描寫景物國小作文合集6篇

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫景物國小作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫景物國小作文合集6篇

描寫景物國小作文 篇1

天井湖位於五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分爲東湖,南湖和北湖。

天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映着藍藍的天,白白的雲,綠的`樹,紅的花……

早晨,湖面上飄着一層薄薄的霧,彷彿把天井湖置身於一個童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風吹過,水唱着歡快的歌拍打着湖岸,想知道這首歌好聽嗎?河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來告訴你,看着它那動人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽中的新娘,夕陽姐姐像魔術師一樣把天井湖變成一個穿金邊衣裳的貴婦人。

天井湖不但美,美得如詩如畫,而且奇,奇得另人百思不得其解。

南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高於湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,爲一奇觀。

我愛我的家鄉,更愛美麗的天井湖!

描寫景物國小作文 篇2

遠遠望去,那平靜的湖面在烈日的照射下閃爍着銀白的亮光。在湖的中間,幾朵粉紅粉紅的.花兒輕輕地漂浮在水面上。走近一看,原來是幾朵貪玩而忘記回家的荷花呀,她們有的急紅了臉,有的淚流滿面,還有的站在那兒不知所措……旁邊兩條金黃色的小魚真是“無情”,竟還在那兒你追我逐,濺起一片片雪白的水花,好不快活!

一旁的樹木把湖染綠了,使得愛面子的太陽不甘示弱,把湖面的東邊照得閃閃發光,別有一番韻味。看到這兒,我不禁讚歎道:“真美啊!”

描寫景物國小作文 篇3

“千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽曆3月12日來到了人間。

當時,我和同學們正在校園內打籃球,忽然天陰沉下來,感覺有點悶,讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽,“轟隆隆!轟隆隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來,急匆匆向大地奔來,想看看大地萬物甦醒了沒有。

“哦!08年第一聲春雷打響了!我彷彿看見植物們歡呼起來。有的舞動着油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的`在高興地喊:“哈哈,春天來了!”

春雷像是春姑娘的使者,帶來了春天的喜樂,風馳電掣地向大地媽媽的懷抱裏撲去。看到這樣的景象我高興地想:春雷來到了人間,萬物復甦,我家的小烏龜也能進食了。

啊,春雷!我們已被你驚醒,正等着你的到來,歡迎着你那優美的姿態和你一道奔向快樂的明天。作文

描寫景物國小作文 篇4

在五一長假期間,我和爸爸媽媽一同來成都青城山遊玩。

來到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發光,綠得鮮亮,它歡笑着,翻滾着,一層趕着一層涌向遠方。剛開始上山時,我覺得可新鮮了,一點兒都沒感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的參天杉樹,那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強烈的陽光。

穿行林中,只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這麼幽雅的環境中登山,誰也不會厭煩的。不一會兒,我們走到了五龍溝,溝裏的水很清亮,浪花向上拋,拍打着我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管絃樂,忽高忽低,時斷時續,彷彿在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了,就是最傑出的.畫家也畫不出這麼幽靜、美麗的畫面吧?

可是,我愉快的心情只持續了一會,越往上爬,道路就越陡峭。到後來,路旁根本就沒有綠樹了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走着,似乎覺得山路都搖晃起來。爬着爬着,我腳突然被突起的岩石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺得頭皮發麻,連腳也踩不踏實,剛纔的高興勁兒煙消雲散。爸爸對我說:別放棄,累了是吧?不覺得你自己是一座山,你正在攀登自己嗎?走吧!

我聽了爸爸的話,咬咬牙繼續往前走,最後終於爬到了山頂,爸爸笑眯眯地說:好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因爲,我贏得了最後的勝利! 我愛青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險峻的山嶺更讓我留戀。

描寫景物國小作文 篇5

當樹葉由青便黃,風兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時候,秋天經不知不覺地來到了,在老師的帶領下,我們去東洲公尋春天的足跡。

剛踏進公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細琢磨着,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時感到有一股金秋的.味道。我還採集了不少火紅的楓葉、精緻的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮豔的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的葉子雖然失去了碧綠的點綴,但他沒有失去昔日的風采,依然迎風而立,給我們以啓迪;有人說:秋天,是金色的季節,豐收的季節。農田裏遍地鋪金,五穀豐收,果園裏滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿着豐碩的喜悅……

在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。啊!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

描寫景物國小作文 篇6

不知不覺中,時光老爺爺把春妹妹和夏姑娘帶出去玩了,而季節女神悄悄的把秋姐姐帶來了,讓炎熱似火的夏天一下子變成了清涼的.秋天。

秋天的清晨,一吹風,人們便感到十分涼爽,甚至有些冷。無意中往天上一看,一羣大雁排成一字形或人字形朝着四季如春的南方飛去。楓樹葉子變紅了,似乎看到秋姐姐來了高興得笑紅了臉。小草變得又黃又難看,好像鬧了一場饑荒一樣。中午,太陽公公增加了一點熱量,讓人們感到有點懶洋洋的,但還是有些冷。街道上許多人們換上了毛衣或外套,但依然有些不怕冷的人穿着裙子和短褲,用美麗“凍”人實在恰當不過了。夜晚,天氣變得涼颼颼的,要是不多穿幾件衣服,冷得牙齒還打顫呢。

啊!秋天的變化可真大呀!