在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的難忘國小作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘國小作文300字 篇1
快要到國慶時，老師給我們佈置了一項特殊的作業。老師神祕的樣子更是使我好奇，老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥呢？不急，聽我細細道來--
原來作業是做一件令父母感動的事啊，聽到作業是這樣的，首先我想：“做什麼事呢？不如做一頓飯吧，平時我看媽媽做飯特別辛苦，是時候幫媽媽分擔一些事情了。”
一回到家，我急忙對媽媽說：“媽媽，不如明天我給您做一頓飯吧。”媽媽說：“好，我一定要嘗一嘗你做的飯！”聽到媽媽這種挑戰的`語氣時，我說：“我做的飯到底好不好吃，明天您就來嘗一嘗吧。媽媽很痛快的答應了。
第二天，快到中午的時候，我想：“媽媽每天都是這時候做飯的，我也快動手吧！我想了想，我來做西紅柿炒雞蛋和炒茄子吧！於是，我開始做菜。
我炒了又炒，終於做好了，還擺了一個很酷的造型。媽媽回來了，說：“兒子，這味道真香啊！”我說：“我們現在就開飯吧。”媽媽嚐了一口，連忙稱讚。然後，我們都笑了。
這次，我既完成了作業，還收穫了意料之外的結果。
難忘國小作文300字 篇2
記得二年級的國慶長假裏，我跟爸爸媽媽去北京旅遊，爬長城是我至今難忘的一件事。
我們到了八達嶺，從這裏出發爬的是好漢坡，聽大家說：“不到長城非好漢。”於是，我下定決心一定要爬上長城的最頂端。說着容易做起來難。纔開始爬，我還信心滿滿，一直在爸爸媽媽的前面。等爬過幾個堡壘以後，我漸漸感到體力不支，前面臺階一個比一個陡，到達目的'地還很遠，我有些氣餒，慢慢落在後面。這時媽媽在前面故意說：“算了吧！咱回去吧！不當好漢了。太累了，美景咱也不欣賞了！”我聽了這句話知道媽媽在故意激我。於是，我重新鼓起勇氣，奮力向前衝去，最終爬上了“好漢坡。”雖然累得筋疲力盡，但是我抑制不住自己激動的心情。我又蹦又跳，大聲歡呼。看到腳下雄偉的長城，我心裏充滿了自豪。
做事不能半途而廢，爬長城這件事激勵了我，使我至今難以忘記。
難忘國小作文300字 篇3
星期六，陽光格外燦爛，同學們的心情也都像小鳥一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學依舊揹着書包高高興興地去上學，知道爲什麼嗎？因爲今天我們班要上英語公開課。一想到可以在衆多老師和嘉賓面前展示我們的風采，大家的心情都是既興奮又緊張。
一大早，同學們都不約而同地穿上了自己最漂亮的衣服，靜靜地坐教室裏等候了。 也顯得格外精神，“Class please!”隨着的口令，我們馬上進入到上課狀態。在臺上認真地講解，我們在臺下聚精會神地聽着。因爲這次上的.課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫與生與病人的故事，所以還特地穿上白大褂當起了“醫生”，而同學們也都紛紛上臺扮演病人配合做起劇情表演。一時間，同學們好像忘記了這是一節公開課，課堂的氣氛立刻變得活躍起來。很快三十五分鐘過去了，一節公開課結束了，而我們還有些意猶未盡呢！
相信這次公開課我們的全英語對白，一定給衆多嘉賓和老師留下了深刻的印象！
難忘國小作文300字 篇4
“啪”一腳踩上去，乒乓球被我踩扁了，我茫然地望着那破碎的乒乓球發呆，怎麼辦？我呆呆的站在那裏，孤零零的，這一打擊讓我快哭了出來。
要收球了，我只想站在隊伍的最後，也不想往前，每一個人從前面走開，我的心就多了一份沉重。到我了，我硬着頭皮面對這老師，遲遲沒有動作，也沒有做聲。
老師說：“怎麼了？”“我……我，我的球壞了。”我伸出那害怕得發抖的手，自己看着乒乓球。我的心中承受着巨大的`壓力，爲隨時都會到來的訓斥做着準備。突然，一隻大手放在我大汗淋漓的頭上，“沒關係的，只是一個乒乓球嗎，已經下課了，玩去吧！”那一句話如一縷陽光擊破了那層烏雲，老師頓時笑了起來，笑的是那麼燦爛，那麼美麗。我也笑了起來，那可能是我在學校裏笑的最難忘的一次了吧。
那一天，讓我再也忘不了，忘不了老師的笑容，忘不了老師那顆包容的心。
