你亦有心?一顆火紅的心?……”

蘇軾用食指觸摸着楓葉清晰的紋路,耳邊迴響起遠方的弟弟的聲音。“哥哥……”“別灰心,哥哥……”“讓我們重頭再來吧……”

剎那間,蘇軾如遭電擊般戰慄了一下,他知道,他的自信、他的豪情、他的志願,重新回到了他的身邊。

顧不得沾染上的灰塵,蘇軾匆忙地站起,望向了夜空。不知何時,遮月的雲飄去,月亮再一次綻放奪目的光彩,甚至比剛纔更加耀眼,連北斗天狼也望塵莫及。

“月兒,方纔錯怪你了!”蘇軾朗聲笑道,“你有你的陰晴圓缺,我有我的悲歡離合,二者都是不能永團圓的呀!”說完,蘇軾入書房取出文房四寶,揮毫寫下了千古名句:明月幾時有,把酒問青天。……不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。

風柔和地拂着大地的臉頰,月靜靜地照耀着大地,它們看見了,也見證了這個中秋的詩夜,這個千古流傳的詩夜。

院子裏的那棵楓樹又飄落了幾片紅葉,在空中旋飛如燃燒的火焰,又好象是詩人的心,乘風飛去,飛到了久別親人的身旁……

詩的味道優秀作文 19

一首詩,寥寥幾句,蘊含着作者深深的情思,品味詩中的每一個詞,每一個字,你是否能夠讀懂作者的心,讀懂那或深或淺的奧祕。

“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這是一首我們在兒時就已熟記於心、幾乎能夠倒背如流的唐詩名篇。作者獨自一人漂泊在外,正逢圓月當空,身旁卻無親友陪伴,躺在冰冷的牀板上,沐浴在皎潔的月光中,思鄉之情涌入心頭,作者此刻是多麼想飛到故土,親吻那飽含着泥土芬芳的土地,那養他育他的土地啊。

“誰言寸草心,報得三春暉。”初讀這首詩時,年齡尚小,詩要表達的意思朦朦朧朧,“慈母”一詞隱約可以猜到詩是在讚頌母親,長大了,重讀這幾句簡單詩句時,一副溫馨的畫卷在眼前展開:昏暗的燈光下,一位頭髮斑白的老婦人正手拿銀針,一針一線地縫縫補補着。臨走時,她的兒子換上了母親連夜趕製的長衫,被母愛包裹着,伸手觸摸那細細密密的針腳,不禁潸然淚下,淚溼雙眸,將母親瘦弱的身體緊緊擁抱着,草兒也在一旁頷首觀望這感人的一幕,微微晃動的身體似是在爲此感動。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”繁花似錦,花開滿枝,你會駐足欣賞那瞬時的美,待到殘花落盡,滿樹枯枝,你是否還會停下腳步,想象那些繁華短暫的花兒的歸宿?當她們容顏憔悴,花老珠黃,顫顫巍巍地從枝頭凋零,她們沒有爲自己短暫的盛開而怨恨,她們沒有爲逝去的俏麗容顏感到悲愴,反而鼓足了力量重新投入土地媽媽的`懷抱,等待着與大地融爲一體,等待着化作養分,等待着來年春天新的花蕾含苞待放。

我最喜歡背誦的古典長詩是《春江花月夜》,老師說詩人張若虛僅以一首作品,就躋身於文學大家的行列,實在了不起。他說,當年聞一多先生讚歎道:“在這首詩面前,一切的讚歎都是饒舌,幾乎是褻瀆。”當我背誦到最後:“昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。”我似乎覺得,這首名詩隱藏着一個大的祕密,誰破譯了這個祕密,誰就掌握了打開詩的奧祕之鑰。

唐詩宋詞,數不清的詩篇等待着你的閱讀;浩渺詩海,等待着你的遨遊;無數詩歌,靜候你的品讀。

詩的味道優秀作文 20

他固守寒廬,寄意田園,有着超凡脫俗的人生哲學;他淡薄渺遠,恬靜自然,有着無與倫比的藝術風格;他厭惡世俗,拒絕黑暗,嚮往着田園的無拘生活。他,就是不堪“爲五斗米折腰”的陶淵明。

陶淵明,一個滿懷着兼濟天下大濟蒼生的詩人,然而,他卻生活在一個被門閥統治的時代,他明白,出生低微的人是無法與高官權位作鬥爭的。在這樣的情況下,他的`理想難以成爲現實,在他的《歸去來兮辭》中,我們就讀到,他之所以辭職,是因爲“質性自然,非嬌厲所得,飢凍雖切,違己交病”,超然的性格,是他寧可餓肚子,也不願微信地逢迎上司而混跡官場了。

他“少無適俗韻,性本愛丘山”,他爲何歸隱田園,一是他本性使然,二便是他本性使然。他,是一個崇尚自然的“隱士”,他熱愛自然,嚮往自然,最終,也歸於自然。他一生唯獨偏愛菊花,他“採菊東籬下,悠然見南山”,他愛菊花的淡雅,愛菊花的清香。在他與世隔絕的田園屋內,僅有菊花作爲裝飾,一簇簇菊花在他的院子裏靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在他眼裏,菊花是花中的隱士,象徵着歸隱的悠然,更象徵着高潔傲然的情操,菊花正是另一個自己。

也許,你不曾理解陶淵明歸隱的行爲;也許,你也曾認爲他的這種行爲是逃避;也許,你始終都不能理解他。但是,我告訴你,那是因爲你沒有好好的閱讀過他的詩,你沒有走進過他的生活,話說知人才能論事,只有閱讀了陶淵明的詩,你才能瞭解到他高潔傲然的情操,瞭解到他歸隱的情趣。在他的《辛丑歲七月赴假還江陵夜行塗口》等詩中,我們都可以看到他的感嘆,“如何舍此去,遙遙至西荊”,“日月擲人去,有志不獲聘”,詩中蘊含了詩人太多失望和感慨,可以看出詩人也曾有過徘徊和猶豫,但最終“愛丘山”的夙願壓倒了“逸四海”的猛志,他還是選擇了歸隱田園。

閱讀陶淵明有詩文,是一種感受人生的過程,我們應用心去閱讀,學習他的精神。學他“不爲五斗米折腰”的志氣,學他不與世俗同流合污和他孤高的品質,學習他的一身浩然正氣!

詩的味道優秀作文 21

民國老課本里有這樣一段話:“三隻牛吃草,一隻羊也吃草,一隻羊不吃草,它看着花。”——引子

有人曾說:“生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。”我深以爲然。

就像德國哲學家康德所說:“在我心中這世界上有兩種事物是最爲美麗的,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德法則。”誠然,我們身旁充盈着太多能夠使人“美好”的事物,以致於我們深陷其間。且不說這是一個物慾橫流的世界,但是大多數人的日常行爲,便足矣悲哀了。

從前的車馬很遠,路途漫漫,人們一旦分別,便只能寄情書信。行路的人步履安緩,才能見得“霜葉紅於二月花”。現在的科技發展,交通便利,人們一旦分別,便是頃刻間千里。行路的人神色匆忙,只望得高樓林立,鋼筋水泥。

其實你的頭頂就有耿耿星河,你的腳下就是萬里江山。只要你想,不論你身在何方,擡頭就能望見璀璨,低頭就可窺見瑰麗。只可惜你的心中有遠方,但你的靈魂裏卻沒有詩。我們大多數人都太像那食草的`牛羊,只顧得貪婪的吞嚥,以保腹中飢轆,而不曾瞥見近在咫尺的花朵,走近一賞。足下遍地都是青草,而花僅僅一朵。

我們哀嘆着紙質書籍的沒落,卻仍舊捧着手機愉悅地刷新着朋友圈和微博;我們讚美着他人遒勁的書法,揮斥方遒,卻搖搖頭提筆忘字;我們感慨着傳統文化的興衰,卻依然讀着情節單一的網絡小說,喜笑顏開。

羅丹曾這樣說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我們不是看不到美,而是美在我們身旁,我們卻不願留意。攝影師肖全曾多次攬獲國際性獎項,他的攝影作品給人以極強的視覺衝擊和心理感受。對於攝影,他這樣講:“我只是比別人多看了一點兒,多等了一會兒。”有許多攝影師急功近利只想“吃草”,無心“看花”,過度使用圖像處理技術,被人拆穿好不狼狽。而肖全卻在能夠“吃草”的前提下,堅守着“看花”,那麼受人尊敬也自然是水到渠成了。

我們爲什麼需要人文素養?因爲這種情懷會紮根在我們的血液之中,告訴我們如何處世,而不僅僅是學會飲食起居。我們在滿足溫飽的同時,應當望望前路,惦念着詩和遠方。

詩的味道優秀作文 22

生活不止眼前的苟且,還有詩與遠方。——題記

毛主席曾這樣稱讚過中國的大好河山“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”是啊,想想中國可是一個文明古國,她曾輝煌,也曾沒落。然而歷經風雨,她仍能保持微笑,看着世間的風雲變幻。中國,是一個多麼可愛而又莊重的名字。她能在只剩一絲氣息,衆人等着這曾經無比輝煌的國家像古埃及,古羅馬一樣湮沒在歷史的長河中時。她憑着頑強的鬥爭力和意志力,重新以大國的姿態回到歷史的舞臺。她的崛起不知曾讓多少人爲之驚歎。

而作爲中國人我們爲之驕傲,從此中國人再也不用受到外國人輕視。隨着時代的變遷,我相信中國一定能重新站到世界的頂端。生活在繁榮強大的中國,我們以國爲傲,然而身爲祖國最有力的後備軍,我們要讓國家以我們爲傲。憶往昔,中國在最脆弱之際,是無數的中國人我單薄的身軀扛起了復興中華的使命。他們有的有跡可循,然而有的卻連名字也鮮爲人知。國讓我們驕傲,不是指你一定要有多大的奉獻,而是你內心深處對國家的敬仰。因爲有了敬仰,你才能在做任何有損國家榮譽的事情時,三思而行。我們生活在和平的年代,不用爲了生命安全而愁苦。然而在世界的其他角落,還有多少人飽受着戰爭帶來的痛苦。既然我們有一個優越的環境,我們就必須好好把握。畢竟誰也不知道下一秒世界將發生什麼。很多人都暢想過幾十年後的自己是什麼樣的,那時的中國又是怎樣的。這讓我想起了梁啓超的一句話“少年強,則國強”。幾十年後的`中國應由我們祖國的接班人來建設。因此,我們的眼光不能只盯着眼前,活在當下。而要透過層層濃霧,看看詩與遠方。沒有人知道十幾年後,我們到底怎麼樣,但那時的中國必將是更強大的。而我們必將生活在和睦之中,沒有了猜忌,沒有了爾虞我詐,有的只有相互的信任與微笑。

幾十年後,我們或許是茫茫衆生最普通的一員。或許有的人依靠着自己的聰明才智,爲國家的科研,軍事等方面做出傑出的貢獻。讓國家真正的爲我們驕傲。讓我們從當下的思想中掙脫出來,認真思考思考我們內心深處的詩與遠方。用我們共同的努力,讓中國更上一層樓!

詩的味道優秀作文 23

我揹着行囊,手搖木鐸,走在百年前的鄉間小道上。

我是一個采詩人,是後世的班固何休所賦予的名字。我只知道,於此,我是詩歌的神經的末梢,向人們傳遞着它敏銳而清晰的歡愉。

那日,天色晴好,水波微漾,粉色的春時,已是芍藥大團大團地花團錦簇着。有船泊於溪邊,驀地,有一小女子立於船邊,對着湖岸喊道:“君住在何處,妾住在橫塘。”順着她的聲音,原來河畔有一白面書生,長衫飄逸,笑容淺淡,或是覺得自己過於莽撞,又加一句“或許是同鄉。”聽者皆莞爾,小兒女的心思是白蓮上的'淡淡粉,明媚着,嬌媚着。看着他們,我從行囊中拿出紙筆,記下這個如同小辣椒一般的可愛女子,心念着,那真是她的同鄉,願他珍惜這巧笑倩兮的姑娘。詩歌裏的萬般情愛與浪漫,於此搖曳,兀自妖媚。

奔波行走,已是晚秋黛色,陌上游人相識,焚香品茗,曲徑晚來濃。於酒肆坐定,一壺濁酒,將思緒放牧得很遠,很遠。有人臨桌,拈一杯酒看得愁腸滿懷,他喃喃自語:“有美一人,清揚婉兮。”想來他那“零落溥兮”的美人此刻也在燭光燈下繡一隻荷包,或許是幾瓣梅,歸人何日還,心思只等大雪覆蓋。他忽然大聲喊出“適我願兮,適我願兮。”我亦拿出紙筆記錄,暗暗嘆惋,真真是愁煞人也。不禁想起那位一日不見如隔三秋的采葛之人。那世間愛情大抵都要如此披荊斬棘,像極了誘惑人心的猸。

我繼續前行,一路上有“窈窕淑女,君子好逑”的美麗容顏,有“青青子衿,悠悠我心”的浪漫愛情,更有伯兮,凱風,採蘋……因爲有了這些,活着,才成了一件令人不捨的事情。

一日,我側臥簟席,氣息奄奄,夢裏恍惚穿過了倥傯經年,看到數十載後,有一位生而圩頂的老者在魯國一座小庭院裏,一卷卷,翻動着我記錄下的故事。我推門而入,他看着我,絮絮說着他的故事,我才知道,他本想做一位縱橫捭闔的政治家,一如蘇秦,張儀,但周遊列國十四載,理想終究破滅了,即使是他的追求支撐着其一生,他最終將其熱情付諸文字,付諸詩歌,他才手訂《詩經》,他說,這或許,纔是永恆。

是的,這纔是大化中的永恆。

詩的味道優秀作文 24

翻開歷史的篇章,你所看見的不僅是戰火的硝煙,京城的繁華,而那如畫的風景,環境的樸素也會赫然浮現在眼前。許多詩人的筆下留下了大量不朽的名篇。

例如杜甫的“遲日江山麗,春風花草香。”朱熹的.“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”范成大的“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。”等等。它們或描繪了四季之景,或勾勒了山河之秀,或讚美了田園之怡,真是讓人讚不絕口。

捧一杯香茗,隨手翻開一本詩集,一縷淡淡的書香飄出,令人心曠神怡。細細品味,不知不覺間,彷彿城市的喧囂已不復存在,完全置身於古味盎然的自然之間。

只見那明亮皎潔的月光輕柔的灑在一望無際的蕎麥田上,彷彿爲它蒙上了一層白紗,放眼望去,滿地的蕎麥花就像是一層寧靜樸素的白雪。這時,只見一個人慢慢的從屋中走出,望着蕎麥田,若有所思,喃喃自語。這不正是白居易及“獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪。”嗎?

紙張翻過,忽然,眼前的畫風一轉,只見在那不遠處的山坡田野間,草木茂盛,十分清新,近處的稻田中水稻長勢喜人,生機勃勃。天空中飄着幾朵烏雲,細雨綿綿,微風陣陣,而樹上杜鵑則在聲聲啼叫,竊竊私語,這是一幅多麼欣欣向榮的景象啊。大概翁卷也同樣是見到了此景,才創作出了“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙。”的吧。

視線停留在一張圖上,那並不是一張十分壯麗的風景圖,相反,從天上到地下,人鳥俱絕,只是白茫茫的一整片,似乎沒有任何的生機希望,孤寂,憂傷,無奈,充斥着整個畫面。這正是描繪了“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”這句詩啊,可唯獨那舟上的一人,披蓑戴笠,獨自默默的垂釣。他釣的恐怕不是江雪,而是寂寞吧。我猜想,這也許就是柳宗元自己的人生寫照了。

繼續欣賞古人之佳作,風格迥異的詩作層出不窮,給予了我不同的享受,同時也讓我有所感悟。詩中所展現出的,似乎並不只有給我們帶來的景物的欣賞,從其中,我們還可以走進詩人的內心,瞭解當時的社會,看到時代的縮影。所以說,詩真可謂是一座帶領我們探索古代奧祕的橋樑哇。

詩的味道優秀作文 25

蜀地歷來不缺文人雅士,其間不乏美女詩人點綴其中,耐人尋味。以《錦江集》聞名的唐代女詩人薛濤,未見其人,只聞其詩篇,已經叫人醉如三分。

在歲月的長河中,多少律詩絕句以言喻酒,如沐春風。低溫酒體媲美凌寒臘月獨綻芬芳的梅花,玉雪爲骨,冰爲魂。年年雪裏,落紅微醉。猶記煙花三月,驕陽似火。佳人冰涼賦詩,彷彿如輕雲蔽月,沁醒涼意醇繞舌尖。盎然暑意絲絲消散,對酒當歌莫不是人生一大快事。自古墨客都以靈魂感悟着天地玄機,清冽山泉隨溪澗歡騰奔流,沿山脈蜿蜒的高粱因風而擺。在塞外漠北的古道西風裏,或是魚米江南的春雨杏花中嗟嘆着歲月的韶華轉瞬。絲竹管絃伴與閒庭信步,輕柔撫平一染純白的宣紙,寄懷以墨,託情以文,皆喜飲酒賦詩。

酒,是情感的載體。來時濃烈,歸時綿延。在詩魂的.輝映下化作綵綢臨硯而舞,清新自然,掠去灼熱的心事。佳人詩作以酒爲體,執筆潑墨。使得鬱郁濃香幽然縹緲如銀鈴般,聲聲不絕躍然於紙上。詩詞既出佳人之手,常伴酒香氤氳香氛。細品細咀嚼間,詩已醉在酒中。不羨江山,獨愛美酒。詩飲腹中,吐納薰薰酒香。鬆間明月朗照清泉石畔,半醉半醒間,愜愜涼意淌過溫潤的心頭。如漫步在淡水的月光下,信手捻來三杯兩盞,與其對飲空園歌獨酌,不若唯品詩詞真意。

濃醉不消殘酒,在無風的季節。又怎一個“炎”字了得?佳人涓涓字跡淌進酒中,品文如品酒,莫道不銷魂。徽墨染紙,幾筆勾勒便以成文。佳人字句斟酌,留香予酒。墨香堪比酒香,醉人心神。花前月下,聽得弦外之音漾起杯中層層碧波。飲酒賞詩恬淡了心境,譜曲淺唱爲美而沉淪。

佳人落筆成詩,冰清若酒。未嘗酒香。攜來金樽玉盞走進佳人臨摹的畫卷;詩意寫滿書香門第的院落,心靜,則品出真意。且聽佳人一句玉液潤花蕊,花蕊不醉禁。炎熱酷暑,無一不融進杯中嫋嫋騰雲的冰魄中。亭臺樓榭、雕欄玉砌不過過眼雲煙,消散在杯中色彩斑斕的剪影裏。尚且辭不達意,品了酒,閱了詩,再感悟了冰爽的意境。不驕不躁,酒中詩意如行雲流水遊走在大自然的均勻呼吸中。炎夏,宜靜宜涼。把酒臨風,醉又何妨。

詩的味道優秀作文 26

等一首歌的吟唱,等一首詩的綻放,等你在如詩的日子裏且歌且行的流浪。

——題記

一場雨碎了一地的珍珠,搖曳的雨簾中氤氳着如煙的美麗,等一場雨的流浪,等一次唯美的邂逅。

等一場雨,等一首詩。

等一場雨,等一首安靜的詩。雨是安靜的,如珍珠墜地般的,它滴落的聲音清脆而又讓人生疼,它會在某個月光稀零的靜夜默默織成雨簾,或奏一曲纏綿的相思,或吟一首哀婉的長詩。倚窗而立,靜聽雨聲,一些思念,幾許往事,一滴滴、一聲聲地在雨裏發芽,在雨裏生根,在雨裏蜷縮着聆聽歲月的傾訴;一片落葉,一聲雁叫,一滴秋雨,一盞孤燈,驅不散的孤寂,化不開的離愁,在雨夜裏融成歲月的夢痕。

等一場雨,等一首清麗的詩。雨是清新的,不飾雕琢,雨影籠罩時光的皺紋,微微的涼風中,再也看不清棱角分明的山巒,只見墨綠在細雨中盪漾,偷露出清麗的笑容。雨滌去大串的炎熱,倦懶的荷葉甦醒;雨滌去昏黃的.塵埃,乾枯的山川閃爍晶瑩的綠意,在自己的倒影上行走,走過阡阡陌陌,看遍芊芊芳草,綠遍天涯。深谷裏,雨開成一朵朵清麗的花,草也開成一朵朵清麗的花。一場雨,就是一首詩;一把傘,就是一簇眷戀。傘下,有詩吟聲,平平仄仄,仄仄平平;傘上,有雨吟唱,仄仄平平,平平仄仄。一場清麗的雨,吟着一首清麗的詩,繪着一幅清麗的景,卻在清麗中漸行漸遠,漸遠漸逝……

等一場雨,等一首哀婉的詩。不知許公子在哪場濛濛煙雨裏邂逅了白娘子;不知那把情牽兩心的傘流浪在何處;不知與戀人執手凝噎的柳永是否依舊銘記那場離別的驟雨;不知雨巷中那個丁香一樣的姑娘是否依舊靜默。離不開一場煙雨,離不開一首哀婉的詩,雨讓心安靜,卻又讓心沉重,一場離別,一腔離恨,一絲牽念,一份期待,無法預知的煙雨深處,輕嘆着一首哀婉的詩,等一首哀婉的詩,在將暮未暮的原野裏把一切都沉靜。

誰曾在這裏歌唱,唱着童稚的歌謠;誰又曾在這裏流浪,且歌且行吟着美的韻調;誰落了千年的淚,誰吟了千年的詩,等待一場雨,等待一首千年的詩。

詩的味道優秀作文 27

有一天上語文課,王老師教我們學習古詩兩首。學完李白的《望廬山瀑布》後,應該學下一首杜甫的《絕句》了,可是王老師卻提出了一個奇怪的要求:所有的同學都閉上眼睛。大家感到莫名其妙,不知王老師要跟我們玩什麼花樣。我雖然閉上了眼睛,可耳朵裏卻聽到了叮叮噹噹的聲音。

終於,王老師讓我們睜開眼睛。呀!我們驚奇地發現講臺上擺放着三盤菜和一碗湯。我觀察了一下,又發現這四種菜只用了兩個雞蛋和十多根綠菜做成,而那碗湯裏竟然漂着兩個雞蛋殼。“好簡單的材料!好奇特的菜品哪!”我又驚奇又敬佩,心想老師這是要做什麼呢?我在心裏打了個大問號。

只聽王老師輕聲細語地說:“這四道菜,就是咱們要學的《絕句》中的四句詩。”聽到這兒,同學們都十分好奇。老師又神祕地笑着說:“我端一道,你們來猜猜看吧!”我心中的疑問更大了:四句詩竟然是四道菜?老師是不是在蒙我們呢?

我心裏還在嘀咕着,老師已經端起了其中一道菜,全班所有同學的小腦袋都不由自主地聚焦到講臺方向。盤子裏是十來根燙熟的細長的綠豆角,上面壓着兩個熟雞蛋黃,我納悶兒了,這叫什麼詩句?可是反應快的同學紛紛舉起手來,還有的同學趕緊翻書。

老師叫了許多同學。同學們站起身說出了自己心中的答案。可老師仍舊不公佈答案,最後,四句詩被同學們輪說了好幾遍,老師才點點頭:“同學們,要想猜對是哪句詩,得要看看眼前的景物與詩句裏描寫的.景物是否有相似之處哇!”

經老師這麼一提醒,快嘴宋致遠按捺不住自己激動的心情,第一個舉起手:“老師,肯定是‘兩個黃鸝鳴翠柳’這句詩。”

“說說你的理由吧!”老師的眼睛都笑得眯成一條縫了。

“這兩個雞蛋黃就是黃鸝,綠豆角就是指翠柳哇!”宋致遠邊說邊得意揚揚地用手比畫着。我一聽,恍然大悟,是啊!我怎麼沒想到這一層呢?

其他三道菜很快就被大家爭先恐後地猜出詩句來了。看着同學們興奮的舉止,王老師豎起大拇指:“爲了獎勵你們出色的表現,今天就請大家品嚐這幾道美味詩句,不過,吃完後要大聲誦出這句詩來。”全班立刻響起雷鳴般的掌聲。

我們全班同學每人品嚐了一口菜。我高興極了,因爲這是我第一次品嚐到詩的味道——美味無比。

詩的味道優秀作文 28

咦?周圍怎麼有股甜食的香味?我輕輕嚐了一口身邊的東西,啊,居然是巧克力!等等,難道……我把周圍的東西都嚐了幾口,哦?所有的東西竟然都是可以吃的!

“我怎麼會在這裏呢?”我在心裏不斷地問自己。前幾秒我不是坐在麥當勞外面的時光機裏吃冰淇淋嗎?冰淇淋明明還在手上呀。呀,冰淇淋要化了!我急忙吃掉了它,可眼前的景物卻讓我大吃一驚。

天哪!這是什麼地方?這分明是巧克力的世界!到處都是巧克力或奶油和糖果做成的東西,什麼小花啦,小草啦,大山啦,小溪啦……只是它們的.顏色各自不同。

“哦,我想起來了,我一定是按錯了時光機的按鈕,穿越到了巧克力世界,啊……不……是穿越到了甜品世界!”我小聲地嘀咕着。爲什麼說是甜品世界呢?因爲到處都是糖果、蛋糕和水果派。對於一個吃貨來說,這真是太幸福了!可我轉念一想,這些甜食裏有太多太多糖分和脂肪,會讓人發胖。所以,我就不打擾它們了。

我忍啊忍啊,努力管住自己的嘴巴。

我後悔了,後悔穿越到這甜品世界來,不過我只後悔了一會兒,就高興得什麼都忘記了,因爲這裏真的有太多我沒吃過的甜品了。比如芒果慕斯、黑森林蛋糕、馬卡龍……多得數不過來。咦?這一個像小桌子一樣的是什麼東西?啊,也是芒果慕斯!我一定要嚐嚐:上面的芒果是我最喜歡吃的水果之一,至於慕斯嘛,已經好吃到無法用語言來形容了!

我知道吃甜食會長胖,但是邊走邊吃可以消化食物,那不就跟沒吃一樣了嗎?”我越想越覺得挺有道理,於是邊吃邊走,打算一路吃過去。可沒走幾步,我又被一朵黑色的無名小花吸引了注意力,它看起來沒什麼特別的,但是顏色深得我的喜愛——黑色,因爲我覺得黑色比較酷一點。我又嚐了嚐,就是黑巧克力的味道,有一點苦、又有一絲甜。啊,不行,再吃下去我一定會成了一個超級大胖子,不能再吃了!

我戀戀不捨地走進時光機,不過我已經把甜品世界的地址保存好了,以後什麼時候想來,就可以輕輕鬆鬆過來啦!甜品世界,請你等着我,我一定還會回來找你的!

詩的味道優秀作文 29

唐詩和宋詞,兩道如夢如幻的彩練,在中國千年的歷史長河中,潑灑下最美的華彩,成爲中國歷史天空最絢爛的兩道彩虹。

漫遊於長河中的一條洞洞細流中,宋詞的容顏仿如霎那的一覷,驚鴻般的一瞥;而唐詩的氣宇軒昂,大氣磅礴,似一幅色彩流溢滿眼的畫卷,心不自覺爲之而動。

夜深幽靜的時候,我喜歡一邊品着茶,一邊讀着《唐詩》偶爾也能附庸風雅地填上幾首。細細吟誦《唐詩》,感覺就似與幾千年前的古人在詩中交流。

“隨意春芳歇,王孫自可留”

長袂翩翩的'王摩詰,生平最嚮往山水田園生活了,他喜歡“明月鬆間照,清泉石上流”,蘇軾曾贊他:“詠摩詰之詩,詩中有畫,觀摩詰之詩,畫中有詩。”確實,倘若你細細品味《仙居秋暝》,你便可感覺到一幅山中秋雨過後黃昏的迷人景色。

“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”

多麼豪情壯志的話語,是詩家天子王江寧——王昌齡詩人寫的。“青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關”,戍邊時間之漫長,戰事的頻繁,戰鬥的艱苦,邊地的荒涼。這生活多麼的孤寂和艱苦,但將士們毅然許下“不破樓蘭終不還”的豪情壯志,誓死衛國殺敵。我不禁爲之敬佩。

“此情可待成追憶,只是當時已惘然”

千年前的哀怨透紙而出,究竟有多少感慨才能寫出一首《錦瑟》呢?柳三變的多情,蘇東坡的專情,元稹的癡情,但深情者,平生所見,唯義深爾。幽心不獨傷離別,情深唯有李商隱。深情二字是義山詩的特點。他用“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”來寄託對亡妻的思念,他惆悵失落地淺唱“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”。浮生若夢,透過泛黃的紙頁,彷彿可以看見幾千年前那個落寞的李商隱坐於窗前輕吟:“直道相似聊無益,未妨惆悵是清狂”。

人生十分,十分人生,三分成了劍氣,七分釀成了月光,太白秀口一吐,就是半個盛唐。

一首首唐詩,字裏行間,無不浸染着詩人們的真情實感。那種從文字裏透出的書香氣息,泌人肺腑,那種從文字裏散發出的美麗,永不消弭。

唐朝,一個詩的朝代,那是詩的世界,埋藏着悠閒、悲壯、哀怨……的複雜情感。

詩的味道優秀作文 30

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”又是一年清明節際,耳邊傳來了萬分熟悉的詩句。不禁想起小時候第一次學古詩,學的正是這首杜牧的《清明》。從此,我就戀上了這有着豐富內涵和優美意境的古詩。

那時我僅有五歲,正是“兒童歸來散學早,忙趁東風放紙鳶”的年紀,那年的清明節,我學會了我人生中的第一首詩《清明》。當時的我尚不能完全理解詩中的涵義,但那朗朗上口的詩句使我很是喜歡,時不時就讀一讀,漸漸地就背了下來,有時還配合着詩的後兩句“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”做出動作,常常贏得父母讚許的目光。父母見我這麼喜歡詩句,就給我買了《唐詩三百首》這本書,並且經常在家給我放錄音聽讀,每當那時,我總會搬一張小凳子,興致勃勃坐在電視機前跟着錄音讀。就這樣,我漸漸步入了古詩的世界。

到了國小,爲了參加學校組織的古詩背誦大賽,我把整本《國小生必背古詩70首》都背了下來。當時可是花了很多心思,空餘的時間也都用來背詩。那次,我拿了一等獎。後來,隨着年齡的增長,我學習接觸到了更多的古詩,而我也越來越喜歡古詩了。

我喜歡詩,喜歡古詩裏所描繪出的優美景象。“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”僅僅是幾句,就能準確的描繪出事物的美,精簡又深入人心,使人讀來猶如身臨其境,回味無窮。

我喜歡詩,喜歡它所蘊含的哲理。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”路疑無而實有,眼前的`景物似隱又顯,給人以希望,似乎在絕望的瞬間希望又重現眼前。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”翻覆的船隻旁仍有千千萬萬的帆船經過,枯萎的樹木前也有萬千樹木欣欣向榮。藉助自然景物的變化暗示了社會的發展,蘊含哲理。

我喜歡詩,喜歡它所表達出的優美意境。“曲徑通幽處,禪房花木深”“採菊東籬下,悠然見南山”“水滿田疇稻葉奇齊,日光穿樹曉煙低”,這些優美的詩句中的意境使人心生嚮往,對詩中景物的美又萌生了一份渴望和追求,使人慾罷不能。

詩已成爲我生命中的一部分,不可分割。

詩的味道優秀作文 31

時過境遷,物是人非,往日便是往日,今日便很快變成昔日。只恨光陰不待人,但也如花落去般無可奈何。

偶然閱一首詩。詩中每一句皆是一道風景,其間的禪意妙不可言。它用“闕題”作題目猶如留白,給人更深的美意和想象空間。它彷彿是尋芳而去的小徑,彎彎曲曲,蜿蜒深入。在那個不知名,又不知形的深處,有什麼在等待着從容呢?越往深處走,越有不知歸路的驚喜和閒適。但這一切都需要一個前提才能感受得到心靜如水,從容不迫,便會有畫一般的夢境。

從白雲盡處入徑,便是“道由白雲盡”,那是一條朦朧的鵝卵小路。盡頭,那個若隱若現的輪廓,有些書香,有些儒雅,便是友人的家。我認定世上定有一條用詩鋪成的路,便是這一條。道旁不是山,不是樹,而是雲,亦是霧……我驚羨這樣的詩情,開篇就把人帶進了詩情畫意中。想必詩人想見的那位深居林中的友人也是似白雲般的人吧。

沿路的春光如悠長溪水,便成了“春與青溪長”。時而看見落花隨流水而去,一路漂流,一路芬芳。若沒有如此好的情懷,這樣的情致又怎能看到,讀懂,品味呢?一個“隨”字,是隨了心,隨了意,隨了心中所往的自由。看到的都是美,聽到的'都動人,聞到的都是香,沁人心脾的香。世間的美都是這般從容,這般素簡,這般瀟灑。

世事紛紛擾擾,人心營營役役;路上你追我趕,人前爭芳鬥豔人的天性,人的劣勢。有多少人說起苦,苦不堪言;有多少人說起累,累如喪狗。但仔細想想,所有煩惱也不過是我們自己吐的絲,自己親手做的繭罷了。

看一次山林,或看一片天;窗前幾頁書,或房中一抹茶;聽書中流水潺潺,林中小鳥喳喳……人生只不過是一座空谷,你堆滿了垃圾,便是烏煙瘴氣的廢墟;你若種上蘭,眉目也會從容地沁出蘭香。

歲月苦長,心境可寬。長的是時間之河,寬的是人生兩岸。上得了岸,看得了花,有風、有霜、有雨、有雪都不怕,落花遠隨流水香便是好人生。

要做就要做這樣從容的人,從容地走在詩行裏,從容地讀一本書;做一朵花,開也從容,落也從容。

記憶中的詩,記憶的領悟便是從容,那可是受益終生的真諦啊!

詩的味道優秀作文 32

遠方的天藍得澄澈,讓人心醉;遠方的詩美妙婉轉,讓人神往。

無意間在微博上看到了頗具文藝風的散記《我的詩和遠方》《被冷落的手機》,便也背上行囊想要去遠方,去逃離這被手機主導的城市。

桂林的山水果然名不虛傳!那不高的疊山被雲霧繚繞,這般朦朧,似那羞澀尚未出閣的少女。隨便的一處池塘裏便可見池底的水草,妖嬈舞動,撩人心絃。天空很靜,安寧得像是飽飲母乳後酣睡的嬰兒,這般柔潤而又新鮮。身旁擦肩而過的遊客們幾乎都身掛名牌相機,頗有範兒地拍着在城市未曾見過的風景,這架勢像要把風景搬回家。過後,便坐在路旁的亭宇裏,低頭讚歎手機或是相機裏的檐牙高啄。

我也是個俗客。看到美景也想用手機定格瞬間,每天發一波照片,用綺麗的語言,來期待一場接連不斷的點贊和類似於“真性情”“好文藝”這等讚歎之聲。

有個陽光明媚的好日子,去坐竹筏漂流。

這竹筏由五六根又大又粗的綠竹排列製成,筏上有兩把躺椅,水會趁着竹筏的空隙滲上來,由當地船民掌船,一支長杆來回翻轉,竹筏便在這碩大的湖心漂流。坐於此上,腳踩汪汪潭水,周圍一片詩意盎然的美景,宛如一代隱居之士所在之處,妙趣橫生。期間,便偷摸違背遊客規定,拿起手機一通拍。

可,一個晃盪間,“撲通”一聲,手機掉入湖中,我只能眼睜睜地看着它一直往下沉,往前飄……這河勢險峻,它又是個無情之物,頭也不回地流向遠方。因當地有明確規定:乘坐竹筏是不得使用手機,我只好訕然低頭。

那幾天以後,我突然變得很空虛,開始心神不定。眼中的美景也逐漸千篇一律,我的`手開始不知如何安放,變得焦躁。我不是來到了遠方?逃離了城市?爲何會有這等感覺?

夜晚讀書,想起此次遊歷,看到“偷渡”一詞,似乎是點睛之筆,引起我的思考:可能我的遠方只是個“好山好水好手機”的幻滅國度,它是我回避浮躁內心的託詞。不經意間,一次次駕着手機之船偷渡回城!這是一次虛假逃離,這是一個時代的風氣,這是如今社會最大的悲哀!

仰天長嘆!詩和遠方,奈何偷渡回城?

詩的味道優秀作文 33

從不曾忘卻那些讀過的詩,那些夢想過的遠方。

小時候讀詩,是唐詩的歡快、輕盈,與母親的輕聲細語,父親獨到的見解;入學後讀詩,是宋詞、元曲的深沉、悲歡,佐以老師的細心講解,同學討論的熱鬧。

而長大以後,詩是不斷深化的情,由作者,及他人,再到自己。

汪國真的詩,是清遠、閒靜的,卻難掩深處的沉重與悲傷,“如果,你是湖水/我樂意是堤岸環繞/如果,你是山嶺/我樂意是裝點你姿容的青草”。而郭沫若的是,有着歡快,但深處卻擁有的是對光明的追求和胸懷天下的大士情懷,“我眼前來了的滾滾的洪濤喲!不斷的毀壞,不斷的創造,不斷的努力喲!”

他們的詩,給我思考,給我理想與追求,也給我一個可以嚮往的遠方。

讀詩越多,越覺得自己對詩的理解,輕得像鴻毛一般。我曾崇拜過李白的詩,我感慨的是李白的詩的`狂放、高傲,使人熱血沸騰,而不是追問李白那裏來的這股傲氣,能揮灑出這般酣暢淋漓的詩篇。我想懂,可無奈人生的閱歷與歲月的積累太短太少,所以我選擇等待,等待漸漸走近。

遠方,另一個很遠很遠的詞。小時候,以爲遠方就是夢想,懵懂,幼稚,憧憬着成爲了不起的大人物,亦或是揚名世界的科學家。而長大以後,我理解的遠方,是追求的代名詞。我追逐自由,追逐夢想,渴望有一雙鳥的翅膀,健壯有力,飛翔在自己的藍天下。

我曾淺見過別人的遠方:杜甫,名字擁有草木之美的詩人,他的遠方是人民安定,生活充實,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”;蘇軾的遠方是建功立業,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,或能做一個“閒人”,能常見“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”。我也曾打算過自己的遠方,想象中,我和古仁人一樣,不以物喜,不以己悲;或和隱士一樣,無絲竹亂耳,無案牘勞形。

遠方,很遠很遠,因爲有了詩,又變得很近很近。

詩文,自有更深的詩文;遠方,更有更遠的遠方。成長的路上,一直陪伴我的詩和遠方,我會永遠把你們珍藏,直到有一天,到達屬於我的詩和遠方。

詩的味道優秀作文 34

寬容是一首縕含有無盡哲理的詩,也是一首積極樂觀的詩,它更是人與人之間的調和劑。

漫長的人生旅途,往往伴隨着不同的曲調,朋友,當你惱怒的時候,請你打開你寬容的心,從對你的家人開始,讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺,給別人一個關懷的'眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱,讓自己擁有一顆寬容的心,去接納萬事萬物。

記得在國小三年級的時候,我們班來了一位貌不驚人、高高瘦瘦、戴有眼鏡的男同學。剛開始大家對他的印象都很不錯,於是都紛紛向他打招呼,而且他的人格也不錯。一來二去大家都有了大致的瞭解,但好像他比較小氣,而且成績也不是很好。

一天中午,吃了午飯後我來到學校,看到許多人聚集在一起,我沒有理會。徑直來到教室只見同學們個個議論紛紛,似乎在商議什麼似的,經我一問才恍然大悟,原來李×同學打架了。但好像也不是很嚴重。可大家都知道老師的性格,要是讓韓老師知道定會火昌三丈,並且一發不可收拾的。李×同學極爲懼怕,此時他已急得不知所措,但只差一分鐘就要上課了,他決定“坐以待斃。”

韓老師不慌不忙地走進教室,見今天的教室裏鴉雀無聲,她誇讚了一番,見同學們個個一聲不吭,她就叫了一聲李×,他不敢擡頭看老師,於是把頭埋得低低的。老師和顏悅色地說了聲:“你並沒有錯”,“老師,可是我……我”,他欲言又止,同學們都疑惑不解,明明是他先出手打人的。從此李×再也沒有和任何人發生過矛盾,而且他的成績也進步了很多。事實證明,寬容可以改變一個人的命運。

莎士比亞曾說過:“寬容就像天上的雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人,也賜福於被寬容的人。”倘若你能以寬容的心對待每一個人,我相信你會被每一個人所寬容,這正如孟子所言:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”

每個人都會遇到各種各樣的不幸,都有痛苦、傷疤,倘若你斤斤計較,就會傷痕累累難以癒合。忘記昨日的是非,忘記別人對自己的傷害,時間是良好的止痛劑。學會寬容,生活纔會有陽光。

世上最寬的是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的不正是你寬廣的胸懷嗎?想要生活在一個充滿陽光、歡樂的地方,就得銘記寬容這首詩。

詩的味道優秀作文 35

敬愛的老師們、親愛的同學們:

好久不見,轉眼距離畢業已經三十年,你們都已經褪去了青澀的模樣,變得成熟穩重。三十年前,我們坐在考場上,提筆寫下那七份答題卡,國中時代聽了無數遍的鈴聲至今還回想在我腦海中,看到你們,我好像又回到了30年前的教室,一下子年輕了不少歲。

我還記得老師們對我們的諄諄教誨,墨綠的黑板上,有你們一行行漂亮的行書,當然,也有一幅幅當年讓我們百思不得其解的電路圖與座標系。正是因爲你們不耐其煩的教導,纔有瞭如今的我們,謝謝你們!

我時常輪到坐窗邊的位置,每當我側目的時候,總能看到你們的竊竊私語與調皮的樣子。亢長枯燥的自習課,因爲有了你們的歡聲笑語,才變得讓我分外期待。

夏天的太陽是如此的熱情,即使到傍晚,它依舊耀眼得讓人別不開眼,這時,教室的天花板上,灰粉的牆壁上,同學們的臉上,都被投射出大片大片的光斑,稍一動手中的尺子,便引來周遭人的幾句嗔怪,眯着眼睛,大罵一句,頓時又嘻嘻哈哈笑成一片,坐的稍遠的,如啞巴吃黃連一般,惡狠狠地丟去一個眼神,轉而無奈的背過身去,帶着幾分不平繼續聽講,卻不時朝身後盯去,直至尺子不再出現自己的眼中。金色,在教室裏涌動,夾雜着體育課的汗水與青春的朝氣,都在窗外的.知了叫中,在香樟樹上的鳥啼中,在“關關雎鳩,在河之洲”的朗朗讀書聲中,在一南一北隔着人羣相望的脈脈傳情中。

一幕幕場景,都在見到你們的那一刻鮮活起來,凝結成一行行詩,篆刻在我整個少年時代上。

行政樓前的銀杏樹開了又敗,敗了又開,來來回回又增添了許多年輪,不知從哪冒出瘋跑的小狗再也沒有調皮地經過主席臺前,靜靜地僵臥在不知名的角落,撞上電風扇的紙飛機,穿過時空,停留在我們的回憶中。

30年過去了,我依舊記得你們。我記得我們的相遇,記得我們所熱愛的動漫,記得我們一起沒寫作業的灑脫,記得我們在操場上奮力追趕前者的身影,記得,我們的離別……

都說流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,催了人老,歲月無情,詩卻有情,望30年後,我們還能在相聚!

詩的味道優秀作文 36

媽媽神神祕祕地告訴我,今年我們家將要過一個與往年不一樣的中秋節。具體問她卻不告訴我,於是乎,我特別期待這個節日的到來。

中秋如約而至,我別提有多高興了。

皎潔的月亮掛在天空,像一個大大的玉盤,不知道天上的星星到哪裏去了,只留下月亮獨自站崗,我們一家圍坐一團,起吃月餅,賞月亮,聽奶奶講故事。

媽媽清了清嗓門,一本正經地說:“每年都是吃月餅、賞月沒有新鮮勁,今年我們弄個特別的,舉辦個對詩大會,一來也是圖個高興,而來看看最近你們的學習長進了沒有。最後的勝利者有獎品哦。”我們沒有異口同聲地贊成,爺爺、奶奶、爸爸、大姑當裁判員,媽媽當主持人,姐姐、表哥和我打算好好比一下,我們一個個摩拳擦掌,準備大顯身手。

爺爺定了規則,對不上者,淘汰,最終獲勝者將會獲得一份大禮,若不是爲了比賽,爲了大禮也是值得的。

對詩大會正式開始。

首先出場的是表哥,表哥裝模作樣地捋着不存在的鬍鬚,醞釀一下,便說道:“海上生明月,天涯共此時。”

姐姐不急不慌得接到“明月何皎皎,照我羅牀幃”。

我一時緊張,不知說什麼好,皺着眉頭,抓耳撓腮,不停地在地上走來走去,還未動口就亂了陣腳。

只聽哥哥諷刺道:“原來小妹的文采不過如此,早點認輸吧。”我一聽更是着急。忽熱腦洞大開,隨口而出:“舉杯邀明月,對影成三人。”心裏正暗自得意,表哥不知喝了什麼靈丹妙藥,竟連忙接上了“明月幾時有,把酒問青天”。

姐姐接不上茬顯得焦急不安,或許是因爲忘記了吧,姐姐想要認輸,我說堅持住,好好想想一聽會想起來的。看看傲慢的哥哥,我和姐姐聯手,準備殺他個措手不及,以挫挫他的`銳氣。一來二往,表哥漸漸不是我們的對手,最終我和姐姐以平手打敗表哥,姐姐發揚風格,把第一的寶座讓給了我,我獲得了媽媽的特意準備的獎品——我最愛的一套小說。

對詩大會接近尾聲,聽爺爺進行總結:“今年的中秋節特別有意思,孩子們學學習都有出息。”這可是爺爺對我們最高的讚賞啊。

之後,我們坐在臺階上,凝望天上的月亮,不知不覺地,我躺在奶奶的懷裏睡着了。

詩的味道優秀作文 37

在中國那漫長的歷史長河之中,浮浮沉沉了有多少動人心絃的古典文化?而在這衆多的文化中,我最愛的便是詩了。

在我的心中,詞是一個優雅而悽楚的美人,而詩,卻是一個變化多端的孩子。他沒有詞的悽美,卻有一種獨特的哀愁。如杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”感時傷世,憂國傷時,這種複雜的情感,即使是閉上眼睛,也無法掩蓋不住詩中的哀愁與傷感。又如崔顥那句“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。”遊子悲苦,悲在何處?不正是一個詞一一思鄉嗎?背井離鄉,漂泊在外,故鄉牽動了多少浪子的魂,扯痛了多少詩人的夢。又再如韓愈的“雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前”的惆悵,被貶的憂愁與前路的艱難,歸期無望的痛苦,更將詩人們沉鬱的心平添哀嘆與憂傷。

我愛詩,不僅愛詩中獨特的哀愁,更愛詩中無可比擬的豪邁與壯闊。說到豪邁,李白的詩便是這個詞的最好解釋,“月下飛天鏡,雲生結海樓”,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,以及“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。無一不讓人熱血沸騰,而詩中的景象更是豪壯得令人神往!“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,岑參的詩不落窠臼,更是把邊塞的雪後風光展現的淋漓盡致,令人嘖嘖稱奇!千百年來,何人不想的人們爲之前往,領略那份雄渾與遼闊的景象。

我欣賞詩的哀愁與豪邁,也會細細品味詩的淡然。說起淡然,我頭腦中浮現出的.第一個人物便是陶淵明。“問君何能爾?心遠地自偏”,及時身居鬧市,又怎會然亂一顆安然若泰的心呢?而“衣沾不足惜,但使願無爲”則是及時勞動依然快樂,至少不會違背自己的心願這是何等的灑脫?當然更有人人羨慕的“採菊東籬下,悠然見南山”的恬淡與悠然。當然還有擁有詩佛之稱的王維,他的詩亦帶着閒適與淡然的情懷,“行到水窮處,坐看雲起時。”天性淡逸、超然物外的令人讀罷,則心生感嘆。

中國的古詩太多,太多,我所喜愛的詩更是多不勝數。詩歌韻律優美,用字講究,可謂字字珠璣,怎能不讓人爲之傾倒。我且寫一篇詩頌,略繪心意,爲詩歌頌。

詩的味道優秀作文 38

還記得當我在母親懷中細數夜空星光,細吟草蟲嚶嚶時,我便喜歡上了詩歌,而我與詩歌無比的緣分,斷定了我是個詩迷。

蟲聲新透綠窗紗

夜幕斜斜地降臨,天際收起最後一抹彩霞,晚風徐徐地吹過,掀起誰家窗紗。盛夏的夜晚,星子與明月皎潔如初,一切都那樣美好。晚飯過後,一家人坐在樹下乘涼。母親輕撫我的頭髮。樹叢中有草蟲嚶嚶,蟋蟀的演奏聲此起彼伏,一陣又一陣的交響樂不住地響起,卻和諧得像融爲了一體。母親拉着我的小手,到草叢邊,一遍又一遍地教我念:“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。”我疑惑地問道:“媽媽,這是一首歌嗎?”母親笑了:“是啊,這是一首詩歌哦。”從此,我與詩歌相見恨晚,而我也就順理成章地成爲了一個詩迷。

關關雎鳩

我迷上了詩歌從此一發不可收拾。春天,山色空濛,我吟着詩,踏着清晨泛着晨曦的露珠走在山邊的'石板路上踏春;夏天,映日荷花,我觀荷,吟着詩歌憑欄芰荷香。我喜歡那古色古韻的詩行間,透着的古色古香的翰墨氣息。一天,我偶然在姐姐書上看到了一句詩:“關關雎鳩,在河之洲。”淺淺一句詩,卻使我彷彿置身於江南,看見那濃濃春霧中,鷓鴣在那河中小島鳴叫。我驚異於這種文字的優美,便急於詢問出處。“《詩經》。”姐姐笑着回答道,從書架上取下一本厚重的書。我好像得了寶貝,抱着書在一旁讀,一讀便是一個下午。生澀的古文透着古韻,卻有些無法明白透。直到母親害怕我看壞了眼,讓我出門歇息會,我才作罷。行於青石板的小路中,走在潺潺小溪旁,草木爭榮,蟲聲嚶嚶,卻在垂楊紫陌旁,看見一位長得清秀的姐姐笑着從橋上走過,我忽然讀懂了這句詩:“手如柔荑,膚如凝脂;巧目倩兮,巧笑盼兮”彷彿作者偶然間遇見的那位窈窕淑女就經過在我面前。從此,讀懂了詩,讀懂了詩源於生活,卻又賦予生活以美感。

我細細地品讀文字,行於古韻之間,步於詩意之中。我這個詩迷,在詩中讀到了景,讀到了人。哪怕只是行於巷陌,橋端,我都能發掘到藏於平仄韻律中的美。是生活給予了它美,是它爲生活點綴美。我這個詩迷。

詩的味道優秀作文 39

願我們都能找回屬於自己的詩和遠方。——題記

浮躁的社會如塵器籠罩的沙海,涌動着叫做“慾望”的暗潮,人們拋棄先前堅守的一方淨土,轉身投向了紙醉金迷的虛擬世界:帶着對無望生活的怨恨和對老闆的不滿,發泄在麻痹精神的“抖音”中;將學習與考試的壓力傾吐於“網遊”裏,在一方小屏幕中背離自己的初心,與那夢想的岸,漸行漸遠……

錶盤上快速旋轉的針,不會因任何理由放你一馬,它只會無情地捲走從未被你珍惜的年華,捲走明麗的詩意,悄然消隱於歲月的`盡頭。

但是,即使身處千里冰封下的深淵,也總有尋覓第一抹霞光的人。

他們,是如歌歲月中一朵清香的蓮,是似水流年裏一柄鋒刃的載。穿透混沌的天空,在只屬於自己的桃花源裏,尋覓心靈深處的詩和遠方……

“人生自有詩意,詩意美在四季。”最近熱播的《中國詩詞大會》使不少網友紛紛表示“被董卿圈粉"。她自信的姿態、不凡的談吐無疑是詩詞盛宴中最絢爛的一道光。當被問起“你老了想做什麼”,她微笑迴應:“我只要一間屋子,一壺茶,一本書。”彷彿一位超凡脫俗的隱土,前塵往事若過眼雲煙般隨風而逝,在茶香氤氳間翻動書箋,夕陽西下,倦鳥歸林,皓月當空,詩意融觸。

若說董卿心中的詩意是遍經世事磨礪後的淡然,那麼這個女孩心中的詩意就是與詩書共舞的恬淡與快樂。

她是武亦姝。那句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月躲蜂入我牀下”,讓許多人都記住了這個來自復旦附中的女孩兒。她一路過關斬將,最終拿到了《中國詩詞大會》第二季的總冠軍,那一刻,她綻放出灼灼其華,讓自己不悔的年華在青春的原野上熱烈地燃燒着。寒後她坦言:我喜歡在詩詞的世界中暢遊!

枯燥無趣的生活需要詩意來調劑豐富的色彩;輾轉難眠的夜需要詩意來安撫躁動的靈魂;陷入迷茫的目光需要詩意來喚醒內心深處最真的渴望。

也許你人生的繁華時期已然落幕,也許你心中的明月早已被雲霧覆蓋,但請不要忘記:塵埃盡頭是繁花,守得雲開見月明!

願你出走半生,歸來仍是少年;願我們,都能踏上通往遠方的詩意小徑。