讀書給我帶來快樂的作文(通用32篇)

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的讀書給我帶來快樂的作文,希望能夠幫助到大家。

讀書給我帶來快樂的作文(通用32篇)

讀書給我帶來快樂的作文 篇1

“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友,快樂的夥伴,在我的世界裏只要有書我就高興。

有人說“書是一位不會說話的老師”。對呀,書是我們的老師,它傳授給了我們無窮的知識。我看過很多的書,例如《安徒生童話》、《愛的教育》、《幽默笑話》等,其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛的教育》。《愛的教育》是我四年級時看的,它記錄着很多小故事,每個小故事中都流露着真情,充滿了摯愛,老師對學生的愛,父母對孩子的愛……這本書帶我走進了一個大愛的世界。

每當我遇到心煩的事時,我還會看書,看那本《幽默笑話》。那裏面記載着上百個笑話,不管遇到什麼樣的煩心事,只要讀到它,一切煩惱都會拋到九霄雲外。我每次看完書以後,都笑個不停。看來,我的這本書還是一本“神奇”的書呢!

記得有句話是這麼說的,“一醉解千愁”,現在我要把它改成“看書解千愁”。同學們有了書可以使你的生活絢麗多彩,有了書可以讓你把煩惱統統拋到九霄雲外,有了書可以讓你多一個知心的朋友。在此,我勸告同學們多讀書,書會把你帶到一個充滿歡樂的世界。

讀書給我帶來快樂的作文 篇2

快樂,我們每一個人都有過這種感受。比如:被表揚的快樂,玩遊戲的快樂等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。捧起一本書,用雙手打開它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會它,慢慢地品嚐,細細地回味,你就會覺得書中有無窮的力量和樂趣,它能使我們陶醉,更使我們進步。

記得有一次,我做好作業,想看一會兒電視連續劇,可爸爸偏要看足球賽,我爭不過爸爸,就賭氣地回房間讀書。讀着讀着,我的手就離不開書本了,甚至忘記了吃飯,那書中精妙絕輪的情節,像神奇的力量深深地吸引了我,剛纔的不高興早就煙消雲散了,留下的只有快樂,沒有煩惱。

這樣的例子還有很多、很多,如果你想做一個聰明的人,那就讀書吧!書中自有黃金屋。同學們!快行動起來吧!走進書的海洋,讓我們一起遨遊在知識的海洋裏,吸取着書中的營養與精華。

在我們每個人的心靈深處,都希望自己能天天快樂,其實快樂很簡單,那就是讀一本快樂的書。

書籍,願你伴我渡過人生快樂的童年。

讀書給我帶來快樂的作文 篇3

有人說書是一把鑰匙,幫我們打開智慧的大門,有人說書是一艘遊輪,帶我們到達成功的彼岸。但對我來說,書是一位知心朋友,當我不開心時,書會給我送去快樂。

剛剛升入國小時,我對閱讀沒有太大的興趣,爲了使我愛上閱讀,爸爸媽媽在我家附近,爲我辦了一張借書卡。有一次,我獨自一人來借書,懷着激動的心情走到兒童書架前,一眼就看到了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我雖然知道貓不會寫日記,但看見這個題目我的心裏不免也會有一絲疑慮,一隻貓會有什麼樣的經歷呢?更何況這還不是一隻普通的貓,它居然會笑,太不可思議了。於是好奇心驅使着我,使我把它借回家裏大飽眼福。

時光如梭,轉眼間我已經讀過許多楊紅櫻阿姨的書了,楊阿姨每一本書中的女孩子,就好像我們班的女生一樣,有的活潑,有的內向,有的淘氣。她們遇到的問題,也是我們遇到的問題,當看到她們如何冷靜的處理這些事,我就會想到如果我遇到這樣的事,也會這樣做嗎?

書就像智慧的海洋,讓我們遨遊其中,書也是一盞需要細細品味的茶,這樣才能悟出其中的道理,所以,讀書本身就是一件快樂的事。

讀書給我帶來快樂的作文 篇4

俗話說的好“一日無書,百事荒蕪”,是的,書是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多,很多。有書爲友,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;有書爲伴,幽靜將變得爛漫多彩;有書爲侶,嘈雜也可以寧靜和諧……

我從小就愛讀書,小時候一看到書心就癢了,扭着媽媽給我買,媽媽就拿我沒辦法買了,而我就如願以償地捧着心愛的書津津有味地看了起來。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解,而現在,我對看書的態度有了極大的改觀。細嚼慢嚥、含英咀華是我對讀書的態度。說到這裏,我覺得我是一條“書蟲”,一條勤奮而好學的書蟲,《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看!那在我的書櫃裏“閃閃發亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習,讀書的精華,現在,我仍在努力地向前着,目標是爲我的名譽、智慧添光加彩。

書,擴大了我們的視野;書,陶冶着我們的情操;書,監看着我們的品行舉止。我們要愛讀書,因爲高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退;人不學習就不學無術。讓我們從現在做起,讓書成爲我們身邊無聲的老師吧!

讀書給我帶來快樂的作文 篇5

書是人類寶貴的精神財富,書是人類進步的階梯,書是打開知識的大門,書是一切智慧的源泉,是她讓我們走進知識的海洋,讓我們可以貪婪的吸取着書中的知識。有了書,我們就像有了一座取之不盡。你用之不竭的知識寶庫。

這天,媽媽給我買了我夢寐以求的《安徒生童話》。我高興的不得了,特意給它買了一件新“衣服”,興高采烈的給它穿上,小心翼翼地把它

放在我心愛的書架上,生怕把它弄髒、弄壞,我像得了一件難得的寶貝似的,高興的不得了。

晚上,我坐在書桌前,興致勃勃地讀起它,迷失了自我,完全融入在故事當中,每當讀完一篇,我都迫不及待的去讀下一篇,迫不及待的想知道下一篇的故事中到底講了什麼事情?

讀書使我快樂,它帶給我一生的快樂。他讓我瞭解到“海內存知己,天涯若比鄰”的友誼之情;讓我看到了諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的哲理;讓我感受到“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”但離別情景”;他更讓我陶醉過“採菊東籬下,悠然見南山”的詩情畫意……

知識就像海綿裏的水,只要擠總會有的。讓我們愛上讀書,讓讀書成爲我們的快樂,讓讀書伴我們成長,讓讀書陪伴我們一生。

讀書給我帶來快樂的作文 篇6

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”這是高爾基所說的一句讀書名言,難道讀書真的有那麼大用處嗎?書等於麪包嗎?很多人不相信,但我認爲書真有那麼大用處。

我剛上三年級時,對寫作文是一頭霧水,常常不是寫的不通,不順,字數太少,就是寫的作文裏好詞好句太少,而現在呢?寫作文通順多了,好詞好句多多了,字數也不是一百兩百個字了,而是三百四百個字了,這都歸功於讀課外書啊!現在經常讀課外書,一邊讀還一邊勾畫好詞好句,讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個小本子上,還經常拿出來看看,寫作文時再拿出來一邊看一邊寫作文,作文能不好嗎?讀課外書還給了我不少快樂,比如有時讀到好笑的啦,我便會捧腹大笑。

讀課外書,給我帶來了快樂和幫助,我因此喜歡讀課外書。

讀書給我帶來快樂的作文 篇7

有一句格言說的好:“書是人類進步的階梯。”我們青少年應該書讀好,好讀書,讀好書。

我可以算是個“小書迷”,每當爸爸拿來剛買來的書時,我便會迫不及待的看起來。

記得有一次,我去書店準備看書,誰知公交車遲遲不來。我只好冒着寒風去書店。總算到書店了,我趕緊大步流星的走了進去。哇!裏面人還真多,我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來,雖然人聲鼎沸,但我卻像着了魔似的,心已經進了書的殿堂。“咚——咚——咚”書店外的大鐘響了起來,而我卻壓根兒沒聽見。最後,管理員走了過來,對我說:“你怎麼還不走,都七點半了。書店快關門了。”糟糕!回家肯定捱罵。我走出門,天已經暗了。我快步走着,到家了,媽媽和爸爸一見我回來了,馬上摟住我親了又親。事後,我聽爸爸說還以爲我被拐了,媽媽笑着說:“你真是個書呆子。”

從此,爸爸就叫我“書呆子”,“小書迷”。我覺着讀書能給我快樂,讀書可以是人增長知識,可以跟那些大文豪、大作家面對面交談。

讀書……快樂——耶!!!

讀書給我帶來快樂的作文 篇8

書是人類進步的階梯,是人類知識的海洋。

從小時候我就開始讀書,我會背很多古詩,可不認識那些字,我聽過很多故事,可就是悟不出其中的道理,但我漸漸長達了,讀國小了,能認出很多字了,故事也能讀懂了,可我慢慢的覺得故事書很乏味,很沒趣,我漸漸喜歡漫畫書,不太喜歡故事書了,每次我和媽媽去書城我都去漫畫區看書,媽媽老叫我去看作文書,可我不聽,我坐在漫畫區,一邊看一邊笑,有時候,我彷彿就是漫畫書中的一個小人物。

有一次,我看了一本叫《神奇組合》的書,看了一會,我感覺我穿越到書中去了,我看着故事中的人物經歷了一次次的冒險,好像我也在冒險一樣,媽媽多次來叫我,我都沒聽到,我看完書後,看了一下手錶,啊!怎麼五點半了啦!我趕緊去找媽媽,終於找到了,我就拉着媽媽回家了。

還有一次,我們進行了一次單元測試,有一道閱讀理解我不懂,經過思考,原來就是在書城裏看到的一個小故事,我靈感一現,就把它做出來了,原來讀這些書,對我的閱讀理解和寫作都有幫助,從那以後,我不在喜歡看漫畫了,各種各樣的書我都嘗試去看。

我讀了許多書總結出一個道理,那就是不但要看自己喜歡的書,還要看自己不喜歡看的書,這樣才能取長補短。

讀書給我帶來快樂的作文 篇9

讀書,給我帶來了莫大的快樂。

這學期,老師讓我們每天讀書,這下可把我高興壞了,因爲我從小就喜歡讀書,書已經成了我生活的一部分,它已溶入了我的生活,我只有看到書,做事才能夠精力充沛,如果沒有了書,我彷彿成了一個“植物人”。

一個星期天,我寫完作業後,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》,在那裏津津有味地看着。不知不覺中聽見了開門聲,我才發覺媽媽下班了,已經過了半個多小時了。我趕緊把書藏進了洗衣機裏。媽媽進來,左看右看,我心裏像裝了個小兔子,就在要出去的時候,突然看到了一個書角,媽媽立刻把目光投向了洗衣機,媽媽從裏面翻出了七、八本書,我頓時緊張起來,可是媽媽並沒有數落我,反而會心地笑了。得到媽媽的支持,我更加酷愛讀書了。

醉心閱讀使我得到了報償,不僅讓我的詞彙豐富了,作文有了很大的提高,還讓我瞭解了祖國的名山大川,讓我體會了成功者的坎坷經歷,讓我知道了歷史和未來。

總之,我從書中得到了快樂,挖掘到了財富。在此我呼籲大家,讓我們走進書中去吧,這樣不僅獲得情感的陶冶,還能獲得一筆精神的.財富!

讀書給我帶來快樂的作文 篇10

讀書可以給我帶來許多快樂。讀童話時,我覺得非常生動、有趣;讀名著時,我覺得意義深刻;讀小說時,我覺得很驚險;讀散文時,我覺得回味無窮。讀……一句話,讀任何書都能給我帶來快樂。

讀書可以給我帶來很多感想。讀了《水滸傳》一書,我得的感想有很多。如梁山好漢都很仗義,當官都很貪財,當時的社會十分黑暗等等。

在一些書中,我還可以欣賞到許多優美的語句。如高爾基寫的《童年》一書中,有這麼一句話:這時,外婆忙得像個陀螺一樣團團轉……“這一句話用了一個非常巧妙的比喻,把外婆比作一個陀螺。這個句子不但使我快樂,還讓我增長了語文知識。

書還可以讓我增長知識。法布爾所寫的《昆蟲記》一書就讓我瞭解到了許多有關昆蟲的知識。書中講螳螂抓蝗蟲,讓我懂得了螳螂是一種非常聰明的動物,會用心理戰術嚇倒對方。收穫知識的同時,我又得到了快樂。

書還可以讓我瞭解作者的特點。從冰心寫的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一個熱愛生活、熱愛大自然、熱愛母親的人。從對作者的瞭解中,我又獲得了快樂。

不論讀什麼書,書總是會帶給我快樂。

讀書給我帶來快樂的作文 篇11

書,是知識的搖籃;書,是進步的階梯;書是激盪的生命。讀書給我帶來快樂。——題記

自古以來,有多少文人墨客,才華橫溢,讓世人爲之羨慕。我想,他們成材的法寶就是它——書。書在我們的生活中處處可見,我們對它並不陌生。從我們識字起,書就伴隨着我們成長:是前天,書教會了我寫字;是昨天,書教會了我寫作;是今天,書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻的品格,孜孜不倦地教育了一代又一代的人。

我愛讀書,讀書給我帶來快樂。七年級下半學期的語文課本中的名著導讀,建議我們閱讀蘇聯作家高爾基創作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我對《在人間》頗感興趣,它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經歷,對我們十二三歲的青少年有一定的教育啓發。

我讀《在人間》已經很久了,卻沒有什麼新進展,雖然它是以一個小孩的眼光來描述的,但是它的行文有一些偏極的字眼和語句,讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反覆讀不懂的語句段落,細細品味它所蘊含的道理,那過程彷彿是在品味儲藏了千年的老酒,味更真,意更濃。每當我恍然大悟時,心中便豁然開良,就象完成了一件了不起的大事似的,興奮得手舞足蹈。

讀書給我帶來快樂的作文 篇12

在我很小的時候,我就朦朧地記得臨睡覺前,媽媽總會給我講故事,而每一次,我都是在動人的故事中漸漸進入夢鄉的。從幼兒園開始,媽媽就給我買了很多童話故事書,那時,我只看圖畫,不看裏面的文字內容,因爲故事書的圖畫十分吸引人,而我認識的字很少。媽媽一有空就會讀給我聽,並且還教我認一些簡單的字,她還告訴我等我長大了,就要學會自己看。

上國小了,老師常常鼓勵我們讀書,告訴我們讀書的好處,並叮囑我們一定要抽時間多看書。還給我們講了許多名人讀書的故事,有關讀書的名言警句,如“書籍是人類進步的階梯。”“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”如今,我也養成了喜歡看書的習慣,每當一回到家,我第一件事就是拿出書來看,經常看得入迷了,和書中的人物一起高興,一起悲傷……有時還耽誤了寫作業的時間。爲此,我沒少跟媽媽爭吵過。記得有一次,我8:00上牀睡覺,看一本叫做《白雪公主》的童話書,看着看着就睡着了。睡夢裏我夢見自己和白雪公主、七個小矮人一起玩遊戲……甚至從睡夢中笑醒。

長期讀書,知識和積累在無形中形成,這對我學習及做人都有很大的幫助。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神。”不知不覺中,我體會到了讀書的快樂……

讀書給我帶來快樂的作文 篇13

生活裏沒有書籍,就像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋裏遨遊,智慧文庫裏暢想,讀書快樂!

當我捧着一本珍愛的中外讀物正讀時,沒有什麼事能驚醒我。我如飢似渴地吮吸着精神食糧,彷彿置身於這神祕的書中,泌人心脾得書香,整潔大方的字體,引人入勝的情節把我牢牢吸引住,使我愛不釋手。在書中,我爲窮人桑娜的愛心所感動,爲老葛朗臺的虛僞自私而憤怒,爲愛斯梅哈爾達的命運而嘆息,爲簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時,一幅幅往事般的畫卷漸漸展開:陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

,如此美妙的景象竟是從字裏行間流露出來的,多麼令人感到吃驚啊!讀書讓我們感受到:一篇真情的文章,一席精彩的辯語,一腔圓潤的朗誦,一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運,只有熱愛書籍,斜暉讀書才能“品書香一縷,讀人生百味。”

讀書給我帶來快樂的作文 篇14

讀萬卷書,行萬里路!

我們班從一年級開始實行循環書袋活動,45個書袋,每個循環書袋裏面有三本書,每週循環一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。

循環書袋裏的書籍,可以增加我們的知識面,書上說:每一個孩子是一塊可以開發的玉石,而讀書呢,就好比打磨玉石的過程。因爲讀的書多一些,比較難的學習領域,他就會有接受的能力,並能更好的理解和學習。

媽媽也說:讀書多的孩子,當他當去思考問題時,豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題並解決問題,他的學習能力就會高很多。

老師也說:心中有一個小書庫,不管遇到什麼題材的作文,孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識,這樣一來寫作文的時候,就不至於東拼西湊讀書,是寫作最好的鍛鍊。

我喜歡看書,尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得,看書的時候,我能接觸到很多我以前所不瞭解的知識,這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門,精彩極了!

讀書給我帶來快樂的作文 篇15

小時候,媽媽給我買過許多書,例如:《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多,媽媽總是耐心的把故事讀給我聽,我覺得非常快樂。後來我上了國小,學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜誌,如:《國小生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現在我已經四年級了,認識的字也越來越多。於是,媽媽又從單位的圖書館裏借來一些名著,比如:《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書裏的故事迷住了,嚐嚐看的廢寢忘食。

書,是我成長中的好夥伴。閒暇時,我常常隨手從書架上抽出一本書,津津有味地看起來。記得又一次,我從《提高國小生學習成績的150個語文故事》裏看到了一個幽默故事《贖皮褲》,我被故事裏的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑,一連讀了好幾遍,不知不覺就背了下來。後來,再一次語文活動課上,我把這個故事講給了同學們,同學也都笑得前仰後合。

讀書,真是一件無比快樂的事情,如果說書是浩瀚的海洋,我願作一葉扁舟,在知識的海洋裏盡情的遨遊。

讀書給我帶來快樂的作文 篇16

從一年級開始,我就覺得讀書很厭倦,就因爲這個心理,才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。

那是剛開學的星期三,我們班來了個新來的語文老師——胡老師,他在課堂上推行“不舉手提問”的方法,他說:“推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學得到鍛鍊,還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課,進入‘人人自危’狀態,促使全體同學積極思考問題。”

正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意,又如,胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動,一次單元測試,我得了100分,胡老師把我叫到跟前,語重心長的對我說:“這次考試,有什麼經驗,回去好好想想,下午在臺上給同學們說說,好嗎?”這時,我覺得一股暖流涌遍全身,一種享受成功的喜悅油然而生。

正是這一堂課,改變了我對讀書的看法,讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。

從那以後,我每次考試都是95分以上,讓我從差生走到了尖子生的境界,今後,我一定會好好努力,繼續尋找讀書的樂趣。

讀書給我帶來快樂的作文 篇17

書,是我們的朋友,也是我們的老師。

書,是一把金鑰匙,能打開智慧之門。記得,在我上幼兒園大班的時候,媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》。可是我都不願意看書,總是讓媽媽給我講故事。有一天,媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽,便拿起書本,認認真真地看了起來。漸漸地,我覺得書是好看的,故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了,心情也隨着一個個故事情節的喜怒哀樂變化着。從這以後,我便與書結下了不解之緣。到了上二年級的時候,我再次翻開那本《格林童話》,細細地品味這盤豐盛的菜餚。

我看得津津有味,表情也變化多端。當我在上四年級時,再看這本書。我便感覺到了這本書是多麼珍貴,多麼重要。從此,我便把每一本課外書都好好地放在書櫃裏,供我閱讀欣賞。

我從討厭看書變成喜歡看書,都是因爲書實在太吸引我了,學習需要積累的知識太多太多了。所以我一定要與書爲友,與書爲伴,使書在我心中成爲不可缺少的一部分,也讓書在我的生活中成爲一樣不可少的東西。

讀書給我帶來快樂的作文 篇18

書是人類的精神食糧,所以我很喜歡讀書。特別喜歡偵探小說,四大古典小說,漫畫。

看漫畫的時候,讓我笑得合不攏嘴。漫畫裏我最喜歡的角色,比如阿奎,豆豆,阿q …,都很幽默。

看偵探小說的時候,想知道看到開頭的結局是什麼樣子。作者引導我的好奇心,一直看下去。最後作者解密了,讓我覺得很激動。當我讀一本書的時候,我覺得我是在書的環境裏。我是這本書的主人公,偵探——。當我在那裏的時候,作者充分利用了他的妙筆,偵探們一個接一個地解開了謎題。我讚揚他們的智慧和淵博的知識,讚揚他們保護人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯,柯南。

家裏的書堆積如山,小時候買的玩具都放在雜物箱裏。雖然書很多,但我很少有時間看完,因爲我早上起牀後要去學校,下午放學後要做作業。只要爸爸帶我去圖書館,我就不走。是父親的再三催促讓我不情願地離開了圖書館。盼着週日終於來了,本來以爲可以好好欣賞一下自己喜歡的書,結果作業增加了不少。但是暑假快到了,我可以爬上我的書山,度過我快樂的暑假生活。

我喜歡讀書。如果可以,我會買無數本書。書本教會了我很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,讓我着迷。

讀書給我帶來快樂的作文 篇19

學生一定要知道一件事,那就是書!

書籍可以帶給我們快樂和知識,讓我們在知識的海洋中旅行,讓我們獲得很多知識。有很多名人都誇過書!例如,書籍是人類進步的階梯。我像一個飢餓的人撲向麪包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。

也有很多靠書出成績的名人。比如劉翔,高爾基。

“書裏有顏如玉,書裏有金屋。”我記得有一次,我在讀一本英語書,我媽媽在看書,突然她說她弄錯了。我心想,“|照一本書怎麼會看錯呢?”我帶着一個大大的問號問我媽。她說這個地方不對,我就看了看英語書,發現我看的明明是對的,我媽只是說我看錯了。於是我拿出英語書給媽媽看。直到那時她才知道我讀的是正確的。原來是我媽學這個單詞的時候讀錯了,今天成了大錯。媽媽說:“謝謝你幫我找到這個錯誤!不然以後讀錯了。”

從這個事件中,我們知道閱讀是有用的,但它也告訴我們很多知識,可以幫助別人知道他們不知道的問題的正確答案。這不正是高爾基說的:“生命的意義在於給予,而不是索取。”幫助別人不是一種付出嗎?所以要多幫助別人!讓別人改正錯誤,讓自己知道什麼是對的。

我們應該學習,增長知識,長大後成爲對社會和國家有用的人。

讀書給我帶來快樂的作文 篇20

從小到大,身邊都是形影不離的朋友,叫——。當我孤獨的時候,這個朋友會帶我去一個快樂的新世界;遇到難題發呆的時候,這個朋友會耐心的給我講解難題的思路,直到我找到正確答案。

我是在書的世界裏長大的,在書的世界裏快樂的游泳。

小時候雖然不太懂漢字,但是很喜歡看書,比如《格林童話》,《安徒生故事》,《一千零一夜》。後來上了國小,認識的人物越來越多,理解的能力也越來越強。我現在讀的書都很難懂。即使我看不懂,我也愛它。

書是多才多藝的好老師。她會考各種知識。

書就像一個好朋友。當我難過的時候,它會出來和我說話。他淵博的語言讓我突然開心起來。就像我的開心果。

書就像見多識廣的導演。在我孤獨的時候,這位導演帶領我暢遊在學習的海洋中,攀登書的高山,開闊了我的眼界,讓我明白了“書的高山有勤奮之路,學習的海洋無止境”這一深刻道理。是書給了我視野和光明,給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書是我們的好朋友。"讀一本好書就像交一個好朋友。"所以讀書要有耐心,因爲它能讓我們學到很多知識。

讀書給我帶來快樂的作文 篇21

大家好。我叫田紫涵,我有一頭烏黑的頭髮像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來。圓圓的臉蛋像個水蜜桃,濃濃的眉毛下有一雙桃花眼,長長的睫毛,高高的鼻樑,我還有一個像玫瑰花瓣淡粉的嘴脣。

我這個人,愛看書。一見到書,我就像‘‘飢餓的人撲到了麪包上’’如飢似渴。津津有味地讀起來,所以家裏人給我起了一個綽號—————————‘‘書蟲’’。

自然知識的圖書,帶我進入了大自然的擁抱;草原上的奇花異草,昆蟲世界裏的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中瞭解到大自然的個種有趣的知識。

科幻小說類圖書,領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空裏的戰爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝。

品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙;哪裏有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有人閒桂花落,夜靜春山空的清新談雅,有春風又綠江南岸,明月何時照我還的思鄉之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書中領悟到。

高爾基曾說;書是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向了光明的未來。

書永遠是我的夥伴,書是我快樂的根源。

讀書給我帶來快樂的作文 篇22

書對於我們大家說並不陌生,幾年來已經成了我們的知心朋友,它會帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實。每當我閒暇無事,總會手捧一本書,細細品味書中表達的意境傳播信息。既有書香,又有茶香,真是快樂極也!

讀書讓我學到很多知識。老師曾說過,我們每天都要閱讀幾千字的文章,我曾經想過每天讀這麼多書,學這麼多知識,我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們,人腦比計算機容量高一百倍。知識是學不玩的,我們要用書來充實自己的不足,充實自己每天無限能量。有一句話是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去、現在和將來。

近幾年的時間培養了我和書的濃厚感情,它成了我生命中不可分割的一部分。書中動人的故事、精彩絕倫的敘寫過程,都會使我陶醉其中!

爲什麼有些同學不喜歡學習呢!我們應該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中,能夠接受無窮的知識,不快樂嗎!書是世界的營養品,生活裏如果沒有書就好像花草沒有陽光,智慧裏如果沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。

同學們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽爲虛,眼見爲實。趕快行動起來,享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

讀書給我帶來快樂的作文 篇23

週末打掃衛生時,抹布擦過落灰已久的書櫃,一點點擦過整齊排列的書籍,再次生起了讀書的念頭,這想法一旦生起,便無法抑制。當下匆匆打掃了事,洗淨手帶着神聖的態度翻開書櫃中的書。

秋日的陽光微醺,不溼不燥,細碎地灑上窗臺,跳過書頁,落下斑斑點點,暈開了圈,使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉,不出半刻便下起豆大的雨滴來,雲朵低得可怕,電光從各個方向亮起,彷彿到了黑夜。

頭倚在窗上,微涼的空氣透過玻璃傳到屋裏,我的頭腦彷彿浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加,雷鳴轟動,我的心都如水面般平靜,只因我的手中捧着一本書。

文字是如此的有力量,能夠抗衡一切強悍的力量,緊緊地吸引着人,使人內心平靜。沒過多久,我稍稍擡頭才發現已然雨過天晴,溼爽的空氣中彷彿還看得見飽滿的雨滴。稍遠的地方,在兩棟高樓的夾縫之中,掛起了一輪淡淡的彩虹,淺淺涼涼的感覺,一如這雨後的天氣,一如這舒爽的書籍。

合上書後,我伸了伸懶腰,清爽感隨之進入身體,舒展至各處。經過了一天與書的對話,心靈也得到了淨化。我不禁輕輕感嘆了一句:“讀書真好!”

讀書給我帶來快樂的作文 篇24

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”李苦禪說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”我覺得,書像一盞明亮的燈,爲我照亮了前進的路;書像一把鑰匙,爲我打開了知識寶庫的大門。

記得有一次,媽媽在炒菜,我正津津有味地看着一本書。當我看得如醉如癡的時候,媽媽大喊了一聲:“竟語,幫我拿三個雞蛋。”我捧着書,慢慢悠悠地順手拿了一條毛巾遞給了媽媽。

“喂,蔣竟語,你幹嗎呢,拿着一條毛巾,真是的。”媽媽哭笑不得。“這不是你要的毛巾嗎?”我頭也不擡。“瞧你個傻閨女,我要的是雞蛋,不是毛巾!”媽媽嚷道。這時,媽媽的眼神轉到了我的手上,看見我緊緊地握着一本書,便幽默地說:“哎呀,一天到晚就知道看書,小啃書蟲。”媽媽的話音剛落,我倆就呵呵大笑起來。

每當我得到一本好看的書,我就會像傻了一樣。看到故事中難過的情節,我會跟着難過地掉眼淚;看到開心的情節,我會跟着哈哈大笑;看到精彩的片段,我會反覆品讀,也會邊讀邊想象,而且我還要把那些精彩的片段抄下來。

書,就是我的好朋友。因爲它可以教我做一個十全十美的人;可以讓我知道很多知識;可以讓我明白很多道理……

我喜歡讀書,讀書可以給我帶來無盡的快樂!

讀書給我帶來快樂的作文 篇25

書,是人類進步的階梯;書,是巨大的力量。的確,生活中需要書和你相處,否則,一生將變得空虛乏味。下面,我就要說說爲什麼讀書會快樂了。

今年4月份的一天,我在家裏看着一本成語書,忽然想起有一個叫《脣亡齒寒》的成語沒有看完,於是我翻到目錄,找到了這個成語故事。

《脣亡齒寒》講的是這樣一個故事:晉獻公要攻打虢國,就依大臣荀息一計,將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇說:“虢國與我國特別親密,同意給晉國借路,等晉國消滅了虢國,就會來消滅我們。”虞國國君不聽,堅持借路,晉國就消滅了虢國,歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂,還讓我明白了不要貪圖小利的道理,所以我很快就把這個成語記住了。

期末語文考試時,就有一道填空題——脣齒。我胸有成竹的寫上了標準答案——脣亡齒寒。考試後,老師帶着同學們對到這道題的時候問:“脣亡齒寒這道填空題,誰答錯了?”一大半同學都舉起了手。我心想:如果沒有讀過這個成語故事的話,豈不是也得被難住而失分?我暗自慶幸,因爲多讀書而答對了這道題。我在心裏對自己說:讀書這個好習慣一定要堅持。

多讀書,讀好書。這樣,我們才能做一個學富五車,知識淵博的人!

讀書給我帶來快樂的作文 篇26

成長中,有一種經歷,讓我受益,有一種收穫,讓我難忘,那就是讀書。書,能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛;書,能讓我快樂地走向成功。

讀書,我見王羲之臨池洗硯,池水盡黑;我見牛頓專注學習,“水煮懷錶”;我見青銅、葵花在大麥地裏盡情的暢遊。

讀書,讓我跟着陳士渠學會了自我保護,讓我和“沒有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇,讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……,讀書快樂多!

每次拿起書,我都會不由自主地沉醉其中。你瞧,我又坐在了柔軟的沙發上,雙手小心翼翼地捧着書,彷彿捧着一件珍貴的寶物。我目不轉睛地看着書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現在了我面前,密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實的畫面。我凝神注視,時而喜笑顏開,時而感動流淚。手中的書已經變成一個小精靈,爲我幻化出一幅幅精彩的畫卷,令我陶醉、欣喜。

書似睛空,我愛書,愛它的美麗,愛它的博大……。愛它的一切。書伴隨我快樂的成長!

讀書給我帶來快樂的作文 篇27

讀書真快樂!

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操,所以,我喜歡讀書!

在學校裏,有一個圖書長廊,在長廊我看了一本書,叫《小布頭奇遇記》,那裏的書可有趣了!有童話故事,寓言故事,還有文學作品……

我的新家就在圖書館對面,節假日我就可以到那裏去看書,我經常到那裏借書、下棋、寫書法。

在書中,我看到“阿拉丁神燈”的時候,我感覺那個騙子十分狡猾;不過,阿拉丁的魔戒幫助了他,最終過上了幸福的生活。

在書裏,他悲傷我也悲傷,他快樂我也快樂。

雖然家裏的書我都看過了,但是我還是百看不厭,愛不釋手,到吃飯的時候我才戀戀不捨的放下,有時候,我甚至沉醉在書中,他們都愛叫我“小書迷”。

書裏我瞭解到生活中有各種各樣的石頭,以及這些石頭引發的故事,使我瞭解了各種石頭,並從中體味到讀書的快樂,讀書的快樂是別人無法給你的,只有你自己在閱讀中才能真正的體會到!

文學鉅子莎士比亞說過:“書籍是生活的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

讀書給我帶來快樂的作文 篇28

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”這句話說得真好。我也十分喜歡讀書,只要手中有有趣的書就會廢寢忘食。

一次,爸爸在新華書店給我買了一本科幻小說《海底兩萬裏》。我往桌上一攤,便如飢似渴地讀了起來。書中的主人公尼摩船長是一個具有浪漫、神祕色彩的人物,他根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究。這是一部具有遠見和博學的小說,不僅對讀者解讀了海底的知識,更讓後人看到了古人的智慧與文明。我讀得津津有味,彷彿自己也暢遊在多姿多彩的海洋世界裏……天不知不覺地黑了,可我還在專心致志地看書,直到媽媽再三催我吃晚飯,才依依不捨地放下。

還有一次雙休日,我做完作業,媽媽讓我下樓活動一會兒,可我悄悄地帶了一本書《中外歷史故事》。我坐在校園湖邊的草坪上看了起來,一看就是幾個小時。媽媽見我很晚不回來,只好下來找我,吵了我一頓!不過,我一點也不後悔,因爲我從書中學到了知識,得到了快樂。

可能我愛讀書吧,文章也屢屢見報,自然是贏得了老師和同學們的讚賞。每當看到那一雙雙羨慕的眼神,我心裏可真開心!正所謂:我讀書,我快樂!

讀書給我帶來快樂的作文 篇29

俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”一本好書,常常蘊含着豐富的知識和美好的情感,給我帶來了遐想和快樂。

在我第一次進書店的時候,映入眼簾的是那琳琅滿目,花花綠綠的書籍,我急切地尋找自己愛看的書。這麼多書,我應該選擇哪一本呢?我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱着自己喜愛的書,我坐在書店的一角,翻開嶄新的一頁,目不轉睛地開始看,一頁、兩頁、三頁……我不顧周邊的一切,因爲我現在就像一頭餓壞了的小豬,根本不能停下……有時斑比做的一些傻傻的動作,逗得我哈哈大笑;有時森林夥伴們的生命被人類奪去,我也會同它們一塊兒傷心;有時斑比的快樂和天真,帶給了我無限的溫暖……我彷彿就是斑比,和夥伴們一起玩耍,和朋友們一起面對種種困難……要回家了,我依依不捨地放下書,走出了書店。

以後,我一有時間就會去書店,書也慢慢成爲了我的朋友。的確,“書籍是人類進步的階梯”,我們從讀書中學會做人,學會做事,這是一件多麼美妙的事情啊!

讀書給我帶來快樂的作文 篇30

我領略過玩遊戲的快樂,領會過刷抖音的不亦樂乎,但我最喜歡的是讀書的快樂。

“書籍是人類進步的階梯。”我十分認同這句話。這正說明了讀書的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。裏面的人物什麼的,我都記住了,也知道了一些故事和文言文的一些古今異意,對我的語文學習十分有幫助。讀書確實讓我的文言文水平提升,使我在做文言文閱讀時不會犯難,對我的語感也有很大的幫助。

讀書是快樂的,每當拿起一本書看時,總有一種身臨其境的感覺。我完全沉浸在書中,無法自拔。當我看到李陸板斧鬧江洲時,看得我心裏十分緊張,生怕有什麼閃失,看完了又聽了一遍評書,覺得越發精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰,我會一直銘記着他們的。

我又看了很多書,爲諸葛亮的死而感到悲傷,爲高俅的奸詐而憤恨。

當一個人完全沉浸在書中時,纔會真正感受到讀書的快樂,爲人物心驚膽戰,爲人物百感交集,爲人物的生死擔憂,這纔是真正地讀書的快樂。既能獲取知識,又能瞭解古文,這難道不是一舉兩得的事情嗎?

讀書是十分快樂的事情,我會一直讀書,都說“活到老,學到老。”我一定會繼續做這種快樂的事情。

讀書給我帶來快樂的作文 篇31

讀書,讓我和美麗的白雪公主“相聚”,讓我和小溪瀑布“歌唱”,讓我在家“遊覽”世界各地的名勝古蹟。我喜歡閱讀,尤其是漫畫書、童話和笑話。

漫畫書生動有趣,就像美麗的動畫一樣,讓我想再看一遍。我的大人不喜歡我看漫畫書。我覺得成年人應該支持孩子看漫畫書,因爲漫畫書不僅讓人發笑,還包含很多原因。不信你看:《小貓釣魚》告訴我們,半心半意做不了任何事,但要一心一意去做,纔能有所收穫。我希望成年人自己能經常看一看,微笑一下,也許能恢復活力。

我也喜歡看童話。別叫我兒科醫生。我這麼大了還看童話。童話讓我知道了很多道理!你看《小鴨子找家》的故事告訴我,不要心血來潮離開集體去做自己想做的事,要顧全大局。

我最喜歡的書是一本笑話書。不要把笑話書當成娛樂,但這個小笑話裏有很多原因!你看《“餓”成這樣》講一個賣鵝的半路上廁所。然後一個人來了,用鴨子代替了鵝。賣鵝的從廁所出來,看到地上的鴨子,覺得很驚訝。“很奇怪,但是你小便的時候怎麼能把鵝餓成這樣呢?”這個笑話告訴我,一不小心,就分不清自己熟悉的東西。

讀書是快樂的!讀書可以讓你的生活充實有趣!

讀書給我帶來快樂的作文 篇32

書籍是人類最好的朋友。它能帶給我們知識、快樂和意想不到的味道。我喜歡讀書,一直離不開它,這讓我笑了很多!

記得我三年級的時候,我媽給我買了一本書—— 《名人名言》。這本書印刷的很工整,小巧玲瓏的機身讓我走到哪裏都有可能,拿着看!我就是放不下。

那天早上,我一起牀,就瞥見了牀前的書。我趕緊換好衣服,拿起書向沙發走去,準備坐在柔軟的沙發上,暢遊書的世界。“起牀了?下樓去拿牛奶!”我看着,母親的命令打破了我的世界。“哦”我拖着身子,把書藏在身體裏,準備下樓的時候偷偷看幾遍。我看着走下樓梯,喃喃自語着書裏的名人說的話。“哎呀!”這時我不小心踩了一下,整個人摔倒了,摔壞了膝蓋。血一滴滴流出來,“滴答。打勾……”像一個沒關的水龍頭,血滴在書上。我忍着痛,下樓把牛奶拿出來,慢慢回家…

回到家,我把發生的事情告訴了媽媽。我媽又哭又笑,趕緊給我包紮傷口。我看着書上的血跡,好像知道了什麼。

讀書是一件好事,但過分迷戀書本也不好!讀書是好事,但要控制時間!讀書是好事,但一定要知道什麼時候讀,什麼時候不讀!

你看,我是認真的“書迷”嗎?