【優】與書爲伴作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的與書爲伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書爲伴作文1

看着散着幽香的書頁、品着冒着熱氣的清茶，不經意間你會發現原來與書交流，會如此的美好，如此的享受。

從小到大，書一直陪伴着我。教我識字，教我做人，教我進步，教我怎樣面對困難與挫折……。它是我的一位無聲的老師。

當你孤獨寂寞時，你不渴求與人交流，只渴求一份寧靜的心與心之間的交流。書，可以，書，是最好的選擇。

空暇之餘，常奔於圖書館，因爲，我知道，那是一座知識殿堂，我需要它，更讓我癡迷的是在殿堂中尋找珍寶的過程。

步入圖書館，滿滿的書便映入眼簾，我享受一般的吸了一口氣，吸進了滿滿的書香味，這真是一個“知識的寶庫”啊！我一排一排的慢慢尋找着自己喜歡的書：《古文觀止》、《可怕的科學》、《百萬英鎊》……我低吟道：“好多好看的書呀！”我眼睛發着貪婪的亮光，閃電般迅速的掃遍了圖書館的每一個角落。突然間我停住了，用手翻弄着一本書，書名叫《有一種選擇叫放棄》，這個特殊的'名字吸引了我，就是一件摯愛，我小心地捧着，把它領會家，有她，有她們，我不再孤單。

書給予我的，不單單是一份心靈上的陪伴，更多的是人生之路的指引。失敗的時候，是她教會你勇敢面對，失敗是成功的起點；絕望的時候，是她教會你堅強面對，世上沒有絕望；憂傷的時候，是她教會你樂觀面對，快樂中不存在憂傷。只要你翻開書，只要你打開心靈之窗融入其中，細細品味，可以在無聲間得到啓迪和經驗。

與書爲伴，孤單不再。

與書爲伴作文2

生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

書是人類的好夥伴，我的家中也有許多許多的書，它們陪伴着我快樂地成長……

今年暑假的一個晚上，我的書“癮”又發作了。屋外，星星佈滿了整個夜空；馬路上，車輛來來往往，川流不息……我，端坐在書桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，外界各種雜鬧的'聲音已經被耳朵屏蔽了。

甜美。喜悅。

漸漸地，我被書中的點點滴滴深深地吸引住了。我覺得自己彷彿就是這羣羊當中的一隻小羊，寧願餓死也不吃這不勞而獲的“天堂草”……越看越來勁，越看越入迷。“還不睡，都幾點了？”一聲響雷，把我從書中吼回到現實，原來是媽媽的突擊檢查！我立刻放下書，瞟了一眼牀邊的鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳，一個醒目的數字映入我的眼簾——“11：30”！刷牙、洗臉、沖澡、上牀一氣呵成，媽媽臉上的陰雲已經漸散了！熄燈、關門，媽媽回房間了。此時，書中的精彩章節在腦海裏重播着，接下來的情節會怎樣？怎樣？……我起身，躡手躡腳地將門反鎖了，之後，開起牀頭燈，調小亮度，繼續着我的《山羊不吃天堂草》……

—頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，讀着……不知什麼時候，我抱着書進入了甜美的夢鄉。

第二天醒來，被數落當然是在所難免啦！

書能使人開闊眼界，增長知識。與書爲伴，童年的成長更精彩！

與書爲伴作文3

八歲的時候，我愛上了《木偶奇遇記》這本書。

一時，我對這本書入了迷，午睡時間，我卻躲在被子裏看書，以至於熱得大汗淋漓。但我滿不在乎，繼續專心致志地看着。

過了一會兒，媽媽說要陪着我睡。我在被子裏動來動去，像只毛毛蟲一樣驅動着身體，媽媽心裏肯定是知道了我在被子裏看書，她故意用一隻腿壓在我的身上，讓我不能亂動。有時，我還忍不住偷笑幾下。這種竊讀的滋味，既快樂又懼怕。

還有一次，寫完作業，我走進了姐姐的房間，想拿走她的.一本書。那是一本很難看到的書，姐姐都不讓我碰，更別說藉着看了，那可是她的“心肝寶貝”，每次都被她藏在枕頭下面，而她呢，一直躺在上面玩手機。

我靈機一動，想出了一個好主意：“姐姐，媽媽剛買了一盒巧克力，我都吃了幾個了，你再不吃就沒有了。”姐姐聽了，匆匆忙忙地向客廳走去。我趕緊一步上前，迫不及待地看了起來，如同飢餓的人看到了食物。

一本書，如一位老師教誨着我們，如一盞燈火照亮着我們……

與書爲伴作文4

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是靈動的生命，書是無盡的清泉。在書中漫步，我感到的是智慧，是感動，是幸福……

書籍，是一扇大門，帶領我們去品味它的美好。就如高爾基所說的：每一本書都是一個黑字，印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智連接了它，它就活了起來。其實，我也很喜歡看書。

記得有一次，媽媽上街買菜，臨走前不斷地囑咐我：“xx，你看好這爐子！”我心不在焉地回答道：“好的好的`！你放心去好了！”我完全沉浸在書的海洋中。不知過了多久，我聽到媽媽開門的聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺地掉落了。爐子上的一壺水已經變成了半壺水，煤爐也快滅了。媽媽衝了進來，火冒三丈地看着我：“爲什麼不看好？”接着便不由分說地罵了我一頓。雖然捱罵了，可是我並不覺得後悔。

我覺得：書是知識的寶庫，使無知的人變得知識淵博；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默地給予你幫助。一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我愛看書！

與書爲伴作文5

哪裏有知識之樹，哪裏就有樂園，尼采說。在工作和生活中，就文學而言，我也認爲，多讀一些書並能從中獲得新的認知，能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時候，不妨先放一放，給自己一些時間，打開心宜的書，使自己平靜下來，甚至能從中找到答案，不再拘泥於舊有方式，從常識和固有觀念中解脫出來。

讀一些書給人帶來的變化，不單單是接觸和了解一個外面的廣大世界，其表現可能不是那麼迅速，但它對於自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的擴展，使個人的心靈逐漸改變，變得豐富多彩，擁有強大的內心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個人單憑自已來進行思考，而得不到別人思想和經驗的激發，最好也是單調乏味的'。對於閱讀者來說，無盡的書的世界，都是不同的樣子，人人都能在其中尋找並體驗到自己，並得到啓發和感悟。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”這是令人嚮往的境界，又有人說“上有天堂，下有書房”。書具有着不朽的本質，在人類所有奮鬥中，只有書籍能經受歲月的磨蝕，廟宇與雕像在風雨中倒塌頹毀，而經典之作卻與世長存，偉大的思想能掙脫時光的束縛，縱是千百年前的真知灼見，時至今日仍是新穎如初，光彩奪目。時間淘汰了粗劣，留下了精品。

我們與好書相伴，好書與我們親善相處，讓我們汲取樂趣與教誨，帶給我們親撫和安慰。

讓我們趁着眼睛還清朗，鬢髮尚未成霜，多讀一些書罷！

與書爲伴作文6

我是一個愛看書得男孩。我看過許多書，有些書像白開水，平淡無味。有些書像遊戲，讓我輕鬆愉快。有些書像一個笑話，讓我大笑不止。

我和我班上的一個同學是好朋友，我們兩個就像“書呆子”。我們在下課的時間裏，啥書都看。最近我跟他都迷上了《荒野求生》這類得書。於是我們兩個兩耳不聞窗外事，教務看了幾個月，把全冊八本書都看完了。書裏的主人翁，貝兒格里爾斯，我非常崇拜跟欣賞他，他能在各種荒野裏開動腦筋讓自己生存下去。後來，我們又迷上了《怪物大師》裏面的人物，他告訴我們，不管遇到什麼事情都要冷靜，才能戰勝一切困難。

有一次，我總是顧着看書，作業都沒有認真完成，考了全班第32名，我傷心的跟朋友說：“我們不能只顧着看課外書了，都沒有認真學習其他的科目，成績都下降了，你也別看書了，這樣害人害己。”她聽了堅定的說：“你的想法是錯誤的，只要多讀課文，多讀課外書籍，我相信你的學習成績一定會進步飛躍！”我點了點頭。

於是，我每天晚上早早把作業寫完，然後讀文學名著，日積月累的`讀書。我的書都沒地方放了，於是，媽媽很貼心的幫我買了個書櫃。讓我盡情暢爽的遊覽書的海洋。

我看到這樣一句話：聰明在於學習，天才在於積累。我就天天學習，天天積累，果然在期末考試考了全班第一！真是有志者，事竟成啊！

與書爲伴作文7

古人說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”由此可見，讀書對我們非常地重要。

我從小就喜歡讀書，無論是什麼書，都拿來就看。漸漸地，我肚子裏積滿了好詞好句，於是，我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的保爾讓我感到了什麼是堅強；《母親的純淨水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙啊！

書不但讓我開闊了視野，帶我不斷攀登科學的高峯，而且還是我生活中的知心朋友。

高興時，我捧着它，與它一起分享快樂，體驗它們的宏大，又讓我走進大自然，盡情流露自己的風采，將心中的感情融合在無窮無盡的風情之中。

煩惱時，我捧着它，它讓我在不知不覺中忘記了煩惱，在知識的海洋中自由自在地遨遊，完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時被趕跑到了九霄雲外。

在我受到批評或斥責時，它又像一位天使，用那些龐大的.知識撫慰我心靈的創傷，讓我感覺世界是那樣的溫暖，那樣的美好。

朋友，書是全世界的營養品，願我們與書常伴。

與書爲伴作文8

在無邊的寂寞裏，書籍成爲了我忠實的伴侶，起初看書的動機十分簡單，僅僅只是爲了消磨一個人獨處下的寂寞的時光。然而隨着時間的推移，書所獨有的魅力使我沉浸於其中。如同一塊光華內斂的璞玉，書散發着古老而溫厚的氣質，透過這塊玉石，你彷彿能看到一對深邃而睿智的眼眸，滲透出無與倫比的精神氣質，令人爲之傾倒。那是長者的雙眼，指引着你人生的方向。

於是，在一天天的閱讀中，我爲魯迅筆下舊時代人物的遭遇而掩卷沉思，也爲《兒童時代》系列從書中生動童真的鏡頭而浮想聯翩；我爲安徒生筆下醜小鴨變成白天鵝而歡欣鼓舞，更爲《水滸傳》中天罡地煞的.命運而縱情悲歌。書籍彷彿成爲了我的摯友，在我的體內注入了一股嶄新的活力，如和風，如春水，滋養，豐富着我。它打開了那把塵封下早已失去光澤的心鎖，心中的陰暗面一掃而光，那久違的笑容也重新在我雙頰綻放……

一天中午，我回到教室，照例打開《小哥白尼》，重溫書中一個個有趣的故事。眼角余光中，前排的“調皮鬼”一臉壞笑地回過頭來：“喂，我說我們的‘書蟲’，你成天獨來獨往，矇頭書山“苦”讀。你難道不悶嗎？”

悶？我眨了眨眼，像吞下了一個難以入口的酸楊梅。但旋即，一抹釋然的微笑立即從我的嘴角泛起。因爲我知道，“悶”“寂寞”已不再是我的代名詞，我已有了一顆充實的心。

與書爲伴作文9

在這殘酷、無情的世界裏，我時常會被“荊棘”所刺傷，被突如其來的“子彈”射傷心靈，被路邊的石頭所絆倒，但這一切的傷害，並不只是我一個人獨自去面對，是書幫我分擔了痛苦，與我一起面對了困境。

6歲的時候，我常常向媽媽要童話書看。家裏的書櫃裏全都是《白雪公主與七個小矮人》《醜小鴨》《賣火柴的小女孩》一類的童話書，我已經深深地愛上了它們，故事情節是如此引人入勝，精煉的語言，讓人暢讀甚歡。在我寂寞孤獨的時候，我便拿出它們來讀。這童話書已成爲我心中的一道牆，也像我心中的一位醫生，在一個無聲的世界中保護着我身心健康發展。

9歲的時候，看看家裏的書櫃，童話書已經不見了蹤影，代替的是一些精簡版的名著，書中的道理，漸漸地影響着我，教會我如何做人、教會我人間的`真理、教會我有用的知識……我對它感激不盡！每當我遇到一些不順心的事情後，我會翻開它們，讓它們爲我解憂；每當我感到快樂時，我也會翻開它們，它們就像和我一起分享快樂的孩子……

而現在，家裏的藏書已超過一千本了，雖然我沒有一一看過，但我會陪伴着它們，它們也會陪伴着我，我定會從它們身上獲得好處，然後完善自身，做一個更好的自己！

“書中自有黃金屋”，我們從書中獲得財富；書是人類進步的階梯，書爲我們打通了通往未來美好生活的道路。有書的陪伴，讓我們的生活更加豐富多彩。

書啊，書啊！我愛你！

與書爲伴作文10

我是小船，書便是帆；我是小鳥，書便是翅膀。從《小豬唏哩呼嚕》到《明朝那些事兒》書一直是我形影不離的夥伴。

就在去年，一個同學帶了《射鵰英雄傳》到學校看，於是我向他借過來看了一會兒，馬上被裏面的引人入勝的情節吸引了，於是請同學明天也可以借我看下。第二天我早早地來到學校，借了同學的這本書看，可是同學說他也是別人那借的要還回去了。當天晚上，我就找媽媽嚷嚷給我買《射鵰英雄傳》。媽媽受不了我的“進攻”，就買了下來。還記得我看到黃藥師誤會郭靖時，是那樣氣憤，還有看到郭靖說了幾句《九陰真經》的祕訣，呆呆地試了一下，現在想一想有點可笑。《射鵰英雄傳》也讓我懂得了許多道理，比如郭靖本來很笨，可經過不懈的努力，終於成了武功一流的大俠。

每當我讀書的時候，我就感覺來到了另外一個世界，在這個世界裏，我可以和主人公打敗大壞蛋，可以體會到古代的繁榮和富強。

在看看我的書架吧，有讓人開懷大笑的《淘氣包馬小跳》《棚車少年》《米小圈上學記》，還有包含歷史的《寫給兒童的'中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》等等，還有關於冒險的《丁丁歷險記》《荒野求生》《查理九世》。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯》”我還會看更多的書，在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前。

與書爲伴作文11

我是個愛讀書的孩子，我常常爲書瘋狂。

書，是我的摯愛，曾幾何時，我愛上了書便一發不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神祕，它具有何等的魅力？你是否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？

讀書時，可以讓自己的心馳騁於大草原，馳騁於宇宙，馳騁于海洋。我在讀書時，彷彿體驗到時光的輪迴，俯視着這世間的一切。我歡樂時，憂愁時，痛苦時，傷心時，只要拿起書，就像離羣的小鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的`溫暖？書，好像是我的摯友，陪伴着我，安慰着我。所以，我是個愛讀書的孩子。

你看見過繁星閃爍的天空嗎？書就像這天空，你一生也探索不盡它的奧祕。所以，我會深深陶醉書中，醉心於它所描寫的一切。

我深深地愛着書，常常會沉浸在書中，不能自拔。那時，我好像忘了一切，不，應該說世間的一切都不復存在。那一次，我正看着《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我正同保爾·柯察金交談，討論着人生中的坎坷時，媽媽卻一個箭步上前來搶步了我的書，我正疑惑保爾走到哪去了時，媽媽卻說我怎麼不吃飯，喊了那麼多遍也不去，我這纔回到了現實中。你看，我是個愛讀書的孩子吧。

我從不癡迷於虛幻的網絡，也不陶醉於多彩的電視節目，可我卻深愛着書。其實，只要你拿起書來，就會發現我所言不虛，你也會愛上讀書。

所以說，我是個愛讀書的孩子。

與書爲伴作文12

有時候，書是一盞指路的明燈，照亮書的世界；有時候，書是一朵朵風信子，讓觀賞的人流連忘返；有時候，書是一對翅膀，讓我翱翔於碧空如洗的藍天；有時候，書是一葉堅硬的扁舟，駛向書的更深處。

我愛看書，更愛書帶給我的快樂。而我最喜歡看的就是《假如給我三天光明》書中的安妮，她教會了我要好好珍惜自己的身體和頑強。自從讀了這本書之後，我對書的熱愛更是溢於言表了。莎士比亞曾經說過：“生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”正是這樣，如果生活中沒有書籍，我們就不會擁有這麼一個敬業的老師，也不會有一片充滿着無盡知識的海洋，更不會認識像季羨林這樣才華橫溢的國學泰斗們……

回想起林海音寫的'《竊讀記》我想我也有同樣的時候，想要看新書但是又不敢買書（因爲家裏已經有好多書了）。我愛看書，常常廢寢忘食的看着書，即使是一個字一個符號也不能錯過，因爲每一個細節都能體現出當時作者的心情。書中的一切，往往使我忘記一切煩惱，滿腦子裝的都是快樂與跳躍的文字。而且我也會和我的堂妹分享書中的奧祕和樂趣。幾乎每天都和書在一起，我彷彿與書融爲一體了，當主人公得到圓滿的結局時我會高興的直叫，當邪惡戰勝正義時，我會氣憤的直跺腳，當碰到感人的文字時，我會感動的“嘩嘩嘩嘩”的直落淚。

書，已經陪我走過了無數的日日夜夜，它見證了我快樂的成長足跡，它會一直陪我走完這條漫長而又艱難的路。

與書爲伴作文13

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會到書的重要性，理解書的可讀性吧。我們應與書爲伴，與知識爲伴，讀好書，走好路。

與書爲伴，這簡簡單單的'四個字，世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅持。有一次，他被人邀請去參加一個活動，他一切準備就緒，剛踏出家門卻發現書忘了帶，便急忙回家翻箱倒櫃地找書，等找到自己喜歡的書，才心滿意足地帶着去參加活動。

與書爲伴，哥哥也在行動。我的表哥，他已經上七年級了，雖然學習十分繁忙，卻依然每天堅持看書。有一次，他完成了功課，便去文昌書店看書。這一看就是四個小時，廢寢忘食，午飯過後還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。我們到處去找，結果被我在文昌書店找到了，看見他時他正在津津有味地看書，我本想上前去叫他回家吃飯，可是我卻被一本書給迷住了，也蹲在那裏和表哥一起看這本厚厚的作文選……

等到我們兩個媽媽來喊時我們才戀戀不捨地離開了書店。

看了上面的兩個小故事，我們應與書爲伴，開卷有益！

我願做一隻小鳥飛在書的天空，我願做一隻蜜蜂，飛在書的花叢中！

與書爲伴作文14

上幼兒園時起，我便愛上了讀書，因爲那時沒有作業，可以有許多時間品味書的“味道”。上國小了，時間逐漸被作業大軍“侵略”，我便開始採取五花八門的措施了。

中午，媽媽要我午睡。於是我提前從書架上拿出一本書，塞進被窩裏。趁媽媽睡着之後，便把書從被窩裏拿出來，津津有味地品味了一個小時。直到發現媽媽快睡醒時，才重新把那本《查理九世》放回到被窩裏，然後假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當空不午睡，‘閒書’來也，睡蟲跑光光”，嘻嘻！

“月夜不眠，與書爲伴”。夜晚，我翻來覆去，徹夜難眠，精神恍惚。於是，瞟了一眼鬧鐘，才九點鐘，我象發現了新大陸一般興奮。於是，我隨手拿起一本書，對着檯燈看了一下，喲！是我最喜愛的《名偵探柯南》，我立刻精神大振，一打開書，我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了，還有毛利小五郎的無知，小蘭的空手道等人物的特點。不知不覺中，我竟睡着了，第二天早上起牀一看，呀！被子上都是凌亂的書，我不好意思地笑了。

接着又開始了“清早時光好，快快書爲侶”！的.美好時光了。

書不僅是人們不可缺少的“營養品”，而且書也是人類進步的階梯，所以大家要多讀書，社會才能進步。

與書爲伴作文15

自小與書爲伴，好似天空愈發開闊，似乎隱隱感受到知識的海洋裏澎湃着的海浪的聲音，也深刻地體會到我，與其他孩子一樣，與書結下了不解之緣……

也是從《格林童話》、《伊索寓言》開始，即使有時候對內容只是一知半解，也不能理解作者頗富深意的故事，只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷，以至於時至今日，我仍然認爲小美人魚爲了心愛的王子化爲泡沫了，在親眼看到小美人魚的'雕像之後，心中仍然默默地想，可憐的小美人魚已經化爲泡沫了，真可憐啊……

在接觸了最基本的啓蒙讀物後又不禁對報刊產生了很大的興趣，起初只是《東方少年》、《成長讀本》之類的，無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學作品，詩歌、小說也一度讓我爲之陶醉。然而，兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現出的極大的求知慾望，《讀者》、《格言》、《意林》開始走進了我的生活，漸漸地接觸到了更多新聞時事、有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品，也就是在此時，我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。

曾一度沉醉於“站成一棵樹”、“採菊東籬下”、“海棠依舊”的我，終於在過於沉重的學習負擔下，漸漸疏遠了我的“摯友”，每天的課外閱讀量少之又少，看着書架上許多還未曾打開的“新書”，我覺得，是時候找回那個伴我長大的“摯友”了……

但願能夠永遠與書爲伴！作文