在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的友情的作文8篇，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
從小到大，我交很多朋友，特別是一個叫啾啾的讓我難以忘懷。
星期六，陽光明媚，我準備去超市買條毛巾。從超市出來往前走，前面的大樹上突然掉下了什麼東西，我以爲是樹葉，可走上前去一看，卻是一隻小鳥。連羽毛都沒有長全，樣子好可愛。我擡頭向樹上看，樹太高了，我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養。
起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往後退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了，嘴裏時不時發出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認識我了，每次我到盒子裏看它時，它總是擡着頭用水汪汪的眼睛看着我，我真是越來越喜歡它了！
日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學我總要去看它還在不在盒子裏，生怕他翅膀硬了，會飛走。啾啾從那以後成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的`啾啾不一會便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學校發生的事情。小啾啾還不時的點點頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什麼事都告訴他。
日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變爲了家雀，有一天放學回家，輕輕的推開房門，想給啾啾一個驚喜，可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說“放我出去，我要回家”！我這才意識到啾啾已經找大了，它需要回到自己的家——大自然。爲了啾啾的快樂，我毫不猶豫的放走了它。放飛時啾啾還不時的回頭看我，像是在安慰我，此時的我鼻子已是一陣酸楚……
每當在窗前寫作業時，總會有小鳥圍繞，我感覺是啾啾和他的家人來看我了，我很開心，當年和啾啾的快樂時光都歷歷在目。
友情的作文 篇2
因爲我性格好的原因，我有很多好朋友，但是網絡上的好朋友卻並不多。
今天我給大家介紹一下我的好朋友。我喜歡用“她”來稱呼這位朋友。因爲“她”很特別。她有個很特別的名字叫做：查字典。他是一個熱情的朋友。無論是新朋友還是老朋友，查字典他都是一樣的熱情，如果有困難，查字典會來幫助你，要是他一個人不行，他會找來許多朋友一起幫助你；他不會因爲你是新來的就欺負你，反而他會因爲你是新來的多給你些幫助，而且他忙時，會叫別人來給你幫助。 他是一個萬能的朋友，他會告訴你一些生僻字的讀音。他會告訴你一些古詩的意思。它會給你講故事，猜謎語。她還能讓你發作文，展示才華。
他是一個正直的朋友。在他那裏是不允許轉載別人的文章，作文必須自己寫，當我們把別人的文章轉載過來的時候，他彷彿就在邊上說：“文章應該自己寫，把別人的.文章轉載來一放，用來提高作文分，我很不贊同，因爲這樣你的作文水平永遠也不會提高，如果文章是你自己寫的，即使再不好，那也是你經過構思，經過大腦寫出來的，再說了，我查字典不就是讓你多練筆，提高作文水平的地方嗎？” 他是一個願意傾聽你心事的朋友。如果你有難過的時候，查字典會帶你去社區，和五湖四海的朋友聊聊天，心情馬上就會變好。我喜歡這樣一個好朋友，有了她讓我的生活更加豐富。讓我更有自信，也讓我更加熱愛學習。
我一直想對她說一句話：我愛你，查字典！
友情的作文 篇3
甘肅省張掖市甘州區金安苑學校五（2）班 孫丹妮
昨天放學後，我和邢佳琦、劉薇鈺、賀睿琪、侯昱、王雨萱在秋爽園小區玩滑板，因爲是星期五，所以我們瘋玩到天黑纔回家。晚上，我做了一個夢，夢見了我的好朋友賀睿琪。
我不知道故事是怎樣發生的，但我清楚的記得我和賀睿琪在一起玩滑板，我們玩的十分盡興，可是樂極生悲，我們很陝被幾個三分像人七分像熊的怪物給抓住了，他們把我倆帶到了一間房子裏，我們嚇得不敢出聲。我仔細地看着房間裏的物品，好熟悉呀！對了，這不是我們家嗎？趁幾個怪物打盹時，我和賀睿琪趕緊打開門逃跑了。可是樓道里一團漆黑，伸手不見五指，我好害怕呀，四周靜得可以聽到對方的心跳。賀春琪拉着我的手邊跑邊不停地安慰我，跑了好久才找到了出口。可是，有幾個怪物追上來了，在這+鈞一發之際，我狠狠推了賀睿琪一把說： “快跑，別管我，也不要來救我，否則，我們倆都得完蛋！”賀睿琪聽到我的話，風一樣的逃跑了。我轉過身，用雙手攔住了那幾個怪物，可是我的力氣太小了，根本不是他們的對手，一下就被他們抓回去了。原來，那幾個怪物也會說話，一個領頭的`怪物對我說： “剛纔那個孩子呢？” “不知道！”我斬釘截鐵地回答。怪物沒有辦法，只好把我帶回去。一路上，我試着逃跑過，卻因爲體力不支，每次都被抓回來。就這樣，我反反覆覆被折騰了好幾次，累得我筋疲力盡，我徹底絕望了。
天快亮了，怪物的妹妹來，她拿着一個包，我一眼便認出那是賀睿琪的。不知爲什麼，幾個怪物都在搶這個包，可能裏面裝着重要的東西，他們個個累的氣喘吁吁。我等待時機，一下子撲上去，就把包搶了過來。這時，怪物們紛紛來搶我的包，我內心隱藏的巨大力量頃刻間被激發出來，我用腳踢他們，用手抓他們，用頭項他們，他們全被我打敗了，一個個狼狽不堪地逃跑了。
我走出門，邊走邊給賀睿琪打電話，電話打不通，原來她也一直再給我打電話。不一會兒，我看見一輛紅色的摩托車向我這邊駛來，賀睿琪坐在摩托車後座上正向我招手呢！騎車的是她媽媽，她們是來救我的。
等我醒來，我的枕頭已經被淚水淋溼了。
友情的作文 篇4
我討厭蟲子，任何蟲子我都討厭，蜘蛛就更不用說了。我認爲所有蟲子都有害，而且很噁心。但是，讀了《夏洛的網》這本書後，我被夏洛感動得流下了眼淚。蜘蛛和豬也會建立起友情的城堡，那是多麼不可思議呀！接下來讓我來介紹一下這本書吧。
《夏洛的網》作者是美國的E。B。懷特。這本書主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成爲了朋友。夏洛爲了履行和威爾伯的諾言，失去了寶貴的生命。她在只剩下最後一口氣的時候，爲威爾伯創造了一個奇蹟。她在自己的網上編織出了三個大字“王牌豬”。這是她的生命也走向了盡頭······夏洛和威爾伯那神聖的友誼是無與倫比的。夏洛那一句堅定的“你不會死的，我救你”， 留給我深刻的印象。就爲了這個小小的承諾，夏洛用盡她畢生的心血，創造奇蹟。夏洛用自己寶貴的生命，拯救了威爾伯。她讓威爾伯成了這個鎮上的王牌豬，而不是火腿燻肉。這是動物的友情，爲了朋友可以分付出一切。夏洛和威爾伯從“室友”變成可以爲對方付出一切的朋友。夏洛認爲過着吃吃蒼蠅、織織網的生活是沒有意義的；但是爲朋友獻出自己的生命，這是一件有意義的事，至少可以提升自己的.價值。
友誼可以給人帶來幸福、快樂。
我從一到三年級，朋友都不多。就算好不容易交到一個朋友，過不了多少時間，就會吵架。記得二年級的時候，我和最好的朋友吵架了。不知道爲什麼，明明的最好的朋友，卻經常吵架，每次都是因爲一些小事。那次吵得最兇，冷戰了將近一個禮拜。因爲什麼我記不清了，反正是一件小事。那時候我還小，不懂事。自己不理她也就算了，竟然還要求別人不要理她。我對女生不好，對男生也好不到哪去。那時候我還以爲男生們真的怕我，打不過我。可是現在我知道了，如果他們真的動手，我哪打得過他們。那是沒有朋友，無聊的時候沒人陪我聊天；忘帶什麼東西，也不知道向誰借；老師說要找個夥伴幫忙，也不知道找誰，真的很寂寞。可是，上了四年級後，我改變了一點，朋友也多了幾個。我也開朗了許多。五年級，全班女生都是我的朋友。就是，給男生留下了“暴力女王”的陰影，他們暫時還不要和我做朋友。六年級，一個全新的我爭取和全班同學都做朋友。我體會到了友誼給我帶來的快樂，朋友是很重要的。
友誼的價值是無法衡量的，友誼的世界是多姿多彩的，友誼的意義是無與倫比的！友誼是燈，照亮我們的生命之光；友誼的火燃燒我們生命的熱情；友誼是水，是我們最珍貴的“資源”！
夏洛，你的蛛絲在我們心中隨風飄散。
友情的作文 篇5
有一次，在美術課上，我正用我的粉紅色塗底色，我的.粉紅彩筆說了也是不爭氣，畫着畫着不出水了，這怎麼辦?正在我焦急時，劉俞孜借了我;有一次，我忘了帶橡皮，劉俞孜借給了我;而且，劉俞孜學習也很好，考試每次都考第一，值得我學習。
友誼是寶貴的，不止我和鞏力瑋、劉俞孜，還有很多很多的人，曾經幫助我，但是，他們不求回報。就像今年的田徑運動會，馬上要到終點了，張坤格摔倒了，和張坤格一起比賽的解嘉琛如果不去扶起張坤格，他就是第一，如果扶起張坤格，他有可能不是第一，可是，他扶起了張坤格，這就是友情，友情就在我們身邊，值得我們去學習。
友情的作文 篇6
“晚風吹動着竹林，月光拉長的身影，螢火蟲，一閃閃……”
她喜歡唱歌，就那麼喜愛。每當下了課，她總是一邊發呆一邊唱歌，而我卻在一邊發呆一邊聽。此時，世界似乎靜止了，時間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這麼一直靜靜地坐着，音樂讓心靈猶如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午後的斜陽透過明亮乾淨的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭髮上，遮住了臉龐，還有那無神地望着遠方的眼睛。我一直靜靜地望着她，我的同桌。
雪花紛飛，她一邊哼着歌一邊拉着我衝進那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這裏只有我們兩個人靜靜地閒聊。她總會爲我分擔憂愁，猶如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。
我們也有發瘋的時候。爲了一個不怎麼可笑的事笑個不停。劇烈的顫動通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光。可怕的笑聲止不住地在教室裏飛竄……猶如一支玉簫，和她在一起，有猶如聽到清幽婉轉的簫聲，輕得猶如紗，柔得猶如水。朦朧月色下，我們兩人並排行走在雪地上，寒風吹動我們的'大衣獵獵作響，她的長髮飄飛，我的短髮亂舞，雪地上卻沒有腳印。雪花隨着那簫聲起舞，似乎永遠也不會落下……
不同於我的同桌，她總是沉默寡言，縮在牆角不起眼的角落裏，一個人簡單地生活。也許是巧合，成績不好的她竟然會和我這個耀眼的學習尖子是朋友！不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來和我一起上下學。她是一口我可以訴苦的井，命運多劫的我總得有個肩頭靠靠。她總是那麼靜靜地聽，但更多是兩個人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無聲中似乎有一曲簫聲迴盪，從她心中傳出，勝過千言萬語，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對生活。
和她在一起，我永遠不會感到自卑，她也應該是。我們很少談學習的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個平等的靈魂，習慣於掌聲和誇獎的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗以下這樣的生活。她是幸運的，我總羨慕地想。我們會在幫別人幹了好事之後不約而同地笑起來；會出奇一致地蹬着車子；會總把車子放在同一個地方；會在人羣中揮起手來找到另一隻激動的手……
人生得一知己，足矣。何況我有更多呢？雖死無憾。耳邊又響起了音樂，噢，那是友情的律動……
友情的作文 篇7
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那麼短暫。柔和的春風裏，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不捨地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤溼了我們空空的心底，但你還是握着我的手，笑一笑說：“讓朋友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日後再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然於我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什麼。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼着明日的重逢，期盼着歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的朋友情之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴裏，而後“咯咯咯”笑着跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’佔爲己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪着我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的`感覺真好！雲開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀衆。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以後……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉澱爲更深厚的朋友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有朋友情的人生，真好！
友情的作文 篇8
他們立刻要畢業考試了，就需要到此外一個院校去。一眨眼，六年過去，潘童瞭解了許多的人，一些也已遺忘。但是在潘童的記憶裏，有三個忘不了的身影，哦，忘記了！再再加上她自身，一共是四個。那三個朋友，是她這六年來，最誠摯的盆友。時時刻刻，她們都出現在她的全球裏。他們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。
首先詳細介紹第一位，她是潘童一年級以來最好的盆友。她叫謝佳芳，她有一頭烏亮的亮發，一對濃密濃密的眼眉，一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個小小嘴脣，別以爲她嘴小，談起話來那可巧舌如簧。由於她姓謝，大夥兒叫她大閘蟹—————橫行無忌。
第二位，李容靜，她有一頭灰黑色又有點深褐色的秀髮，眉目清秀的，黑乎乎的`，但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個人羣中是最矮的人的。但尊稱小巧玲瓏。看上去外觀設計十分均勻，她很溫文爾雅，做啥事都十分用心，是教師的好助手。
第三位，裴文慧，真是太是辣哥絕對的辣。他的身高最大，一張大嘴巴可真會說，全體同學基本上都怕她。她講得話，句句戳心言之有理，同學們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會做的非常好。
他們四個的友情，簡直絕對的好。同學們豔羨，教師也口口佩服。
唉，如今潘童也怕，立刻就需要離去他們了，就需要升升高中學了。大家便會分到每個院校，每個班。她好怕，來到中學，還會繼續有那麼誠摯的友情嗎？她多麼的期盼，期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長大，我不想失去你們，我最好的朋友。她在心裏乏力的吼道
