有關發言作文500字四篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的發言作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關發言作文500字四篇

發言作文500字 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫許夢,是五〈1〉班的一名成績一般的學生。我的愛好有很多,其中我最喜歡的是跳繩了。我的性格內向,做事缺乏信心,膽子也小,現在我不想做像以前的那個被人笑話的膽小鬼了,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己變成一個活潑開朗、積極樂觀的學生。希望同學們相信我考驗我,給我這個機會去鍛鍊自己。

我這次想競選的是班長。我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。如果同學們對學校或校長有什麼建議或積壓在心裏的誤會,我會及時把同學們的意見彙集起來,組織班委會,能自行解決的就自行解決,不能自行解決的就及時地反饋給老師,師生展開探討,以最快的速度找到一個更好的方法去解決問題。

這次競選班長,我是爲了班裏的紀律着想,也是想借這次競選班長的機會鍛鍊一下自己。今天我站在講臺上,此時的心情既緊張又興奮。緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發言,興奮的是老師和同學們給我這次難得的機會。

假如我被選上班長,我會以身作則,嚴格要求自己。

假如我被選上班長,我會讓同學們遵守紀律,個個成爲好學生。

假如我被選上班長,我會讓我們班每個星期都得到位“流動紅旗”

……

如果我是花,我就開放;如果我是石頭,我就鋪成大路;如果我是小草,我就來裝飾這美麗的星球;如果我被選上班長,我就會做一位出色的帶頭人!

請大家相信我吧!

請大家投我一票吧!給我一次機會,讓你看到一個不一樣的我。相信自信的力量可以戰勝一切的困難。

發言作文500字 篇2

親愛的媽媽:

您好!

轉眼間我已經是五年級的學生了。媽媽,您還是那麼的疼我。您總是把好東西給我吃。雖說您有時對我嚴了點,但我知道您是爲了我好。在這個特殊的日子裏,我要對你說聲:“媽媽,母親節快樂!”是您從小把我撫養大的`。

您還記得3年前嗎?

當時是個夏天。要知道夏天特別愛下雨。有一天晚上,電閃雷鳴。大概是10點左右吧突然停電了。當時我並沒有睡覺。一下子,我嚇壞了。我看了看四周,黑乎乎的一片,沒有一絲光線。我當時怔住了,我想我會不會失明瞭?!雖然我那時上二年級,但我還是害怕。我大哭起來,媽媽那時你睡着了。

您聽到我的哭聲時,趕快穿了一件衣服,跑出房子。那時外面下着大雨,你開門時那一刻,我覺得好溫暖。

第二天,您發燒了。好像是39℃多,您的嘴裂破了。當時爸爸不在家,我給您買了退燒藥,中午時,你還沒完全好,還堅吃的起來給我做飯。你差點……從那以後,我還煮方便麪了。

是媽媽把我從小撫養大。是媽媽不顧一切,全力以赴的保護着我。我就像一棵幼苗,時時刻刻被您保護着。

不知道爲什麼,您總是不肯說出您的生日。你也沒有過,所以我想讓您和我的生日在同一天,這樣我們就可以一起過了!

在這個特殊的日子裏,我祝您身體健康,萬事如意!

我檢查了3遍,有0處錯。

發言作文500字 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自五(2)班的龐希綺,這次我競選的崗位是的大隊委。我很榮幸能站在這個演講臺上進行競選大隊委的研演講,也感謝老師給我這個鍛鍊的機會。

我在班裏曾擔任班長、學習委員,我的成績優秀,上課踊躍舉手發言。是老師的好助手,是同學的好朋友。我是一個性格活潑、開朗的小女孩,現是國小的禮儀小督察。我熱愛學習、樂於助人、團結同學、尊敬老師,年年都被學校評爲“三好學生”、“優秀禮儀小督察”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”、“實驗之星”。我的愛好廣泛,在“育苗杯”電子琴榮獲二等獎,在學校的學科競賽中榮獲許多獎項。

我有足夠的信心能競選上大隊委。如果我競選上了,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點。在大隊部做好我的本職工作,爲學校、爲班集體服務是我的榮幸,我會像一棵挺拔的大樹,無論颳風、下雨都不倒下;像一件雨衣遮風擋雨,像一棵小樹在成長的道路上克服種種困難。爭當快樂小天使,爲不高興的同學排憂解難。

如果我落選了,可能會傷心,這就是屬於在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作,做會快樂、活潑、可愛的我,做老師的好幫手,做同學的好朋友,落選了也不要緊,可以把這此看作是一此經驗,在今後的人生道路上會有更豐富的經驗。

尊敬的老師、同學們,請爲我頭上你們那神聖的一票吧!

謝謝!

發言作文500字 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我發言的主題是如果改選班幹部的話,我想競選的職位是小組長。

我以前當過一年半的小組長,在這一年半中,我積攢下了許多經驗,什麼作業讀書加多少分減多少分我都知道,一定可以好好地管理我組的組員的!讓我們這個組齊心協力、互幫互助,組員們和我的學習成績一起蒸蒸日上、更上一層樓!

如果我擔任了組長,我首先就要管好我自己,嚴格要求自己,不斷完善我自己,將自己的學習成績不斷地提高,養成一個良好的學習習慣,我纔會有權去管理別人、別組的組員。如果這件事連組長都沒有做好,還去管別人,讓別人做好,那他們肯定會不服你的!所以,你要想擔任組長,做好這一職位,必須要先取長補短,從好朋友、周圍的人、班幹部上吸取優點,吸取教訓,不斷地完善自己,改變自己,只有這樣,你纔會擁有權威。

如果我擔任了組長的職位,我會鼓勵組員和我一起積極參加老師、學校組織的活動,上課可以積極回答老師提出的問題,小組活動時一起認真合作完成,爭取第一個完成並可向大家展示一下小組的勞動成果。如果組員不敢回答問題的話,我會帶頭回答問題並對他們說:“勇敢回答,回答錯了也不丟人,因爲每個人都有回答錯誤的時候,改正過來就可以了。”不敢參加活動的話,我會對他(她)說:“我們一定要參加,這可是爲老師、集體、小組爭光的好機會呀!讓我們一起爲這個班集體爭光吧!讓所有班都心服口服地自嘆不如!”

最後,請大家爲我投上那寶貴的一票吧!

謝謝大家,我的發言完畢!