校園即景作文(9篇)

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的校園即景作文,歡迎閱讀與收藏。

校園即景作文(9篇)

校園即景作文1

剛下過雨,校園的景物像是被清水洗過的一樣,溼漉漉的,閃着水光。我從窗口望去,北門的美景盡收眼底,錯落有致,美不勝收。

平靜的小池塘如同熟睡的孩子一般,水面波光粼粼,那是他在打着輕鼾。雨後不算刺眼的陽光照射在池塘上,水面上有千點萬點的光斑在跳躍,似萬千繁星,似萬朵銀花,又似萬千銀針,金線……水底有許多紅魚、黑魚在遊動,它們時而嬉戲,時而追逐,時而無目的地漫遊……池塘中央還有兩個精緻小巧的蘑菇亭,如同兩個衛士忠誠地守候小池塘這個可愛的孩子。亭子邊上還有兩座精緻的石橋橫跨在水上,爲小池塘增添了幾分韻致……。

石橋北邊是一個水車,在“吱吱呀呀”地唱着歌。風一吹,水花四處飄散,它散下無數水珠,似銀花盛開,又似明珠散落。緊挨着水車的是一艘古老的帆船,上面寫着“灌河弄潮”四個大字,彷彿正載着我們的夢想揚帆起航,駛向未來。

和蘑菇亭遙遙相對的是中心路兩側的四方亭。四方亭被一大片鬱鬱蔥蔥的竹林簇擁着。竹林中有無數鳥兒,它們飛進去又飛出來,邊飛邊鳴,熱鬧極了。亭子北面是一大片草坪,鬱鬱蔥蔥的小草像是給大地鋪上了一大片綠地毯。草坪中還點綴着無數小花,它們白的像雪,紅的如火,黃的似金……。

校園的美景真像一首詩,一支歌,一幅畫!

校園即景作文2

走進福塘境,你會看見一個華麗的大門,頂棚上嵌着七個大字——福清市實驗國小。

剛進入校園,便見着左右兩邊各有一株粗壯的大榕樹,這兩棵大榕樹已有約六十歲高齡了,它們像無懼風雨的守門人,又像位非常有禮貌的紳士在向着人們鞠躬。榕樹不斷往外冒出的綠葉不就像國小培育的一代又一代的學生嗎?它的這些根緊緊扎入土中,不就是指紮根在這裏學習的我們嗎?

大門往前走,一塊綠草如茵的草地格外引人注目。孩子們都喜歡去那上面玩耍。如果說草地是一張畫卷,那麼爲它添加色彩的畫家不就是孩子們嗎?風雨過後,有雨珠的草地在陽光的照耀下顯得更加美麗了,從高處看,還以爲地是鑽石鋪的呢!

草地旁邊,一座大樓座落在那裏。那是科藝樓,大家都萬分期待科藝樓開放。我們之所以如此期盼,是因爲我們只去過一層,還有其它層沒去哩!

科藝樓右邊是經官樓,經官樓底下有個小花壇。這些花的品種真不少,都露出了燦爛的笑臉。橙色的是菊花,紅色的是玫瑰……一陣風兒吹過,花朵就朝着我們招手,我聞到了一陣清香。

從高處俯視操場,會看見操場上出現了一個“大坑”,那是通往一個新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界?那就來我們學校看看吧!

校園即景作文3

九月是收穫的季節,當然我們的學校也不例外,也是收穫滿滿呢!

我們的校園裏種了許許多多的香櫞樹,有大的、小的、矮的、高的。這幾天一進校門就看,兩顆大香櫞樹上結滿了黃燦燦的香櫞。他高高的掛職上,陽光照射着它,它似乎也迎着太陽散發着光芒,讓人一見就產生愛慕之心。

在其他的三個季節裏,校園裏的香櫞樹最多隻是叢花的陪襯,樹葉長青,兩頭尖尖,一點兒也不起眼。但秋季可就不同了,全透視的香櫞掛滿枝頭,一陣風吹過,香櫞搖着身子像是在叫我們來品嚐一下它的果實。太陽初升時,香櫞似乎也生機勃勃,散發着光芒,樹葉綠得冒油;夕陽西下,陽光透過樹枝,將塊塊斑點灑落在地上,水一樣的在香櫞上流淌;微風初起時,一些“大胖小子”笑着從樹上跳下來,靜靜地躺在那,吹着風,曬着太陽;下課時,一些小朋友看着那金燦燦的香櫞,都忍不住小手從樹上摘幾個下來,有的放在鼻子上聞聞陶醉在其中,有的就忍不住,直接扒開吃了,那臉上的酸爽,無法用詞語來形容。

香櫞個個爲秋天帶來點點金黃,伴着同學們銀鈴般的笑聲奔向遠方。

校園即景作文4

如果你要問我:“你的校園哪個季節最美麗?”那我真的要說一說冬天了。

早晨,我走進校園,校園裏已是白雪皚皚了。走進教室,同學們已是書聲琅琅了。下課了,同學們都像是一羣出了籠的小鳥,在校園裏自由自在的奔跑,嘴裏還不停的喊着“下雪了,真美,真漂亮!”我們開始玩打雪仗,堆雪人,就連我們的“小老師”平時斯斯文文的大班長李奇也走下“繡樓”加入到我們的隊伍裏。儘管我們的手都凍得通紅通紅,但是我們的心裏真的很高興。“哎呀,雪打到我身上了,討厭,看我怎麼反擊你。”校園內叫聲,笑聲和歡呼聲匯成一片。校園內的花壇上和樹上都是雪花。校長在樓上抓拍了這個場景並口贊一絕:雪花飄落進校園,少年雀躍喜空前;冰天雪地渾不怕,要留朝氣在人間。

漸漸的雪停了,天空中灰色的棉被,被風姐姐吹散了。太陽公公又露出了笑臉,綻放出萬千金光,照耀着整個學校,那積雪顯得分外晶瑩,分外的刺眼,該上課了,同學們才戀戀不捨的走進教室。

校園的冬天,真是有說不出的美麗;道不完的歡樂;訴不盡的情趣!

校園即景作文5

我的學校——《唯亭學校》。它的佔地面積很大,而且也非常的漂亮,裏面有操場、教學樓、噴泉、綠化帶、停車場、體育館、籃球場等等。下面就讓我來介紹一下我美麗的學校吧!

我的學校大門上深深地銘刻上了《唯亭學校》四個大字,它的右側是傳達室,左側則是停自行車的地方,很寬敞。告訴你個祕密:我發現每天停放自行車的地方好像都停不滿似的,無論有多少輛自行車,都可以停放的下。怎麼樣?厲害吧?

走進校園,最先看到的是三根巨大的噴泉水柱,可漂亮了呢!那噴泉在跳躍,在唱“嘩啦啦,嘩啦啦,嘩啦啦”的歌。水柱在最頂端的時候,猛地爆炸開來,那情景好像一朵正在緩緩綻放開來的透明的曇花,但是沒多久,這絢爛的景象歸於平靜,這未免令人有點掃興。但是不久,這美麗的“曇花”就會再次出現的。

再往裏走,你就會看到好幾棟高大的教學樓,每天清晨早讀時,在這幾棟教學樓內都會傳出朗朗讀書聲。你再仔細聽聽,就會聽到不一樣的聲音,有語文古詩;有數學公式;還有英語課文,甚至你還有可能聽到唰唰的寫字聲呢!

我喜歡我的學校,我歡迎你們來參觀我的學校,你們喜歡我的美麗的學校嗎?

校園即景作文6

我第一次去宿舍涼亭寫生時,我驚詫於小涼亭的美了。

小涼亭面積不大,但也不小,十分適宜。四周鮮花草綠,樹木環繞,景色怡人。後面有幾顆柚子樹,很可愛,紅紅的柚子燈籠似的掛在枝頭,把小涼亭點綴得充滿生機。一叢小草還頑皮地探出了“腦袋”恰好在我寫生位置的後面,我頭往裏一縮,往後一靠,向上瞄,看見藍藍的天空襯,太陽正映照着那株小草着,別說,還別具一番風味呢。

四周的樹木,高低不同,粗細各異。它們爲小涼亭做了不少“貢獻”呢!炎炎夏日,爲小涼亭遮蔽了強烈的陽光,寒冬臘月,在銀裝素裹的天裏,它似乎也失去了往日的風采,躲在白雪公主精心爲它縫製的衣服裏,助它度過漫長的冬天……

在小涼亭裏看書,也是個不錯的選擇。這裏可以免受別人的打擾,沒有哪個地方比這裏更加清靜,你會默默地享受獨處的時光。此時此刻,只有一本被你青睞的書和小涼亭陪你。

“咔”一張照片拍下來,多麼有詩情畫意啊!此刻的.你,是安靜的。那被喧鬧瑣事煩亂了很久的心。在這兒,得以淨化,得以昇華。

坐在這麼一個別致的小涼亭裏,心情格外舒暢。只要待在小涼亭裏,彷彿所以瑣事、煩事都煙消雲散了,那可好?

哦!這小涼亭實在是討人喜歡!我喜歡這讓我驚詫的小涼亭!

校園即景作文7

斑駁的餘暉灑落在大地上,這是夕陽的浪漫,像白梅的浪花一浪接一浪的襲來,這是大海的調皮……但是我想講的,只是我們的校園。

在行知樓的對面,有一株茶花隱藏在草叢中,雖然春天還沒到,但它仍然堅強的屹立着,這種品質難能可貴。再仔細一看,那層層疊疊的花瓣,多麼像茶花的蕾絲裙啊!本就迷人的它,在綠葉的襯托下,更是引人注目。葉子上還帶着早晨的露珠,多麼像一顆顆珍珠啊!都說“早開的紅梅一枝獨秀”,其實早開的茶花,也是別有一番風味。

來到林蔭小道上,一仰頭,最顯眼的還是那些銀杏樹。現在已經是深秋了,金黃色的銀杏葉開始飄落,先是星星點點的,就像一隻只蝴蝶,跳着優美的舞蹈落下來;隨後是紛紛揚揚,就像樹葉在集體大逃亡似的。我走過去,撿起一片銀杏葉放在掌心,那金黃色的葉子確實像把扇,也確實像只碟,但它更像一位被社會淘汰的小女孩一樣,不堪一擊。我不忍心讓她在眼前粉碎,我不是一個喜歡欺負弱小的人。一滴晶瑩剔透的東西落在這金黃色的小精靈上,接着,我的眼睛模糊了,被社會淘汰的人就像這遍地的葉子,多麼可憐啊!我把那片平靜的葉子放回原處,我看見了它的沉着,時光在它身上留下深深的刻意,一直在沉澱,它卻死了也絲毫不急躁,。

校園裏有許多美,美里面也有許多的真理。

校園即景作文8

九月是收穫的季節。校園裏有許許多多的香櫞樹。一進校門就能看到兩顆,十分大的香櫞樹,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他們便都離開了樹,媽媽到地上玩去了。被我們瞧見了可樂,換了爭先恐後的呃,跑過去搶,拿完就往教室裏跑,藏起來,上課,偷偷的吃掉。

在其他三個季節裏,校園裏的香櫞樹最多,只是叢花的陪襯,樹葉長青,兩頭尖尖。那秋季可就不同了,拳頭是的,香櫞掛滿枝頭,一陣風吹過,香櫞搖着身子,像是來教我們品嚐一下他們美味的果實。果然一年級的小朋友被它們吸引來了。拿到香園就好像拿到一個寶似的,抱在懷裏跳啊,叫啊,高興極了!還有些人甚至連洗都不洗,在現場只有把它剝開,塞到嘴裏了,臉上都笑開了花。這太陽初升時,香櫞似乎也閃着光芒,樹葉綠得冒油;夕陽西下時,陽光透過樹枝,將快快包光斑落在地上,水一樣的在香櫞上流淌着。這便使她看上去更加美味;微風初起時,一些“大胖小子”小子從樹上跳下來,靜靜地躺在那吹着風,曬着太陽。

香櫞個個,爲秋天帶來點點金黃,伴着同學們銀鈴般的笑聲奔向遠方。

校園即景作文9

盼到了,終於盼到了,冬天來了,冬姑娘千里迢迢地來了,她一刻也不休息,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,也迫不及待地來到我們的校園。

走進我們瑞雪紛飛的校園,來到教學樓前,在那冬天裏,草,枯萎了,不像往日那樣綠油油了,樹,失去了往日的婀娜多姿,也不像往日那樣綠樹成蔭了,但他們在冰雪中站立的情景,多像一羣冰雪中的王者在保護學校呀!也可以說他們從夏日的“綠色女神”變成了冬天的“冰冠公主”,有些植物還在冬日也展現他的美麗,如那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒冷的季節中鬱鬱蔥蔥,還有那“凌寒獨自的開”被我譽爲“冬至驕子”的梅花,在風霜中競相開放的他顯得格外美麗。

來到操場上,那一顆顆楊樹圍住操場,雖然掉光的樹葉,失去了綠色的映襯,但還是毅立在風雪中,像一隊士兵在捍衛國旗。如果你細看,校園裏已經沒有多少綠色植物了,而玉蘭樹上的樹枝上,有一個個“小疙瘩”,估計那裏面正沉睡着一位位小小的公主,等到春天,就會向世人展現它的美,如果不是同學們在學校上課,學校就顯得死氣沉沉的。

你聽,下課了,同學們如洪水一般涌出教學樓,盡情感受雪帶來的遊戲,什麼堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,我也陶醉在雪中世界了,與雪花共舞,我的身上,頭上都是雪花,時不時,還有幾個雪花鑽進我的衣服裏。

我愛冬天,愛他的銀裝素裹湘,愛它帶來的歡樂,雖然雪天給人們出行帶來不便,可我更愛他所帶來的一切。