海邊作文400字3篇

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的海邊作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海邊作文400字3篇

海邊作文400字 篇1

今天,我們一個大家庭一起到霧城的海邊遊玩。

我們的物品帶的很齊全,像是大搬家一樣,有烹飪的、吃的.、玩的,還有休息的帳篷。一到目的地,我們就馬上把鞋子脫了,衝到沙灘上,迎接大海的擁抱。我和兩個妹妹一起跑到浪最低的地方,把腳一伸。“天哪,海水怎麼這麼冰?”我大叫道。我一個勁衝向沙灘,用溫暖的細沙把腳蓋住,“好舒服啊!”我們愜意地說。接下來,我的哥哥拿着鏟子,在靠近海浪的地方挖了一個小洞。過了一分鐘,洞變大了許多。又過了幾分鐘,洞已經能容下我哥哥的下半身了,之後,水冒了出來,哥哥用腳往洞裏踩,吧唧吧唧的聲音發了出來,哥哥馬上說道:“特別舒服,你們要試試嗎?”我馬上跳了下去,“哇,好像在泥沙版的足浴一樣”我說道。“不如我再把坑加大,順便在坑的旁邊堆一座沙堡?”我們都異口同聲地答好。經過我們一次次的運沙、加工、整形,散散的沙就成了一座沙堡啦,之後,我們又挖了一個泥沙足浴,又冰又舒服。我的媽媽給了一個提議:“不如我們去捉螺?”“好!”但是我卻有點兒猶豫不決,我們辛辛苦苦弄得沙堡和巨洞,就這麼沒了,好可惜。

我們到了巨石堆旁,捉了許多螺,又圓的、又尖的,各種各樣的螺都有,但是有一種是不能吃的螺,那就是寄居蟹,不時伸出頭來咬你一口,特別可怕。

快樂的海邊遊玩結束了,我還渴望下次再來玩!

海邊作文400字 篇2

我一直很想去看海,終於在今年暑假實現了!一天,在我再三要求下,爸爸媽媽終於帶我到了鮁魚圈。

我到了海邊,驚訝地看着大海,心想:這大海比我想象中的還要大呀!這兒的海水已經不再是純淨的了,不是蔚藍色,而是被石油污染成灰色的了。看來環保真的很重要啊!看這海邊一個浪接着一個浪地打來,好像要攻擊我一樣。再閉上眼睛,聽這海浪的聲音可真大啊!我的耳朵都快震聾了。

退潮了,我跑到沙灘上,拾起在沙土中的貝殼和海螺,放在塑料袋裏,這些可都是我的收穫呀!我光着腳在沙灘上一陣狂奔,雖然沙灘上有些凸出來的地方有點硌人,不過不礙什麼事。我正淌水淌到興頭上,突然一個小朋友從我身邊跑過,他一不小心把海水濺了我一臉,我用舌頭一舔,“哇!好鹹呀!比我的'汗水和淚水還鹹呢”!

玩着玩着,天漸漸地黑了,刺眼的太陽逐漸落到海平面上了。這時太陽和大海就像連在了一起,十分壯觀。慢慢地,太陽只剩下小半邊臉了,一分鐘後太陽就落山了,真是太快了,只留下一抹餘暉。

怎麼樣,海邊的風景很不錯吧!有機會你也去看看吧!

海邊作文400字 篇3

一天,我來到了一望無際的大海,那裏的大海可美了!藍藍的大海猶如湛藍的天空,沙灘上還許許多多五彩繽紛貝殼呢!

你瞧,有的貝殼潔白如玉,有的貝殼紅的似火,有的貝殼黃的如金,還有的貝殼粉得像霞,真是惹人喜愛。可是,我卻喜歡上了這個貝殼:它的底色如碧玉,身上有許多的黑色花紋,彷彿它是用玉做的呢!我連忙三步並作兩步跑了過去,小心翼翼地把貝殼拾了起來,放在耳邊,居然有海浪的聲音呢!

我繼續拾貝殼,竟然發現我的`小夥伴也正在拾貝殼,我便對她說:“我們來一場比賽吧,看誰拾的多。”小夥伴爽快的同意了,我們便開始了比賽。不一會兒,我們的袋子裏便裝滿了貝殼,長的,短的,大的,小的,各種各樣。甚至還有的是從沙子底下挖出來的呢!記得有一次,我的小夥伴發現了一個貝殼,我見了,連忙一個快步跑了過去,把貝殼拾走了。她氣急敗壞地跳着,我幸災樂禍地笑着,一陣陣爽朗的笑聲飄蕩在上空。

我愛大海!我愛美麗的貝殼!我更愛陪我玩耍的小夥伴!