學習感悟作文600字八篇

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的學習感悟作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習感悟作文600字八篇

學習感悟作文600字 篇1

閱讀是一種學習積累的過程,書籍是知識的泉源。

古往今來,很多人物爲我們展示出了很多值得我們去閱讀的文章。讀《送東陽馬生序》讓我彷彿看到了那在寒窗下奮發苦讀的身影;讀《蜀道難》讓我彷彿同作者李白一起漫步在崎嶇的蜀道上,感受那蜀道的艱險高峻;讀《歸去來兮辭》我看到了作者對田園生活的嚮往和熱愛,亦讓我感受到了不爲五斗米折腰的高貴品質;……。讀書不僅僅只是一個看得過程,在閱讀過程中你還需要用心融入到作者的意境中去,這樣才能更好的品味一篇文章。

閱讀,應該讓我們學到的知識能得到運用,而不是一味的囫圇吞棗,卻不知自己學到的知識能做什麼。就如華盛頓說的:“讀書而不能運用,則所讀書等於廢紙。”所以我們不能讀“死書”。

我們在讀書時,對書籍內容的理解也是十分重要的,瞭解一頁書,勝於倉促地閱讀一卷書。因此我們應該瞭解每一頁書、每一個句子甚至是每一個字。而如果你倉促地閱讀一本書,讀完而不知其意,那也不過是在浪費時間罷了,與其如果倒不如靜下心來細細品味。

在閱讀時,不應該只追求量的多少,而應該注重質的蛻變,無論閱讀或寫作,我們都應該有一字不肯放鬆的嚴謹。

在閱讀的過程中,我體會到了莫大的樂趣,從童話到小說再到傳記,雖然內容在不斷的變化,可我對閱讀的興趣還是沒有改變。閱讀童話,我讀到了純真與善良;閱讀小說,我讀到了人與人之間的交往方式;閱讀傳記,我讀到了作者的經歷以及人間百味。

當然,閱讀的內容也是十分重要的,好的作品會讓你越來越好;劣質的作品則會使你越來越差。所以我們閱讀時應注意所讀作品的內容。

閱讀,使我們積累更多知識,也豐富我們的閱歷,還能教會你如何與人交談,感受作者的思想精神,感悟自己的人生。

學習感悟作文600字 篇2

大雨傾盆間,一朵嬌豔的花兒冒雨怒放,給大地增添了美麗,這就是堅強。大地震動的那一瞬間,一位老師展開手臂護住了四名學生,他離去了,但卻換換回了四條鮮活的生命,這就叫做堅強。我感悟出的堅強是在繁華的大都市。

淅淅瀝瀝的雨不停地下着,我多麼希望在自己的心田裏也下一場這樣的雨,以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石:作文比賽的失利,成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆,他們或穿着雨衣或遮着雨傘,正奔向人生的最高峯,而此時此刻的我卻望着一滴又一滴落下的雨點,不知所措……

忽然,一隻被雨淋得不成樣的小狗進入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看着這隻小狗:黃色的皮毛緊貼在身上,尾巴無力地向下垂着,它一步一步艱難地向着一棵龐大的榕樹走去。到了樹下,它用力抖了抖身上的水,又擺了擺尾巴,似乎有了一點生氣,但很快又無力地趴在了地上,它的舌頭不停地向外伸着,不停地喘着氣。“小狗怎麼了?”我自言自語道。這時雨已停下來了,天空中劃過一道拱形的彩虹,七種顏色互相映衫,美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。

“卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中,蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了,小狗又艱難從地上爬了起來,緩慢地走了幾步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然堅強之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起來,向遠方走去。雖然步履有些蹣跚,但它走得很堅定。看着小狗離去的身影,我似乎感悟到了什麼……

堅強是人們的燈塔,有了它你的人生就不會迷失方向。

學習感悟作文600字 篇3

今天,有幸在二七區教體局的組織下進行第二次網絡教學能力提升學習,學習過李廣生主任的,受益頗深。李主任從教學的意蘊、學習的祕密、教師的修煉三方面進行了深入淺出的講解,印象比較深刻的是學習動機方面。他說道,很多學生在進入教室開始學習之前,學習效果便已經產生差距,爲什麼呢?一個帶着濃厚興趣,強烈求知慾的孩子,必然會積極的學習,主動的學習,興致不高的孩子,必然會消極學習,被動學習,即便很聰明,學習效果也好不到哪去。古人說,知之者不如好之者,好知者不如樂之者,說的便是學習動機的重要性,對教師來說,讓學生喜歡學習,你就完成了工作的80%,但後面20%的工作,會更加艱鉅。就是古人經常說這樣的一句話,師傅領進門,修行在個人。進到裏邊,他能夠學到什麼程度,就取決於學生自己了。人不會無緣無故做任何事情,所有的學習,都是動機驅使下的學習,把握住學習動力,就是敲開了學習之門。

在教學中如何促進學生的理解,理解是需要時間,理解是學生大腦認知加工過程,需要時間,也許他在想一想,有時候也會理解,因此我們老師如果在學生講兩遍還不理解時,最好的辦法是閉嘴,把時間交給學生,這也提醒我們,課堂上教師不要佔用過多的時間,學生需要時間消化吸收,需要證據,學生到底有沒有理解,口說無憑。理解到了何種程度,這就需要教師設計相關證據,用事實證明。我們在教學上,不要老問學生是否理解了,應該通過證據來驗證學生是否真的理解。理解需要環境,教師對環境的影響的重要性,教室裏教師創造出鼓勵的文化環境,教師都不理解學生,學生怎麼會理解學習呢?所以多一些傾聽,多一些耐心,是非常有必要的,這就是學習發展的大趨勢,追求理解的學習。

學習感悟作文600字 篇4

學習,自古以來就是一門不易懂的學問。說它簡單,也簡單,只需稍一鑽研,就會自學成才。說難,也很難,必須通過先天和後天的努力,再加上永不放棄的精神,才能得到滿意的結果。學習,有各種各樣的,有的在玩中學,也有的在學中玩。學習方式可以決定一個人的一生,只有選擇了正確的學習方式,才能走入正道。學習是快樂的,在學習的過程中,少不了難題,但只要努力的去學,用心的去記,相信自己就一定會成功。

萬物都是值得去學的,學習過後一定會有收穫,收穫如夏天的果樹般果實累累的人往往是成功的。收穫也是各種各樣的,有的讓你學會知識,積累知識,而有的是讓你懂得一個道理,教會你怎樣做人。不管是哪一種,所有都是你走向成功道路的“法寶”。 所有的作傢什麼的都是靠積累知識而走向成功,所以,那些傑出人物也是值得學習的,他們用自己的收穫來給予你知識,他們用自己的經驗來教導我們。因此,我們要珍惜這份知識,讓它爲人民作出更大的貢獻!好好利用它們,來實現人們的願望,這不是我們所憧憬的嗎。 用自己的雙手和與衆不同的收穫融爲一體吧!用你那靈巧的手去創造一個完美的世界吧,讓你走出這片土地,去探索無窮的奧祕吧!相信有一天你能"一夜成名"的。

探索中擁有收穫 ,從收穫中懂得道理,道理是極其重要的,只有汲取了道理,你纔會去做,做就有了過程,過程結束後纔有結果,結果的好與壞,決定了你的收穫,再從收穫或的道理。知識來源於道理,就是因爲有知識才會去說道理,纔會普及道理,因爲知識,人們纔會懂得去創造,創造一個全新的世界。

不論是那一份知識,都是寶貴的,因此,知識是我們人類所需要的,所以我們要努力學習。

學習感悟作文600字 篇5

遙遠的天際閃耀着五彩的光,隱隱見到許多來來往往,我凝望許久,那是什麼地方?遠方,一個封存着夢與詩的地方。

捏着車票,我有些不知所措。我要去遠方了,要去很久。門前的石榴樹綻放了火紅的花,掩映一片碧綠的稻禾,這些我早已看慣。奶奶蹣跚歸來,挎着一籃子青草,銀白色的頭髮有點亂,笑得很不自然。我突然明白,遠行意味着與親人分別。相見時難別亦難,但幼稚的我怎會懂,在中庭踱來踱去,等待啓程,尋找詩一般的遠方,撕下夢想的封印。

夕陽將天際的雲朵鍍上金邊,車水馬龍展現在我面前。這裏有遊不盡的風景名勝,說不完的歷史故事,絢爛的人間燈火,卻也有毫無來由的爭執,無理由的謾罵,無形色的壓力!囚困於水泥森林之間,河邊垂釣的悠然午後悄悄溢滿記憶的幀頻。我開始懷疑:遠方,真的值得嚮往嗎?

篳路藍縷,披荊斬棘,回頭看看留下的一串腳印,如此堅定,我不後悔來到遠方。因爲,在這裏,我明白了山外有山、人外有人。我找到了強有力的對手,亦同名人、碩師與遊;我感受到競爭的激烈,更明白奮鬥的意義。我也得知,還有更遠的地方,不僅詩情畫意,還能夠盪滌心靈的塵埃。在孤獨的距離與風景之中,這些足以將沿途的灰塵與細瑣滌洗瀝淨。我無悔,因爲夢想已經起航,向更遠的地方。

我依然憧憬着遠方,沒有浮華與掩飾,沒有爭執與輕蔑,在詩情畫意的風景之下,聽自由的樂音在天空迴盪。世界文化在這裏會聚昇華,藝術與知識裝點了大街小巷,平等讓這綠草成茵、鳥語花香的國度閃耀柔美的光,怎不令人嚮往?

我也同樣明白,通往遠方的是一條陌生的路,充滿艱險與挑戰,但我堅定地選擇了這條路,堅定地相信未來,相信無數次的探索、迷茫、失敗和奮起必將會得到一個熱情、客觀、公正的評定,至少當我回首往事時,不會因逃避而後悔不已。

其實所謂遠方,就是最初的夢想,它是心中不變的執念,簇發起奮鬥的無限動力。

我依然心存遠方,心存詩意的夢想。

學習感悟作文600字 篇6

如果有人問我,理想要怎樣實現時,我會告訴他,就是有規劃地行動。的確,與其你天天做着黃粱美夢,不如付諸行動,這樣,最起碼會讓你的心找到充實感!

不過,有些同學肯定會斷章取義,說:“行動?誰不會呀,可是我們要的成效在那裏?拿一個最簡單的事來舉例吧!如果你要炒菜第一步是買菜,第二步是洗菜……這就是我所說的規劃,做到心中有數,有序進行。

最重要的是:我們的理想要一點一點逐漸擴大。這樣,我們未來的命運就掌握在我們手中。

很多次,我都在夢中夢到過我的未來,或是一名醫生,或是一名老師……千變萬化!很多人都對未來充滿着希望,希望自己長大是一位對社會有用的人,如果是這們,就證明你們是一位有追求的人。生活,就是需要追求,我覺得一個人如果沒有追求的話,可以說是一個殘缺不全的人,他們的生活永遠都生活在一個狹小的範圍內,就像井底之蛙一樣!

“現在的你們,最重要的就是學習”。這是我身邊人經常對我說的話,其實,我認爲這句話是不完全有道理的.。學習,並不是埋頭在書本里,長大後變成書呆子,最後只會之乎者也!我不否認學知識是沒有用的,但如果把課本知識看的過分重要,只會給你帶來無盡的痛苦!

比爾·蓋茨相信大家都知道,世界著名微軟專家,但大家知道嗎?他小時學習成績經常不及格,甚至被學校開除過!可是,今日的他,照樣是萬衆矚目,有什麼所謂“不好好學習,你長大就一定沒有出路”的概念在裏面嗎?

所以,勞逸結合的學習,纔是我所提倡的!我們該學習就學習,該玩就玩,這樣,我們既學好習了,又休息了,何樂而不爲呢?

我希望大家能有自己的理想,自己的追求!要知道,未來的命運都是掌握在自己手中的,讓我們快樂地學習,快樂的成長,爲自己的理想去奮鬥吧!

學習感悟作文600字 篇7

這兩天,帶着學習的心態,去參加了一個關於家庭教育方面的講座。

會場裏座無虛席,可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。

講師講的內容對我而言沒有太多新意,卻給我一些警醒:在家庭教育方面,講究科學的方法是很重要的。

講師的講課技巧很好,觸動了很多家長的心靈,有的甚至涕淚俱下。

在此,我要感謝我的職業和自己之前的學習,纔不至於在對女兒的家庭教育方面走彎路。

但是,在這次講座中,有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的,坐在我的前排。他們在聽課過程中,詳細地做着筆記,並不時地輕聲討論着,對照自己在孩子面前的舉動,做着檢討。這讓我心生尊重。

另一對是一對80後小夫妻,坐在我的後排。開課前,他們讓我給他們用手機拍一張合影,說:“麻煩你給我們拍一張吧,證明我們幹什麼來了!”拍照的時候,我才注意到那年輕姑娘正懷着孕呢。我好奇地問:“你們還是準爸爸準媽媽?”“這是第二胎了!”小夥子驕傲地回答。上課開始後,兩位小夫妻也特別安靜,他們不僅詳盡地做着筆記,還不時地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……

爲了更好地教育孩子,花整整兩天專門學習,就這點足以讓我感動與敬佩。在孩子面前,所有父母都願意傾其所有的。

在這次學習過程中,讓我有所收穫的不是講師,而是這羣可敬可愛的家長。爲了孩子而學習、提高,有這種意識就是一種進步。或許,從這一點,我的心靈也得到了慰藉:我之前和現在正在做的事情都是有意義的,傳播更多正能量,影響更多家庭和孩子,和他們一起成長與進步。我也是時候進一步地學習,併爲自己加油了。

學習感悟作文600字 篇8

班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

6月14日—16日,中央領導沈躍躍伯伯我們老區的孩子的關心,不遠萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉達了吳邦國爺爺的關心和問候,鼓勵姐姐努力學習,健康成長,長大後實現個人理想,做一個對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學習報效祖國”的壯錦,他非常喜歡。”張玉玲姐姐聽了很感動。

7月2日上午,自治區黨委書記,自治區人大會主任郭聲琨到我們學校看望張玉玲姐姐,並親手轉交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物——一支鋼筆,同時,爲我們學校54班的學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆後,就向郭書記彙報了自己在校的學習生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學們一定好好學習,絕不辜負長輩們的殷切期望。

領導們工作那麼忙,還抽空來看望我們,想想自己平時不刻苦學習,虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領導的關懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家後不復習,寫作業馬馬虎虎等的壞習慣,絕不辜負他們對我的期望。我一定要努力學習,長大後,用自己學到的知識來建設祖國,更好地報效祖國。

到我們學校看望張玉玲姐姐,並向張玉玲姐姐親手轉交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物——一支鋼筆同時爲我們學校54班的學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記彙報了自己的學習生活情況,表達了同學們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學們一定好好學習絕不辜負長輩們的殷切期望。

領導們工作那麼忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家後不復習,寫作業馬馬虎虎等壞習慣,努力學習,學會本領,絕不辜負領導、老師、父母對我的期望。長大後,建設祖國,更好地來報效祖國。