【推薦】成長回眸作文11篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長回眸作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長回眸作文11篇
成長回眸作文1

六年前

“媽媽,是不是我明天一醒過來,就是一個國小生了?”六歲的我在入學的前夜,是那樣的快樂與興奮。

母親爲我蓋好被子,微笑地回答我的問題:“是,是的。”

“耶!太好了!”我高興地喊着,睡意全無。看了一眼牀頭邊那個嶄新的紅書包,心中的情感難以形容。歡喜,同時也略帶不安:國小,會是什麼樣子?會像幼兒園一樣,中午可以吃點心嗎?那兒的老師,是不是也會陪我們在教室裏做遊戲?還是像哥哥姐姐說的那樣,很累,要寫很多字?我可以穿上新校服嗎?……

終於,睏意不允一個六歲的孩子想太多。我帶着無數美好的想法,一下子跌進夢裏。

流年在指間宛轉,過去的那小歡喜、小憂愁,被六年時光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。

六年後

不知何時起,教室已換了六次,校園中梔子丹桂的甜香,也聞見了六次。

“來,我數三下,你們喊‘茄子’!”拍畢業照的攝影師衝我們喊話。他手中那臺尼康六零D記錄下我們那些或老實或古怪的姿勢。在鏡頭前保持微笑的我,心中不時涌來無名的悲傷。六年的路,終於,不,是竟然這麼快就到達了終點。路上的風景我還未曾認真欣賞。

我不禁感到困惑:這六年,我收穫什麼,遺失了什麼?我何時開始放下童話,又何時對魯迅筆下那些慘淡的現實感到震撼與哀涼?是何時放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦,開始對納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷?何時對《西遊記》那虛幻的故事不再感興趣,開始對那懷金悼玉的《紅樓夢》,對“玉在櫝中求善價,釵在連中待時飛”所感懷?這,就是成長嗎?

或許,成長中,我有了太多困惑,但我依然要感謝你,我的六年,我的成長!

成長回眸作文2

16歲,恍惚間我已在這個世界生活了16年。從無知到懵懂,從幼稚到成熟。十幾年的風風雨雨譜寫了我成長的歷程。驀然回首,那一幕幕便會浮現在我眼前。

漆黑的夜,我獨自坐在煙霧繚繞的網吧,全神貫注於閃爍的屏幕,手指飛速掠過鍵盤,一行行字在屏幕上閃現。正上七年級的我沉浸在虛幻的世界中。因爲遊戲,我結識了許多網友,我們一起遊戲,一起娛樂,一起暢所欲言,我深深迷戀上了這種感覺,以至於一段時間不上網就會感到極其焦躁不安,雖然我知道這就是網癮,但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個開朗活潑的小孩子,它們讓我在生活中走下去,在黑暗,在荊棘中,讓我走出光明,斬破荊棘,摘取荊棘中最耀眼的光環。我堅信:天無絕人之路,愛拼纔會贏!

我數次下定決心要放棄,每到最後關頭總又捨不得放棄,只因投入的太多,不能割捨。眼看着成績一天天滑落,可我卻無法控制自己……

當我再次懷着一種衝動,一絲渴望打開遊戲頁面,突然發現號已丟失。我發瘋的尋找,卻毫無音信,我呆呆的坐在那,彷彿一個一夜間變得一無所有的億萬富翁,如此失魂落魄。下一刻,心中卻已變得空靈,再無急躁之感。

有失必有得,網癮悄然而逝,我慢慢接觸到現實中來。漸漸的,發現現實中仍然優於虛擬。虛擬世界沒有誠信可言,到處充滿了欺騙;沒有親情,有的只是利益關係。

虛幻終究是虛幻,終究會迴歸現實。如今回想起來,只會覺得當時甚是幼稚,孰不知自己已經心智成熟,早已不是那個懵懂少年。昨天是我16歲生日,不由感慨:我長大了!

成長回眸作文3

人總是要成長的,在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現在我們的生命中,陪我們一起哭一起笑……

小孩子總會犯錯或出現口誤,大人們時常用“年紀還小”或“童言無忌”來搪塞一下,以此來熄滅自己或別人心中的怒火。

小時候,我時常耍小聰明。一個週日的下午,爸爸在電話中千叮萬囑,我的作業仍然隻字未動。直到爸爸進家門前,我纔開始做做樣子。現在想來,我那時真的很幼稚。我會時常因爲一點小事而哇哇大哭,也會因爲得到一個不起眼的玩具而破涕爲笑。

童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕鬆、幸福!

貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標準,那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。

天熱時,我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾;天冷時,我顧不上包裹嚴實就去風雪中玩得熱火朝天;如果不用寫作業,我恨不得美美地睡上一個對時……

還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經歷,那天陽光明媚,我們起了個大早。剛開始打得很好,後來可能是太累了,我也沒了精神頭。突然,媽媽一發力,羽毛球穩準狠地向我射來。我下意識地蹲下,雙臂抱住腦袋,好像在躲從不遠處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣,媽媽過了好一會兒才捂着肚子晃悠悠走來,接着,我也跟着笑出了聲。

小時候,我總是盼望着長大。如今我長大了,卻發現童年時光是那樣的美好。驀然回首,那些往事都離我遠去了。

成長回眸作文4

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”成長便是由無數腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發現,我們竟已經走了這麼遠。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄着成長路上的點點滴滴。時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照着,白雲懶洋洋地趴在天空上,微風有一下沒一下地吹着。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動一下就會掉下來,慢吞吞地向前行着。母親的雙手緊緊握住自行車後座,爲我保持平衡,跟在我後面快步走着。漸漸地,我的速度快了起來,心中反而沒有那麼緊張了。我大聲地叫着:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭,母親已經鬆開了手,正站在遠處望着我,靜靜的微笑着。我驚喜地發現:我會騎車了。在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。

在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒,就算摔得很痛,也會堅強地爬起來,繼續前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子,彷彿煩惱從未叩門過。

想着:若有一天我能數完天上的星星該多好啊!鳥兒爲什麼要飛?魚兒爲什麼要遊?知了爲什麼總是那麼無聊?可是無憂無慮的生活已經遠去了,思緒又回到了現實。現實與理想總是不同。想到繁重的學業,又不禁“憂從中來”,不知所措。

但不管是過去還是現在,不管是快樂還是憂煩,都是自己生命的一部分,點點滴滴都是永恆——在心中永不褪色。成長的回眸,一切都如此美好,不是嗎?

成長回眸作文5

回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英爲我開啓的。吹區《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年 ,“英子,無論遇到什麼困難,挺一挺就過去 了”,當爸爸 的花兒片片飄落,伴隨着畢業 的驪歌,英子長成了,不在是小孩子 了。成長之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡,墮落 嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅強 。

我心中的困惑與迷惘是胡適爲我擦去的。翻開《我的母親 》一頁,又體味胡適小時侯爲其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子 多少的關愛 ,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母 的付出 與哺育分不開的,成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長,才發覺忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅爲我點燃的。回眸魯迅的成長,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉 ;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會 的黑暗 ,人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》,立在文學 史的高峯中! 成長回眸中,我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中,我們學會“誰言寸草心,報得三春輝”的感恩 之心;成長回眸中,我們學會從彷徨無知到看清社會,作到“舉世皆濁我獨清”的清醒! 學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,當生日 歌再次想起的時候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛 的步入新的成長旅程!

成長回眸作文6

我的姥姥不識字,報紙書本都需要我們念給她聽。可是她卻可以像一個教育家一樣,教給我們很多人生的道理。

由於當時的一些原因,我的那個暑假回到了農村過。那天一會到外婆家,姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊,種下了一粒種子。我有點疑惑,接着聽到:“以後我們每天來這塊田地看一次,順便給它澆點水看看它的變化吧!”我立馬開心起來,每天都可以來田地裏多好玩呀!沒幾天,我就覺得無聊了,種子在幾天子內根本看不出有什麼變化。又過了幾天,我發現種子竟然發芽了,小芽兒十分可愛,這又燃起了我的好奇心。可是種子發芽後長得沒有想象中的快,過了很久也沒有太大的變化,於是我又一次想要放棄了,便對姥姥說不要來看了。

姥姥好像早就知道我會這樣,一點也不驚訝,平靜地說:“再去幾次吧。”我只好每天極不情願的跟着去。

一天天過去了,姥姥讓我細心的觀察,於是我便仔細地端詳起來。我發現種子長成苗後成長得很辛苦,總是要過幾天才長一點點……

時間過得很快,馬上要開學了我也要回家了。姥姥這一天又拉着我來到田地裏,看着小苗對我說:“其實學習很辛苦,就像種子發芽一樣,需要持之以恆纔可以開出美麗的花朵結出甜蜜的果實。”我頓然大悟。

果然在我的不斷努力下,我的學習成績取得了很大的進步,這大概就是甜蜜的果實吧。可是姥姥已經長眠,但她卻帶給了我許多成長。

成長回眸作文7

每個人都要成長,都要在成長的過程中去嘗試各種酸甜苦辣。成長的旅途中,有絢麗多姿的彩虹,有黑暗的雷電。總之,成長是一個過程,是一個個全新的明天。

在我的成長曆程中,有許多辛酸的事和快樂的事。

先說辛酸的是吧!我來古樓國小上學的第一天,放學後竟然找不着回家的路。當時天空下着雨,我拿着一把傘,路上沒有其他行人。我一個人走呀走,竟然向相反方向走去。走了很久才突然發覺不對勁,才掉頭往回走,重新來到那個分岔路口。我開始哭了起來,到處轉,不知走那條路纔好。

後來,一位老奶奶走了過來,見我在哭,問我怎麼了。得知情況後,她才告訴我正確的方向。沿着老奶奶指的路走着,一路上,我一直哭,心裏特別委屈:下那麼大的雨,爸爸都不來接我。當時我想,爸爸肯定不想要我這個女兒,想把我拋棄了吧!

然而,我是大錯特錯。

說完辛酸的事,該談談快樂的事啦!快樂的往事像一顆顆珍珠,歷歷在目。在我的沙灘上,有最閃亮的一顆,那就是在山坡上摘野果子。

一次,表姐突然說:“我好想吃野果子哦!”於是,外婆提議道:“後山有一塊山地,一片片全是野果子,只不過刺多。”我們立即拿起傢伙飛奔而去,只留下外婆一人在遠處叮囑道:“小心啊!”我們開始了摘野果子的行動。摘野果子的時候,我們都被刺紮了手,但都沒有退縮。最後,我們如願吃到了美味可口的野果子!

成長過程中,我們經歷了許多。在接下來的成長旅途中,我將繼續以飽滿的精神,挑戰每一個明天!

成長回眸作文8

每個人的成長路途未必一帆風順,風順浪靜時渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個人在成長路上必須要經歷一番苦難,如同一顆樹苗經過風雨沐浴後,獲取充沛的能量。

當第一聲啼哭響起時,母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護下,剛剛來到這個世界還一無所知的我度過了純潔如白雲的幼兒時期。

時間飛逝,我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包,邁進國小的校門。當我們戴上鮮豔的紅領巾時,心裏是無比的自豪和喜悅。六年的時光將我們的稚嫩抹去不少,成長了不少,學會了感恩,學會了互幫互助。在不捨的淚水中,我們揮手告別母校,帶着些許好奇進入了國中的門檻。那時的自己儼然可以說是一個小大人了,有自己的想法和個性。國中生活沒有國小學習那般單純、快樂。不知不覺有着許許多多的壓力,同時也面臨着人生的第一個轉折點——會考。然而會考中我沒有取得令人滿意的成績,進了三門職業中專。我開始了令人憧憬的高中生活,剛開學的第一個星期好不習慣這裏的生活。慢慢地我體會到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實訓室裏忙碌的身影,總能聽到操場上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓,也讓我們受益匪淺,回想起軍訓生活,是多麼的快樂!豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續着。

走過了十八年的春夏秋冬,見證花開花落。成長是一串串小腳印,留在人生這個美麗的沙灘上。

成長是一個音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當回放時傳出悠揚悅耳的琴聲。成長是如此美妙,驀然回首,一種發自內心的愉悅。

成長回眸作文9

光陰似箭,一轉眼間,三年的高中生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。

猶記三年前的一個秋天,爺爺領着有幼稚的我跨進高中的大門,而如今,13歲的我又獨自走進國中。三年的光陰裏,我又遭受過失敗後的傷心,也有過成功後的喜悅。

記得在一個假期裏,媽媽帶着我上街買菜,在菜場門口,我看見一位大哥哥騎着自行車威風凜凜地過去了,我羨慕不已,一會大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經過了一個小時的奮戰,爸爸終於答應了,我高興地一蹦三尺。

到了樓下公園,我看見爸爸推着我心愛的自行車從遠處走來,我躍躍欲試,跑過去,一屁股坐了上去,我原以爲學騎自行車很簡單,可誰知,爸爸還沒放開多久,車就開始不安分起來,左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看着擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時興趣大減。

爸爸安慰我說:沒關係的,第一次嘛,受點小傷是應該的,來,別灰心,我們再來!“聽了爸爸的話,雖然心裏一百個不願意,但還是站了起來。爸爸扶着我上了自行車,大聲對我說:“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對!你現在踏動踏板試試看。”我按着爸爸的指導,開始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點感覺,便讓爸爸放開了。隨後,就搖搖晃晃地起了起來。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開心的`昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開心的不得了!爸爸微笑的看着我,說:“我就說嘛,只要你有信心,就一定會成功的!”

成長,有歡聲笑語,也有灰心喪氣。我的成長是充實的,三年的時間裏,當我失敗時,爸爸媽媽會給予我鼓勵;當我成功是,也會給予我讚揚。我堅信,只要努力過,就一定會成功!

成長回眸作文10

還未來得及仔細享受就成了回憶。

——題記

情景劇還沒來得及播完。遙遙的卻迎來了落幕。未及留神,春日、夏日、秋日、冬日已是來了一場輪播。

不曾留意,過去的就那麼過去了。

記憶還是稚嫩,蹣跚步子都邁不開的小人兒。滿院兒歡笑。軍綠色,迎了整個童年的朝出日落。

早就記不得是怎麼稱呼了那些年。

是否到了散漫的年紀。記憶力似乎一日不如一日了,漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶,我還要成長做什麼,直接撥去我的未來,看清是怎樣的市儈不堪,再嚴厲的告誡自己無論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。

我是在成長的。誰都是如此。無時無刻,一點一滴了解我曾經並不知道的東西。因爲裝下的多了,逐日也就老了。多得是疲憊,一生都在奔波,爲生計發愁。願你安好無憂。願我安好無憂。

成長從來都是丟三落四,留了你,走了他。不斷地告別,不斷地納新。緊緊地,緊緊地,依附昨天的記憶生存。那日,陽光甚好,你揮手在明亮裏。渡着一層金邊。那時你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別,因爲成長從來不會留下誰。

今日,我在後怕着。當我老了,頭髮白了。我的成長達到了一個屬於我的上限。再回首往事,微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。後悔,痛哭,無助,麻木。

就像是躺在水裏的樹,浮浮沉沉,隨波逐流。這該是我的生活吧。因爲年輕,失去了我所認爲寶貝的。卻是因此錯失了那些真正屬於我的美好。或許,這就是成長的無奈吧。如若再來一次,我也是無法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠不要埋怨,勇敢的走出去吧。未來由不得片刻的後悔。

在人生有限的歲月裏,如若止步不前,在你的暮年,你拿什麼回首往事。

成長回眸作文11

撫摸着書架,一本本書親切而熟悉,“啪!”一本書掉落在地上,打開的書頁上有着我稚氣的文字,可笑而溫馨。記憶如同泄洪一般,涌進我的腦海。

7歲,我看《小馬過河》,在小馬身上看見了自己的影子,那是對母親的依賴,對自己的懷疑。面對河水,幾次卻不敢趟過去,猶豫不決,常常被別人而左右。“你該自己去試試!”一句話,不僅啓發了小馬,更喚醒了我的內心,獨立的種子,在我心中漸漸萌發!

10歲,我熱衷於《西遊記》,猴哥是我崇拜的對象。但是,縱然大鬧過天空,擁有七十二般變化,卻依舊被壓在五指山下,且一壓就是五百年。那冗長而難耐的寂寞,長年累月的風吹雨打。堅強與孫悟空一同被神化,神化的更加悲壯,更加深入人心!大丈夫能屈能伸,堅強面對困難,毫不退縮。猴哥,我亦是如此。

13歲,驕縱在我身上顯現。《名人傳》當頭棒喝,一盆冷水澆醒我。貝多芬耳聾,卻要扼制住命運的咽喉,演奏出生命的強音;米開朗基羅即使被迫爲教皇服務,也專注於雕刻,留下了傳世傑作;列夫托爾斯泰在生命的最後一刻,下定了放棄貴族的決心。苦難讓人直麪人生;苦難讓人經受殘酷。我心中的驕縱之焰逐漸熄滅,化作一泓平靜的湖水。

今年我16歲,與孔子、莊子的接觸日益頻繁,回眸成長,我明白了“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。”

書反應作者心中的感慨,腦中的情節;書也折射我的成長經歷。看着一批批書籍的更新,書架上書本少了又多的重複。驀然回首,才發現,原來我無時無刻都在成長……