無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的熱鬧作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節到了，又可以去行通濟了。我們五年級同學一起去行通濟。
路上，許多賣風車的鋪子，五顏六色的風車們，在微風中跳起了圓舞曲，風車像海里的魚，在人羣中涌動翻滾，我和同學們繼續他的歡快的步伐，向通濟橋走去，看到消防隊員，看到了賣風車的志願者，還看了一位中年大叔，拿着一個大風車，大風車在微笑中不停地轉，格外耀眼。
通濟橋的周邊張燈結綵，旋律優美的歌曲在通濟橋上方迴旋。橋邊的牆上掛滿了以前行通濟橋的圖片，貼滿了福聯，通濟橋牌坊前掛着一大片紅燈籠，我數了數大約有好幾百個紅燈籠，從上面看就像一張紅色的網。還有許多閃着燈的小風車，風一吹，一個個轉了起來。通濟橋牌坊上寫着六個字“行同濟，無閉翳”。
這裏人山人海，我被人羣包裹着向前走。隨着人羣的移動，我們終於上了通濟橋。人們一邊走一邊熱鬧地聊天，說着笑着不停地拍着照，熱鬧極了。通濟橋旁電視臺的攝像頭不停地拍照，班裏的同學一看到攝像頭就舉起手歡呼，不夠高的同學就把風車舉起來，生怕攝像頭錯過了自己。人太多人了，被人踩着腳後跟是常用的事，有些小個的同學就直接被人羣裹挾着挪動。
順着通濟橋走去，我們來到生菜池前。看到很多人手裏拿着生菜，生菜上繫着利是封和香。如果人們把生菜扔到生菜雕像頂上就會歡呼，生菜諧音“生財”。我們在生菜池，許了一個願就返校了。
回到學校，耳邊還能聽見行通濟的熱鬧的聲音。
熱鬧作文500字 篇2在春節的超市裏，真是人山人海，人們的臉上都喜氣洋洋，笑逐顏開。在這一天，在人羣中，也可已找到我爸爸，媽媽的身影。
在以前，去逛商場，爸爸媽媽都要要求我：“你只能買三種你喜歡的零食。”一會兒又說：“如果你買薯片就不能買餅乾；如果你買餅乾就不能買薯片！”可這回不一樣了，因爲是去王府井買年貨，回家鄉自貢過年。一開始我不相信老爸說的：“今天去超市買吃的東西，喜歡啥買啥，老爸我買單！”我聽了這話半信半疑，因爲他經常用同樣的方式那我開心，直到有了半車零食我才相信老爸所說的話沒有騙我。
於是，我把看着眼花繚亂，無比美味的零食放到了購物車裏，當我們覺得沒有什麼可以買的東西時，就推着購物車去收銀臺時，我回頭一看，哇！人真多呀！人們都在熱情地搶購，一會兒，一位阿姨跑過來問服務員：“這個東西還有嗎？”“真是對不起！”服務員阿姨說，“您只晚了一小步，剛纔給一個小孩子買走了最後一個。”那位阿姨只好去買別的東西了。我心裏想：“如果這樣火爆下去，這超市不被搶光呀？”
在人羣中，我看到一位奶奶帶着一個7歲的`小男孩逛商場，那個小男孩什麼都喜歡，可是沒錢，我看見後真後悔，如果我少買一點，把省下來的錢給那個小男孩，這樣他也能快樂地過這個春節。我感到好慚愧！
熱鬧作文500字 篇3星期六下午，我和媽媽去市場買菜。
剛走這個市場，市場的人可真多啊！人來人往的，就連走路都要側着身子。我在往四周一看，有新鮮的蔬菜，豐富的水果，各種各樣的熟食你看，北邊的小吃店，老闆熱情的迎接着客人們，客人們拿到自己想要的東西，都心滿意足的回家了。
我和媽媽到賣菜的地方去買菜，走着走着，我們忽然聽到賣蘿蔔嘍，又鮮又嫩的蘿蔔，快來買呀，再不來買就沒有囉！原來是一位賣蘿蔔的老婆婆，媽媽聽了，便拉着我跑了過去，到了攤子，媽媽挑了挑，選了選，最後選了10多個又白又嫩的大蘿蔔。媽媽問老婆婆：這些蘿蔔一共多少錢？老婆看了看，說：20元。媽媽聽了，驚訝的說：這麼貴！10元行嗎？老奶奶聽了，堅定的說：不行！這些都是我們家自己種的，自己拔的，不會賣那麼便宜的！媽媽聽了，便說：我們不買這蘿蔔了！老奶奶聽見媽媽說不買了，連忙說：行行行，10元就10元。媽媽聽了回頭說：好！這可是你說的！就馬上付了錢。最後我們還買了牛肉，青瓜，豌豆等食物，也滿載而歸、心滿意足的回家了。
市場可真熱鬧呀！我看着這熱鬧的場景，欣慰極了。心想：以前大家買東西要走很多地方纔能買齊，可現在好了，一出門就是市場，是的，穿的，用的，想買什麼就買什麼，真是太方便了！
