在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的勇氣作文7篇，歡迎大家分享。
人只要不斷地拼搏，拼搏，再拼搏，然後才能融入這個紛雜的亂成一團的世界。
只有自己知道自己的痛在哪兒，自己的舒服在哪兒。某個時候總會告訴自己，儘量向着自己的心裏感覺到踏實的地方走。相信前方的路不會又多大的錯誤。我們其實都在無時無刻地尋找內心的憩息地，這地方便可以讓內心感到踏實。
有時候總會感覺到彷徨，慢無目的地做一件毫無意義的事，過後便才知，浪費了時間。
或許下一秒的某個時刻，便會走出困境，或許下一秒的下一秒便走進另一個新的困境，新的迷惑或惆悵，但，這大可不必感到生活無望，因爲我還有僅剩的那些勇氣，它能夠支撐起我。
或許總會感覺到那麼的美好，或許總會感到那麼的糟糕，或許有時感到很無力，或許有時能感覺到和別人是一個割不斷的整體。就這樣慢慢的長大，慢慢地在激烈的競爭中也在思想上挖下一個漏洞。這也是現在衆多他們以爲我的缺點。因爲不會讓漏洞更深，便選擇勇氣來支撐。
勇氣作文 篇2勇氣對我來說是十分害怕的，從小到大，我從來都沒有過勇氣，一直都感到它很陌生是個很難理解的詞語，又好象是一本很難讀懂的書。我真的想擁有勇氣。
我想需要勇氣，有了勇氣就可以 真真正正做人，方方正正的說話。在課堂上，我不敢回答問題，在家庭中，做措事卻不敢承認，正式因爲我沒有勇氣，纔不會做些事情，我想擁有這個勇氣，擁有勇氣大膽的說，擁有勇氣堅強的做。
我想擁有勇氣，就是因爲這個餓勇氣，讓我信心十足，把握着每一分每一秒，不在丟下手中的審覈東西，珍惜一點一滴燦爛的時間，就在那一秒的.時間裏，我想我真的擁有了勇氣，是老師，教給餓哦勇氣的力量，用安全的力量感染了我，感染我的每一次，讓我做個勇敢的人，對我說着一句話——————份量是很重的，但是勇氣是十分可貴的。我永遠都記着這句花，永遠記得我們每個人都要擁有勇氣。
勇氣是我生命中最大的寶貝，我應該珍惜這份寶貝，要好好的保存它，愛護它，不該輕易的破壞它，毀滅它。擁有勇氣去面對每一個人，擁有勇氣去做每一件事。
我想擁有勇氣。
勇氣作文 篇3勇氣，是人生中必不可少的因素，沒有勇氣，即使擁有了更多的能力，也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再一次挑戰，是對自己的一種肯定，是不服輸的再一次努力。
人，不可缺少勇氣，沒了勇氣，你將永遠成爲別人眼中的“軟骨頭”；那四位去登珠穆朗瑪峯的隊員們，正是因爲有着勇氣，有着要堅持到最後的信念，才成功登到頂峯。
人，不可缺少勇氣，沒了勇氣，你將永遠成爲別人嘲笑的對象。你不會連夜路都不敢走吧？你不會從來都沒舉手發言過嗎？你連舉手的勇氣都沒有嗎？
缺乏勇氣，就好比一艘迷失方向的船；缺乏勇氣，就好比一隻無頭蒼蠅，四處亂撞。
做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難；沒有勇氣就改正不了錯誤；沒有勇氣就取得不了成功
勇氣是不敗的神話；是一種繼續的毅力，我麼不要在困境中絕望，挺起最後的一絲力量，哪怕前面是一片汪洋，或許還是不能成功，但我們努力過，我們不後悔最後的失敗，因爲我們已是盡最大的能力去做。善用勇氣，讓勇氣伴你成功。
勇氣作文 篇4前幾天，我看見你在校園裏的花壇中跳來跳去，很快樂。可是，我低頭一看，發現你腳下的花草被踩死了。看到這一幕，我心裏滿是氣憤，決定去制止你!
我快步向你走來，站在你面前。然而，你是一名六年級的大哥哥，身材魁梧，比我高一個頭，我只能擡起頭來看你。就在我擡頭那一刻，我害怕了，因爲你的眼睛兇巴巴地看着我，好像對我說：“幹嘛，小妹妹，想打架嗎?我可不怕!”我立刻低下頭，緊閉雙眼，灰溜溜地逃走了。當我回到教室時，我後悔了。我是一名少先隊員，面對不良的行爲，應該勇敢地站出來。爲什麼當時我沒有及時制止你，而是選擇逃跑呢……這件事一直讓我耿耿於懷，我的逃跑更是讓我無地自容。
今天，我要鼓起勇氣對你說，你不應該踩踏花草!作爲一個即將畢業的大哥哥，你不能像一二年級的小弟弟、小妹妹那樣淘氣。你應該起到模範帶頭作用，用自己的行動告訴他們不可以踩踏花草，更不可以知錯不改，逃避責任。你要反省一下自己的行爲，而不是用兇狠的眼神望着他人，想以此來逃避責任。花草也有生命，花草也會疼。它們經歷了多少危險和困難不屈向上，茁壯成長。它們也有夢想，它們的夢想就是用美麗的身姿裝點校園，成爲校園裏一道亮麗的風景線。可是，你卻一隻大腳了結了它們的生命，破滅了它們的夢想。如果你是小草，小草是你，我相信它這麼做，你也會很傷心，很憤怒。所以，我們要設身處地爲他人着想，不要貪圖一時的快樂與方便而傷害了它們。
勇氣作文 篇5秋風起，黃花落。一簇金黃月桂，帶着幾滴晶瑩的露珠，隨風徐徐落下，落在我掌心裏，留下一圈水印。
嗅着那股熟悉的清香，便想到那個慈祥溫柔的老人，想到那股因愛而得的勇氣。
外婆愛桂花。傍晚，她總會帶着我在門前的桂樹下坐幾個時辰，順帶吃晚飯。而菜餚，幾乎都與桂花有關。“囡囡，好吃不？”她問道，我抓耳撓腮，不知怎麼回答。桂花，我早就吃膩了。而外婆那雙憧憬的眼，慢慢黯淡下來。輕嘆：“囡囡不喜歡外婆啊？”
我心頭一緊，急得滿臉通紅。“不是！我，我……”不知爲何，本想說“我最愛外婆”的我，突然就沒有勇氣了。害羞含蓄的我，從不敢對人直白自己的感情——我實在沒有勇氣。
後來，父母接我到了城裏，城市奢華富麗，美味佳餚花樣百出。不覺，我竟懷念起那股沁香……
一個雨天，我獨自回家。狂風捲起圈圈沙塵，暴雨凌厲如劍，不留餘力地捅向雨傘，漫天烏雲似要把世界吞噬，讓人感覺壓抑萬分。我瑟抖着，用力拽緊上衣，扯住在暴雨中彷彿不堪一擊的傘，衝回家裏。
上了樓，黑暗中好像有人坐在門前，走近一看，竟是外婆！“外婆？”我打開門，急忙把她拉進家裏，細細打量。她的雙目濁了，皺紋也多了不少。看着她溼透的衣服，我拿來棉衣想幫她換上，她卻笑着搖頭，徑自往廚房跑。那慈愛的眼神，顯得那般堅定。
我心裏頓時有萬千情感涌上，望着她瘦削的背影，突然想抱住她。可手，卻停在了半空。“爲什麼你如此膽怯，她是你最親的人啊！”我想着，落寞一笑，走出陽臺——果真我是沒有勇氣的人呢！
“吃飯了！”那親切的聲音傳來，我看着那桌上的菜，熟悉的清香鋪天蓋地地捲來。一時間，心中激起無限感慨，眼前一切竟模糊了起來。
“傻囡囡，怎麼哭了？”她那隻飽經風霜的手，溫柔地拂去我的淚，眼裏滿是心痛。“外婆，囡囡永遠愛你！”我哽咽着，終於說了出來，她一怔，一串濁淚落下。“外婆一直知道呢……”
我含着淚，嫣然一笑——終於，我做了個有勇氣的人！我知道，是外婆的愛，使我有了勇氣。而我的勇氣，更使外婆溫暖。做一個有勇氣的人吧，告訴你愛的人你愛他，不要讓自己留下遺憾！
秋風又起，桂花飛舞。那燦爛的顏色，如同我的勇氣，絢爛了整個秋天……
勇氣作文 篇6教育的內容每一天都是新的，教育行爲每天都面臨着挑戰，因此，儘管我們在工作中盡心盡責，儘管我們對許多教育行爲進行過精心的預設，但錯誤和過失也在所難免，當我們遭遇失敗時，如何轉敗爲勝，爲何把握好失敗向成功轉化的契機，也是對我們教育能力的一個重要考量。
他上課總是不肯發言，即使給他發言機會，他的聲音也小的像蚊子哼哼似的。爲了讓每個學生口頭表達都完美無缺，我頻繁讓他發言。可是他根本不領我的情，每次厚厚的嘴脣還是如此艱難地啓動着，發出的聲音低得像一個幽靈，叫人捉摸不着。失望之餘，我不覺發起了火：“你每次發言，聲音都像病貓哼似的，大家都像你這樣，老師還不去買助聽器！”說實話，我對他真的有一種恨鐵不成鋼的感覺。以後的情況也不見好轉，他依舊不願發言，直到點他的名字時，他才極不情願地站起來，用只有他自己才能聽見的聲音嘟噥一陣。等他無可奈何“話”落去，我只能對他苦笑一番……一學期就這樣過去了。
再開學時，他竟然沒來報到，原來他偷偷轉到另一個班去了。當校長把這個意外的消息委婉地告訴我時，我驚呆了，好久才反應過來，我自認爲對學生認真負責，自認爲自己的教學水平也不錯，誰知……
我百思不得其解，便主動找他來，進行了一次傾心長談。他流淚了，他哭着說上次我對他發火後，班上有人用英文喊他“貓”，還對他學貓叫。我問他爲什麼不及時告訴我，他說不敢，害怕我熊他，天哪，我在學生的心中都成什麼樣子了！我還一直自以爲是，我感到汗顏，我向他道歉，而他哭得更兇了，我替他擦乾眼淚，對他說：“老師那次對你發火是不對的，請原諒，謝謝你幫助老師改正缺點。你已經轉到別的班級了，老師沒機會再在你身上彌補過失了。我希望你以後變得開朗些，有什麼心裏話，要及時給現在的老師說，不要憋在心裏。”聽了我的話，他不住地流淚，然後說：“老師，我不想離開了，我還要在你班上。”這時我反而勸他說：“學校領導的決定不是隨隨便便可以改變的，人家班級的老師也把你編進名單了，現在就不要再考慮動了。你要永遠記住我對你課堂發言的要求和期望！”他很激動，放開嗓子，答應了我：“老師，我向你保證！”他的聲音從來沒有這麼大，他的聲音終於大了起來。
這件事使我想到，我雖然失去了一位學生，但所幸的是，我並沒有失去一位學生對我的信任和尊敬。他雖然已經不能如願重新回到我的班級，但他遠離的心靈最終還是迴歸到我的身邊——他聽我的話，提高了他的聲音。他在不在我的班級，其實並不重要，重要的是我的努力最終改變了一個人。
教育是一門藝術，但似乎又不是一門藝術。在這件事上，我的教育也許是失敗的，也許是成功的。失敗與成功，有時是一步之遙，一牆之隔。關鍵是我們有了失敗之後，是否有決心碰觸失敗這堵牆，能否有能力推倒這堵牆，然後走向成功。
