在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的食品安全的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
食品安全的作文1
食品安全問題是很一個很嚴肅的問題，所以我們一定要重視啊。
我們今天去上了食品安全的課，那位老師說人每天要喝很多很多的水，要少吃肉，多吃菜。不要吃三無食品，多吃健康的，衛生有保障的食品。少吃外賣和外面的飯，多吃家裏的飯。少喝飲料，多喝白開水。鹽和油不要是太多，對身體不好。買東西的時候要注意看，有沒有食品安全的標誌，不要經常吃狠辣的東西。少吃燒烤，多吃粗糧。上火的東西不可以多吃，要注意飲食均衡。
同學們吃東西一定要注意呀.
食品安全的作文2
俗話說的好“民以食爲天”。而現在的食品安全卻已成爲了我國目前關注的話題。經過剖析，我發現，造成食品藥品安全事故不斷髮生的原因有很多，其中最重要的三點原因，具體表現在了食品安全管理工作落後；檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術還不夠完善這三方面。如果這些技術，方法不解決，那麼，他就會直接影響到熱身體的健康，關乎着人的生命。按理說，食品安全勢力所應當的，但，在這時，誰又能保證什麼食品是安全的呢？食品安全不該是重印保質期就能矇混過關，那些昧着自己的良心，賺黑心錢，拿人民的健康當賭注的人，是多麼的可恥啊！
食品的安全再度敲響了警鐘，有關部門應該更重視食品安全問題，提高食品衛生監督檢驗能力，及時發現隱患，並防患於未然，纔是擺在有關部門面前的緊迫任務啊！
食品安全何處尋？
食品安全的作文3
俗話說：“病從口入。”在我們的日常生活中，出現了越來越多的“問題食品”。這些“問題食品”不僅會危害到我們的身體健康，嚴重的甚至會威脅我們的生命，所以我們應該重視舌尖上的食品安全。
學校周圍的小賣部是這些“問題食品”的聚集地，它們包裝漂亮，口感特別，非常受同學們的喜愛。可是，在包裝和口感的背後隱藏的卻是過期甚至變質的原材料和有毒有害的食品添加劑。
我曾經看到過這樣一篇報道：一位國中一年級的學生因爲長期食用校園門口賣的“麥香雞條”被醫生確認爲重金屬中毒引起精神系統出現問題，導致面癱。經過記者的調查，這種“麥香雞條”是不法商家用變質麪粉與味精和食品添加劑製成，再做上精美的包裝賣給全國的小商販。
爲了不再讓這樣的事情重演，我們應該注意舌尖上的食品安全，不去買那些垃圾食品。在此，我也要向那些不法商家呼籲：我們都希望能在一個食品安全的環境下健康的成長。
食品安全的作文4
今天，我們魯中晨刊小記者來到了萊蕪日報社，乘電梯到七樓的會議室聽了一個關於食品安全的講座。講座講到了一些近年來發生的影響比較大的危害人身體的食品安全事件，比如，武漢的人造蜂蜜，上海的瘦肉精中毒事件，南京的口水魚等等。這些事件都是不法商販爲了賺錢而不顧人們的生命安全而爲。
以前總聽人說生芽的土豆不能吃，有害健康。聽了講座後，我才知道這是爲什麼。告訴大家，土豆生芽之後也是可以吃的。只要把土豆芽剜掉，放在溫水中浸泡兩個小時以後就可以放心食用了，而且不會浪費。
在會上，我還學到了一種寫作文的好方法。一、開頭：扣題、定位、引下文。二、中間：承接開頭，講重點。三、結尾：首尾照應，寫感想。從文章題目中尋找作文題材，很簡單當然也是很管用呀！
最後，我們去了市質量技術監督局，參觀了他們的實驗室，瞭解了一些有關食品安全的知識，見到了一些關於檢測食品安全的設備儀器，真的讓人很長見識。
食品安全的作文5
近期對於食品安全的負面新聞有很多，《小主人報》組織我們進行社會大采訪。我們來到文昌廣場，老師將我們分組後大家便開始分散活動。
文昌廣場人很多，大人、小孩有的手裏拿着棉花糖，有的捧着奶茶，有的吃着烤肉串......
我採訪了阿姨、叔叔、姐姐約14人，發現他們對食品安全比較關注：去飯店吃飯，大家都擔心地溝油、食品添加劑等；市場上假羊肉、假牛肉......經常被曝光；綠色食品很受歡迎。但是他們對一些食品存在哪些安全問題還不是太瞭解，如奶茶，大家只知道奶精，卻不知道有塑化劑、反式脂肪酸。
我們向他們宣傳食品的安全知識，並告知危害性，如反式脂肪酸是人類的健康殺手，會形成血栓、影響發育、降低記憶、容易發胖、引發冠心病等。
我們的口號是做個“健康的吃貨”，拒絕三無食品，抵制地溝油、抵制添加劑。讓我們一起拒絕口舌之“獄”，抵制十大垃圾食品，多吃綠色食品吧！
食品安全的作文6
“民爲本，民以食爲天，食以安爲先”，食品安全是關係國計民生的大事，直接關係廣大人民羣衆的身體健康和生命安全。
每天早晨，街上經常會有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開來的車子當桌子，拿起工具，這樣就賣起了早點。
一些用過的垃圾隨便地扔在路邊，讓人看起來又不衛生又破壞了我們周圍的環境。
希望大家遠離不衛生的食品。即使忍不住也要忍，也不要光顧路邊攤。有一 次，我買了路邊小攤裏的糉子，
害了我拉了半天肚子。有一次，我買了豆漿，喝着喝着竟然喝出了手指甲，噁心死了，我馬上把它給倒了。還有一次，我去別的地方買，我看見那個大油鍋裏的油快沒了，我看見一個人拿着一個人拿着一桶油，油是用無蓋的鐵桶，我想一定是以前用完剩下的垃圾油，想完我馬上就跑了......從此以後我再也沒去那裏去買了。
我希望大家也不要去買不衛生的食品，要買也買彼此比較認識或打探好的地方再買。
食品安全的作文7
從我記事開始，就經常聽爸爸說，這不能吃，那不能吃。現在我才明白，這歸根結底是食品安全問題。
正所謂：“民以食爲天，食以安爲先。”食物對於人類來說非常重要，因爲沒有食物我們就無法生存，但食品安全更重要。
隨着現在科技的不斷髮展，出現了花樣繁多的食品。但有些生產廠家在利益的驅使下，在產品生產加工的時候，使用了含有大量毒素，甚至致癌的各種各樣的生長素、催熟劑、添加劑、防腐劑、色素等化學物質。我們吃這樣含有對人體有害物質的食品，就可能患上各種嚴重的疾病，甚至死亡。新聞裏就報道過，有的小孩吃辣條，嘴發生潰瘍，還有的小孩甚至中毒致死等等。
所以我們要堅決抵制這種產品，爲了我們自己的健康，爲了快樂的成長，爲了不讓老師和家長擔心，我呼籲——讓我們一起行動起來，拒絕垃圾食品，讓那些“黑心”廠家自生自滅。
食品安全的作文8
最近，禽流感又捲土重來，據說這種病毒比以前更厲害了。這是由於家禽生了流感，我們人吃了，也會染上這種可怕的病。現在的食品安全問題頻頻出現，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農藥，現在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對它，要注意預防，而不是因噎廢食，那麼，它其實一點也不可怕。
媽媽害怕禽流感，憂心忡忡，生怕我們染上，連肉也不讓我吃了。沒肉吃這怎麼行?我可是最愛吃肉了。想到這兒，我對媽媽說：“爲什麼我不能吃肉了?得禽流感的機率並不大，而且就因爲禽流感就不吃肉了嗎?這就像你吃飯噎着了就不吃飯了一樣的道理。再說了，不吃肉會營養不良的。”“可是，如果得了禽流感怎麼辦?”媽媽反問我。“沒事。”我輕鬆地說，“只要當心一點不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終於，媽媽被我說服了，允許我吃肉了。
禽流感並不可怕，只要養成良好的衛生習慣並注意防範就行了!
食品安全的作文9
今天，我們第一節課上的是食品安全課，老師和我們說：少吃三無食品三無就是：日期、保質期和生產廠家。
三無產品在我們生活中很常見，比如：沒有保質期的辣條，沒有生產產地的薯片等等。老師說你們是不是都很喜歡吃辣條呢？是不是很多同學在放學回家的路邊買一包辣條邊走邊吃呢？之後老師給我們看了幾張製作辣條工廠的圖片。圖片中的製作房間滿地板都是辣椒油，辣條就隨意的放在地板上面，包裝的人員都是上了年紀的老奶奶，手套都不戴，直接從地板拿起來包裝。看的直讓人噁心。
我們一看到平常吃的辣條是這麼做成的，大家都有種想嘔吐的感覺，這些黑心商家真的過分！我心裏暗暗想到：；以後再也不吃三無產品了，吃路邊的垃圾食品感覺像吃了蒼蠅一樣噁心。
食品安全的作文10
最近國家正在重視每個食品的衛生安全質量。
我自己的看法就是每買一樣產品的時候都要看看產品的生產日期，保質期，外觀和食品的營養成份。最重要的就是看看這個食品有沒有經過國家的批准。
比方說牛奶吧。如果這個牛奶的生產質量不好就向市場推銷的話，我覺得十分不健康。因爲這些不健康的牛奶如果讓自己的家人或者親戚朋友買回家喝了的話，會對家人身體不好的，這樣牛奶既賣不出去又讓自己的家人身體不健康這不是倒貼了嗎?所以我覺得那些沒做好的廠家應該憑着良心做買賣，還要抓緊檢測質量才能買出去，千萬不要讓不好的產品危害人類的身體健康。
最後，我要對大家說一些有關食物衛生的小提示：
1.過夜的牛奶不能喝。
2.過期的食物不能吃。
3.最好不要吃路邊攤。
4.在車多的`馬路上不要吃食物。
食品安全的作文11
隨着生活水平的不斷提高，人們越來越關注食品的安全。週六上午，我們三（1）班的全體同學在楊老師的帶領下，走進了杭州市食品藥品安全展示中心，瞭解有關食品安全的知識。
這個中心的工作人員告訴我們如何分辨安全食品：凡是安全食品都有SQ的標記。保健食品則需有批准文號和小藍帽子的標記。通過參觀，我們還了解了怎樣區別保健食品和藥品；怎樣區別各個等級的野山參等。
參觀結束後，我們又來到了麥德龍超市，我們要用學到的有關安全食品的知識，自己支配20元錢去買安全的食品，看誰買的食品最安全、最健康。我是和沈翊涵、陳慧琳一起買的。我買了1盒小蝴蝶酥，用了9.90元；1盒雙峯牌多維生素鮮奶，用了2.49元；1個進口火龍果，用了6.30元；加上1只石頭紙環保購物袋，共計花費了19.7元，一點也沒有超支，並且都是健康食品哦。
這次活動不僅讓我學到了安全食品、藥品的知識，也讓我體會到了購物的樂趣！
食品安全的作文12
俗話說的好：民以食爲天，食以安爲先。對於我們國小生來說，食品安全是非常重要的，食品安全關係着我們每個人的安全，但是缺乏經驗的我們不引起重視。
有一次，我在學奧數回家的路上，看見冰天雪地冷屋在賣炒冰，人很多，我口渴的很，就忍不住掏錢買了一杯。我津津有味的吃花花綠綠的炒冰，意猶未盡地舔了舔嘴脣，心裏：真好吃，下回再買幾杯。
回到家，媽媽帶我去了臺客隆，過了一會兒，我的肚子突然難受起來，一陣翻江倒海的慘吐之後，我好不容易喘了口氣，周圍的人都看着我，恨不得挖個地洞鑽進去，臉上一陣紅一陣白的。回到家裏，媽媽問我：“你回來的時候是不是吃了什麼壞東西？”我如實告訴媽媽：“我吃了一杯炒冰。”媽媽露出恍然大悟的表情，說：“外面這種經營的炒冰什麼的東西的店都沒有衛生許可證，吃了他們生產的東西，不拉肚子纔怪呢！”我一下子明白了，還得我這樣難受又讓我在大庭廣衆之下丟盡……
食品安全的作文13
在每天上學、放學的時候，我都可以看到學校對面的副食品店裏會有很多很多的小朋友在購買自己喜歡吃的食物，看着他們手中拿着的一包包小食品，我禁不住地想問一聲：您知道您手中的食品安全嗎？下面我就教大家幾點簡單的識別方法：
1、查看包裝袋上是否有“QS”標誌；
2、查看產品生產日期和保質期，看是否在產品保質期內；
3、查看包裝袋是否完好；當然食品安全的識別方法還有很多很多，其他方法我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡單的查看上面的三條也就差不多啦！
小朋友們、同學們，現在明白了嗎？我們的身心正處於成長髮育期，應該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營養成份，這樣纔能有助於我們的健康拙壯成長哦！
食品安全的作文14
今天，我們四年段看完國旗下表演之後每人帶着筆記本來到多功能廳聽食品教育裏面的張老師來給我們關於食物食品安全的知識。
關於我們平常不可缺少的食品有：水、水果、食物……張老師還告訴了我們買帶有包裝東西時先看看包裝裝上面的說明處上面寫着生產日期、食物的配料、適應的環境、保質期……章老師還對我們說“：平時不要吃三無產品，三無產品指的是包裝條件沒有含有生產日期沒有標完那就是三無產品。
學了今天這一課我知道了平時不應該吃三無產品有包裝的東西時要看包裝的提示條上有沒有滿足要求。
食品安全的作文15
食品的合格，關係着我們的健康、關係着家庭的幸福、關係着祖國的未來。
三無指的是：沒合格證、生產許可證、保質期。吃三無食品的危害：兒童食品至今尚無明確的定義，因此，爲兒童選擇食品時要了解兒童不同年齡段所需要的營養成分。兒童的免疫系統發育尚不成熟，如果攝入過量防腐劑、色素、甜味劑，會對中樞神經系統造成傷害；長期食用含有過量色素的食品，容易引起兒童情緒不穩定、注意力不集中、食慾減退等症狀；一些企業在食品生產加工中使用劣質、變質油脂，造成食品過氧化值超標，很容易導致腸胃不適；有些企業爲了增加食品分量，常會加入一些毫無營養價值的化學物，使兒童得不到應有的營養保證。
不買不吃三無食品人人有責，希望我的報告能起到作用，讓那些買三無食品的孩子不再買三無食品。
