我的校園作文 (通用15篇)

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的校園作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級的鐘聲敲起，我邁進了新的校園，新的學校，新的老師，新的同學，剛開始懵懵懂懂的我對一切的未知是多麼的好奇，早上的朗讀聲，課間的打鬧聲以及課堂上老師講課粉筆嘰嘰喳喳的聲音，一晃眼，學習的壓力越來越大，幾乎所有的假期都在補課，我們不停地抱怨，抱怨着老師爲什麼要給我們補課，抱怨着這個學校爲什麼這麼苛刻，抱怨着父母眼裏只有我們的成績，可是……

九年級的會考讓我極度的煩惱，老師依然的不停地給我們複習佈置作業，腦子裏都是家長的唸叨着：一定要好好學習，要考上好的高中，好的大學，爲什麼你們一味的讓我們學習，學習，學習，我們也會累，爲什麼，爲什麼，爲什麼，可是……

在九年級考試的前一天，老師突然不佈置作業了，讓我們力所能及的複習好好考試，家長也不在嘮叨，只有一句加油，我突然感覺考試結束後，我好像會失去什麼，究竟是什麼呢？難道我會失去生命中最珍貴的東西嗎？一切隨着二九年級考試結束的鐘聲落幕了。在畢業的歡送典禮上，明明一開始的我們是笑着的是開心的，擺脫了苦難的，可是爲什麼都哭了？老師千言萬語最後只有一句：“珍重，你們討厭了我這麼久，我終於不用陪着你們了，我也只能陪到這裏了。高中希望你們能像現在這樣努力的去考一個好的大學，不要像我一樣的老師時時刻刻的盯着你們，因爲會累，因爲我想讓你們真的學會長大。”那一瞬間我突然內心再問自己，我真的討厭過老師嗎，嘴裏的抱怨，我真的有這麼恨老師嗎？也許恨，在最後一刻我就不恨了，也許我從沒有恨過，只不過在較勁。

拿到高中錄取通知書的時候，媽媽的眼眶紅了，爸爸用那寬大的手掌撫摸了我的頭，原來他們嚴厲他們的苛刻是讓我們成長，讓我們打好腳下的每一步路，如果當初他們不是這樣的，也沒有我今天的成就。我開始後悔，因爲我失去了接下來陪我走過三年的同學，老師，剩下的只有回憶，這種回憶比國小畢業還要深刻還要難忘。原來我的父母我的老師是看到我的努力的，只不過他們沒法代替我們做什麼，也很着急。

最後，我的國中校園，再見了，我將要去高中學校，我會更加珍惜身邊的每一個人，無論怎樣，只要努力就好。

我的校園是健康街國小，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

春天，剛下過一場濛濛細雨。走進我的校園，彷彿就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫，彷彿在說：“媽媽，我們餓了。”鳥媽媽回來了，小鳥們見了，便爭選恐後地去爭食。花園裏的松樹似乎睡着了，不停地打呼嚕。柳樹可不困，正在雨中展現自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體，好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在爲校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來。

夏天，我的校園雖像一個嚴熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽！蟬在樹上直叫“熱死了，熱死了。”瞧！銀杏樹也是熱得要命，不停地搖動着自己的小扇子。此時，荷花開了，正在湖裏自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋着烈日嚴嚴的太陽，一邊用可憐的眼睛望着荷花，彷彿在說：“荷花兄弟，你真幸運啊！”梧桐樹便用自己龐大的手掌，保護着孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。

秋天，我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風一吹，所有的樹葉都隨風飄動，把我的校園都籠罩在了葉子的世界裏，美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來了，大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節啊！

冬天來了，天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池裏的水都沒了，因爲魚池裏來了一個新成員：雪。梧桐樹的背後堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作，操場上的雪都飄了起來，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去，我的校園變成了一個白色的世界。

怎麼樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？

時光飛逝、歲月如梭，轉眼間我已經是一名國中生了，我退去了小豆包們的稚氣，又多了幾分成熟和穩重，開始了與國小完全不一樣的生活。剛上國中，一起都是新的，有新同學、新老師還有嶄新美麗的校園，我的校園是學習的殿堂，我的校園是童話的樂園，我的校園是綠色生態園，我的校園是一個五彩繽紛的校園

我站在教學樓前對面是一座安徒生童話般紅色房頂的教學樓，在這童話般的教學樓裏我們可以唱我們國中生最美麗的歌曲，可以用我們自己的舞蹈去舞動我們自己的人生，並且在各個實驗室裏去做各種神祕有趣的實驗。

在這座教學樓的右側是一顆參天挺拔的大槐樹。這顆槐樹是我們在學校的樂園，一年四季給我們的課餘生活帶來無盡的歡樂。春天的時候大槐樹長出嫩綠的新葉，我們依靠在樹下仰望湛藍的天空，看能成羣結對的大雁從遙遠的南方飛了回來，帶來春天的氣息。炎熱的夏天，大槐樹枝繁葉茂，爲我們撐起一把綠油油的大傘呵護着我們，讓我們在他陰涼的懷抱中開開心心的跳皮筋、做遊戲。秋姑娘來到了，大槐樹綠油油的葉子慢慢的變黃了，在陽光的照射下金燦燦的大槐樹是那樣的美麗，樹葉隨着秋風飛舞在空中，像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。冬天的雪花紛紛揚揚的漫天飄落下來，大槐樹的樹枝上落了一層層潔白的雪花，我們在樹下堆起了各種各樣的雪人，陪着大槐樹度過這潔白如畫的冬天。

在教學樓的左側有一個迷人的小菜園，小菜園裏留下了全校師生辛勤的汗水，裏面種滿各種各樣的生態蔬菜，秋天的時候小菜園迎來了豐收的時刻，同學們都不約而同的來到了這裏，只見小菜園裏碩果累累，有紅彤彤的西紅柿，有碧綠如玉的黃瓜，有紅的發紫的茄子，還有綠油油的油菜，紅綠相應色彩鮮豔，像一幅絢麗多彩的秋果畫。

同學們親手摘下紅寶石般的小西紅柿，吃在嘴裏是那樣的甜那樣的香，同學們都在邊吃邊享受豐收帶來的喜悅。碧綠如玉的黃瓜下面墜着一朵金黃色的小花，好像在對我們微笑着說：“快摘下我吧！快摘下我吧！把我送給你們最敬愛的老師！”

這就是我們五彩繽紛的校園，我的國中時光將在這童話般的樂園裏度過，我堅信在這迷人的校園裏我的學習生活一定是豐富多彩的，我的學習一定會像這秋天的小菜園一樣碩果累累。

有一個地方十分美麗，那就是我們的學校，她的名字就叫“逸夫國小”，她座落在美麗的古越名湖、了凡文化的發源地——汾湖邊上。

她的南邊有一座小花園，那裏的小路是用鵝卵石鋪的，草地上盛開着五顏六色的小花，每當一陣陣風吹來，花朵們就會隨風舞動。在小花園的旁邊還有一個花壇，花壇裏種着一棵高大的雪松樹，它的周圍還種了一圈的小樹，就像衛兵一樣保護着它。每年冬天下雪的時候，雪松樹枝上掛滿了雪花，就像披了一件銀白色的棉襖，在陽光照耀下閃閃發光！

她的東邊是寬闊的操場，那裏是我們鍛練身體、健康娛樂的地方，那裏有鋪着塑膠的舒適跑道，是我們日常比賽耐力和體力的地方。跑道的中間是一塊綠油油的草地，草地上星羅布滿了蒲公英，在蒲公英盛開的季節，每當有風掠過，蒲公英的種子就會隨風飄舞，這也是我們最喜歡玩的一種遊戲，摘下一朵放在嘴邊，對着小夥伴們輕輕一吹，蒲公英的絨毛就飄在空中，附在小夥伴們的臉上、身上，柔柔的、癢癢的。跑道的北邊是一排排整齊的乒乓球桌、單杆、雙杆等娛樂、健身場所，操場的西邊是男生們最喜歡的藍球場，也是操場上最熱鬧的地方，經常有不一樣班級的同學們在那裏展開激烈的競賽，吶喊聲此起彼落。

說到我們的學校，當然少不了我們的教室。我們的教室在學校的西南面，教室成一字排開，每個教室的門框上都整齊的掛着代表每個班級的牌子，門邊上都有一個學生作品秀公告欄，那裏面貼着每個班級裏優秀的作文和書法供大家學習和參考。教室裏面的桌椅就像列兵一樣，整齊有序，教室後面的黑板報是大家才華表現的地方，每一期的資料都是經過大家精挑細選出來的。異常是元旦前夕，教室裏就會被同學們裝扮的喜氣洋洋，牆上、屋頂、門上都會掛滿閃閃發光的綵帶、氣球，還有我們精心製作的手工藝品，這是爲什麼呢，當然是我們在準備開新年聯歡會，這是我們最期待的一天！

這就是我的學校，嘉善陶莊逸夫國小，她還有很多很多美麗可愛的地方，是我們幸福、歡樂、學習、成長的地方！我愛你，我的學校！

從一年級到現在將近有四年的時間了，學校發生了巨大的改變，今天我化身爲小導遊啦，大家是否期待我的校園是怎樣的呢？那下面由我來給大家介紹“一小”這個美麗的學校吧！

我們學校以前的名字叫“上饒縣第一國小”，現在他改名換姓叫做“廣信區第一國小”，是不是很高大上呀？

校門以前是粉色的，現在已經被刷成橙色，更加鮮豔和亮麗。（原有三個校門進出，現在只有兩個了，後門變成大門，前門變成小門）。走進校園，首先看到的是操場，以前上面的操場（現在有兩個操場）鋪着人工草坪，一棵高大的法國梧桐樹矗立在操場中間。下操場是有幾個花壇的現在都不見了，人工草坪換成一個個灰色正方形地磚，有時十幾個女孩圍成一個圈玩“泡泡堂，粘哪裏”的遊戲。大樹被移植花壇，增添了足球場和跑道，還有乒乓球檯，看！幾個男生在比賽跑步。上下學時，是操場上最熱鬧的時候，同學們井然有序地排着路隊進出校門，如果你這時在高處往下看，你會發現路隊走得很整齊，就像一個十字架。

教學樓也有很大的變化，它們都換了一個新裝，以前東邊的五層教學樓“和美樓”，現在叫“格致樓”，這是“格物致知”的簡語，究究事物原理，從而獲得知識。以前南邊五層辦公樓“和善樓”，現在叫“炳輝樓”，南樓最受光照，也是學校管理的樞紐。以前西北的五層教學樓“和諧樓”，現在叫“鏡知樓”，含義是對鏡反省而知優劣。以前北面四層教學樓現在叫“清源樓”，意思是清澈的泉源。以前在最中間的多功能樓綜合樓，現在叫“坤厚樓”，此樓樓層最多，意思是大地寬厚能容。你發現了嗎？這五個新名字首字以“木、火、金、火、土”爲部首，他們又分別坐落於東南西北中四個方位，五行齊備，相生不息。預示學校發展先進恆通。

我的班級也有許多不一樣的地方，你走進門後，首先會看到後面的黑板報，非常醒目，每個月都有新主題，同學們一起畫。旁邊有個圖書角，書架上面有許多有趣好看的書，窗戶旁邊有“聆聽、思考”四個大字，黑板上有老師寫的內容，這個畫面是不是很和諧？

這就是我的校園，大家喜歡嗎？

在我心裏，我的學校“籀園國小”，就是個美麗的學校。空氣新鮮，鮮花盛開，四面碧綠的湖水淙淙流淌。學校簡直是湖中園，園中校的美稱哦。

當第一天上學，來到校門口，就聞到花的香味，同時也看到一塊巨石，上面寫着“籀園國小”這幾個大字。我一走進校園，就被這裏的美麗吸引，我心裏想：能在這裏學習，我是多麼幸福啊！

我們學校，一年四季有各種各樣的鮮花盛開。現在是六月份，雪白雪白的梔子花，粉紅粉紅的玫瑰花，大紅大紫的茉莉花等等都開了，它們的香味非常濃，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。花海就像變成了超市一樣熱鬧，小朋友們就在花叢中跑來跑去。校園裏還有高大挺拔的樹，我們上體育課的時候，老師常常讓我們在樹陰下遮陽光。老師擔心我們會熱。

在花叢旁邊，就是龐大的操場。在午休的時候，操場上有很多高年級的同學在踢球，我們一二年級的同學，只能在操場旁的遊樂設區玩滑滑梯了，每個人都玩得很開心。

在操場的對面，就是全校最安靜的地方，就是圖書館。圖書館的第一層是休息室，第二層是考場，第三層纔是圖書館。我爲什麼說最安靜的地方呢？因爲圖書館理員隨時隨地都會在圖書館裏管紀律。她不準學生們在樓梯上吵，打打鬧鬧，不然就拍給校長看。圖書館的正斜方，就是保安室。

裏面的保安叔叔有時候很嚴肅。不讓沒帶接送卡的家長進來，不讓孩子獨自出校。有時候他們也很喜歡和我們開玩笑，聊聊天。還經常在門口爲開車送孩子的同學開車門。說真的，他們很幸苦，也很有責任心。

我們學校非常非常大。有三幢的教學樓，寬敞的教室，平時，我們坐在寬敞的教室裏學習，感到很快樂。還有幾幢體育館，文藝館，科技館，車模館等等。

要想把我們學校介紹完，那可要一天說，我已經口乾舌燥了，哈哈哈哈哈。如果你有時間就來我們籀園國小參觀參觀吧！這裏非常美！

剛走出家門，潤潤的空氣就張開臂膀擁抱了我，昨夜一場秋雨讓人心曠神怡，肩頭本來沉沉的書包頓時輕了許多，好一個涼爽的早晨！

不着急，我慢慢地走進校園，徜徉，流連。誰叫我的校園在這個溫潤的早晨更顯魅力呢？----古老的建築，飄揚的國旗，寬闊的操場，生動的植物，處處煥發出一所百年老校應有的、獨特的風采。

從五年前瞪大雙眼、稚氣未脫的小小孩到今天嫋嫋婷婷、懂得思考的少先隊幹部，這個校園灑下了我的足跡，也見證了我的成長。眼前的一切，哪個不是我的好夥伴？我熱情地和它們打招呼：你好，蒼翠的大槐樹，你熱切地揮舞樹枝，是要和我擁抱嗎？你高大威武，給予我多少信心和力量；你好，火紅的串串花，你嬌羞地點頭，是要和我訴說嗎？你芳香四溢，多少回令我沉醉；你好，逼真的假山，你栩栩如生的笑靨，是要把我留在你身邊嗎？你好美呀，用峯背駝着兩個小小的亭子，一次次向我們證明你的不倒的力量；你好，清涼的噴泉，你熱情奔放汩汩而瀉，是想讓我誇讚你嗎？你詩意般的豪放鼓舞我向前，向前！你好，悠閒的姜太公，你安然淡定的神情，是在提醒我們遠離浮躁專心學習嗎？如果我是一條魚兒，正願被您一代神相釣上鉤啊，哈哈哈！你們好，淘氣的麻雀，歪着小腦袋，嘰嘰喳喳的在談些什麼呢？我想，一定是在誇讚我們校園的美麗與壯觀吧！

一陣微風吹過，槐樹葉子在空中打着旋飄落，接二連三的，緩緩的錯落在校園一角的青草地裏，我輕輕地踩上去，用心聆聽那美妙的“吱吱“聲，多麼象一首悠悠的小令啊！在這如歌如畫的境界裏，我都有些像寫“一字詩”的陳沆了，脫口便說：“一山一水一姜公，一座橋樑一個亭，一跑一鬧一蹦跳，一片落葉一場秋”。雖說作詩的水平一般，但也爲這校園增添了絲絲詩意。

這時，蔚藍的天空上飛過幾只鳥兒，在朵朵白雲間穿梭，很快便飛向了遠方。天好大，小鳥們好自由，一時間我也彷彿變成了鳥，放下功課展開雙翅追隨它們去了。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起，我才知道自己身在校園。校園縱有太多的美好和幻想，也終須回到那間吵鬧的教室。快些去吧，儘管我並不十分願意。

告別了五年的國小生活，升入國中，老朋友被拆入別的班，開啓了新一輪的學校生活，我也結識了很多新朋友。

國中教室環境沒有太大區別。多了心理、地理和科學這三門學科，讓我去接觸更多有趣的事物。科學課類似國小的自然課，但能讓我更深入地學習了周圍世界隱藏着的許多道理。地理和心理是新學科：地理需要良好的數學基礎，能瞭解各種自然現象如颱風和各種地貌，最重要的工具是地圖，圖冊比書本還重要一些；心理通過小組討論和一些小遊戲來得出生活中隱藏的智慧。

但最令我着迷的課是星期五下午的社團課。因爲我對昆蟲十分感興趣，當蝶藝課線下報名時我毫不猶豫舉起了手。第一次上蝶藝課，我就興沖沖地連跑帶跳進了教室，只見到處都是精美的'工藝品：前面和右牆上掛着一百多種蝴蝶標本，左邊掛着五彩斑斕的蝶翅畫，大門旁邊則是以前的團員製作的精美海報。有一兩個座位旁邊放着一杆專用的捕蝶網，杆子伸長大約有一米半左右，巨大的網兜可以套下幾個頭。老師上課也很有意思，全部是我感興趣的內容，實在聽累了就瞄幾眼掛着的蝴蝶標本，頓時輕鬆很多。以前生態園的蝴蝶房都不讓進入，現在參加了蝶藝社，便可以在午休時進入，可以更細緻地觀察蝴蝶了。

國中的課堂進度快了很多，感覺到了不小的壓力，因此要更努力才行。數學課不再等人，聽不懂的只能回家慢慢複習，而老師不會因爲某位同學耽誤了教學進度，有些習題是自選，爲了在正式考試中拿到更好的成績，我當然選擇去做；英語課需要把學過的所有知識點全部背下來，課堂進度自然也不會慢，講解的速度非常快，板書及口頭內容都要記筆記，令我倍感壓力；語文學科相對輕鬆，但也絲毫不可鬆懈，該背的都要背熟，也要學習消化很多新內容，才能讓自己的知識儲備更加豐富。

接下來的國中四年充滿壓力與挑戰，不能再“混日子”了，加油！

我的學校，像一首小詩，純樸而美麗。

站在校門外，一股醉人的香氣撲面而來，那種香氣令人陶醉，使你情不自禁地走入那銀色的校門。

一進門，就可以看見米粒般大小的桂花，點綴在墨綠的葉子間，發出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個羞答答的姑娘，躲在葉子裏。這時，你會發現，校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

前面則是三葉草的舞臺。假使雨後再來打量它們，一個個就都會穿上了露珠爲它們編織的衣裙，禮貌地打招呼，接受讚美，一旁剛探出頭的草芽兒不服氣了，它指着春雨姑娘爲它精心挑選的綠領帶說：“我可比你漂亮多了！”瓢蟲聽見了，也誇了誇它那嫩綠的領帶。

花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹，這幾棵大樹有一個好聽的名字——荷花玉蘭，它藏綠色的葉兒像一隻小巧的船，底部光滑透亮，中部有米白色的細小絨毛。等到仲夏時節，潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈，有的含苞待放，有的輕展腰肢，還有的蜷縮在葉裏矇頭大睡。

花壇邊就是操場了。下課時，操場上可熱鬧了。有的在籃球場上打球，有的在跑道上飛奔，還有的在操場上嬉戲打鬧。笑聲迴盪在操場上，匯成了一首歡樂的歌兒。

伴隨着清脆的鈴聲，老師邁着愉快的步伐，踏進了教室。隨即，朗朗的讀書聲從教室裏傳來。聲音通過了用紅磚塊砌起的教學樓，穿過了爬滿了爬山虎的綠牆，傳到了很遠很遠的地方。樓旁的樹，也被這讀書聲感染了，哼出了“沙沙”的歌謠；清風拂過，跳起了靈巧的舞；一羣鳥劃過天空，倏然，靜默地落在樹梢上。

霎時間，雨來了，雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時，蕩起一圈圈花樣的波紋，敲打出悅耳的聲音“滴答，滴答答…”，不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

這就是我的學校，一所比詩歌還美還好的學校。

我的校園雁田國小，一年四季都很美，我愛我的校園。

春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土裏探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍牆邊的牽牛花也仰起頭，用她細嫩的藤蔓纏着架，就像一個正在撒嬌的小女孩，纏着奶奶的腿，想要抱抱。火紅的木棉花開滿枝頭，在春風的吹拂下，好像在向我們微微地點頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現出生機勃勃的景象。

夏天，最引人注目的要數大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方。棵棵榕樹都長得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開着的綠色大傘，爲我們擋風雨、遮太陽，是個納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的樹幹上垂下來，像極了千歲老人的鬍鬚，頑皮的孩子們把一塊地方的鬍鬚織成一團，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個U字形，然後一屁股坐在繩子上面，悠閒地蕩起鞦韆來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做遊戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發出幾聲清脆的鳴叫。

秋天，遠遠地就能聞到沁人心脾的桂花的花香，讓你久久不想離去。再走進校園，發現小草已經脫下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐後地樣子，正準備撿起地上的樹葉做標本呢！

冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節的變換。它們風雨不改、一年四季地守衛在我們的校園。那種不畏嚴寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們在盡情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。溫暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。

同學們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學習吧！

我們的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美麗極了。

春天，我們校園裏的冰雪融化了，柳樹抽出新芽，那芽綠得，那麼豔，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息，在那甜甜的春雨滋潤下，芽漸漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一春天吹過，滿樹的小葉片顫動起來，非常好看國。這時，柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

初夏，校園裏的鮮花盛開，綠樹成陰，一棵棵柳樹直垂下來，就像小姑娘的辮子一樣，順順的飄下來，真好看，那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀！可那火熱的太陽每天都照着我們，在我們上體育課的時候，老師讓我們自由的在操場上玩，那討厭的太陽光灼傷着我們，讓我們無法在操場上自由的玩耍，而是躲在柳樹下乘涼，在那個時候，我心裏只想着要是有一個水池，讓我跳進去洗個澡就太好了。

炎熱的夏天終於過去了，涼爽的秋天來了。雖然秋風史藍了天空，吹黃了大地，但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園裏的松樹就像是穿上了綠色的衣裳，尤其是剛剛下完秋雨的時候，那更是無比的綠，綠的就像翡翠一樣。它還在那裏茁壯挺拔，就像一位士兵站在那裏保衛着校園。啊！秋姑娘離開的時候，還給柳樹留下了一件金色的外衣。

秋去冬來，雖然柳樹的雖子枯了，落了，只乘下光禿禿的樹枝，但是仔細一看，你會發現一些嫩芽藏在樹丫裏面，等待來春，從這裏孕育出新的枝葉，結出更多的果實。下雪了，一朵朵雪花飄落下來，寒冷的冬天把地上的雪花結成了冰，同學們個個都在校園裏滑冰，堆雪人，打雪仗，滾雪球，同學們都玩的十分開，那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。

這就是我們的校園，這就是我們四季的校園。

我的校園一年四季都十分美麗，特別像一位愛美的小姑娘時刻裝扮着自己。又特別像一位愛玩的小朋友總想着玩樂。更多的時候像一位老者給我們不斷的講故事。

春天到了，校園就開始打扮自己了。趁你沒有留意樹兒們抽出點點嫩芽兒，小草愉快的鑽出地面。校園想：我的風媽媽會把我變得很漂亮嗎？風媽媽不做聲只是輕拂着它。請來了自己的好朋友，陽光、小雨一起來幫忙。沒有多久校園就成了綠的海洋，草地、樹都變綠了。而穿着五彩蘑茹裝的小朋友把校園裝點得更美了。這時校園就開始頑皮了，叫來小昆蟲逗小朋友開心。好天氣時拿着愛玩的小朋友的衣服，常常害得小朋友上課時纔想起衣服還在操場的草地上。

夏天，校園更美了。學校的大課間熱熱鬧鬧的。小朋友臉笑容裝點着整個校園。哪個角落裏都能看到笑呵呵的同學。雷雨前螞蟻會搬家，總是忙忙碌碌的跑來跑去。這時校園更像小朋友有玩的時候總要玩個儘性。雷雨後太陽出來了，彩虹也驕傲的出來了。那時我總會想起一句話：“雨過天晴白雲飄，藍天上架起彩虹橋。”真是美啊！

秋天，樹葉五彩繽紛，花兒芬芳迷人。校園不打扮都美了。它更頑皮了，它讓有心的小朋友通過數樹葉的顏色來看它的衣服有多少色彩。這時學校的紅葉李的葉子變紅了；欒樹的葉子變黃了；香樟樹的葉子卻還是綠的，但加上很多綠的、黑的小果子。

冬天，校園的變化常在一夜間，它打扮自己非常快。有時樹木一夜之間就變白了，而小朋友也換上了五顏六色的大棉襖在雪地上歡樂的玩了起來。個個臉上洋溢着歡樂的笑容。

學校花草樹木的變化每天一點點的，你要仔細觀察。校園就像一位老者在慢慢的給我們講四季的故事，同時看着我們成長。我們的學校這麼美，我真的非常喜歡，在這裏學習我非常高興。

我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學校裏的學生.

走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫着我們的校訓——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心裏。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀?對，你們猜對了，這些就是我們學校所有學生的自行車。

走進教學樓，就到了一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了牆上貼着一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的牆上就是我們學校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。

走出教學樓，就到了一個美麗的“仙境”。那裏開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨着風姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那麼的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。

看，那邊是我們的實驗室和圖書借閱室，走進實驗室，就到了一個“小型科學博物館”。那裏有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。

實驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那裏有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那裏辦借書手續。

看，那裏就是我們的操場，學生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。

看，那是我們與衆不同的廁所，我想有的學校的廁所多不是很乾淨，但是我們的廁所既乾淨又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。

這就是我們美麗的校園、與衆不同的校園、充滿歡笑的校園。

來到美麗的校園，眼前一片熟悉的景色，熟悉的人，真讓人舒心，讓人感到溫暖。

我愛我的校園，一一我愛校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點綴着美麗的花兒：紅的，黃的，白的，紫的，藍的，各色鮮豔的花兒都像趕集似的聚攏過來。瞧，那粉紅色的花瓣，一層又一層，還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花，在微風的輕撫下盡情搖擺，真像一隻又一隻的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個校園裝扮的色彩斑瀾。

我愛我的校園，一一我愛校園那充滿書香的圖書角。一本本嶄新的書端端正正的放在櫃子上，一棵棵蒼翠挺拔的大樹圍繞在旁邊。每當下課時，同學們都爭先恐後地來到這裏，拿起自己喜歡的書，津冿有味地閱讀起來，當上課時，同學們小心翼翼地把書放在櫃子裏，上課去了，這些圖書依然放在上面，絲毫沒有破損。這些圖書把我的校園裝扮的更加溫暖。

我愛我的校園一一我愛校園那活潑可愛的同學們。課堂上，隨時可見同學們渴求知識的目光，認真聽講的模樣。課間時，到處可以聽到同學們歡樂的聲音，看到他們靈巧的身影。在獻愛心的活動當中，他們都高興地捐出自己的零花錢。同學們有困難時，大家齊心協力，伸出熱情之手。校園裏到處洋溢着歡樂和睦的氣氛。

我愛我的校園，一一我愛校園那和藹可親的老師。上學時，我們走到教室前，老師早已在那裏等着我們，放學時，老師把我們送到校門口，並囑咐我們路上小心，當我們考試取得好成績時，，老師和藹地對我們說：＂祝賀你們取得好成績，但不能驕傲。＂當我們考試失敗時，老師鼓勵我們說：＂不要灰心，只要努力學習就能成功。＂是她們給了我信心和勇氣，是她們帶我們在知識的海洋裏遨遊，是她們教會我們怎樣做人

我愛我的校園，一一我愛校園裏的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀，讓我快樂的成長。我將永遠記住校園裏的一切。

我有一個美麗的校園，那就是我的學校—建軍路國小。今天，就由我來介紹一下我可愛的校園。

建軍路國小位於建軍路上。每天早晨我都揹着我心愛的小書包哼着小曲高高興興地上學去。建軍路國小門口立了一塊石碑，上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路國小。我的學校可優秀了，學校獲得的獎狀可不少，有“文明學校”、 “書法重點培訓基地”， “美術考級地點”……

學校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級讀書的地方。北辰樓的牆是土黃色的，好似一塊塗有花生醬的麪包一樣，看着就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時，如果你經過北辰樓，你一定會聽到一陣陣朗誦聲，匯成一首歡快地學習交響曲。下課了，教室裏像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭先恐後的奔下樓梯。

學校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級學生學習的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐着的，造型美觀，那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個跑道，跑道是綠色的，刷着白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個沙坑，沙坑是用來跳遠比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，後天是雞冠似的雞冠花……每當走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。

學校裏還有一個大型操場，裏面有一個籃球場。在籃球場上經常會看見運動男生矯健的身影。學校的正中央有一個升旗臺，星期一，升旗手和護旗手神采飛揚的走上了臺階，五星紅旗隨着國歌響起緩緩升上去，我們向國旗致敬，心裏爲自己是個中國人而感到自豪和驕傲。後面的中和樓它是學校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍天的映襯下顯得格外壯觀。

聽了我的介紹，你喜歡上我的學校了嗎？如果喜歡它的話，就請來我的學校參觀吧！