美術課是我們的最喜歡的課程之一，那麼美術老師大家喜歡嗎？下面，小編爲大家分享我的美術老師作文，希望對大家有所幫助！
老師老師你真好，細心培育小樹苗。教我寫字和畫畫，教我唱歌和舞蹈……”每當我唱起這首歌，我就會想我的美術老師吳老師。
吳老師人長得美，字也寫得美，畫也畫得美。她愛穿流行時裝，她愛笑，對我們很親切，隨和。吳老師教學很認真，注重啓發式，她說的普通話很好聽，聽吳老師上課是一種享受，同學們都喜歡上她的美術課。
有一次，吳老師教我們做不倒翁，我按照吳老師教的方法，把沙子細心地從蛋尖的小孔倒進蛋殼裏，並輕輕地搖動，直到沙子平實地沉在蛋殼底部。然後點燃蠟燭，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔裏滴進去，和沙子融洽、凝固。可是，當我把蛋豎在桌面上時，它卻斜向一邊，我不知道爲什麼會這樣，過了一會兒，吳老師走過來對我說：“是燭淚不夠均勻。”於是，我再滴了幾滴燭淚，不倒翁果然不再倒了。
吳老師不但教會了畫畫，還教會了做手工呢和許多做人的道理，一年一度的教師教到了，我對教過我的老師真誠地說一聲：“老師，你辛苦了！”我還要對美術老師吳老師說一句：“今天花兒爲你開放，今天的讚歌爲你唱，明天的雄鷹爲你飛翔！”
我的美術老師作文2在我1—5年級裏，給我印象最深的就是我的美術老師——韓老師。
他剛一走進教室，給我的第一感覺就是，像一個小混混。他的頭髮是中分的，一條線在頭頂上直直地分開，他戴一副大眼鏡，臉蛋圓圓的，胖胖的，矮矮的`個子像一個加大號的板凳。他走進來的時候，挺胸擡頭，趾高氣揚，挺着小將軍肚，邁着八字步。他的頭髮最突出了，咋一看，還以爲是遊戲中“拳皇”裏的八神呢！他平時很兇，內向，言語很少，不善談，看起來像一個木偶，有時打開話匣子，囉嗦話說得沒完沒了。
一天，他正在給我們上課，講到細畫那課時，老師一邊講，一邊畫，我們都無精打采地聽着，當老師畫完時，我們“哇”地一聲叫了出來，他的畫簡直惟妙惟肖，栩栩如生。也有人說：“哇，真是絕後佳作呀！”老師畫得簡直跟真的似的。同學們都讚不絕口。
剛剛還對他有厭惡感，一下子就消失迨盡了。他並不驕傲，一直都很謙虛。他用高超的繪畫藝術，贏得了大家的信任。
這就是我們的美術老師。
我的美術老師作文3我的美術老師姓祁，高高的個子長方臉，矮矮的鼻樑大眼睛，黑黑的頭髮略彎曲。
她上課時神情嚴肅，愛斤斤計較，尤其是對那些不帶學具的同學更是嘮叨個不停。最近班中發生了一件事，這使得我對她的看法也升高了許多。
星期二下午的美術課上，班裏像往常一樣亂哄哄的。祁老師一來，先在班裏轉了一圈，把那些沒帶學具的同學訓斥了一番，其中有兩個同學憤憤不平，想找一個機會報復老師。下課後機會來了，那兩名同學拿着噴水槍瞄準老師的後背噴了又噴。他倆本以爲這樣就報復了老師，其實不然……
第三節課，班主任劉老師氣沖沖地來到教室，狠狠地把那兩個同學批評了一頓。同時也批評了我們的袖手旁觀，我們感到無比的羞愧，因爲我們既沒有阻止，也沒有報告老師。
過了幾天，我們全班同學集體向老師道歉。祁老師既沒有責怪我們，也沒讓賠償衣服，還關心着同學們的安全。
我們爲有這樣可親可近的老師感到驕傲、自豪！我從內心深處由衷地欽佩他。我們對祁老師的道歉，不能只停留在語言上，還要表現在行動上。
我的美術老師作文4武老師是我的美術家教。她很年輕，有一雙水靈靈的大眼晴，長長的馬尾辮左一甩，右一甩。
在這個假期裏，武老師教我素描和卡通畫。
畫素描時都是要打線條的，因爲光線照射過來，有明暗的對比。打線條時要分亮面、灰面、黑麪，這樣纔會有立體感。現在我都畫了好多圖形了，有正方體、長方體、圓椎、圓柱體和球體。
武老師先讓我觀察實物，分清亮面、灰面和黑麪，然後再讓我起形，打線條。打線條是最重要，這樣才能把立體感畫出來，打黑麪的線條時也有明暗，光從哪邊射過來，哪邊就比其它面黑。
武老師給我講課時，她講得清晰、透徹，而不會讓我暈頭轉向，在我畫畫時，她都會和我聊一些幽默有趣的話題。
武老師教我卡通畫時，更細緻的講了比例的問題，這樣我畫的比以前好看多了，覺得更舒服了些。
我喜歡我的美術老師，我總是盼着上美術課，因爲美術課很好玩。
我的美術老師作文5昨天，我們有美術課，我們都不想上課！
因爲我們都都害怕老師，我們老師打人是家常便飯，我們班有很多人都被老師打過，包括我。我們都沒有犯錯誤是有人說話，我們老師就要打人啦！
有一次，我們班同學說句話，我們老師拿着他的頭，向我們班的門撞去，我們同學都壞嚇死啦，我們都害怕他；我們下樓寫生，都沒有我的事，老師向我的肚子上踹一腳，一天都是疼的！就這還是有監控的，在監控下邊打人，我們都沒有見過這個老師這樣的！
昨天，老師不讓兩個人上他的課，還讓錢秋錦提醒他，他說：“有着兩人，我不來你們班來上課！”我們都說誰想讓你來上我們的課呀！我們還不剩來上數學課呢，我們上數學課是很有趣的！
我們都不想讓老師來上我們的美術課，我沒呢想上數學課，就這樣，我們班的人都給校長說了好幾次啦！校長都不管！
