在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的一件物品作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你知道嗎?．我“養”了一隻十分美麗的“知了”。
在我家的書櫥裏有一隻長約8釐米、寬約3釐米的精美的布盒子。透過盒蓋上的玻璃，就能看見裏面伏着一隻肥胖的知了。盒子裏鋪着一層潔白的錦緞，上面還有幾片用綠絨布做成的樹葉，這隻知了就伏在這幾片綠葉上，在白色錦緞的襯托下，特別顯眼。
這隻知了有6．5釐米長，和真知了的大小相似。它的翅膀是金色的，微微張開，好像隨時都準備衝向樹梢。不過“薄如蟬翼”在它身上可顯示不出來了。知了的身體是黑色的，只有在腹部有幾道金線。兩隻暗紅的眼睛一眨也不眨，像兩顆璀璨的寶石。嘴巴微微張開，腹部高高鼓起，好像正在演奏動聽“奏鳴曲”。假如你再仔細一點的話，還會發現在它的翅膀背面刻着幾個蠅頭小字-－“安徽徽墨”。
可能你會說：“哦，原來是一綻墨啊。”不過，你可別小看了這隻“徽墨知了”，它可比真知了強多了。真知了只會沒完沒了地叫“知道了，知道了”，吵得人心煩，而我的這隻知了卻是文房四寶之一，用它來磨墨，會散發出一股淡淡幽香，寫出來的字烏黑透亮，帶着典雅的“書卷香”。它又是一件美麗的工藝品，把它擺在書桌上或書櫥裏,能起裝飾作用,給人帶來美的享受。它還深受外國遊客的喜愛，成了促進我國與世界各國文化交流的工具。
我的一件物品作文2我有一件物品，我特別喜歡，它就是陪伴我童年的一個玩具。
這個玩具就是一個水晶球，有着翠綠的底座，裏面坐着兩隻小兔子，還有一些白色的晶片，一倒過來，裏面就如下雪了一般。
這個玩具一直陪伴了我六年，我只要無聊，就搖一搖它，我只要不開心，就看一看兩隻小兔快樂的情景。是它，讓我的童年變得五彩繽紛。另外，它還有一段特殊的經歷呢！
我八歲的時候，不小心把這個水晶球碎裂了一條縫，當時我把它捧在手裏，左看看右看看，心疼的我都掉下了眼淚，後來這個水晶球也就被擱置到了一邊。
時間像飛箭，轉眼間，一年過去了，那個水晶球上面已沾滿了塵土，漂亮的水晶球變成了一顆髒球，爸爸看見了，就偷偷地把它藏了起來。
一天，我回到家，爸爸問我：“閨女，你最重要的物品不見了，你知道是什麼嗎？”我說：“知道呀，今天我把小錢包給您了，您要還給我，對不對？”
爸爸說：“不對，是陪伴了你六年的水晶球。”我說：“什麼？這球怎麼還不扔呀？”爸爸說：“什麼？你居然要扔掉你的朋友！它陪了你六年，給你帶來了多少快樂，它從來沒有離開過你，現在，它有裂縫了，不完美了，你卻嫌棄它。”聽了爸爸的話，我羞愧的低下了頭。於是，我拿來膠水，對爸爸說：“我們把它修好吧！”
從此，我把水晶球擦的乾乾淨淨，放在我認爲最顯眼的地方，因爲，我們都覺得對方是不可替代的！
我的一件物品作文3瓦良格號航母出海啦！快來看啊！爸爸指着電腦大喊。耶！耶！耶！我高興地手舞足蹈。因爲爸爸說過，瓦良格號航母起航的時候，就是我獲得迷你小相機的時候。
爸爸從身後變出小相機，我仔細一看，嘿！怪不得叫迷你相機，果然袖珍，只有一個火柴盒這麼大。它身體黑色的，凸起的小鏡頭像一隻炯炯有神的小眼睛。側面有一個小孔，爸爸說那是充電和傳輸數據用的。那天我把小相機給李卓耒看時，他還以爲是個玩具呢！
爸爸介紹說：打開開關鍵後，鏡頭的右上方會發光，有三種工作模式可以選擇：紅色燈表示攝影，藍色燈表示錄音，紅藍相間的表示照相，你再次按動時它就開始工作了。當你想讓它休息時，長按開關鍵三秒鐘，就進入睡眠狀態了。麻雀雖小，五臟俱全，這個小相機不僅非常小巧，攜帶方便，還能自動拍照、攝影。你要好好愛護它喲！OK！我回答道。
爸爸讓我拍個照試試。我拿起小相機，對準我那帥氣的學習桌，咔！咔！咔！就是三張，再對準正在洗面的媽媽咔！咔！又是兩張特寫。當我把照片傳到電腦上時，嘿！還真清晰，一點不比大相機差，還有點攝影作品的味道呢！
同學們，我的小相機怎麼樣？如果你覺得好，就到我家來，讓它給我們來個合影，把純真的友誼永遠定格下來。
我的一件物品作文4說到一件“老物品”，那就要從20xx年2月7日下午的一次考試說起。
就在近幾日，我在找彩鉛時，一不小心打破了一個小花瓶，一眼望去，就看見了一張折起來的紙，清理好碎片，連忙跑到房間，打開了那張紙，咦，這是誰藏的，這麼隱蔽，難道不想讓別人看見？但是誰也阻擋不了我的好奇之心。打開了這張紙。哎，原來是一張考試卷，這是誰的呀？才“86”分，啊，我，不是我的嗎？
頓時，我的思緒回到了20xx年2月7日下午的一場數學考試，那時我信心十足，哈，這麼簡單的考試，怎麼能難得到我，就算我閉着眼睛做都能考高分。我信心滿滿，腦子裏全都是“又要考高分了”。
過了好長時間，下課鈴終於響了，我迫不及待地交上了試卷，出去玩了，直到上課鈴響了我纔回到教室。
一回到教室，老師就瞪了我一眼，我疑惑極了，難道我考得不好嗎？爲什麼老是瞪着我？老師發了試卷說：“下課去我辦公室。”我心中頓時一涼，天哪，死定了！看了看考試卷才“86”分，心裏很不是滋味。到了下課，我走到辦公室，拿出考試卷，老師一把拿了過去說：“你足足錯了4道計算題，扣了幾分，不然你是可以考高分的，對不對？你這孩子越簡單錯得越多。”我低下了頭，傷心的哭了。
爲了不讓媽媽發現，我不得不藏在隱蔽的地方，從那之後，我知道了以後做好了要檢查，而且不能太驕傲。
我的一件物品作文5在我的書櫃裏珍藏着一本《趣味作文》我每次有空都會拿出來讀一讀。它是我最喜歡的一本課外讀物。
爲什麼我會喜歡它並珍藏它呢？因爲它讓我作文水平大大提高了。讓我再不怕寫作文了。以前，每當寫作文時，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬卷，寫筆如有神”不一會就寫出了好文章，寫得十分精彩，而我卻是“讀書破萬卷，下筆如有鬼”。而且每次完成一篇作文不是記流水賬，就是一件事寫不詳細，抓不住文章的主題。還東扯南山西扯網的亂寫一通。經過易老師的耐心指導，用上了易老師教我的寫作方法及抓寫作特點，我寫作文的水平漸漸提高。記得有一次易老師讓我們寫——我最敬佩的人，我就用上了易老師教我的寫作文的方法，最後還發表在了《少年作家報》上面，一老是爲了鼓勵我，讓我繼續努力，獎勵了我一本《趣味作文》，第一次拿到這本書，它就吸引了我。它的封面上畫了冬天美麗的雪景，上面有兩位小女孩兒，她們手拿聖誕禮物，在雪地裏堆雪人、滑雪，一個個小房子炊煙裊裊，房頂上有一層厚厚的白雪，像一張雪白的大地毯。裏面的內容也十分豐富，有“作文食材大觀園”、“文筆點將臺”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐車”這四個內容，我每天有空都會看一看裏面的內容，這樣會幫助我提高寫作能力，讀的時候又會有趣味，現在，我的寫作水平不斷提高，還時時受到老師的誇獎。讀了《趣味作文》這本書後。我更愛讀課外讀物。多讀別人的文章，學習別人的寫作手法，寫作特點。就會提高寫作水平。
我會把這本書好好珍藏起來。看到它就會激勵我。
我的一件物品作文6“砰砰砰……”廚房裏傳出一陣聲響，我猜是奶奶在擀麪。我進去一看，果然不出我所料。可是，這“擀麪杖”有點奇怪，它不像別的擀麪杖那麼粗，而是一頭細一頭粗，還塗上了一層藍色的油漆，這不是我的鼓棒嗎？沒想到鼓棒在我的手中能敲出優美的樂曲，在奶奶手中卻能擀出美味的麪條。
這根鼓棒還有一個兄弟，它們已經陪伴了我五年多。
還記得那是五年前的暑假了，我觀看了一場架子鼓表演，表演者在舞臺上，手裏握着鼓棒，頭和身體隨着鼓棒捶打的節點，肆意地自信地搖擺，好像與音樂融爲一體了。爲了打開架子鼓奇妙、未知的世界，我開始學習架子鼓。就這樣，小小的鼓棒就來到了我身邊。我用它們敲出了一首又一首樂曲。從簡單的《小蜜蜂》開始，我認識了架子鼓，它包含小軍鼓、一通鼓、踩鑔等；還學會了認鼓譜。慢慢的學習難度增加，訓練變得枯燥，我對架子鼓的熱情也減少了，甚至開始逃避練習！
一次練習時，我偶然間發現原本光滑油亮的鼓棒，身上出現了一道道淺淺的切口，前半截油漆也掉光了，摸上去也很粗糙。我張開雙手，發現手指和手掌的連接處也磨出了繭，食指上有時還會磨出水泡。我心頭一顫，是它們，陪着我一起，從簡單的節奏型，到一整首激昂的鼓曲，雖然它們每敲下去都會“受傷”，可是，依然作爲我共同進退的夥伴，陪着我敲出優美的樂曲。
從此以後，我更愛我的鼓棒了，愛它的樸素大方，更加愛它那無私奉獻、堅定不移的精神。同時我也明白了，我就應像鼓棒一樣堅定，遇到任何困難都要迎難而上。
我的一件物品作文7如果將學習比作一場沒有硝煙的戰爭。，那麼學校就是戰場，同學就是戰友，而筆袋則是我最得力的助手兼武器。
與傳統文具盒相比，近年來興起於各大學校的筆袋，就具有形式更靈活，攜帶更方便的特點。比在通常有帆布或皮革製成，所以又分爲布筆袋和皮筆袋兩大類，而我的筆袋現在是一個皮筆袋。因爲其柔軟易變的製成材料，筆袋就像是能屈能伸的大丈夫。如果你多放筆，他就是胃口巨大的大嘴怪，能吃下多到讓你驚訝的筆；如果你少放一點筆，它又立馬像癟了的氣球，一點兒也不敢“亂佔”空間。這一特點是筆袋取代笨重呆板的文具盒的重要原因。
筆袋的造型也更加美觀。我的筆倒是天藍色的一個長方體，長21cm，寬8cm，四周鑲着一圈花邊。上面有一個漂亮的圖案:一個長髮小哥娘穿着漂亮的花衣裳，帶着可愛的小發卡，坐在軟綿綿的雲朵上，低着頭像是在思考着什麼。除了這幅可愛的圖畫，比大的拉鍊上也輟着別出心裁的兩個小愛心。
筆袋不僅外表精緻，內部結構也很合理，打開筆袋，拉鍊將筆袋分爲兩個部分，上面的部分相當於筆袋的“蓋子”，外面印着圖案，裏面別有洞天。“蓋子”裏是一層紗網，我通常將u盤、課程表等小物件放在其中。往下，在上下兩部分的交界處還多出一塊稍硬的布板。板上方是三個袋層，可放一些演算紙。下方則是三圈放筆的帶子。再往下便是筆袋的主體部分可以放許多文具，例如:鋼筆、橡皮、尺子等。
筆袋在生活中或許是一件我們很熟悉的普通的物品。但若仔細觀察，你會發現，小小的筆袋也有那麼多優點，可謂“處處留心皆學問”呀！
我的一件物品作文8我心愛的一件物品，它既沒有美麗的外表，也沒有神奇的功能，它是以個普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的，盒子上面有散個卡通人物，盒子一共有兩層，第一層裝筆，第二層裝我的尺子和橡皮。
雖然我的文具盒不是很漂亮，但我卻非常喜歡它，因爲，它是我榮獲“優秀少先隊員”稱號的獎品。隨着時間的流逝，不知不覺，我的文具盒已經陪伴我讀過了三年的學習生活。雖然這個文具盒看起來已經很舊了，盒面上還掉了顏色，但我仍捨不得丟掉它，到現在我都還用着它呢。
我和文具盒之間還有個小小的故事：一天，我回到家，準備做作業的時候，發現我的文具盒不見了，我很着急，於是，我就去問媽媽，“媽媽，你看見我的文具盒了嗎？”媽媽說：“沒有，會不會落在學校了？”“不可能，我明明把它放在書包裏。”我說。“那會不會被你的弟弟拿去了？”媽媽說。我想，弟弟這麼淘氣，肯定是它拿走的。於是，我就氣沖沖地去找他，可弟弟卻不承認，經過我漫長的教訓後，他終於承認了。原來，我心愛的文具盒被他藏在桌子底下，我心裏懸着的石頭終於可以放下來了。看着這個文具盒，我有種失而復得的感覺，原來，我和我的文具盒之間已經建立了一份深厚的感情。
每當我拿起這個文具盒，我就會情不自禁地去觸摸它，而且，心裏十分開心。
我的一件物品作文9人人都有自己喜歡的物品，有昂貴的，有廉價的，有華麗的，也有樸實的。有人心愛的或許僅僅是一隻鳥，也有人心愛的可能是一條海豚，而我心愛的，則是一盞華麗而又實用的水母燈具。
水母燈，顧名思義，就是由水母做的燈嘍！不過，可不是真的水母啦！它是由自然死亡的水母屍體和樹脂材料做成的燈具。這水母燈還很環保呢！它能正確回收海灘上那些自然死亡的水母，不讓這些水母屍體腐爛，污染海灘。“驚奇水母”公司的小夥伴們還把水母屍體嵌在一個卵形的樹脂裏，抗摔抗震。水母還能在白天吸取光，夜晚，它會自行發光，你看，還不用電呢！
夜幕慢慢降臨，我屏息凝神地望着在牀頭櫃上的那盞粉嘟嘟的水母燈。天色初暗，這個嵌在樹脂李的水母發出微弱的亮光，漸漸地，天空呈藍灰色，小水母也隨之一點一點地發光。幾分鐘過去了，天色已暗，再看看小水母燈，已經默默發出可愛迷人的粉色。因爲它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，卻又令人懼怕，所以，我爲它取名爲“美杜莎”。
睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下歡暢淋漓地閱讀，又在它地陪伴下，不懼怕陰森的夜晚，進入甜美的夢鄉。在夢裏，我也能隱隱約約地夢見“美杜莎”與我在一起，在深海李遨遊，去看成羣的小魚，美麗的珊瑚，兇猛的鯊魚以及它的夥伴們。它與我一起牽着手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船與遊輪，看沙灘上嬉戲地人羣……
也許，你喜愛的東西就像“美杜莎”一樣，華麗而實用，也時常出現在你的夢裏。
我的一件物品作文10我的心愛之物是幾株小花。它沒有荷花那樣純結，沒有百合那樣高雅，更沒有玫瑰那樣豔麗。它僅僅是幾株小花——菊花。也許你很驚訝，但不要着急，聽我細細道來。
暑假時，我老家後園山坡上有一大片菊花，我和奶奶去摘茶葉。突然“撲哧”一聲，腳一滑，我摔了個狗啃泥，眼上擦破好大一塊皮，我疼得嗷嗷直叫。奶奶見狀，急忙把花弄碎，敷在大傷口，傷口就不疼了，一陣清爽的香氣撲鼻而來。隨後，我在摘茶葉，多采了幾朵小菊花。
奶奶告訴我：“菊花的用處可多了，可以做成藥，也可以泡茶唱。可以把菊花花朵摘下，然後晌幹，放在水裏泡幾分鐘即可。菊花同樣也可以跟桂花一樣做成美味的糕點呢。菊花很清香，可以放在臥室，餐廳當裝飾品。”
說着說着，我們便到家了。
我雙手捧着剛採摘的菊花，心想：菊花雖然沒有其它花那樣純潔，高雅、豔麗，卻有自己的獨特之美。它僅僅是一朵小小的菊花，但它的用處卻很大。或許有人會感到美中不足，菊花不美。但我還是很喜歡它，不，喜歡未免太鏗鏘了，菊花是我最鍾愛的花。
我挑了一朵菊花，放到客廳的花瓶裏，讓家人去欣賞它，綠色的根莖，橘黃色的花瓣，又細又長，白色的花蕊，普通的不能再普通的外形。但它的'用處卻那麼大，真是不容小覷呀。
在客廳裏的菊花，依舊是那麼普通。它的內在美卻被忽略，就好比千千萬萬個勞動人民一樣，雖普普通通，但由生活卻離不開他們。
我的一件物品作文11大家好我想大家介紹一種電器我想大家應該都很瞭解他，你們想知道他是什麼嗎？讓我老告訴你們吧，他叫----風扇
你們大家夏天是不是經常利用風扇來改變自身的溫度呢？或者是使用它的同類空調，吊扇……等等來改變自身的溫度呢？
風扇分爲兩種；一種是插電式風扇另一種是安裝電池。
插電式和安裝電池的風扇很相似，但是，他們還是有區別的；插電式的風扇屁股上比安裝電池的風扇，而安裝電池的風扇則在屁股下面多了一扇門將這扇門打開您可以看見裏面有三個彈簧三個和凸透鏡很相似的東西它裏面可以讓你安放電池可以讓風扇轉起來。
插電式的風扇和安裝電池的風扇共同之處就是最上面都有一個又圓有大的腦袋腦袋裏面有三片樹葉用螺絲固定在一起腦袋底下有個像電杆那樣粗的鐵棍最下面呢有一個定時器還有可以控制風大小的按鈕風的大小按鈕將它分爲一檔二檔三檔共三個風擋來決定自己想選去哪個風速。
將風扇放在電視邊上既可以當裝飾品又可以在人們看電視炎熱的時候做出巨大的貢獻。
風扇在夏天可以做出很多很多的貢獻比如；我趴在電視對面寫作業降風調到二檔風就剛剛好不大不小也不會將我的書本吹亂將風調到一檔我感覺不到涼爽，那風就太小了調到三檔就會將我的書本吹亂那時候風就有點太大所以說還是二檔的時候剛剛好，通過我的這篇作文你是否對風扇多了一些瞭解呢？
我的一件物品作文12小東西，你可真好看。
這是期末考試過後的第一週，因爲超常發揮，取得了一個還不錯的成績，爸爸爲了獎勵我，便送了我一隻特別的寵物——鳥。這是一隻活潑可愛的小鳥，深藍色的羽毛使它獲得了一個名字：藍精靈。
從古至今，人們都說，鳥的膽太小了，據說還沒有一個指甲蓋那麼大呢！但，我這隻小藍鳥膽子就特別大，一身藍色的羽毛像披風一樣，爪子和嘴巴則化爲兩把長槍，無比鋒利，一下就能把人抓得頭破血流。對了，它的眼睛是藍色的，像兩個琉璃球一樣明亮；叫聲也是無與倫比的，其它鳥也只望塵莫及地聽着那衝入藍天的叫聲。但它在家還是挺乖的，叫聲也小了許多，似乎是怕吵着我呢！
在我一開始和它接觸時，它可不像現在這樣乖，通常是衝出籠子，飛到客廳便亂叫起來，我費了九牛二虎之力把它抓回籠裏，但沒過幾天便又飛出去了。
我清晰地記得，那天家裏只有我一個人，但它又飛了出來，我到書房躲着它，開始寫作業了，沒有注意的是，門不知是什麼時候開了，小鳥見沒人理它便順着門縫到了書房。我當時認真地寫着作業，並沒有察覺，它便輕輕地落在我的肩上，歪着它那小腦袋看我作業，
我寫着寫着突然看見小鳥在我肩上，便大氣都不敢喘一下。不知過了多久，我扭頭一看，呦，小傢伙竟然睡着了，我輕輕將它托起，感受着它的呼吸，也深深體驗着第一次的相觸，第一次的友好，第一次真真切切地做朋友。
這就是調皮的小藍精靈，對了，之後它不再待在籠中，而是陪伴在我身邊看着我寫作業，陪着我入睡。
你看，現在你到我家去，它還會歡迎性地叫上兩聲。
我的一件物品作文13世界多姿多彩，每一隻小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的外形。我，當然也不例外啦!
在我家裏有很多讓我喜歡的物品，其中我最喜歡的就是我的儲蓄罐。因爲它是我爸爸送給我的生日禮物》
我的儲蓄罐很精緻，它是一個很可愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長長的睫毛，挺着一個大肚子。好像提醒我們，它的肚子很能裝錢。我堅持把積攢的零用錢放到裏面，這樣金豬的肚子就會越來越大，它就會越來越開心
有一次，放學回家。爸爸媽媽出門了。我獨自一個人在家寫作業。我發現本子用沒了。這時我擡頭看見小金豬，它笑眯眯的看着我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子裏取出一元錢去買本子。終於把作業寫完啦。爸爸媽媽回來，我把這事告訴了他們。媽媽說這就是你養成好習慣，幫你解決問題。小金豬派上用場聽了媽媽的話我心裏美美的。
去年，四川人民遭受強大的地震。全國人民都紛紛捐款。我們學校也舉行了大型捐款活動。我沒有向媽媽要錢。而是從小金豬裏取出350元錢，捐給了災區。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足，因爲這是我的一份愛心一份力量。
從這倆件事中，可以看出儲蓄罐對於我的幫助很大。所以我要繼續養成存錢的好習慣。讓它發揮更大的作用。我的金豬存錢罐，我愛你!
我的一件物品作文14記得我10歲生日那天，媽媽送給我一個彩盒，上面用綵帶扎得緊緊的。吃過豐盛的晚餐，我便迫不及待地打開盒子。哇，裏面是一個精緻的文具盒！算起來，這個文具盒已經陪伴我經歷了三個春秋了。
我的文具盒是用海綿和硬紙板製成的。在文具盒的盒蓋上畫着一隻金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它那一雙烏黑的眼睛好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我就做你忠實的好朋友。”所以，每當我看到它，心裏就充滿了克服困難的信心。我的文具盒很硬也很結實，裏面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我連忙撿起來，我以爲文具盒裏面的鉛筆一定摔斷了，打開文具盒一看，鉛筆竟然安然無恙。打開我的文具盒的磁鐵小開關，在盒裏面插着我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的“小蓋”。打開這個“小蓋”，噢，我的“小助手”們正各自躺在自己的“小臥室”裏香甜地睡大覺呢！你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長條的“小牀”裏，誰也碰不着誰；我的橡皮躺在一個正方形的“小牀”裏；我的“長條將軍”尺子正舒舒服服地躺在那張專門爲它準備的“大牀”裏。啊！它們已經勞累了一天了，讓它們好好休息吧。
這個文具盒美麗的造型和獨特的功能，常使我聯想到這個文具盒的製造者，他們是多麼富有才智啊！要製造出這樣精緻的文具盒，他們要耗費多少心血啊！
筆是學習中的一杆槍，沒有了筆，我便無法學習，而我的文具盒總是能幫助我保管好它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看着文具盒，因爲我的好成績也有它的一份功勞啊！我多麼感激它呀！
我喜愛的文具盒，我愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的文具盒。
我的一件物品作文15還有一樣東西，是我在文軒書城買了那本《安妮日記》，抽獎抽到的。它是一把黑色的精緻的卡通密碼鎖。像手提包似的，非常可愛。這也是我爲了防盜，以防萬一的。當時媽媽硬要我拿那包鉛筆，我好不容易纔說服了她的。不過，這東西還是我的寶貝呢。就像我最喜歡安妮日記一樣。
還有一樣類似的東西，是一把有黃色外殼的“天枰座”指甲刀。它是我媽媽給我六歲生日時送的生日禮物。當時我我快高興瘋了，因爲這玩意兒可以拿去露營用。我一般是一兩個月才剪一次指甲，也許媽媽是要我愛乾淨吧。
在盒子的一角里，我突然發現了兩個小桃符，一塊是長方形的，深棗紅色，上面刻着“學業進步”這幾個字，當時我還是一個平平凡凡的醜小鴨，但是自從有了它以後，我就一直努力奮鬥，終於有了成果。不過我更看重的，是另一個桃符。是黃木的，雕成熱帶魚形，一面刻着“自由”，一面刻着“自在”。“自由自在”這幾個字不僅對我有了影響，使我現在不至於太呆板，還對媽媽的教育產生了影響，所以我之所以變成這個樣，有一半都是因爲那個字符。
再看看另一個盒子。它是保險箱型的，裏面裝着我的各種祕密書信。其中有陳宇姐姐的信和卡片，還有爸爸媽媽給我六歲生日時的信。
不過這裏的一切保密。但我從來沒有懷疑過它們，那些都是我在成長的路上走過的痕跡。
