“我想象中- ”的半命題作文

“我想象中- ”的半命題作文

篇一:我想象中的校園

“我想象中- ”的半命題作文

我想象中的校園是非常美麗與乾淨的。學校是分中學與國小。

校園的大門是靠人體的一些每個人都不一樣的細胞來辨別身份的。一進學校你能看到二十五幢大樓,這可不多!裏面有三壯士教師辦公樓,十六幢中學教學樓和四幢國小教學樓。前面是國小,後面是中學。學校操場一圈是一千米,有兩個這樣的操場。操場旁邊有許多運動健材,有單槓,雙槓,吊環,跳馬用的馬鞍等。

校園裏面有一幢很大很大的樓,那一幢是體育樓,裏面有籃球館,足球館,乒乓館,羽毛館以及網球館等。在大樓的最頂層有排球館。你一定會問萬一有人有恐高症或有球掉下來怎麼?不用擔心這幢大樓可是高科技大樓,在上面往下看,就好像站在平地上往下看一樣,而且在頂樓四周還有一種看不見的塑料牆,他的彈性非常好,球一但碰到他便會反彈回來。

校園裏面有一幢大樓一直會有一種香味,不用我說你也會知道那一定食堂,那裏的廚師都是來自宇宙中有名的美食國中的頂級廚師。

在教學樓的每一個教室都有一種隱形的清潔機器人在清潔教室。在教室裏並沒有老師,也沒有黑板。四周只有四個大屏幕,這四個大屏幕一上課便會自己放下,下課自己會收起。上課時老師會出現在屏幕上,這樣就不用擔心座位問題了,交作業只用將作業輸入電腦就可以了,老師會及時批改。學生只用帶一個光盤便可以上學了。

這就是我想象中的校園,你喜歡嗎?那你想象中的校園呢?是高科技,還是向“哈利•波特”裏的魔法學校?

篇二:我想象中的小興安嶺

那裏綠樹成蔭,河水嘩啦啦的唱着歡快的歌兒向前輕快的流着,在藍天的襯托下顯得那麼的美,那麼優雅。

左邊有一塊綠島,右邊也有一個綠島,在兩塊島之間有一條清澈見底的河水,河底的沙石清晰的可以一塊一塊的數,水裏遊着小魚,魚兒自由自在的遊玩,那麼的自在,好像擺脫了塵世的牽絆。

遠遠的看,隨着山巒起伏,繡出層層疊疊、濃濃淡淡的綠浪,遠遠的望去,灰色的樹幹,灰綠的樹冠的,一個個都是如此,顯得那麼團結,那麼默契,隨着陣陣山風,搖曳着身軀和手臂,彷彿在向我們低吟淺唱。

天很藍,一無雜質,絲絲縷縷的繞在樹林的上面,在這廣闊的天空底下,森林顯得鬱鬱蔥蔥,那蔥蔥籠籠樹枝和綠葉,遮住藍藍的天,擋住了人們的視線。

走到前面看,綠樹一排排的向前延伸,一顆顆越來越遠,越來越低,越來越近,最後逐漸匯成了一串綠點,慢慢的交融在一起。

松鼠、野兔、貂、老虎等動物在裏面自由自在、悠哉樂哉的生活着。

森林邊的草地上,野百合、野牡丹等,各種各樣的野花在怒放,十字形的、弧形的、圓形的、五角形的,爭妍鬥豔,好不美麗!

在大雪紛飛時,整個森林浸在雪白色的鵝毛般的雪瓣中,看起來,想一個雪的世界。

這就是我想象中的小興安嶺,我願世界到處都是這樣的綠,這樣的美!

篇三:我想象中的未來服裝

未來的服裝非常輕便、漂亮,身上有許多按鈕,對應着不同的功能。

<一>會飛。穿上服裝,按“啓動”扭,立即就會張開翅膀,人就像鳥一樣飛起來,再按“加速”扭,飛行速度就會加快,不停地按“加速”扭,速度能趕上飛機,甚至達到火箭速度。這樣我們可以自由地從這個星球飛到另一個星球。若按“減速”扭,速度就會慢慢降下來。

<二>保暖。這種服裝雖然單簿,但非常保暖,即使到了北極,也不覺得冷。

<三>密封。如果飛到沒有空氣的地方,就把帽子戴上,從頭到腳用拉鎖封緊,衣服裏的固體氧,就慢慢變成了氣體氧,供人呼吸。

<四>防彈。若遇到外星人,像我們進攻,即使是炮彈,也穿不透衣服。只要按“進攻”扭,衣服就會發射激光,將敵人的武器毀掉。

<五>彈性大。萬一不幸墜落下來,碰到地上,就會被彈上來,幾乎沒有撞擊力,人們毫髮無損。

<六>能漂浮。萬一不幸落到大海,它會像船一樣漂在海上,按“靠岸”扭,它會自動尋找陸地,向岸邊飛去。

<七>能自動製造食物。按“食品”扭,口袋裏就不斷出現巧克力和瓶裝飲料。

這就是我想象中的未來的服裝,它是一種多功能的服裝,會給我們生活帶來無窮的樂趣!

篇四:我的想象人生

一歲

我剛剛睜開雙眼,一個女人抱着我,我知道那就是我的母親,永遠不會離開我的人,我笑了!很甜美的微笑!她對衆人說:“看他多麼可愛!在對我笑啊!”我的一歲就是這樣度過的。

七歲

那時,和我在一起的小朋友都有他們想要的東西,可是我卻什麼也沒有,孤獨的在那裏呆忘,想着母親今天晚上做的晚粲,我想她會給我一個微笑,然後問我今天累不累,我永遠都愛你,我的兒子。

十八歲

這個叛逆的年代,我會跟着潮流穿很酷的服飾,然後跟着他們喊:“應試教育的悲哀?”但我真的不知道它有多麼的不好,連我自己都是在荒廢時間而感到悲哀,我又怎麼去看清別的事物的弊端。我站在那裏徘徊,等待着明天的陽光。

二十五歲

我知道了愛情,那種滋味無法說清楚,只有默默的去嘗試,我有了愛情,有了愛人,可是我卻看到了許多愛情悲劇,我不知道我的愛情會在什麼時候消逝,但我仍然談着戀愛,唱着情歌,吻着情人。

四十歲

人過中年,愛人永遠都是你愛的人,我的母親和愛人,我過了大半倍子,終於嚐盡了人生的甜苦,並且我懂得了愛情的純度,我再也不是初戀時候的小男孩了,那麼靦腆,那麼單純!

八十歲

我老了,連吃飯都感到很是費勁,老伴依伴在身旁,我笑了,她也笑了,就像小時候看到媽媽的微笑,可是它已不是童年了。生命也將離去,只有老人椅在黃昏裏搖晃。終於,人生已盡!

篇五:瘋狂想象

一天,小明在學校上課。

下課了,小明與同學們開開心心的玩耍着;沒好久小明把他們班上足球隊長灣仔惹怒了,故事開始了。

灣仔給小明瞭一拳,因爲小明個子矮,被打倒在地。這下把小明惹怒了,班長上來勸架被小明輕輕一提甩到一邊,灣仔衝上來準備再給小明一拳,誰知小明用一個小指頭擋住了灣仔的一拳,然後小明將灣仔抱起來用力一扔,灣仔就癱在地上。班上所有男同學衝上來阻擋,大家都壓在小明身上;小明更火了“呀”,“啪啪”,大家都倒在地上。

班主任來了把小明和灣仔喊到辦公室訓話……

班主任問清事情的真實情況,班主任還不信說“來小明我們來瓣手勁”,“好”小明回答。準備後小明與班主任開始了,不到一秒小明就輸了,班主任告訴灣仔不要撒謊並給他嚴厲的處罰。

放學後灣仔叫了一幫人在小明回家的途中埋伏……一會小明到了他們的埋伏地方,他們將小明包圍,“大家圍毆”灣仔叫道,一會地上癱着一羣人。原來小明一下就將他們打到了。

第2天,小明告訴班主任他要在比一次,結果班主任剛開始就輸了;小明還自誇他能打到全校的男生。突然,小明感到自己耳朵疼痛,小明睜開眼來發現班主任揪着他的耳朵,他用力反抗,這才發現自己在數學課上睡着了。

篇六:想象未來

“早上好!”一個機器人恭恭敬敬地說道。透過我的視野,我隱隱約約地看見,我的房間變得寬敞明亮,各個角落都佈滿了我喜歡的玩具、電腦……

機器人幫我穿上了“全自動”牌衣服,我仔細地看了看衣服。內置機關可真不少,紅色開關能讓你滴雨不漏,不會游泳的人也能游泳了。綠色開關能讓你上天翱翔,飛在藍瑩瑩的天空上,能讓人心情愉快。如果你想飛出大氣層,你大可放心,你按下黃色按鈕,就能給你提供足夠的氧氣,這樣就不用擔心了。冬天來臨,你可以按下紫色按鈕,你就能溫暖了。夏天就按橙色按鈕。還能根據你所需改成你想要的衣服呢!最大優點:免洗!

我剛剛走出房間,眼前突然一亮,“哇!”這麼好看呢,牆壁全是金色的一片。原來這也是高科技的結晶,這房子不但能上天入地,還能根據你想象的圖片合成圖片的樣子,讓你的房間天天煥然一新。當你出門時,它會變成車子帶你自由翱翔,駕駛累了,可以到房間裏休息一會,而車子會自動改成自動駕駛狀態。交通死亡也就減輕了,疲勞度也減輕了,真是一舉兩得啊!

衣食住行一樣都不能少,而這個世紀也是要吃飯的,大家不需要自己下廚,只需揮一下魔法棒。你喜愛的食物就展現在你的面前,你可以大口大口地吃,不必擔心會長胖。因爲這些食物只會滿足你的食慾,並不會長肉。既不痛苦又能飽餐一頓,何樂而不美呢?

“咚咚”一陣敲門聲是我驚醒,原來是夢啊!

篇七:一個恐怖的`想象

週日上午,我閒着沒事幹。腦子就飛到了千里之外,開始了無盡的想象。

首先,我想到了一些靈異的東西,比如說什麼殭屍啊、鬼附身啊等多種靈異物,但我還是選了靈魂做主角。

想象,就此拉開帷幕……

我的靈魂跟着死亡大隊部走飄着,路過孟婆橋,只見孟婆用她那空洞的雙眼望着我,望得我心裏直發毛。她似乎在說:“來吧,來喝我的孟婆湯吧。喝了之後,你會忘記一切在人間的怨恨與邪惡,只留下純真與善良。”

我聽了,不屑把頭扭向一邊,嘟囔道:“我纔不喝你的湯咧,說不定有毒的。”

死亡部隊走到了高臺,上面有幾個鬼兵魂將,他們是負責擡血的。只見首領一個箭步衝上高臺,和鬼兵魂將低語了一會後,它們擡來一桶血,往首領身上一潑,首領像得到解脫似的,飛快地向通往人間的裂縫走去。

一個接一個的靈魂去到了人間。

輪到我了,向我潑血的不是鬼兵魂將,而是閻王爺,他問我:“孩子,你想要什麼血啊?”我說:“隨便”“孩子,世界上可沒有你說的‘隨便血’!”閻王說罷,便操起一把斧頭向我砍來。就在這千鈞一髮之際,一陣“雷聲“響起:“嘿,醒醒,發什麼愣啊,真是的。”媽媽的呼喚把我救回。

終於我沒“死”。不過我從這件事中知道了一句名言:大難不死,必有後福啊!

篇八:想象中的我

我——一個活潑。粗心又大大咧咧的女生。因爲我的粗心考試幾乎是全對,卻因爲錯了一個單位而變成了99;應爲我的大大咧咧,隨手就可以把一個杯子打碎,隨便就會弄傷自己!爲此,我很努力的地去改變我自己,但我無論怎樣,都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺之前都會就假想一下我自己,理想中的我自己是多麼的乖巧,溫順文雅,可愛。

下面便是想象中的我自己。

我會彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會。比如:媽媽叫我帶弟弟,我會一絲不苟的帶弟弟,會將好吃的東西讓給他吃,好玩的東西讓給他玩。但那始終是假想,但是現實生活中的我,一定會毫不猶豫的將好吃好玩的全一把搶過來,用自己比弟弟大來欺負他。想象中的我一定會專心上課,積極舉手回答問題,一天比一天進步,一天比一天好,天天受到老師的表揚,爸爸媽媽爲我而自豪。而現實中的我卻恰恰相反,上課較爲膽小,不敢經常回答問題,甚至有時候還讓老師點名批評,爸爸媽媽爲我而煩惱。我不知道爲什麼,我不知道爲什麼自己會這樣,父母。老師。朋友都說是我自己的原因。我自己也覺得我是應該改一改了!

我盼望,我期望,我渴望,我希望成爲想象中的我自己。我也希望像剛剛學完的課文一樣:《做一個最好的你》,但我卻不能無時無刻的控制住自己,所以我希望成爲想象中的我自己!

當然,我會努力改變自己,做回理想中的自己!一定會的!

篇九:我想象中的月球

在我的想象裏,月球可不僅僅是一顆表面有環形山,沒有空氣的荒涼的星球。在它上面,有着玉兔、嫦娥和吳鋼。

這不,我剛貌來到月球上,就看見了一座雄偉的宮殿,這就是廣寒宮了吧。我邊想邊往宮殿裏走去。走到宮殿的門口,剛準備敲門,門突然打開了,同時,出現在我眼前還有――一隻兔子!我愣了一下,立馬反應過來這隻兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬,彬彬有禮地對我說:“歡迎來到廣寒宮做客,很高興能當你的嚮導。”我也趕緊向玉兔鞠了一躬,跟着它往宮殿裏走去。

在大門之後接踵而來的,是長長的走廊,走廊上,放着音樂,讓人感到心曠神怡。走過走廊後,玉兔帶着我來到了一個佈置精美的會客室裏,裏面坐着一位年輕美貌的姑娘,這便是嫦娥無疑了。嫦娥向我熱情地打招呼,這使我原本忐忑不安的心情緩和了下來。我仔細地看着她,不禁被她的美貌驚呆了。嫦娥發覺我在看她,笑着對我說:“小妹妹,想嚐嚐桂花酒嗎?”我忙不迭地點頭。都知道桂花酒香甜無比,今天有機會我還不好好嘗一嘗?

嫦娥帶我來到後院,院子裏有一棵散着香味的桂花樹,一個漢子正起勁地砍着它,我立刻知道了他就是吳鋼。嫦娥讓吳鋼裝了一碗桂花酒給我,我喝了一口,呵,果真名不虛傳,又香又甜,令人回味無窮。

在廣寒宮玩夠了,嫦娥和玉兔把我送出門,並邀請我下次再來。

這就是我想象中的月球,上面住着熱情好客的嫦娥和月兔,有機會我一定要再到上面去好好玩一番。

篇十:未來的交通

未來,一個充滿無限遐想的世界;一個另人期待盼望的日子;一個註定自由自在的日子。

如今,我來到了3013年。哇!我真的是大開眼界,沒想到僅僅相隔100年,差別就那麼大。原來只有幾層的樓房,如今早已建成摩天大廈。但改變最多的則是交通工具。瞧!一輛電瓶車正向我們“開”來,說是開,到不如說是飛。哦!講得差點忘了介紹了,這是未來新推出的一款“飛行電瓶車”說是叫“飛行電瓶車”其實和現代的電瓶車差不多,只是它的主人帶它去過了飛行翅膀安裝的總店,去安裝了一對精緻的翅膀。

緊接着,我來到了海底城,海底城裏的交通工具也很發達,一輛輛魚車在水裏自由自在的。突然,頭頂上一片漆黑。我擡頭望去只見一個龐然大物從我們的頭頂飛過——那是海洋裏最大最快捷,最方便的一種工具。和現代唯一的不同之處就是,這片海洋裏的所有魚類都沒有長魚鰭,而是長了一對晶瑩剔透的翅膀。許久,我纔看清,那原來是海底城最靈通的交通工具了,它是靠路人的意念移動的,想它在哪出現,它就會在哪出現。你想要去哪,無論是天涯海角,1分中之內,保證到。這種魚車最大的優點不是快,而是不會有尾氣,不會污染空氣,反而會淨化水資源。

這就是3013年的城市交通,怎樣?發達吧!其實也不難,只要努力就行。