在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的關於撿貝殼作文3篇，歡迎大家分享。
一到青島，我們就來到了“金海灘”。蔚藍的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了，來到這裏前，我曾經許多次想象大海的模樣，現在它終於出現在我的眼前啦！海浪發出輕微的聲音，像在與我打招呼：“來吧，來吧，到我的懷抱裏來吧！”金海灘與大海連在一起，像一塊巨大的黃布，岸邊嬉戲的人羣變成點綴在黃布上的一顆顆“鑽石”。我迫不及待地脫去鞋子，一下子奔到了海灘上。
“好舒服啊！”我感嘆道。柔軟的.沙子把我的腳埋了下去，像一位母親在給孩子蓋被子呢！
“遙遙，下去撿貝殼啦！”太棒了，我期待已久的撿貝殼活動終於開始啦！
瞧，岸邊有好多貝殼呀！它們形狀各不相同，有扇子形的，有錐形的，有螺號形的……仔細看，每一個貝殼上都有不同的花紋呢！我連忙俯下身子，撿起貝殼來。
才一會兒工夫，我的手上已經裝滿各種各樣的貝殼啦！
就在這時，一陣海浪涌了過來，沖走一些貝殼，又推上來了一些新的貝殼。我趁着這一機會，撿了不少漂亮貝殼。於是，便有了一種炫耀的想法。我找來夥伴，得意地說：“看我桶子裏的貝殼，漂亮吧？你的呢？”
我邊說邊探過身子向他的桶子裏看去。不看不知道，一看嚇一跳，他桶子裏的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒，連忙掉頭繼續撿起貝殼來。媽媽見我這麼努力地撿，便也來幫忙了！
漸漸地，我的小桶裏裝滿了貝殼，我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們，他們一定會十分高興吧！帶着美好的心願，我登上了去酒店的汽車。
關於撿貝殼作文3篇2每當看到那五顏六色、形態各異的貝殼，我都會想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來到海邊，我就被這裏的景色迷住了。啊！這裏的景色真美，浪花輕輕撲打着海岸，發出“嘩嘩譁”的響聲，藍色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着無邊無際的大海，心裏十分舒暢。
在海灘上，我們捲起褲管，俯下身子，撿貝殼來。這裏撒着五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發光，我一個一個地拾起來。
忽然，姑媽叫到：“快來看，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果然是個好貝殼，它有小碗那麼大，身上印着一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，姑媽提着籃子，我抓着小螃蟹，高高興興地準備回家了。
離開海灘時，我不時回過頭去，啊！我愛美麗的海岸，我更愛祖國藍色的海洋。
關於撿貝殼作文3篇3上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時機，我們乘車趕到江邊，準備大幹一場。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！遠處的幾個海島，像一顆顆閃亮的明珠，灑浴在漲媽媽的懷抱中。大漲的風景雖美，可我顧不上欣賞，因爲我發現海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。
我撿着撿着，總結出了經驗：在水裏用手摸摸可以收穫幾個；撿的最多的地方是在細沙灘；用手挖挖沙子，說不定有許多貝殼等着你。
這時，爸爸走過來，他戰果累累，還捉到7個小貝殼，媽媽也不賴，兩塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的外殼就佔了大部分。
“譁”雪白的浪花乘着海媽媽的手臂，輕輕地拍打着沙灘弟弟。開始漲潮了，我們不得不離開可愛的沙灘！再見！美麗的沙灘！
