在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的同學的有趣作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“他”的笑容，對我來說是一顆溫暖的太陽，讓我心中充滿着歡笑，也是在學校化解壞心情的最好療藥。他的笑帶着傳染力，只要一聽到就會笑到肚子痛，或者來不及吸氣就笑了出來，甚至喝一口水都快成問題。
他在班上地位重要，因爲只要少了他，教室就會安靜的連針掉到地上的聲音都聽的到，安靜的可怕，可見他的影響力有多大。
有一次上課時老師帶大家念一句課文，突然間有人以“笑聲”代替他念完那句課文，當時老師問他爲什麼笑，原來他把“月娘光光”當成月娘沒穿衣服。全班聽完他的解釋之後大家笑成一團。
會耍寶逗趣的他使班上有了許多笑聲，也讓我們上課時有許多的樂趣，讓原本無聊的課程變得更好玩。
一個溫暖的太陽，我很欣賞他。
同學的有趣作文 篇2他，每天都把牛皮吹上天；他，每天都把人們逗得捧腹大笑；他，臨“危”不懼，常常受到老師的誇讚……
今天下午，天空黑壓壓的，這是爲什麼呢？哈哈，原來是我的同學“小說”把牛皮吹上了天。當時，老師正在問誰把《草房子》這本書看了四遍時，小說毫不猶豫地站起來，說“我看了六遍!”老師當時非常驚訝，就問他了關於《草房子》的幾個問題，但結果是他一個也沒回答上來。他滿臉通紅，恨不得找個地縫鑽進去。
那是一個夜深人靜的夜晚，忽然教室裏傳來一陣震耳欲聾的笑聲。小說在輕鬆一刻講了一個讓人笑得前仰後合的笑話。只聽他那“非正常”的口音就可以讓人哈哈大笑，再加上那“驚人”的笑話，全班都笑成了一鍋粥。
“叮鈴鈴”。上課鈴響了，這是一節小組課，十幾位老師都坐在教室後面聽課。上課的時候，老師提了一個問題，找人說答案，可能是由於緊張的原因，全班都鴉雀無聲，這讓老師大失所望。這時，有一隻胖乎乎的.小手舉了起來，老師立刻叫他起來回答問題，小說回答得頭頭是道，讓老師很滿意。下課之後，老師直誇他是一個自信的學生。
小說是我們班最會吹牛、最惹人發笑、最自信的人。那麼這位在我們班這麼著名的人是誰呢?我是不會告訴你的，不會告訴你他的名字叫xx。
同學的有趣作文 篇3我們班有個有趣的同學，他叫唐永亮，他時常做出令我們捧腹大笑的事，一個有趣的同學。
唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱爲“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個同學在操場上玩，忽然只聽見一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒回過神來，“算死亮亮”已經朝我迅速地衝了過來。頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙鬥牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了！全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個鞦韆，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：“你們看，我多會享受！”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然鞦韆忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛纔那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來了多少歡樂啊！
同學的有趣作文 篇4在六5班這個班級理由以爲風趣幽默的人。他常常把同學逗得哈哈大笑。
他有着黑油油的皮膚，神態總是多樣，一張瓜子臉上有着一雙線似的眼睛，大大的嘴巴里有着不少笑話。有時同學會叫他丁子因爲他姓丁往常只要講到釘子同學們總會將異樣目光投向他。
他的風趣就是他作的詩。
他被老師叫上臺去作詩，剛開始我覺得作詩!他會作詩？可上臺後老師便宣佈由丁威浩爲我們表演連打20個嗝我頓時拉長了嘴驚奇地說：“20個嗝還連續？不是作詩”這是同學們都十分興奮開始鼓掌。我目不轉睛地盯着他的嘴。他醞釀了一下。嗝嗝我們興奮的算起數，他拍了拍胸。大家都哈哈大笑。
吃完飯後的他居然在班級裏唱情歌。他一張嘴，嘴裏便跑出一個個跑調的音符使同學讚不絕口。在唱高音時他怎麼也唱不上去，腳點地唱到一半就停了。這時全班都大笑，笑得眼睛都迷成線了，眼角旁還有機滴眼淚。
他有一個習慣，有時別人笑他也笑，他儀笑就沒完周圍的人跟着笑。當笑的臉紅耳赤時自己又不知在笑什麼。
丁威浩那風趣幽默的特點真不拘一格。
