在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的思念爲題的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念爲題的作文 篇1
天堂印在我心裏，風兒撩起我的髮髻，我用筆簌簌寫下那段銘刻在心的往事。
“奶奶，我想您，遠在天堂的您聽到了我喊您的聲音嗎？”
時光的逝去揮不掉那段有您陪伴的日子，那一點一滴的小事漸漸地在我心裏發酵，時常拿起那些發白的照片細細回想。有時嘴角會微微上揚，有時眉峯會聚攏在一起，有時還會對着照片喃喃自語。遠在天堂的您還好嗎？
每逢長假，我總會和媽媽一起去看您。不管路途有多麼遙遠，即便我暈車，也毫不畏懼地坐上去您村莊的大巴車。大巴車的鳴笛聲很響亮，您聽到後總是連忙跑出房門來迎接我們，把儲存的土雞蛋全部拿出來想着法子變着花樣弄給我吃，說是在學校吃苦了要補補身子。您不知道我聽到那段話是多麼的感動。
“哇，棗子樹又結果子了哦，這下有吃的了。”奶奶迴應我道：“是呀，我摘了一些下來留給你，小饞貓。”並用那雙長滿老繭的手颳了刮我的鼻樑，我故意大叫道：“痛啊！”並擺出一幅調皮的眼神，我和奶奶隨即笑了起來。
夏天的傍晚坐在棗樹下乘涼是挺愜意的，我時常依在奶奶旁邊不肯離開，任由媽媽怎樣呼喚我就是不理睬，非要把奶奶肩上靠出一條印跡來不可，這才滿意地笑着起來。高興起來時也會和小夥伴們一起爬上樹梢做遊戲摘果子。奶奶總是即擔心又驚奇，只是搖搖頭顯出無可奈何的樣子，嚷道：“注意，別摔着，真調皮！”
再次坐上大巴車到鄉村去時，已近秋色，棗子樹上的葉子散落下來，鋪成了一條通往冬的道路。木牀上躺着一位垂危的老人，我知道那便是奶奶。來自天堂的風吹動着他木牀上的白帷帳，讓人恍惚是在夢裏。我連忙掙脫媽媽的手，快步地撲到奶奶的.牀前，不停地叫着奶奶，奶奶微微地側了下頭，艱難地把手向我伸來，我緊緊握上去，眼淚止不住地落下來……
清冷的晚上，霧氣過早的瀰漫開來，奶奶的生命歷程走到了盡頭，望着掛在前方奶奶的黑白畫像，想到與奶奶同行的日子，鼻子一抽，不爭氣的眼淚又紛紛落下來。
願寬厚仁慈的地母啊，永安她的魂靈！
奶奶，您在天堂裏一路走好！
思念爲題的作文 篇2
思念就像一根弦，只要觸動了它，那歡快的時光便會在腦子裏浮現出來。想起那最好的朋友，一起玩過的遊戲，一起過家家，一起追追打打，一起說說笑笑。與朋友相處時那份溫暖，付出過的愛心以及那份快樂的回憶永遠值得我珍惜。
小時候，我們偷偷地收養了一隻小貓，我們對它格外照顧，小貓也非常喜歡我們。我們把它藏在一個廢舊的教室裏。小貓叫，她在我們的懷中成長。那是屬於上天賜給我們的神祕禮物，我們瞞着家裏的大人，小心翼翼地呵護着我們的小寶貝。的可愛以及與朋友相處時，心裏的那份溫暖時時縈繞在我們的身邊。很脆弱，也很愛乾淨，只要身上有一點點髒東西就會叫個不停。那可愛的叫聲，卻引來了殺身之禍——一條正在找食物的狗看見了她，脆弱的讀不懂狗在那一刻的目光，都說貓和狗是天敵。很小的時候就被我們收養了，沒見過狗，本來很高興，看見那目光後，嚇個半死，狗越來越近，的恐懼也也越來越大，閉上了眼睛，我們卻渾然不知，直到聽見舊教室外傳來狗叫聲，我們聞聲跑去，趕走狗後，已經走了，再也回不來了。我們靜靜地埋葬了。
與世長辭後，我們每天都給它送花。幾個星期後，我們不再打擾她，漸漸地我們原諒了狗的`魯莽，或許它最初本意並不曾想嚇死或許只是想和做個朋友，就像我們有時候也沒找到和朋友之間相處的最好方式，所以纔有吵鬧，打架。多理解朋友一點，我們的朋友會越來越多的。
我們就那樣吵着，鬧着，漸漸理解着。所有這些都抵擋不住我們玩遊戲時的瘋狂。我們的朋友王佑，他編出的遊戲總是讓人花怒放，我們總是玩得大汗淋漓。有一天，我們又在一起玩遊戲，我是一隻猴子，剛剛開始冒險，我的第一個對手：喜歡狐假虎威的六耳獼猴。它等於來送死，我一下子就打死了它，我打完後還驕傲地說：“不會每個都像紙老虎一樣吧，來點難的嘛。”沒想到，在我一時疏忽的時候竟然暴死了，雖然我不記得遊戲規則是什麼了，但是當時真的很開心，直到現在，有那份回憶都覺得很開心。
現在想起來，朋友相處時那份溫暖，付出過的愛心以及那份無厘頭的快樂，所有的回憶永遠在我的記憶中珍藏。
好想念朋友們，好想，好想舊教室。
思念爲題的作文 篇3
幾天的連雨，落滿潮溼的空氣，不見光線的溫度，院子裏的單調，一種聲音的滋擾，唰唰的滴落。
總算停了，卻在午夜，鬧錶的聲音開始炫耀，閉着眼睛，無法入睡。
坐在幽靜的葡萄藤下，聽着風聲掠過樹葉的感覺，是一種享受。靜靜地看着徐徐升起的晨曦，感覺着陽光將一片夜色抹去，那種暖暖而溫馨的感覺，那漸漸明亮的露珠就像閃爍着曼妙的心跳，似乎在點燃着一種即將實現願望的火花，就是這一點點的靈氣虛浮着心中渺渺如煙的希望，激動的感傷默默的問着那一句不經意的誓言，她是否真的聽見，是否停放在心上。
猶豫成爲心結。
有一種需要誠實的對白，就是自己的真誠，不要虛無縹緲。有一種誰也無法替代的感覺，就是來自對方的靈犀，不要自己愚弄自己。這樣的道理卻無法讓停留在夢裏的人清晰，反而更加的雲裏霧裏。
越是這樣，就越不清晰。
有點亂，想不出頭緒的亂，更多的是自欺欺人的亂。
想找到一種安慰，一種看得見的釋放。
不習慣地點燃一支香菸，那難聞的味道，是怎樣協助那些躊躇滿志的人思考，也許那只是一種習慣的藉口，一種鬆弛的暗示，一種不可以言傳的掩飾，一抹像煙的顏色一樣淡淡的.無聊，淡淡轉換的牽強。
其實，吸菸也糊塗，不吸菸也糊塗，只是心裏覺得找到了一個無聲的朋友。它不懂得愁和不愁，也不懂得情和愛情的砝碼，更不知道誰在想什麼。那種感覺就像一縷古韻的味道，殘香無緣遇見養花人。
玲花遇雨，千草傾斜隨風去，卻不見塵土飄來，只有一片荒涼碧野，空空對着長夜靜默。
知道白思量，無人知道，僅是自己傷，就回到淡雅悠閒的書房，放一首古箏的音律，追逐着自然音韻的玄妙，卻有幾個音符想像她的模樣，淺淺的憂傷，淡漠的一身輕盈的儒雅，浮現在眼前的模樣，無法避免的再受一次傷。
千杯只求一醉，卻不曾遇見，偏偏一影掠過，醉入佛緣不語塵世。
等你，知道等你的結局是一片荒涼，沒有迴旋餘地的淒涼。
那個庭院高牆，不可以越過的鴻溝，看破紅塵的好地方，心思一面鏡子，看不到情人的模樣。那些愛你的樹木歷史悠長，更像一張張陌生的網，裹住了你的思想，思念不再有夢想，一種信念滋生蔓延，木魚不論黑天白天總是被敲響。
不等你，怕你在回心轉意的那一刻，我已經進了另外一堵牆，聽着如你心禪的夢境的虛幻，渺渺雲煙的感覺。用月姥的話講，不知道會壞了幾對鴛鴦。
夕陽餘暉散去，紅暈偏冷，抹在玻璃上。
你聽，風在靜靜地唱歌
曉月將出，風，在靜靜的唱歌。
內斂，卻呼嘯而至;沉鬱，如勁弓餘音。風在唱歌，於自己的世界靜靜的唱歌。凌曾經說過，每一次的風吹，便是一個人心生的思念，藉由風的呢喃，傳遞對遠方之人的惦戀。
風勢凌厲，是誰的思念如潮;深沉怒喧，是誰的惦念是海;時而輕緩，是誰在遠方牽動了你的柔情;時而低吟，是誰於異地迴應了你的呼喚。
風啊，你沉浸於自己的心事，卻不知你狂熱的思潮已浸染了那，聽風的人。
月掛疏桐，風，在靜靜的歌唱。
輕緩，卻如中擊鼓;綿延，若餘音繞樑。風在歌唱，於自己的世界唱自己的歌。如果說，每一次的風吹，便是一個人思念的傾訴，那麼風的歌唱，亦是風的心思。
倏停又起，是誰的思念綿綿不絕;繞樑迴旋，是誰的惦念千迴百轉;時而驟停，是誰在遠方安慰了你躁動的思戀;時而狂肆，是誰於異地的思語讓你狂喜至此。
風啊，你靜靜地歌唱自己的心緒，卻不知你深沉的心念已感染了那，聽風的人。
月色浮動，星光暗沉，風在靜靜的歌唱，唱給自己唱給遠方思戀的人。
我不知，我此時的思念，是否會由風傳給遠方的惦念，此時的風鳴，亦不知會有誰對我的思念。
你聽，風在靜靜的唱歌，是否有你的想念，隨着風，遠至天邊。
思念爲題的作文 篇4
小時候
老家是我的一切
因爲那裏有我的父親和母親
還有哥哥和姐姐
以及我兒時的許多小夥伴
長大後
爲了所謂的“理想”
我獨自一人離開了老家
在異地他鄉苦苦求學和工作
老家就是我忙碌後心靈停泊的那個港灣
成人後
我有了自己的家
暫時淡化了老家的思念
我整天爲生活四處奔波
老家的印象在腦海裏影影焯焯起來
如今
已步入不惑之年的我
開始苦苦追尋老家的`足跡
因爲那裏有我太多的牽掛和留戀
留下着我今生無法忘卻的一段段回憶
現在
兒時的小夥伴們是否都還平安健在
老家的水是否還是依然那樣的清澈
老家的山是否還是仍舊那樣的秀麗
老家的土地是否還是當初那樣的鬆軟
老家
我親愛的老家
你是生我養我的地方
不論我今生漂泊到那兒
誰也無法阻擋我對你的濃濃的思念之情
思念爲題的作文 篇5
翻開舊時照片，當一幅幅彩色片子抖落出來時，微笑又怎會不爬上你的嘴角？找出從前的作文，當你再一次去朗讀時，笑容又怎會消失在你的臉龐？讀着老師的寄語，再一次聆聽他們的心聲時，甜蜜又怎會不涌上心頭？——題記
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，照片中的黃毛丫頭已變成了一位亭亭玉立的少女，昔日的幼稚、調皮已經一掃而光。看着這些相片，眼睛不知在何時已甜蜜地眯成了一條縫。
忽地，一張相片抖落下來。是畢業照！
手指點着，目光追尋着，嘴裏呢喃着那一個個熟悉的名字。當指尖滑過那一張笑臉時，嘴角不禁凝然。老師，您還好嗎？望着這張熟悉的面孔，禁不住地，已有晶瑩的淚珠滾落臉龐。手緊緊攥着照片，生怕下一秒，它就要消失。
眺望遠處，思緒漸漸飄忽。那美好的回憶，如同潮水般涌向記憶深處。想起每天早晨步入校園時的愉悅心情；想起林蔭底下與同伴的盡情嬉戲；想起畢業時一步三回頭的依戀不捨……
早晨，迎着晨風踏上通往學校的馬路，心情輕鬆而愉悅。校門口的鐵柵欄已經鏽跡斑斑，昭示着它歷經彌久的過往，而如今仍是任勞任怨地佇立着，每天準時開啓，每天迎送師生。鐵柵欄邊上，一身軍綠色制服的門衛大爺微笑地站着，頭上的帽子似乎扣不住他花白的頭髮，佈滿皺紋的臉龐，清瘦而挺拔的身軀，這讓我們覺得是那麼地可親。
春意盎然的時候，枝頭的綠意隨風搖擺，花兒競相展示着自己的裙襬，惹人憐愛。秋日成熟的.季節，黃葉紛飛，如一隻只展示舞姿的蝴蝶，絢麗多姿。
哦，那兒是教室，白色的外牆，透明的玻璃窗，整整齊齊的桌椅，墨綠色的黑板。每天都有朗朗的讀書聲傳出教室，每天都有活潑的身影活躍於其間，那是我們，一個個精靈一樣地，圍着老師，不停地汲取着知識。
還有那兒，那是知識海洋的圖書館，那兒曾經是我們的樂園。每個星期的讀書課，我們都來到閱覽室，大家安靜地坐在書桌邊，認真地看着，記着，沉靜在書的海洋裏，貪婪地獲取着知識。
又是一年春意盎然時了，鐵柵欄依舊默默地守候着嗎？門衛大爺依舊微笑着迎接着學弟學妹們嗎？教室是否仍舊窗明几淨、每日都有朗朗的書聲？當年我們臨走時栽種的小樹是否長高了呢？老師，你窗前的小花兒應該開放了吧，改作之餘，請停下你忙碌的腳步，聞一聞那清香，讓它爲你帶走一天的疲勞。
風吹起髮絲，撩起我無盡的遐思，那一幕幕鐫刻在記憶深處，鐫刻成思念的相冊。
