在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的國小記事作文7篇，歡迎大家分享。
國小記事作文 篇1
看我這麼開心，你會問我開心什麼？心裏到底有什麼樂的呀？我這就告訴你，因爲今天的我，被老師表揚了。
今天下午，我們的班主任劉老師，讓我們寫一篇關於《少年閏土》的作文，課文裏已經有的故事情節是：雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。老師讓我們再增加故事情節，看看閏土還告訴“我”什麼故事。
全班同學立刻開始絞盡腦汁地想，同學們有的寫鬥蟈蟈、有的寫捉魚、有的寫跳火球。。。。。。我怎麼也想不到合適的，突然我想到，課文中插圖上不是說海邊有一片一望無際的西瓜地嗎，那麼海邊一定也有一片鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的`的森林。閏土既然可以看瓜刺猹，夏天的時候可以拾貝殼，在雪地可以捉鳥；那麼像閏土這麼聰明能幹、見多識廣、機智勇敢的小少年，也一定去過大森林，而狼實在是森林裏不可或缺的角色，我想閏土也一定見過狼。
想到這，我開心起來。感覺自己找到一個很好的故事，馬上下筆寫了起來。但是當我完的時候，班上的許多同學早已經寫完了。而且好多同學的作文，老師又是念，又是在大屏幕上展示的，我羨慕極了。我也想讓老師展示我寫的故事，讓大家也知道我是很有想象力的，讓老師也誇誇我。
因爲寫的慢，下課才寫完。加上平時我的作文不是很好，所以我沒有勇氣讓老師看。可是呢，不讓老師看又不知道自己的作文行不行，再說，沒有老師的指點，我的作文會一直不好的。想到這，我鼓起勇力讓老師看我的作文，“老師，您看看我寫的。”我怯生地說。老師隨手拿過去，戴上眼鏡認真的看起來。當時，我在老師身邊，看着老師看我的作文，我的心臟都感覺緊張的要停止似的，感覺老師看的好慢，像過了一個世紀的樣子。在我擔心老師會讓我重寫什麼的時候。突然老師微笑着說：“寫得不錯啊！故事很與衆不同嘛！”我心中的大石頭瞬間落地了。在第三節課上，老師把我的作文也在黑板屏幕上展示了，我的心裏樂開了花，比吃糖都甜。
放學回到家，我把這件事情告訴了爸媽，爸媽很震驚，異口同聲問我：“真的假的？”媽媽又說：“你怎麼能寫出那麼好的作文？還能讓老師表揚你？”這句話讓我心裏不知道是什麼滋味，確實我從開始寫作文作文就不好，好害怕寫作文，每次寫作文都讓媽媽給我講解，媽媽也操了不少心，這次我的這篇好的作文算是對她的回報吧。
啊，我的作文也可以受到老師的誇讚！我以後再也不怕作文了，我相信我一定能寫出更好的作文來！
國小記事作文 篇2
我們的校園真美啊!如畫家畫的畫一樣五彩繽紛。
我先來介紹校門口。從校門口往裏看，那長滿了爬山虎的教學樓上，有九個金光閃閃的大字，就是“鄞州瞻岐鎮中心國小”。走進去，往右看，有一座石像，石像上有一個小男孩，他一手抱着球，一手拿着紙飛機。在那個男孩手下，有一個小女孩，她一手拿着一本書，一手指着天空，露出甜甜的微笑。石像旁有許多剛抽出嫩芽的小樹苗，那些小樹的葉子有點黃，遠遠望去，就像黃綠色的`花兒盛開在雕像旁。在我們的花園裏，有很多竹子，它們很堅固，一般的人是折不斷的。那翠綠的竹子吐出點點嫩芽，從遠處看，就像一片陰涼舒服的大森林。
下面，我們來看看天井。中間是個池塘。池塘的水很清澈，裏面有許多小金魚，它們成羣結隊地游來游去。池塘被綠色的小樹苗圍了起來，那小樹苗是圓的。在東南的花壇裏有一些野花，是紫色的。那芭蕉樹就像撐開的巨傘，如果下雨了，你只要躲在下面，一點也不會被雨淋溼。
最後，我來給大家介紹的是我們的操場。操場旁圍着一棵棵松柏。那松柏就像軍人，昂首挺胸地站着，就算狂風來了，也不低頭。有幾棵松柏上有樹藤，樹藤是綠色 的，它們纏繞着大樹，像是在給大樹按摩。因爲樹藤上面偶爾還會有一些青苔，所以校長派了幾位工人來清理。正因爲這樣，大樹每天都很乾淨。
我們的校園真美啊!我喜歡在這裏讀書。
國小記事作文 篇3
暑假過去的1個月，發生了許多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀樂，也都充滿了歡聲笑語，充滿了歡樂。
游泳是一件苦事，也是一件樂事。
苦事
學游泳是一件非常困難，而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了幾口水，也被水嗆着了，不想學的直覺，一直在我心中搖動，我剛走上岸時，我又想到別人學游泳也是像我這樣的。我學游泳這麼困難，想必別人學游泳也是跟我一樣喝水，嗆着。我就跳入水中，游來游去，瞎鼓搗，我看見別人怎麼遊得，我就怎麼遊，一步一步的來，過那以後，我就下定決心，學不會游泳決不罷休。
樂事
好事終於將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害，我就請教了他，他給我演示，我來做，說：“腿呈八字形，然後再兩腿合併，手就像畫園似的，我記住了要領，經過幾次的訓練，幾次的喝水，幾次的嗆着，蛙泳我終於學會了。雖然我還沒有向那位叔叔那麼厲害，但我自己已經覺得自己學會了，現在，那位叔叔又教我自由泳，在指導下，我學會了一些，這是我覺得非常高興，歡喜。爲自己的努力感到自豪。
現在又有明顯的提高，更讓我興奮。
這件事讓我明白了一個道理是：做什麼是要，持之以恆，永不放棄，我現在學會游泳是靠這8個子的鼓勵，而有今天的成就。
今天早上，陽光明媚。天氣好好，我的心情也跟着好好。從牀上蹦起來。刷完牙，洗完臉，我坐到桌子旁，吃起早餐，牛奶慢慢喝，麪包渣一粒也不能掉。雞蛋先切成花瓣。
吃完早餐，坐到桌子旁，打開作業本。開始寫暑假作業。哎呀，恩，這道題好難呀，換個角度想一想，不會。再換個角度想一想，恩，還是不會，沒辦法，只好搬救兵了——媽媽！
兩個小時過去了，終於寫完了，我一個箭步的衝向房間，打開電腦，喜滋滋的看着看着，忽然，媽媽出現在我身邊，說：“開一個小時的書在看電腦”我依依不捨、嘟着嘴下了網，媽媽趁機看起電腦，一個小時過去了，她還不下，我故意騙她廁所裏有蟑螂，等老媽一進去，就坐到電腦面前，媽媽一出來，哭笑不得的.說：“小網蟲，爲了看電腦，騙起媽媽來了。”
下午，我在家裏的書堆裏扒，好容易找到一本漫畫，顧不得身上的灰塵，津津有味的看了起來。媽媽說：“走，跟我去商店逛逛。”我聽了，換上衣服，背上揹包，老媽拉着我的手，慢吞吞的走下樓。幾個小時後，我一上來，就跑到書房，繼續看起漫畫來。不管三七二十一了。
這就是我今天的趣事，OK，明晚在相約日記本。
國小記事作文 篇4
我的奶奶今年68歲了，滿是笑紋的臉上，一雙眼睛明亮而有神，一看就知道是一位飽經風霜，善良慈祥的老人。
奶奶非常疼愛我，從我咿呀學語開始，是奶奶把我一天天帶大的。小時候，我總纏着奶奶讓她老人家陪我玩。奶奶總是不厭其煩地陪着我，給我講故事。奶奶把我抱在懷裏，用蒼老而溫柔的話語千百遍地重複着那個不知道講了多少遍的故事，可我依然愛聽。我喜歡奶奶溫暖的懷抱，慈祥的笑容，熟悉的氣息。奶奶就是這樣含辛茹苦地帶大了大伯、二伯和爸爸，現在又來照顧我和哥哥們，奶奶真辛苦啊！
奶奶年紀大了，身體不好，有些慢性病。可是她總把給全家人做飯的事當作頭等大事。有一天，奶奶生病了，躺在牀上，還不時咳嗽。我放學回家，立刻來到奶奶房間，心疼地問奶奶：“您好些了嗎？”奶奶慢慢地說：“我好些了。你吃飯了嗎？”我說：“媽媽還沒做好飯呢！”奶奶着急地說：“叫你媽媽趕緊做飯，你一定餓壞了！”說着就要從牀上坐起來。我連忙扶住她，一股暖流涌上心來，奶奶臥病在牀，卻還惦記着我的溫飽，我應該更聽話、更懂事纔對啊！下午，我回家的時候，奶奶已經起來了。我勸奶奶多躺一會兒，奶奶卻笑着說：“沒關係的，我起來活動活動！”這時，我又聞到廚房裏飄出的飯菜的香味。那天，我吃飯特別香，奶奶看着我大口大口地吃飯，一邊給我夾菜，一邊開心地笑了。
奶奶就是這樣用最平凡，最樸實的'方式關愛着我們，她沒有什麼驚天動地的事蹟，可是每當想起她，我們全家人心裏都暖洋洋的。
我愛我的奶奶！
國小記事作文 篇5
暑假裏的每個星期天的下午，我都要去王奶奶家上英語課。
這一天，我早早來到了王奶奶家，獨自一個人坐在“教室”裏默讀英語課文。忽然，我好像聽見什麼地方有“滴答，滴答”的流水聲，不仔細聽很難聽出來。我放下手中的`書，順着流水聲找去。原來是衛生間裏的淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把閥門擰緊，但因爲長時間向外流水的原因，閥門已經鏽死了，怎麼擰也擰不動。於是我兩手握住閥門，使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門被我擰下來了。一股強有力的水柱從裏噴出來，把我澆成一隻落湯雞。看着嘩嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎麼辦呢？我急忙從地上撿起閥門，想把它重新擰上，可是閥門壞了，擰不上。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急怎麼堵也堵不住。不一會，衛生間裏積滿了水，水漫過了門坎，向走廊流去…
大人們聞訊紛紛趕來。王奶奶站在水裏，滿臉憤怒地說“玩什麼不好，偏玩什麼水龍頭廣隔壁的阿姨撇着嘴說：“現在女孩子比男孩子還淘？”媽媽氣紅了臉，大聲訓斥我說：“盡給家長惹禍！”只有鄰居的一位叔叔，不聲不響地削了個木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責備，我心裏委屈極了，本來想做一件好事，結果變成了壞事。現在就是有一千張嘴，也說不清楚了。我傷心地哭了。
國小記事作文 篇6
這個國慶節假期，我和爸爸，媽媽，爺爺，外公，外婆一共6人，一起去韶關丹霞山旅行了。丹霞山很美，有許多著名的山峯：陽元石，長老峯，寶珠峯。
我爬了陽元石——細美寨。山石非常陡峭，幾乎是90°直上直下。剛爬了一半，爸爸就說：“爬得夠了，我們不爬了吧”！我不害怕，說：“不夠，還要繼續爬”！爬到山頂，我成功了！站在山頂，看着落日下的山峯，真是美極了！
我還乘遊船，遊玩了錦江漂流，看了水上丹霞。水上的丹霞美景和爬山見到的不一樣。遊船經過時，我看到的山峯，有的像羣象過江，有的像茶壺，還有姐妹峯和玉女攔江。在江邊還住着一些人家，哪裏沒有自來水，沒有電，靠劃小船出入。他們得自己種菜吃，晚上只能點蠟燭。
這裏的.山美，水美，風景美，和深圳不一樣。深圳雖然有山，有水，也有船，但是隻有四海公園那種很小的劃的船，沒有這種大船。我玩得非常開心，真是一趟愉快的旅行。
國小記事作文 篇7
我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。
我經常跟同學做“欠還”、“闖五關”等遊戲，現在，我們班喜歡踢毽子的同學都知道我踢毽子的水平了，有些同學說我踢地多，有些同學說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了。現在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學習別的踢毽子花樣。
在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間裏，我一般自己踢毽子，有時還跟同學們做踢毽子的'遊戲，我贏的時候也不少。
晚上，我做完作業後，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園裏踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家裏爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經像我現在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛鍊身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，並且陪着我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力，放鬆心情。
我喜歡踢毽子。
