在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學習做手工紙花國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一天下午的綜合實踐課，老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙，剪下四條1.5釐米寬的小紙條。再把它們一一對摺，並沿着對摺線剪下來。然後把它們一一圈成八個圓形。接着，把那八個圓中的七個圓裏的其中一個角往裏一凹，就變成七個愛心型的花瓣了。然後再剪兩條1.5釐米寬的小紙條，接着拿出一條小紙條，對摺一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然後再把另外一條小紙條對摺，再沿對摺線剪下來，圈成兩個圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最後把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
同學們做的花有各種各樣的形態。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴脣”，彷彿要唱一支動人的歌曲。
我突發奇想，同學們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇鬥豔，來點綴我們的生活。
這時，我聽到窗外比平日更多、更動聽的.鳥叫聲，也許是他們把我們三四班看成了一個美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個好消息：我們又多了一個美麗的花園!
學習做手工紙花國小作文2今天媽媽教我做最簡單的玫瑰紙花。
首先，媽媽和我一起準備材料和工具。我們先準備好這些東西：各種顏色的紙繩、綠色的紙膠帶、鐵絲、雙面膠、牙籤、剪刀和尖嘴鉗。
我們剪下一截紅色的紙繩，大約有一尺長，把紙繩理開鋪平，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙籤把花瓣的上半部分捲一捲，使花瓣更有立體感。然後用尖嘴鉗剪一段約長十釐米的粗鐵絲，在距離尖端0.5釐米處將卷好的花瓣一片一片地粘貼在鐵絲上，玫瑰的主體就做好了。
然後將綠色的紙繩理開剪出兩片葉子，剪兩段約5釐米長的細鐵絲粘在剪好的葉子上，從粘貼處開始，用紙膠帶纏繞，直至鐵絲的根部，剪去多餘的紙膠帶。
再用綠色的紙剪出花萼，貼在已經做好的玫瑰主體上，用綠色的紙膠帶從花萼的下端開始纏繞，在離花萼5釐米處將葉子放進去一起纏繞，直到把鐵絲繞完爲止，把多餘的紙膠帶剪掉。這樣一朵漂亮的紙玫瑰就做好了。
我們再用黃色、粉色、紫色、橙色的紙繩，按照上面的方法做出各種顏色的玫瑰，把它們插在玻璃瓶中，一瓶可愛的玫瑰紙花擺件就做好了。這瓶紙花讓我們的房間一下就變漂亮了。
學習做手工紙花國小作文3因爲大後天要去掃墓，所以美術老師把下午第三節課換成美術，教我們做紙花。
呀，終於捱到了上美術課，我們個個都想快點來做紙花，所以我們這節課的課前唱歌都十分認真。老師來了，我照着老師的樣子，先拿出一張彩色紙，剪下四條1.5釐米寬的小紙條。再把它們一一對摺，並沿着對摺線剪下來。然後把它們一一圈成八個圓形。接着，把那八個圓中的七個圓裏的其中一個角往裏一凹，就變成七個愛心型的花瓣了。然後再剪兩條1.5釐米寬的小紙條，接着拿出一條小紙條，對摺一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然後再把另外一條小紙條對摺，再沿對摺線剪下來，圈成兩個圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最後把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
老師就在這時走過來，看了看我的“傑作”，說：“璞玉這樣做十分漂亮，大家要向他學習。”我聽了，心裏美滋滋的!
