無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的戰爭的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一天，哈莫雷特聽到某一個精靈說世界上雷伊是最厲害的，他可以堪稱世界第一，誰也戰勝不了他，哈莫雷特生氣了。
於是，哈莫雷特向雷伊挑戰。哈莫雷特先來了個龍爪閃空破，雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱，發了一個急電千鳥，哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了，他用了他的大招，龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了，他又發了一個急電千鳥，也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了，他們鬥得天昏地暗。
這時， 蓋亞正好路過，看見了他們在打鬥。於是，蓋亞立刻上去勸說：“不要在打了，看看你們都虛弱到什麼樣子了，難道你們想同歸於盡嗎？有什麼大不了的事情，不能坐下來談談。”
哈莫雷特和雷伊一想也是，於是，他們坐下來談了，在蓋亞的勸說下，他們決定不在去爲那無聊的第一而戰了，他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰爭從此結束了。
戰爭的作文300字 篇21937年8月28日，日本轟炸了上海火車南站。一張真實的照片，向人們訴說了許多。
照片上，天空灰濛濛，似乎在爲這災難而傷心、難過。天橋上的繁忙人流早已無影無蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的、送人的、等人的、等車的人不知什麼時候消失了，站臺還被炸得斷開了，和以前的站臺形成了鮮明對比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開來，鐵軌上的枕木被炸得翹起來，成爲一塊塊焦木。
一個小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都眯成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿補丁的衣服，還穿着一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
爲了和平，爲了大家，爲了人類，爲了世界，爲了地球，不要戰爭，只要和平，爲了一個安寧的家！
戰爭，是很可怕的，是由人類的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
戰爭的作文300字 篇3隨着科學技術的發展，另一種新型的戰爭武器——直升機，便成爲一個國家軍事實力又一個衡量的標準。
在武裝直升機中，AH-64“阿帕奇”武裝直升機可成爲直升機中的奇葩。293米的速度，1900千米的最大航程，以及那高科技的武器，30毫米“大毒蛇”機關炮，ACTM117式導彈等。它超火炮射程一作戰能力，頑強的生存能力，都贏得了軍方的.嘖嘖讚歎，成了武裝直升機的代名詞。
那有人會問了，直升機的射程、速度、作戰半徑都不如現在的大型戰鬥機，那爲什麼還要花這麼多的精力來製造直升機呢?因爲，直升機有直升機的功能，戰鬥機有戰鬥機的功能。例如，要端掉一個罪犯窩點，如果讓戰鬥機去，有時不但不能擊毀目標，還會傷及無辜，派直升機去還是現實點。
直升機真讓一個國家作戰能力提升幾倍。
戰爭的作文300字 篇4我是個非常愛看書的人，每天睡覺的時候都會看書，不然就會睡得不踏實。媽媽反對我睡覺看書，所以我們經常打起游擊戰。
這天，我坐在牀頭看書，正看得起勁，忽然聽到有人開門。我一個靈機，跳上了牀上，蓋上被子，把書藏到被子裏。”嘿嘿！抓我哪有那麼容易！“媽媽走了進來，看了我一眼，又走了出去。
我躡手躡腳地把門打開一條縫，賊頭賊腦地探視着。”哈哈！真是天助我也，媽媽在玩電腦，我又可以看我的書咯！“我得意地笑着，我重新拿起書，一字一句地看着，貪婪地汲取書中的營養。
”咚！“門被打開了。”人證物證俱在，你別想抵賴了。“”沒啊......我......我只是在......在整理書本，沒......沒在看書啊。“”還想抵賴？“老媽一把搶過書，”我明天再還給你，你給我老老實實睡覺，明天還要上學呢。“嗚嗚，薑還是老的辣，我還是太小看老媽了，真是螳螂捕蟬，黃雀在後啊！嗚嗚......
睡覺看書傷眼睛，就當給眼睛放個假吧。
戰爭的作文300字 篇5有一天，火辣辣的太陽在空中巡邏，我開開心心地來到學校，坐下來準備早讀。
這時，我的仇人張琦來了，他順手牽羊拿走了我一塊橡皮。下課了，我拿回橡皮，但是他坐在外面又不讓我出去，我只好從桌子底下小心翼翼地出去了。我剛出門沒有多久，他又使出九牛二虎之力來打我。
這次我忍不住了，用狼一般的眼神瞪着他，攥緊了拳頭，怒火在我的胸中翻騰，像馬上就要爆炸的鍋爐一樣。他發現我被激怒，就趕緊逃跑，我一把把他推到了牆角，可是他太靈活了，瞬間身體就躲過去了。幾番折騰後，我實在制服不了他，火冒三丈地找老師去了。到了辦公室，我像火箭一樣飛快地跑到老師面前，生氣地對她說：“報告老師，張琦又打我又拿我的東西，我受不了了！”老師聽了，也生氣了，就把張琦拎了過來，使勁地一拍桌子，這聲音像火山爆發一樣。“張琦！”劉老師像一隻被激怒的獅子，七竅生煙地大喊道：“你怎麼能這樣欺負同學呢，大家都是集體！”
就這樣，張琦傷心地回家反省了。
戰爭的作文300字 篇6早晨，第一節上課的鈴聲終於敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，啊！壞了，這節是我最不喜歡的音樂課。我剛說完，音樂老師就走了進來。
看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的戰爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花，當王老師走進教室的第一步，它說：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們全班同學鬨堂大笑，爲何叫老師笨驢呢？因爲老師說話時常發出怪聲音，也時常說錯話。
那位王老師並沒有笑起來，而是說肅靜，我們並沒有留心去聽王老師講得是什麼，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們爲什麼要聽你的。”說完又立即和我們交談起來，可王老師發火了，說：“老虎不發威，你當我是病貓。”說着，便罵起了方言，那位同學也跟老師展開了戰鬥，幾個同學卻在邊上幸災樂禍，幾個回合下來，還不分勝負，一番脣槍舌戰之後，老師終於抵擋不住了。使出殺手鐗，站起來對班長說：“去把你們的劉老師叫來，走快去。”不別去，那位同學說完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學收服了。就又恢復到原來的光彩。開始給我們講課。
雖說那位同學很厲害，但終究還是敗在老師手下。
戰爭的作文300字 篇7戰火中的小朋友：
你們好！看到伊拉克的戰爭，看到你們正在和親人逃難，不禁潸然淚下。你們本應該象我一樣寧靜的在教室裏讀書，而因爲戰爭的發生，使你們失去了這美好的一切！在報子上，我看到了幾張有關戰爭的照片，我的心情久久不能平靜下來。 第一幅照片的名字叫《生命與戰火》，圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發作，癱倒在地上，小朋友看樣子才4歲呀！要是失去了母親，他還怎麼活下去呀！ 第二幅照片的小哥哥睜着一雙絕望的大眼睛，望着後面的戰火，好象在說：不要打了，我的親人還在裏面呢！ 第三幅照片的小妹妹，我雖然不知道你叫什麼名字，但我可以看出你那渴望戰爭停止的眼神……………………………… 目睹着一張張照片，我的心裏酸酸的，我深深的感受到了戰爭的殘酷。在連連不斷的戰火裏，無數的兒童受到了傷害，失去了家園，失去了親人，失去了童年的快樂，每天過着不安和痛苦的生活。 啊！讓戰爭停止吧！讓全世界的兒童都生活在和平的環境裏！我們都不希望再有人因爲戰爭而消失在這個世界上了。
祝你們早日擺脫戰爭的糾纏！
戰爭的作文300字 篇8戰爭，意味着殺戮，誰願意在戰爭中逝去自己寶貴的生命呢？誰不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球願意被戰爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不願意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我爲地球，我爲死去的人們而悲痛。無數的建築，無數生命，無數的親情，在銷煙中隱退，甚至無影無蹤，難道你們不爲之動容嗎？爲什麼會有戰爭，還不是因爲那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點，還會有戰爭嗎？不，不會有。
如果沒有戰爭，世界會變得怎麼樣呢？地球會不會像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會不會不再那麼早逝了呢？道德會被迷失嗎？國家會不會出現更多了人才呢？讓他們利於社會，利於國家，利於人民？如果沒有戰爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來。
人類，我親愛的朋友們，聽我一言吧！
戰爭的作文300字 篇9生活是美好的。可是，你是否想過，今天的幸福生活是咋麼來的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。
時間見證着光的悲傷，淚水無法沖走戰爭的痕跡，歲月留下了圓明園的遺骸，歷史落下了長城的滄桑。戰場上的屍骸累累？軍屬們的淚水連連？還是世界熱愛和平的人們的無盡譴責？
戰爭是一種集體和有組織地互相使用暴力的形爲。自人類出現以來，戰爭就一直沒有停止過。戰爭和文明始終交錯，既對人類文明的發展和進步起着催化和促進作用，又時刻威脅着人類自身的生存。
就像莎比諾夫說的“戰爭是人類最不願看到的，但是必須要經歷，這樣促使了人類社會的發展。所以說戰爭是雙面刃。”所有的人乞求着。可是，那些國家的領導人還是在爲私利戰鬥着。看到這樣一幅悲慘的畫面。昔日美麗的城市變得慘不忍睹。就這樣，一個美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，爲了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰爭是無情的！
