在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的那次玩得開心作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那次玩得開心作文 篇1
一個人經歷過很多事：有高興的，有感動的，也有傷心的，但是讓我最開心的，是那次和老師一起玩遊戲的事。
那是一個星期二下午的第二節課，我們和老師一起玩貼鼻子的遊戲。老師先在黑板上畫一隻胖胖的豬，有眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子。
老師說：“給豬貼上鼻子，貼對位置就勝利，貼不對就失敗，失敗了要給同學們講一個小笑話。”聽完老師的話，我們都想上去玩這個遊戲。
第一個上場的是陶樂樂。只見老師用布遮住他的眼睛，然後在原地轉三圈，慢慢地走向講臺，結果他把鼻子貼到了額頭上。當他摘下布時，自己也忍不住笑了。同學們看見醜八怪的小豬都哈哈大笑起來。
同學們都上去玩這個遊戲，有的把鼻子貼到了豬的嘴巴上，有的把鼻子貼到了豬的身上，有的把鼻子貼到了旁邊的黑板上。同學們看到自己的作品，都笑得東倒西歪，教室裏充滿了同學們的歡聲笑語……
這個遊戲太有趣了，每當想到那次玩的遊戲，我都忍不住笑了，因爲那次玩得很開心。
那次玩得開心作文 篇2
早晨，只聽見妹妹大喊：“哇！哇！姐姐快看！外面好白呀！好漂亮呀！爸爸，媽媽，陪我下去玩雪吧！”我一聽，連忙穿好衣服，走到窗前一望，整個小區白茫茫的一片，只不過一個晚上的功夫，外面就成了一個銀裝素裹的世界。
我們一家人都穿得像企鵝一樣，來到樓下。哇！整個路面像蓋上了一條白地毯，雪大概有6。7釐米，踩在上面還能聽到咯吱咯吱的聲音。鵝毛大雪還在隨風飄舞着，我們在雪中打起了雪仗，我把雪球打向妹妹，妹妹連躲都不躲，只顧坐在雪地裏研究雪花，妹妹應該太喜歡雪了，還沒等我反應過來，一個球就扔向了我。原來小區裏的其他小朋友也參與我們的打雪仗的遊戲了，我們你追我趕的玩起了打雪仗。一片歡聲笑語在整個小區在裏飄揚。
最刺激的是我和妹妹正在專注的堆雪球，爸爸突然用力搖擺樹枝，樹枝上的雪像小精靈一樣跑到了我們的'身上，妹妹樂得趴在了雪地上，臉上都是白花花的了，爸爸的“下大雪”遊戲又來了，我們還來不及躲開，我和妹妹都成了活生生的大雪人，我們都大笑起來，太好玩了，妹妹高興得直接在雪地上打起了滾，我們在雪地裏追逐着，嬉戲着，開心極了，笑聲盪漾在整個小區。
冬天帶給了我們無比的快樂，我愛這個雪白的冬天。
那次玩得開心作文 篇3
我玩過老鷹捉小雞，玩過丟手帕，還玩過摸瞎子，但是今天在小桔燈作文班，老師帶我們又玩了一個新遊戲——傳話遊戲。
老師先宣佈了遊戲規則：由毎隊的第一個人先抽一張紙條，然後依次向旁邊的人複述紙條上的內容，聲音不能太大，不能讓第三個人聽見，最後哪隊先把紙條上內容又快又正確的寫在黑板上的爲勝利隊。
遊戲開始了，第一輪是男女生對決。只見小語不慌不忙走上講臺抽取了紙條，然後快速的記住了內容。開始傳話了，她把手握成了一個小喇叭，頭低着嘴巴里悄悄地說着什麼！但是晴晴由於沒聽清小語的話，睛晴急得滿臉通紅。我也是乾着急，終於到我了！我牢牢記住了晴晴告訴我的話：小良趕着一羣羊，半路碰到一隻狼，並把話完整地傳給了小玉。最後由於小薇着急把答案寫成了：小良趕着一羣狼，半路碰到一隻羊。不過，我們女生隊最後還是勝利了，老師還爲我們獎勵了桔幣。
第二輪又開始了，這一次男女混合分兩隊，由於我們隊第一人沒有傳說，所以最終失敗了，我們隊長還爲這事哭了呢！
這次遊戲讓我明白了一個道理：任何事情要眼見爲實，耳聽爲虛，不要隨便相信別人的傳言。
那次玩得開心作文 篇4
一次道德課上，老師說：“我們今天來玩個畫鼻子的遊戲吧！”全班一聽，立馬歡呼雀躍起來，一起喊道：“太好了！”
“那請大家安靜，不然我們這個遊戲就不能進行了。”大家一聽，馬上安靜下來了。老師接着說了下游戲規則：一是兩人一組，一個人來指揮，另一個人用紅領巾矇住眼睛來畫；二是來畫的人不可以說話，不可以摘下紅領巾偷看；三是獲得勝利的人，整個小組都獎勵一朵小紅花。
宣佈完規則，老師開始請人上臺了，大家立刻把手舉得老高老高的，自告奮勇道：“老師，老師，我舉得最高，請我，請我。”老師馬上說：“我只請最安靜的兩位同學。”班上馬上又變得鴉雀無聲了。最後，老師請了我和另外一位女生上臺。老師拿了一條紅領巾矇住我的眼睛，又給我拿了一根粉筆，說道：“遊戲開始了。”
我伸着兩隻手，一點一點地摸到了黑板，聽到耳邊那位合作的同學在說：“往上，往上，哎呀，太多了。”我慌慌張張地向下挪了一點，又聽到她焦急的聲音：“右邊，再往左一點，可以了，畫，畫，畫。”我就毫不猶豫地畫了下去。畫完了，我立馬摘了紅領巾看了看，黑板上的人竟然沒有鼻子，我自言自語地說：“鼻子哪裏去了？”同學們一聽，哈哈大笑地說：“在天上，鼻子飛到天上去了，哈哈哈……”我也擡頭一看，跟着捧腹大笑起來，就連站在一旁的老師也忍不住捂着嘴笑了。
第二輪，老師爲了跟我們剛纔的畫作比一比，就說要請兩個男生上來。我們班裏的女生一聽，馬上說：“好！”於是，老師直接指派了王雨澤來畫，林嘉慶來指揮。當王雨澤開始畫的時候，林嘉慶認真地指揮着說：“往左。”我們女生卻動起了壞心思，一起喊：“往右。”當林嘉慶說往上的時候，我們又異口同聲地說：“不對，往下，往下。”他站在上面不知所措，只好胡亂地畫了一通。當他畫完，摘下紅領巾一看，鼻子被畫到人物的眼睛裏了，哈哈，被我們班女生成功帶偏了。全班又一次哈哈大笑起來。最後的結果很明顯，男生隊跟女生隊打成平手了。
那次的遊戲給我們帶來了許多快樂，希望下一次還能玩遊戲。
那次玩得開心作文 篇5
有一次，我在電視上看到了乒乓球比賽。隊員們激烈角逐。勾起了我對乒乓球的興趣。
我從櫃子裏翻出了許久未開封的“紅雙喜”乒乓球拍套裝，迫不及待地把它打開了。媽媽說：“紅雙喜”可是我們中國“國球”的馳名商標。
接着，我和媽媽拿着球拍，開始練習打球。媽媽先叫我練習顛球，後面我就已經能做一些基本動作了。媽媽讓我以球爲對手，當我把球打向牆時，球快速地反彈了回來。我機敏地用球拍接住球，再次回擊到牆上。就這樣打了16回合，媽媽看得目瞪口呆，說：“兒子，你太棒了！”然後給我了一個鼓勵的擁抱。
接着，我和媽媽開始對打了。我們家裏沒有乒乓球桌，所以我和媽媽面對面，盤腿而坐在了地毯上。我們雙方開始對打。我兩眼全神貫注盯着跳動的球，生怕我失誤。我的乒乓球接到的球比媽媽接到的球還要多。媽媽的身體不聽使喚，向左晃，向右晃，不管怎樣都接不到球，我看得哈哈大笑。
這次我和媽媽一起玩的真高興啊！
