轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，制定一篇週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的七年級週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級週記 篇1
前天，我的自行車前輪爆胎，是一顆圖釘搞的鬼，我以爲是我不小心弄到的。昨天，我的自行車的後輪也爆胎，也是一顆圖釘搞的'鬼，我非常的懷疑。
今天，我的自行車的皮墊被人拔走，害我牽着這破車回家，走半個多鐘頭。被老爸說什麼我被老師留校，真是氣死我!我一定要買一包圖釘，每個弄我的車的人的車我都會把他們的車插個圖釘，讓他們試試看牽着車走路的滋味!
這下倒好，花媽媽很多錢，都是爲修那架破車啊!
真是氣死我。你說，我衰不衰???
七年級週記 篇2
今天是一年一度的端午節。
早上起來，我看見爸爸媽媽還有姐姐已經起來了，他們開始吃糉子，我急忙去吃糉子。
我想起前天，我跟媽媽姐姐還有奶奶包糉子的日子。媽媽給我講屈原的故事：說從前，有一個叫屈原的愛國詩人，他因爲抗敵的主張沒被採用，國家被打敗了，就含恨走到江邊，抱着一塊石頭跳入江中。人們爲了救屈原，不斷在水底打撈，一直沒有找到屈原。人們爲了不讓魚蝦吃掉屈原，就往江裏扔一些糧食，後來成爲今天的端午節家家包糉子的習俗。
聽媽媽講故事，我開始跟姐姐學者包糉子。姐姐疊蘆葦葉，我往蘆葦葉裏倒黏米，奶奶跟媽媽包又香又粘又甜的'糉子。我們包得非常順利。糉子很快就包完了，媽媽說：“後天就可以吃糉子了。”看着那些可愛的糉子，我想一定很好吃。
現在，我終於吃到了又香又黏還又甜的糉子了，媽媽還給我一個五彩線，讓我綁在胳膊上，還把艾蒿插在門上，到處都是糉子的清香。
我喜歡端午節，我喜歡吃糉子。
七年級週記 篇3
自從到了懷化，由於爺爺奶奶家的房子在裝修，姨媽家的牀又太少，所以我們一開始住在教育局招待所裏，後來姨媽在三中學生宿舍找了一間房子讓我們住。
那天晚上，我和媽媽來到學生宿舍，只見這裏有許多牀，都是上下鋪的。每張牀都很窄，頂上只有一個電風扇。旁邊有廁所，廁所十分臭。我們把東西放下，稍微整理整理就上牀睡覺了。儘管我們白天打了藥，但是這裏的蚊子還是很多，半夜裏我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒睡好。
第二天早上一回家，姨媽就問我：“昨晚睡得好嗎？”
“不好！”我說。
“那今晚我過去睡吧！” 姨媽說。
“不用了，那裏我還是可以住的`。”我說。
這天晚上，姨媽對媽媽說“鑰匙我已經拿着了，我先走了。”媽媽不肯，姨媽非要去，媽媽見阻攔不住，只好讓姨爹姨媽去。從此，我們就睡在姨爹姨媽的房間裏，那裏有空調、蚊帳，十分舒服。
姨爹、姨媽真好！
七年級週記 篇4
每個人都有自己慶祝“五一”節的方式，而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早，我們就起了牀，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用於裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的纔開始開竈，有的正擺出冒着熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎樣，竟響了起來，胃口從來沒有過的這麼得好，很想吃點什麼。我走在馬路中央，看着前面彎彎曲曲的`馬路，我心裏十分驕傲!因爲路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開始幹活了!我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，並尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什麼垃圾也沒有嗎”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前，那裏一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’!而此刻，垃圾少了，綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原先是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每一天來那裏一齊唱歌。這樣，他們即登山鍛鍊了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了完美的享受!不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，乾脆加入他們的行列，和他們一齊放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!
這次登山，我帶去的兩個大袋子雖空着而回，但我收穫到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更完美的信心!人們保護環境愛護環境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環境更美了，每一天吸引許多的人來那裏觀光，健身。看，當我到山下時，成羣結隊的人正向這兒涌來。哦!“五一”節真是個踏青的好時候啊。
七年級週記 篇5
一天24小時，分爲晝與夜，以前我總以爲夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑。現在我明白了，其實上帝是公平的，晝與夜有着各自不同的美，不同的韻味。
太陽落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的餘輝染紅了周圍的雲彩，天邊彷彿燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝缺乏的妖嬈，河水盪漾，泛起金色的波紋。
暖暖的變成涼涼的'，帶着露水與花香的變成乾爽清新的，金色與紅色的變成深藍的。藍得發黑的天空中，星星調皮的眨着眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動聽，我不得驚歎：原來夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開始演唱，夜間的一切是它們的舞臺，天空是它們神奇的幕布，星星是舞臺上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚纔會呈現。
夜幕中，還有煙花來助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧靜的也在這剎那間，變得異常喧譁。
黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧靜，再過一會兒，又將被喧譁替代……晝與夜輪流替換着，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因爲它們都很美！
七年級週記 篇6
我的夏天，是一個色彩斑斕的季節。
橙色
每個夏天的到來，都意味着暑假的臨近。這是我一年中最快樂的日子。我會和朋友相約去玩耍，在遊戲的過程中得到許多難以言
喻的快樂;或是和爸媽一齊去郊外，領略大自然的美景，讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對我來說，呆在家裏看看書更是不錯的選取：一個夏天，我看過了《意林》，讓我明白了許多人生哲理，又讀了《小時代》，和郭敬明一齊感受青春的明媚……
藍色
我總是喜歡在初夏的早晨，獨自一人在林蔭小路上散步。涼風習習，輕快地掠過耳際，吹散了我鬢角的頭髮。鳥兒在樹上嘰嘰喳
喳，叫個不停，象是在爲這寧靜的早晨譜寫一曲和諧的樂章。風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲，讓早晨顯得越發的安謐。這種寧靜的感覺，正是我想要的藍色的夏天。
灰色
每年暑假的結束，就意味着又一個夏天的逝去。每當這時，我都會感到一種深深的'憂傷。這種憂傷，不是源於開學後隨之而來的
忙碌生活，也不是因爲開學後將會有的巨大壓力，而是因爲我感到自己又長大了一歲，又務必要成熟一些，那種在媽媽懷裏撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會越來越少，小時候純真的快樂將會一去不復返。每想到這些，我就會有一種巨大的恐懼與空虛感，久久瀰漫在心頭，成爲我的夏天一個不太明朗的灰色結尾。我相信，這所有的感覺都是長大的過程中務必要經歷的。無論是快樂，是寧靜，是憂傷，都爲我的每一個夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩，成爲我成長過程中不可多得的寶貴經歷。
彩色夏天，教會我成長，彩色夏天，教會我愛……
七年級週記 篇7
語文，是我最早結識的朋友，它陪伴我走過了十個多年頭，與我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，那些形形色色的方塊字，太複雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似於“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩與散文對我而言倒是比較有趣的.。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似於“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什麼意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說着古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐着那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我爲了找寫作文可以模仿的範文，到網上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多，借鑑一點，在作文中添那麼一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流，我聆聽着它清脆悅耳的流動聲，響徹在學習生活中。
七年級週記 篇8
六年級的生活已成爲過去，等待我的是七年級的到來。時間在匆匆流過，眨眼間，發覺自己已站在七年級的路口上，迎接我的，是七年級的招手。
我的國小生涯就這樣畫上了圓滿的句號，而我又將用一支筆給自己的生活點上新的一點。我即將跨入七年級這個過渡時期，這是繁忙而又緊張的國中生涯的開始啊！
正在向青春邁步，正在向新目標進軍。嶄新的青少年生活將代替美好的少年生活，我正一步一步地走向成熟。
時間加快了腳步，每一秒都快了一拍，變得更加緊湊。我預習功課，眼睛隨着筆尖移來移去，猶如朱自清的作品《匆匆》中的時間節奏，這就是一分鐘也不能怠慢的國中生涯。
驀然回首，童年的碎片已複合得不完整，在時光的'匆匆流逝中尋找不到；展望未來，不好好學習一切都豈不是不切實際的空想？“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，“還看今朝”四字重重地敲擊着我的心頭。
是啊，都過去了，數英雄人物，還要看我們這一代的青少年。祖國的希望以寄託給了我們，我們既已鄭重地將這責任接來，就應該勇於承擔責任，刻苦學習，努力奮鬥。我們長大了一歲，又像新的遙遠路途邁進了一步，該懂事、理解他人了。國家的重任落在我們的肩上，而“望子成龍，望女成鳳”不正是每一個父母的心願嗎？不要猶豫，別辜負了他們的殷切期望，在新的路口上向前闊步！
快了，快了！我快走進國中的大門了，也快體會到七年級的酸甜苦辣了。
只看眼前，不想將來——踏踏實實走好每一步，理想終將成爲現實！
站在七年級的路口，我不能再徘徊……
七年級週記 篇9
又是一節自習課，打了上課鈴，有些同學還在做小蜜蜂在議論紛紛。切切私語的。突然，班長來一個河東獅吼：“安靜”教室立刻鴉雀無聲。過了一小會，一位老師走了進來，掃視了一下教室，笑着說：“今天五班的紀律不錯，要繼續發揚，班長是誰？上來坐到講臺上，繼續幫同學保持好。”說完就走了。
一分鐘，一分半鐘。教室維持着靜得連一根針掉下來都能聽見的好紀律。突然副班長A大吼：“XX同學，你給我坐好，認真寫作業。”那位同學朝她做了一個鬼臉轉頭去寫作業了。坐在高高講臺上的班長也許是覺得掛不住面子吧叫道：“XX，安靜。”正對着副班長A吼。副班長B也不知怎麼的竟笑了起來，就被班長點了名。副班長B不服。。。於是，三個班長之間的戰爭開始了。
班長一個‘大炸彈’：“全體安靜！”有一些好事的'同學又開始搭訕。副班長A坐不住了，朝那個較大聲的同學發了一個‘大炮’：“你給我站起來”那位同學剛無奈的站起來。班長又吼道：“坐下”，“站起來”，“坐下”，“站起來”突然，副班長B猛一拍桌子朝那裏仍了一個手榴彈：“不許吵！”班長又點她的名。她氣得不再出聲。
班長一撐桌站起來：“XX你上來管，我下去。快點啊！不是想管嗎？”班長朝副班長A來個暗箭傷人。副班長A氣得臉紅耳赤。一句話也沒說。只好，埋頭寫作業。
班長又回到講臺。
哎！班長之間開戰，使我們這些“小兵”受苦啊！好好的一節自習課，好好的萬金難買的時間，就這樣沒了。哎！沒事幹嘛吵呢？本來是天下太平的，可卻被他們一炸，全亂了！
