在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文3篇，希望對大家有所幫助。
這匆匆歲月，使我學會了惜。細細品味我惜的那些，其實都是在追尋往日的回憶。我所珍惜的那六年，我所珍惜的純真的友誼，我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。這一切纏綿的，交織不清的愁緒，又怎是一個“惜”字了得？古有黛玉惜花，今又有多少人，佇立在過去與現在的時間軸上，默默地惜那一去不復返的花樣年華？漸漸地，我彷彿懂得了惜。
惜，是一種懷念。每每翻開陳舊的相冊，一縷淡淡的油墨香撲鼻而來，在靜謐中回憶往昔，發生的一切猶如古樸的膠捲，緩緩放映。一切，彷彿發生在昨日，淅淅瀝瀝的小雨落下，天地間彷彿只剩下雨打芭蕉的餘韻。那感覺，如同懷念，淡淡的馨香，夾雜着濃濃的回憶，每一張照片都值得珍惜，那是歲月的定格，是時光劃過指尖的痕跡，更是屬於自己的，永不磨滅的甜蜜回憶……
惜，是一種感慨。獨自徘徊於幽深的小巷中，心裏出奇的平靜，在城市那無聲而又嘈雜的桎梏下，也許只有此時此地，纔是能讓我獲得片刻安寧的淨土，斑駁的、鬆動的磚牆，灰色的臺階和那老舊得掉了色的鐵門，都包含了一種獨特的溫柔，時間不知流淌了多少年，只在此刻，留下一抹令人回味的餘味，原來你一直都在，在身後默默地守望，我不禁暗暗感慨……
惜，是一種瞭解。正是因爲了解纔會去惜。就如同瞭解太陽初升的炫麗，纔會珍惜那一次次的日出；就如同瞭解過程中的美麗，纔會珍惜在過程中尋找到的人生真諦；就如同瞭解成功的輝煌，纔會義無反顧，即使拼盡一切也要攀上高峯，去珍惜腳下雲霧繚繞的蒼茫大地；就如同……
惜，是一種奮進。正是因爲知道時光易逝，所以更要把握當下；正是因爲知道路途艱辛，所以更要不顧一切努力奔跑；正是因爲知道前方困難重重，所以更要拼盡一切、勇敢地與艱難險阻鬥爭；正是因爲……
這匆匆歲月，使我學會了惜。我們要在惜過去的同時，展望未來，不應沉溺於過去的悲傷中，要將希望寄託於美好的明天。我們更應珍惜時間，把握、利用好每分每秒，努力學習、發奮讀書，爭取爲祖國創造美好的明天打下基礎！
珍惜的作文 篇2今年寒假，錯過了一場名叫《冰雪奇緣》的迪士尼3D動畫電影。今年暑假，又在電腦上觀看了2D的《冰雪奇緣》。百老匯的風格，脫穎而出的主題，雖然視覺上差了一個等級，但是心靈依舊無比震撼。
在古老美麗的Arendelle，生活着公主Elsa和Anna。姐姐Elsa從小擁有創造冰雪的魔法。她曾失手傷害妹妹Anna，經過地精治療Anna恢復原樣，但遺忘姐姐的魔法。隨着魔法漸漸加強，Elsa的恐懼也加深。她辭退僕人，關上城門，並將Anna拒之門外。
父母在航海中遇難，因此Elsa成年時，她也要加冕爲王。加冕日發生了很多事：Anna和Hans王子“一見鍾情”，但Elsa不同意他們結婚；Anna憤怒地質問姐姐，Elsa失手使出魔法……
Elsa逃往深山，變出冰堡定居於此。Anna前往尋找姐姐，途中認識山民kristoff、他的馴鹿Sven還有雪人Olaf。最終，還是找到Elsa，Elsa聽聞自己使Arendelle變成永恆的冬天，發現自己無法擺脫拘束，絕望之下傷到Anna的心。地精這次也無妙計，只有真愛才能融化心中的冰。
Anna、Kristoff、Sven和Olaf前往尋找Hans，Hans卻告訴Anna：作爲小島的第13個王子，他沒有機會掌權，因此想與Elsa結婚，但她無人能接近。因此目標轉向Anna，所以其實他並不愛Anna。
Elsa出逃、Anna負傷，Hans就準備換套計劃：拋棄Anna，殺死Elsa，這樣他就能奪權……
這時，Olaf來了，它指明Kristoff深愛她。Anna和Olaf準備尋找Kristoff，卻看見Hans要殺死Elsa，Anna放棄Kristoff，放棄生命，爲Elsa擋住一劍。Elsa追悔莫及，然而真愛融化了Anna的心。最終，真愛換來了夏天，真愛換來了幸福……
這是個漫長的故事，但我看完後依然意猶未盡。最喜歡Elsa，她是一個堅強而偉大的女孩，儘管恐懼包裹了她的心，心內依然滿滿的裝着對Anna的愛。沒錯，當世俗矇蔽了你的雙眼，唯一不會拋棄你的就只有親人和朋友。
這麼比起來，我發現自己簡直望塵莫及。我經常因爲一些雞毛蒜皮的小事跟最親的人吵架，鬧得很不愉快，然而那些酒肉朋友，在你墮落的時候，就一定會在乎你嗎？所以，我都應該像Elsa致敬，儘管她擁有致命的魔法，但她依然盡全力呵護自己的親人和朋友，即使他在無意中造成你傷害（Elsa不同意婚禮，Anna與她頂嘴），但在關鍵時刻，你要堅信他愛着你（Anna爲Elsa擋下一劍）！
人一生一直在犯錯，最大的兩個錯誤便是傷害自己最親的人，並且把最不堪的一面展現給最親的人。最終，希望大家看一看這部感人至極的作品，同時也要珍惜你愛和愛你的人！
珍惜的作文 篇3有的.人一生都在爲金錢奮鬥，更有的人是愛財如命。但是，他們當中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時光。張老師走了有一斷時間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對他的點滴記憶仍不時在我腦中浮現，無論是他嚴肅時緊縮的雙眉，還是他高興時比孩子還可愛的笑容，都是那麼令人懷念。
還記得，剛纔上五年級時，張老師一批評我，我就覺得他是故意跟我過不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的衝動。現在覺得，當時的想法是多麼可笑。才發現，張老師的一言一行，都是爲了挽救一個急速消沉下去的我。五年級快過了時，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對着幹。一次，張老師在整頓學習風氣時，竟把我列入“可能留級”的名單中，自傲的我當然不以爲然，總在想：我留級?那班裏還有幾個能上去的?不服氣的竟化怨氣爲動力，期末測試在班裏名列前茅。發獎狀時，我拿着獎狀對他冷笑了一下，他卻沒有生氣。現在才知道，這是老師的“激將法”。六年級時，我懂事了許多，發現他的笑容並不是那麼少的可憐，他對我也熱情了起來，我甚至覺得我倆有不少共同點。我本想和他一起走完國小的最後一段，但他突然說要了，不少同學流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風風雨雨，是那麼可貴，那麼學要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會了作人，我覺得他是最好一位老師。現在，國小隻剩下兩個月，和同學們在一起的時間也不多了 ，只有從現在就開始珍惜，我們纔不會後悔。
珍惜與每一個人相處的時光，都會在記憶中留下彩色的一頁。
