在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的心事作文600字7篇，歡迎大家分享。
心事作文600字 篇1
當我一看到這個題目時，我就想起了去年的那件事，那是一件最令我開心的事。
去年的一個放暑假期間，剛吃罷晚飯，媽媽帶着我去廣場散步。剛來到廣場裏，這裏燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。叫賣的，跳舞的，小提琴獨奏的，學校搞宣傳的……應有盡有。當我正專注地看跳鬼步舞時，媽媽說：“那裏人那麼多，是幹什麼的?我們去那裏看看吧?”於是，我就跟隨着媽媽來到這裏。通過擁擠的人羣我擠進最裏面，一看，是幾個賣藝的殘疾人。他們幾個當中有眼睛看不見的，有沒胳膊的，有侏儒症的，還有腿腳走路不便的。他們幾個組成一個團在那裏演唱，他們唱得太好了，感情那麼投入，我被他們那優美的聲音吸引住了。聽着優美的歌曲我彷彿置身於另一個世界。我覺得不是在看他們演唱，而是在用心給他們交流。他們唱得不亞於歌唱家唱的。怪不得有那麼多人圍觀呢。等一曲唱完，下面不約而同地想起了雷鳴般的掌聲。沒等他們說話，觀衆都紛紛掏出錢投入他面前的捐贈紙箱裏。接着是他們其中的一位向捐贈着有禮貌地深深鞠了一恭，然後說：“謝謝叔叔，阿姨，大姐，小妹!祝您們身體健康，萬事如意!”
這時，媽媽從兜裏摸出十元錢遞給我，讓我把錢放入箱子裏。我在衆目睽睽下，走到了捐贈箱面前，把十元錢塞進去。此時我感覺自己好偉大，彷彿在完成一項光榮的使命。然後殘疾叔叔向我深深鞠了一躬，並向我表示感謝。我心裏頓時涌起了一股暖流，渾身舒暢。原來助人是那麼快樂。
也許殘疾人被觀衆的熱情感動了，他又免費給我們唱幾首。
媽媽看看手機說：“時間不早了，我們回去吧!”在媽媽的再三拉扯下，我依依不捨地離開那裏。大家還意猶未盡。
回來的路上，我老是在想，原來乞求也那麼有尊嚴。雖然他們是殘疾人，但也可以有尊嚴的活着，並且活得很好。同時，我也覺得幫助別人是那麼快樂，那麼開心，以後我還會經常幫助別人的。
心事作文600字 篇2
我們都希望自己的生活能夠充滿快樂，尤其是在班集體當中．但我們在和同學相處中，有時會遇到煩心事。
有一次，我和一個同學在玩耍的時候，這個同學不小心把老師的小黑板碰倒了。因爲這塊小黑板已經破損，加上這麼一摔，所以這塊黑板的四個邊緣立刻“分家”了。當時我心理很愧疚，後悔自己沒有和同學選擇適合的玩耍場地。令我無比意外的是，這位同學卻飛快地跑向老師的辦公室，告訴老師是我弄壞了黑板，真是“惡人先告狀”呀！更讓我煩的是：還有好幾個和他比較好的同學也幫着他證明，我真是“跳進黃河也洗不清”了。最讓我煩惱的是：老師竟然有點相信他們的話了，因爲他們是一貫的“優秀生”呀。我不由得想起了成語“衆口鑠金”“三人成虎”。老師把我請到辦公室，試探地問：“聽同學反映，你把班級的小黑板弄壞了？”我此時非常着急，由於太委屈，竟然一句話也說不出來，不爭氣的眼淚一個勁地往下流。老師以爲我“後悔”了，“坦白”了，便對我說：“愛護公物是每個同學的責任，也是一個人良好素質的體現……”回到教室，我的淚水還在流，告狀的那幾個同學還嘲笑我。
天哪，難道就這樣讓誤會繼續下去嗎？我相信老師還是信任我的，否則，她就不會讓我情緒平靜下來再找她談話。我一定要向老師說明真實情況，因爲了解事實的還有很多同學，他們一定會尊重事實的，老師也一定會找其他同學瞭解的。
經常被誤解，就是我的煩心事。看來，我在說話、做事之前要考慮清楚，免得造成這樣那樣的煩惱。
心事作文600字 篇3
煩悶，焦躁。已是如此這般地過了大半個小時。桌上凌亂地輔疊着紙張與作業，筆被遠遠地扔到一邊，功課隻字未動。頭已被揉捏地亂了髮鬢，索性心一橫，痛痛快快地去淋個浴。
我和母親已經冷戰兩天！我怒氣衝衝地收拾着洗漱用品。她總是那麼虛僞那麼虛榮，就那麼一點小事都要與我斤斤計較！這一瞬間，幾乎所有的貶義詞都用在了母親身上，卻依然平復不了心中的怨氣：爲什麼！爲什麼！爲什麼總要男我和他人比較！爲什麼我總是被貶低得一無是處！爲什麼你的眼中我是如此不堪？我不是商品，爲什麼需要被比較？心中那股怨氣的熱浪一波接着一波襲來，雙眼更是再經不起如此轟起，突破了最後的防線，眼淚像斷了線的珠子般與溫潤的自來水一起滾落下水道，再不復見……
被清水沖洗着，疲憊不堪的軀體，心中也似乎滲入絲絲甘泉，滌盪着那弱小受傷的心靈。心情似乎也有小雨轉陰的跡像，理智在內心閃現，整理着繁亂的思緒。
換洗的衣物，並不合身。忽然想起：平常都是母親替我準備好的她已經任勞任怨爲我理了十幾年的衣物，每年都是既合身又舒適，直到今天這一刻，我才覺得以前種種，是有如此珍貴。
勉勉強強地穿着妥當，出了浴室，才覺得小腹空空如也。抓了果子剝皮吃着甘甜的果肉與汁水，滿意地哼着《12月的奇蹟》時我才發現這柑橘是媽媽早上特地爲我買的想必經過爲一番精挑細選、才能買到如此佳品；那對疊的箱箱牛奶，是母親從大賣場中不辭辛勞地拎回；就連那聲聲怒斥，也無一不是對我寄予了極高的期望。所謂，“愛之深，責之切”想必便是如此。剎那間對母親濃濃的思念與感激。
門外，想起了細碎的開門聲。我急步走向門邊，滿懷歉意地將門打開，對着門外的身影終將那句在心中唸叨了千遍萬遍的句子說出了口：
“媽媽，我們和好吧……”
心事作文600字 篇4
開學不久，體育老師便讓我們跳繩，每節課都要跳，我們堅持了兩三節課，之後我們有部分人就找藉口趁機休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼訓練。
首先要做高擡腿，雖然只有兩分鐘，但這兩分鐘對我來說就像過了二十分鐘一樣。剛開始我全身都有勁，動作也做得十分到位，可是才過了半分鐘我的腿上就像掛了鐵塊一樣，不聽我使喚了，只好放慢速度。偏偏這時老師轉了過來盯着我看，唉，儘管頭上汗珠已經往下滴了，但只能咬咬牙堅持下來了。我心想：老師的後腦勺是不是也長了一雙眼睛？
終於第一關高擡腿過了，緊接而來的是拉韌帶，跳過舞蹈的人對於拉韌帶來說簡直是小菜一碟，還好我小時候學過一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多堅持一會兒。
第二關過得還算輕鬆，最後就要上跑道跑步。我最討厭跑步了。我站在大部隊前面，這樣可以在內道。第一圈開始，我拼盡全力跑在了第三，到最後20米左右時，我速度大大減弱，眼看着一個個跑到了前方，好強的我直奔終點，還好過關了。我坐在地上大口大口地喘着氣。還沒休息夠，第二圈又開始了，大家拖着疲倦的身子上了跑道，我想：力氣在第一圈時都用完了，這回我肯定是最後了。我默默地爲自己祈禱。在跑時我很想放棄，多次想到我爲什麼是個健全的人？要是殘疾人多好，不用上體育課了。但又覺得殘疾人多可憐呀。最後我閉上眼睛，衝向終點，可剛跑完就吐了下來，還好有同學在旁邊扶着我。
從小就體弱多病的我在國小體育還行，現在可是很差呀。唉！這就是我的心事。
心事作文600字 篇5
在十三這個美麗的年華，像我一樣的少男少女們或多或少都會有一些心事。有的是關於校園的，有來自家庭的，而我的心事是關於我的學業。
事實上，我原先的考試成績總體來說不是很差，但後來衆多家長開始給孩子們報課外班，希望孩子有好的發展。我的父母也受到了報班這一“潮流”的影響，咬着牙，心一橫，就一下子給我報了“無數”的課外班，就此宣告了我繁忙學業的開始。
剛開始上課時，我本來抱有輕鬆的心態，認爲課外班的老師在黑板上講一通知識，而我只用裝出思考、欽佩的目光，邊眨眼想我自己的事邊聽講就可以了，但事與願違的是，我還要在課上考試，做筆記，下課還要做練習題……本來已經堆積如山的作業如今增重到“一噸”！所以，一放學我不得不用百米衝刺的速度往家跑，吃飯叭啦幾口又要重新紮入題海中，哪還來得及回味姥姥做的那飯菜的滋味，那還顧得上和爸媽聊聊學校生活。當然，去圖書大廈看書，玩玩有趣的遊戲這些對我來說最快樂的事也自然早已離我遠去。
深夜，慘淡的月亮已經爬得很高，周圍一切都靜悄悄的，深陷於學業的我似乎什麼都顧不了，還差一科作業沒有完成，我匆忙中擡頭看一眼表，啊！又過了十一點了，看來明天又要頂着“熊貓眼”，揹着如同炸藥包一般的書包上學去了。一路上總能看到和我一樣揹着沉書包的同學，他們單薄的雙肩揹負着學業，讓我慶幸，幸好不是我孤身一人。
我無數次在學校和課外班中爲難、徘徊，這構成了我的心事。我應當繼續扛着，還是放棄？扛着的話，學業太多，使我的身體素質下降，流感這種小病每次都把我擊倒；放棄的話，又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的'夢想。我該怎麼辦？這件心事始終困擾這我，多麼想找到一種折中的方法，來挽救我的生活和學業。
不論怎樣，在十三這個青蔥年華，我希望能勇敢面對自己的心事並克服它。
心事作文600字 篇6
如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那麼，我的心事就在銀河的最深處。
俗話說：人非生而知之者，孰能無惑？人人都會犯錯，我就更不要說了。那是一個關於書本的祕密。
星期三下午，小c借給了我一本書，書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個字，一個字，津津有味地看了起來。我剛看到一個兇手殺了兩人的一幕，好朋友小ｚ就跑了過來，一把抱住了我。我剛想翻頁，不想被小ｚ的衝擊力助了一把力，只聽哧地一聲，書本破了！那頁搖搖晃晃的，猶如一片樹葉，從樹上飄了下來。
唉，都怪我！人家看書都是小心翼翼的，而我當小ｃ聽到了這個消息，哇得一聲哭了出來。這時，書已經借給小ｑ看了。小ｃ哭得十分傷心。知情人對小ｃ說：小ａ、小b、小d、小e都看過《名偵探柯南》了，現在小q在看。
小b是男生，其他的全是女生，小c便說：一定是小b乾的！一定是他把我的書本弄破了！是啊！是啊！大家都附和道，我也附和着。小b垂頭喪氣地說：不是我弄破的不是我弄破的我不想和小c的友誼就此破碎掉，便煽風點火地說：我看的時候，書就已經破掉了。我前面看書的是小a、小b，小a看書的時候我們大家都看着！所以，一定是小b乾的！大家都點點頭，小c也相信了我的話。
那天，我在心裏暗自慶幸。可到了晚上，我翻來覆去，怎麼也睡不着覺，心想：萬一小c知道了是我弄壞了她的書怎麼辦？萬一小c就此不理我了怎麼辦？萬一那一夜，我失眠了。
我就要告別母校了，不知，這個祕密到底該不該說，若是說了，又會怎樣？
心事作文600字 篇7
提及“少年心事”，我以爲有一句詞——“爲賦新詞強說愁”——來的最爲恰當。一個“強”字，訴盡了少年們多少難以言喻卻又不得不說的心事。
每個人都曾經經歷，或正在經歷自己的少年時期。或許也都能理解，少年們並非真的想把自己扮的成熟，只是習慣性地把自己帶入一種假想的憂愁。
席慕容——一個一輩子都沒脫離這種假想的少年憂愁的女人。“愛/原來是沒有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字。”一個婚姻幸福的女人寫下這麼甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入一種假想的憂愁，回頭看着自己的幸福，“如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/爲這/我已在佛前求了五百年。”這時，就連甜蜜的等待也被她假想的憂愁染上了一層鍍金的落日黃。
海子——一個爲這種少年的假想憂愁殉身的詩人。“我想擦去一切不幸/我想在大地上/畫滿窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛/都習慣光明。”一個被這種假想的憂愁籠罩的少年憂鬱地寫下自己心中不存在的聖地。他把自己帶入假想的憂愁，回頭看眼前這破敗而荒涼的世界，“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。”最終，他的畫紙被撕碎，在空中如彩蝶般飛舞，代他去尋那五彩斑斕的夢。這時，就連美麗的希望也被這假想的少年憂愁染上了一層清冷的月光的銀灰。
這假想的少年憂愁啊，讓三毛在江南懷中失聲慟哭，讓海子在想象中奔向烈日驕陽，讓御風人柯藍在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦，讓少年們立於高閣還“爲賦新詞強說愁”！
這假想的少年的憂愁，憂愁的少年假想，說不清，訴不盡。
這美麗的，假想的少年愁啊，是詩，是畫，是歌，是舞，使少年眼中的桀驁不馴，使少年心底的一汪清泓。
