無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的路，伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
路，伴我成長作文1
在我的成長曆程中，也許路是最我的見證吧！因爲，它總是默默的記載着我成長的每一步。
石子路
當我很小的時候，還住在農村。家門前便是一條用細小的石子鋪起來的路，而正是這條路，它印下了我最純真的童年。
我總記得那時我還小。夏日的傍晚，夥伴們總會跟着他們的家人一同到路旁的一個池塘裏去玩耍。而我卻是從未有過，因爲爸爸媽媽總說那很危險，不帶我去更不准我去。所以，我就只有一個人站在岸邊眼巴巴的望着夥伴們盡情的玩耍。不過有時看也是非常有樂趣的。因爲夥伴們經常會在水中舉行遊泳比賽，看誰最先游到對岸誰就是獲勝者。這時，我便當起了他們的“親友團”。在岸上一個勁兒的喊着加油，望着我支持的“選手”贏了，我甚至會比他們還要高興。
就是這樣，一聲聲的“加油”喊遍了整條石子路。
水泥路
在我讀國小二年級的時候，全家都搬到鎮上去了。每天，走出家門就能看見那用水泥鋪起的街道，心中總是感到無限美好。
正是在那條水泥街道上，讓我度過了那個最難忘的六一兒童節。六月一日那天清晨，我起得很早，在家裏處理好一切事情後火速趕到學校。那時，同學們都已經到了教室，老師正幫同學門化着妝。妝剛化完，學校廣播便響了，大家都要到操場集合。因爲我們要出校到街上去唱着跳着的遊行呢！
當我們一切準備就緒，到了街上後，整條街道都已經被人羣堵塞，唱歌跳舞的同學們、負責管理的老師們、擔心孩子的父母們――那場面別提有多熱鬧。總之，街道上除了人還是人，空中除了歌聲還是歌聲。
柏油路
現在，我正通過這條柏油路去學校完成父母的心願。他們希望我考重點，於是把我送到這兒。每次上學、放假，總是坐着車在這條路上來來往往。
我坐在車上，望着車外的景物不停的望後奔跑，便會感到時光在飛逝，自身太渺小，不禁感嘆人生的短暫。但是透過前窗，看着長長的柏油路一直延伸至遠方，便又覺得遠方的路還長着呢！走完一段，還有另一段。
後記：過去的路已經走過了，什麼“走得好”，“沒走好”之類的話也沒必要再說，畢竟它已經過去了。以後的路我也更不敢去想。我只覺得，只要走好了腳下的這一步，那麼，下一步應該也不會太難吧？
路，伴我成長作文2
我媽媽是一名國小語文老師，也許是職業的關係，在我很小很小的時候就與書結下了不解之緣，今天我就和大家嘮叨嘮叨媽媽、我和書之間的故事吧！
在我還沒出生的時候，當教師的媽媽可是天天捧着一本書對着我不停的念，美其名曰“胎教”。也不知道是我和媽媽心有靈犀，還是書中的故事深深觸動了我，媽媽說那會，只要她一念故事，我便在肚子裏鬧騰個不停，像極了大鬧天宮裏的孫大聖，不過即便這樣，媽媽也是樂此不疲。
當我上幼兒園的時候，媽媽一有空就帶我上書店，就這樣《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《童話故事》……一本本漂亮而精美的書籍便擺滿了我的書櫃。那時我最愛聽《小紅帽》的故事，天天纏着媽媽給我講，媽媽講的滾瓜爛熟，我也聽到都能背誦了，只要媽媽講錯一個字，我能馬上就指出來。這讓我體會到了一種小小的成就感，媽媽有時就故意犯錯，滿足一下我的虛榮心，所以臥室裏總傳來我和媽媽歡樂的笑聲！常常讓在客廳看電視的爸爸丈二和尚—摸不着頭腦。
當我上國小的時候，我跟着老師學習了拼音，媽媽就買了一大堆帶拼音的故事書。每天睡覺前，媽媽總是和我一個一個字的拼，一個一個字的讀。當我費勁的讀完一個故事時，媽媽總是用那香甜的吻鼓勵我，有時還獎我一個大蘋果或是五角星。一天、兩天、三天……隨着牆上五角星越來越多，我讀書的速度也越來越流暢。我不僅能自己讀故事，還能講故事了，因爲在班級講故事比賽中表現出色，葉老師決定讓我參加學校的講故事比賽。站在臺上，我的心“砰砰砰”地跳着，但是看到媽媽微笑地望着我，我的心平靜下來了，學着媽媽平常講故事的樣子爲大家講起了《小紅帽》的故事……
現在我已經是三年級的小朋友了，媽媽正催着我看四大名著呢！媽媽、我和書的故事還在繼續精彩的上演着，我相信我們之間的故事永遠不會停止的……
路，伴我成長作文3
每個人都有自己的喜好，我喜歡讀書，喜歡書中風趣可愛的人物，這些可愛的人物，優美的故事情節，一直陪伴着我長大。
暑假，我讀了五本書，有《假如給我三天光明》、《名人傳》、《讓你的才華更出衆》、《100個名人故事》、《魯濱遜漂流記》。我很喜歡《100個名人故事》，這本書裏有歷史上古代的、現代的著名科學家、作家，我最崇拜的是世界著名的文學家泰戈爾，通過這本書我瞭解到泰戈爾八歲時開始寫詩，十二歲開始寫劇本，十五歲發表了第一首長詩《野花》，十七歲發表了敘事詩《詩人的故事》；我還很崇拜愛迪生，覺得他讓我感到很震撼，因爲他一生髮明瞭一千零九十九樣物品，看到這個數字，我驚訝的張大了嘴巴。雖然這些人已經去世了好多年，但我覺得他們沒有白活，他們的人生很有價值，在生命的那些年裏，他們做了許多事，幾百年後的人都知道他們。
因爲我愛看書，爸爸不抽菸，不喝酒，省下錢全都一本一本買書給我，去年有一天，爸爸一連在網上給我買了三十多本書，有楊紅櫻阿姨的書，鄭淵潔伯伯的書，爸爸把全套都給我買了！
我最喜歡看楊紅櫻阿姨的書了，她的語言優美，人也長得漂亮，我是阿姨的鐵桿書迷。我在微博裏關注了楊紅櫻阿姨，還能跟阿姨發消息呢。爸爸媽媽都鼓勵我給楊紅櫻阿姨發消息，我鼓足勇氣，把自己心裏的話都打了出來，在我按了“發送”鍵的那一刻，我心裏太高興了！我興奮的在牀上打滾兒，爸爸媽媽也笑了。幾天後，楊紅櫻阿姨居然給我回信了！我都不敢相信自己的眼睛。楊紅櫻阿姨說：親愛的樂瑤，很高興認識你這麼可愛的小朋友。雖然只是短短的一句話，但我高興得恨不得讓所有人都知道。
因爲愛看書，使我也酷愛寫作，只要一閒，我就尋找靈感，馬上就能寫出一篇作文。我還是班裏公認的小作家呢，所以我常常盼着寫作文。現在，我已經發表了四篇作文，得了一次全國性作文大賽二等獎，一個個成績不斷激勵着我，但我還需要再努力，創作出更好的佳作。
書，你是我人生最好的夥伴。是你告訴我外面那五彩繽紛的大世界。是你告訴我人間的真諦，是你告訴我做人的道理。一路有你，讓我快樂，讓我的才華更出衆……
路，伴我成長作文4
從小我就喜歡讀書，到現在我已經是一個名符其實的“書蟲”。讀書這個習慣，其實是源於我的媽媽，她是一個十分愛讀書的人。她清楚的知道，養成一個良好的閱讀習慣，對於一個孩子來說是多麼的重要。
記得從我剛記事起，媽媽常常把我抱在懷裏，讀優美的繪本故事給我聽，小小年紀的我印象最深的是一本《爺爺一定有辦法》的繪本。故事裏充滿智慧的爺爺總是能想出各種辦法創造奇蹟，“樓板下的”小老鼠一家也智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成喜歡的模樣，裝扮着自己的家。故事中智慧的爺爺，可愛的小老鼠一家都深深的吸引着我，感動着我。正是從這時起，我幼小的心靈便埋下了一顆讀書的種子。
從《猜猜我有多愛你》到《逃家小兔》，再到《愛心樹》，隨着我慢慢的長大，對書的渴求也在不斷的提高。從上國小開始，媽媽給我訂閱了《我們愛科學》、《博物》等雜誌，給我買了大量優秀兒童文學讀物，家裏也有了屬於我自己的書架，每晚都會有美好的故事伴我入眠，幼兒時播下的“讀書”的種子生根發芽了。
漸漸的，隨着閱讀量的提高，我的書架也小成規模了。閒暇時我坐在我的小書房，翻開那些浸染着油墨香氣的圖書，就走進了另一個奇妙的世界。在那裏我認識了彼得潘、小王子，結識了笨笨狼、列那狐，瞭解了太陽、月亮和星空……我深陷書海不能自拔，因爲書本不僅給我豐富的知識，還給了我無盡的樂趣。坐在桌前看着那一行行鉛字，感覺是一羣快樂的小精靈在翩翩起舞，讓我忍不住一起舞蹈。
通過讀書，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，語言表達能力提高了，理解能力和寫作能力也有了很大的提升。讀書豐富了我的課餘生活，同時也提高了我的文化素養，使我的成長道路上充滿陽光。“腹有詩書氣自華”，如今的我儼然成爲一個風度翩翩的儒雅小少年。
“遇見閱讀，遇見更好的自己”，讀書我還在路上。以後我要多讀書，讀好書，讓書本來充實自己，讓知識來武裝自己，讓書香一路伴我成長！
路，伴我成長作文5
午後陽光緩緩流動，坐在窗前，一捧青茗，任目光輕盈地撫過書頁，回首那過往的時光，卻有書香一路伴我成長。
我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》。第一次讀是國小三年級，初讀時，感覺魯濱遜帥呆了。
魯濱遜一生酷愛冒險。可就在一次冒險中，他不幸流落荒島。沒有衣服，沒有食物，沒有住所，處境艱難，但他卻憑藉了自己的.力量讓荒島生活變得有滋有味。到最後，他有了一大羣羊，甚至建造了別墅。他的經歷不禁讓我嘖嘖稱奇，於是魯濱遜就成了我的男神，甚至夢想着有一天也能跑到一個荒島上開闢出自己的獨立王國。
上了國中，最初不適應國中生活，第一次月考我就考砸了，原本開朗愛笑的陽光女孩早已變成了一個自卑膽小的醜小鴨。
情緒低落的那段時間裏，我又翻開了那本《魯濱遜漂流記》，重溫故事情節，我讀出了不一樣的感覺。
魯濱遜身險孤島，危機四伏。沒有棲身之所，他隨時都有可能被野獸襲擊；沒有食物，他隨時都有可能被活活餓死；沒有人類文明，他很可能就此被遺忘，成爲野人種種困境，他卻不曾放棄，最終回到家鄉。遇到困難不放棄，積極對待，努力創造希望。這是我再讀時最深的感悟。於是，我重拾信心，經過三個月的追趕，終於在期末考試中取得了優異成績。
從此，《魯濱遜漂流記》成爲我的精神密友，每當我灰心失望時，它都能給我注入源源不斷的精神力量。
現在，它還是那個樣子，可我卻早已褪去幼稚和懵懂，多次品讀，我又讀出了一個新天地：魯濱遜出生於一個富裕的家庭，當初他任性無知，總是抱怨着生活不如意。當他落入荒島後，面對極其惡劣的處境，他才知道家的溫暖。他在荒島上一直尋求着回家的方法。經過27年的努力，他才終於達成所願。從那之後，他開始珍惜生活，用一顆感恩的心去看世界，安然地度過餘生。
珍惜擁有，以感恩之心對待生活，這是我最新的體悟。
自信堅強，學會珍惜，懂得感恩。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的寶貴的精神財富。我相信，在今後前行的路上，它所散發出的馨香會一直浸潤着我，督促我一路披荊斬棘，做自己的英雄！
路，伴我成長作文6
手捧一本書，那是錢鍾書的《圍城》。輕唱一首歌，那是林俊杰的《江南》。擁抱一個人，那是我最親愛的家人。
在我十六歲的年月裏，我曾有着無數個的偶像。他們像一棵郁郁青青的大樹，他們似乎又像遙不可及的終點線，像一首永不停止的歌，不停地激勵我，陪伴我成長。
小時候，我的偶像是爸媽。
爸爸媽媽在我很小的時候就成爲我的偶像。不是因爲他們有多愛我，而是因爲他們在生活中帶給我快樂，教會我知識。媽媽會寫詩，雖不及那些名家，但也別有一番韻味。“女人是水做的”體現不在媽媽的外表，體現在她輕盈飛舞在紙上的詩歌——“今年的秋天是雨色的”，多美，多富南方女子溫婉的一面。爸爸會煮菜，清燉魚，煎肉排什麼的不在話下。食物的香氣從十里外都可以聞到，這一聞，還真不得了了，鄰居家人全都來了，大家圍坐在一張桌旁，好不熱鬧。
長大些，我的偶像是明星。長大了，電視電腦這類的高級品就進入我的生活。自然我的接觸面也就變廣了，開始知道周杰倫、林俊杰這些明星了。我和他們有着相同的觀念，他們在歌聲中激勵着我。我會幻想，我會欣喜。偶爾對着同學，爭論是EXO還是TF厲害；偶爾對着他們的照片發發呆，想象着自己與他們見面時的情景。我不買他們的周邊，只是聽着音樂的旋律，就可以感受到他們爲這首歌付出了多少。我想等我長大了，一定要買張門票去這些我喜歡的明星的演唱會，縱使如此我與他們之間將隔上一條金錢的溝壑，不過我樂意。
現在，我的偶像是作家。
電視可以翻拍，歌曲可以翻唱，但文字永遠不會被複制。“既然選擇了遠方，那便只顧風雨兼程”。汪國真的一句妙詩，是鼓勵我爲夢想不懈努力的動力；《唐山大地震》爲我的內心帶來了不小的震撼。魯迅用筆鑄出的劍，爲我們劈開那個年代籠罩着光明的黑暗；戴望舒建起的那條雨巷，飽含着江南的可人。這些作家，用他們的文思，寫下家喻戶曉的名篇，這些名篇成爲經典，爲我的成長帶來了璀璨的光輝，歷久彌新。
擁抱我年幼時的偶像，他們永遠銘記我心。清唱我長大後偶像的歌，他們用旋律歌頌成長。手捧現在偶像落筆寫成的書，他們的文字妙不可言。
成長中，偶像一路相伴。
路，伴我成長作文7
回首往事，有多少風風雨雨伴我走過了十二年的人生歷程。一路的風雨給予我了傷痛，也給予我啓迪。——題記
成長是幸福的，也是痛苦的。一轉眼，我已從一個懵懂的小孩變成了一個青蔥少年。時光飛逝，回望過去，當時一個勁喊着日子太苦，壓力太大，但是，這不是一步步走過來了嗎？人是可以抗壓的，不要認爲現在的日子很苦，那麼以後更苦，不自我提升怎麼行？在這成長的路上，不經歷風雨，哪能見彩虹？
我成績在國小挺好的，一到國中就拿不出手了，教過我的老師都是這麼認爲的：“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發狠心去學。”家長也希望有一天我能良心發現，發狠的去學習，將成績保持在一個較高的水平線上。這是我在升入國中後遇到的第一個挫折，過去因學習態度不好，學習方法也不好，導致現在要補的東西很多。父母都很擔憂，怕我這個成績會考不上高中，可內心的無奈也只有自己感受得到。每當老師這樣說時，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些？
有一次英語小測，我考的不好，考得不好的當天作業就會多一些。然而，這“多一些”卻把我的晚自習佔滿了，第二天早自習又要背一篇很長的課文，這對我來說就是“不可能”了，因爲我英語不好。結果又要罰抄，正巧那天作業又多，頓時感覺壓力滿滿的，有一種想哭的感覺，叫天天不應。我們是寄宿生，學習時間本就比走讀生少，壓力還這麼大，一想就是滿肚子的委屈和無奈。我們全班男生寫不完作業的唯一辦法就是：早上很早起來，到廁所裏寫，因爲只有廁所有燈。那是一段不堪回首的記憶，連覺都睡不好。在這樣的日子裏，我一直相信：陽光總在風雨後，也相信，到最後，天邊會有一道燦爛的彩虹，引領着我前行的腳步，勇往直前，永不退縮！
這種日子很苦，但我們不還是走過來了嗎？這些成長路上的風雨都是爲了磨練我們堅強的意志，然我們學會珍惜和堅持。未來是由自己決定的，我很後悔，當初不養成好習慣，害了現在的自己。但是，與其做無用的後悔，把青春留給了悔恨，不如現在努力，加一把勁，把成績提上去，做最好的自己！
