在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的植物作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
植物作文 篇1
我們家的陽臺不大，有時會放放自行車、滑板車。但最吸引人的地方，是媽媽種的“一抹綠”。
看！陽臺上有吊蘭，有多肉，還有……這些全都是媽媽長年累月的功勞。
去年暑假的一天，我去上英語課。課後回家，便看見一個勤勞的身影在陽臺上忙忙碌碌地正幹些什麼。走近一瞧，哇，陽臺就像一個迷你花園，一片綠色。而媽媽站在“草叢”中，就像一朵綻放的花兒。她先將“草種子”，也就是已經長出一些的嫩芽放到有肥料的土中，再將土按實了，然後又加了一些肥料在土上，最後擺了幾粒小石子做裝飾。每一盆綠植，都被媽媽精心照顧了一番。不知不覺中，我發現媽媽累得汗如雨下了，我便說道：“媽媽，休息一下吧！”媽媽頭也不回地回答：“還沒澆水呢，一會兒再休息吧！”說着，拿起澆水壺，小心翼翼地澆起水來。我看見，媽媽澆吊蘭時，十分細緻。她輕輕地拉住吊蘭葉的“頭”，將水澆下去，水沿着吊蘭葉，慢慢地滑了下去，浸潤了葉子的根部，浸潤了嫩芽下的泥土，也浸潤了我的心。一顆顆水珠像坐滑梯一般，“嗖”的一下，便滑了下去。媽媽像照顧他們的大人，看着他們滑，保護着他們，讓他們成功落地。
每一片葉子，都需要浸潤，媽媽就這樣彎着腰，認真仔細地澆着，像是在給每一片葉子寶寶洗澡，讓陽臺上變得生機勃勃。
陽臺上，陽光燦爛地照耀着每一株小草，一片碧綠。我喜愛這些花草，但是，我更喜愛我那勤勞付出的媽媽！
植物作文 篇2
我們學校有一個美麗的植物園。一天，老師說要帶我們去學校的植物園參觀，大家一聽，都大聲地歡呼起來，甚至還有人跳了起來。
大家滿懷期待地跟着老師來到了紅領巾植物園。老師帶着我們來到一棵大樹面前，我們都情不自禁地說：“真香啊！”老師問：“大家知道這是什麼樹嗎？”大家異口同聲地回答：“是桂花樹。”老師接着說：“對，我們學校的桂花樹特別多，現在正是桂花盛開的時候，整個三小校園都是香的。”我們大家都沉浸在桂花的芬芳的香氣中。
沿着幽徑的小路，老師又帶領我們來到了銀杏樹前，這時我想起了語文課本上對銀杏樹的描寫，說銀杏樹是活化石，在恐龍年代就有了銀杏樹。它的葉子就像一把把小扇子，現在正值初冬時節，葉子一片片地變黃了，在風中飛舞，給植樹園帶來了別樣的景緻。
後來，老師還向我們介紹了植物園中的很多樹，烏木、紅豆杉、杜英……我們學校的植物園真是太美了！
植物作文 篇3
沙，沙，沙，風吹樹葉的聲音輕鬆的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽着風的聲音，默默地看着周圍碧綠碧綠的植物。引發了無限深思……
植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點綴着我們的生活。樹木作爲了城市的綠化，花草作爲了家居的裝飾，糧食作物作爲了我們的食物。按照生物學來說，植物是能夠將無機物轉化爲有機物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產者，是一切動物的生存來源。可以說，沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉化爲氧氣。供給着各種各樣的動物呼吸，讓動物的進化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經過漫長的時光進化成爲了高智商的人類。
我有時候覺得，植物彷彿是神聖不可侵犯的，似乎無時無刻都在散發着聖潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。
我明白植物也有它的結構，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實，種子。然而，每一種植物的特點都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物並不是想象中那麼神聖，那麼完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有着自然法則，有着弱肉強食，也有着各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍佈毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有爲我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恆定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環境的植物英雄等等……
當我的面前有一棵植物的時候，我總是默默的望着，彷彿能夠看到它的情緒；靜靜地聽着，彷彿能夠聽到它的`言語。他能告訴我很多我作爲人類體會不到的東西，這並不是什麼特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結果。我是在農村長大，由於身體較弱，玩伴較少，從小便與植物爲伴，向植物傾訴着不能像別人傾訴的祕密，與植物分享着自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮豔的動物，讓我不再感到孤獨，寂寞。
在這個時代，在這個季節，在這個年齡，我對於植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時候面對着不同的植物，總是有着相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個植物便是一條生命，一個獨一無二的傾聽者和存在者。
我願———當我面對植物的時候，我的那份喜愛永不改變。
植物作文 篇4
我家樓頂上種着幾棵向日葵，它們整天總是朝着太陽轉，早上太陽從東方升起時，它就向太陽揚起笑臉；中午太陽走到正頭頂，它又昂着頭正對太陽；傍晚時分，它也跟着太陽將頭扭向西邊。我不禁產生了疑問：向日葵爲什麼每天都會朝着太陽轉呢？是不是太陽有什麼魔力，把向日葵吸引到它那兒去了呢？
經過查資料我終於找到了答案，其實，太陽並沒有什麼魔力，只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長素，這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實粉絲”，它會像“總司令”一樣對前面的小兵發出指令：向着太陽轉！我明白了：太陽沒有什麼魔力，是向日葵喜歡太陽光！
大自然真是太奇妙了，一棵小小的向日葵裏都包含着這麼大的學問。今後我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。
植物作文 篇5
原來我家裏有四五盆蘆薈，可是，小狗豆豆喜歡把便便拉在蘆薈上，而且每次都想把便便埋起來，可是非但沒埋好，還把所有的蘆薈的根都刨出來了。沒辦法，只好把蘆薈扔了。冬天的時候覺得沒什麼大不了，可是，一到夏天，就發現還真離不開蘆薈。
蘆薈是綠色的，葉子上有刺，據我的觀察，大約一個釐米有一根刺。每次掰的時候都會被扎。
我們家是把蘆薈種植在盆裏的，然後放到陽臺上，而且能照到陽光的地方。蘆薈好像不用經常澆水，反正我們是不太經常澆水，但是沒有一棵因爲沒澆水枯死了。
蘆薈的生命力很強，越長越茂盛，二姨總是把一些長的特別茂盛的蘆薈，把根部掰成兩半，再拿一些礦泉水瓶，裏面灌一些水，大約四分之三那麼多，然後把其中一棵放到水裏，另一顆還是栽到盆裏，在水裏的蘆薈長的也很好，根部長得很快，土裏的我就不知道了，不過肯定會和水裏的蘆薈一樣茂盛的。
蘆薈的汁水可以止癢，每次被蚊子咬了以後，我都會掰一些蘆薈，用切口處的汁液塗抹被蚊子咬的地方，說也奇怪，抹上蘆薈汁以後就不怎麼癢了，可是，現在沒有蘆薈了，治好用花露水了。
蘆薈雖然能止癢，但是，我們我們每次只掰一點，過幾天再去看，呀！掰掉的地方長出了一些黃色的，扁扁的葉子，好難看呀。你想想，翠綠翠綠的一盆植物上，出現了一點枯黃，多影響美觀呀，不過，我也不懂，怕一擺再把蘆薈掰壞了，就沒管他。又過了幾天，哪裏有恢復了原先翠綠翠綠的顏色。
蘆薈好像不開花，我們家養了五年了，還沒見他開過一次花呢。
我喜歡蘆薈，雖然它沒有那麼撲鼻的香氣，或是美麗的花朵，但我佩服他頑強的生命力，和勇於奉獻的精神。
