在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的我的臉紅了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都必定有臉紅的時候，有的人因爲害羞，撒謊，被別人批評後就會漸漸地臉紅，而我是因爲尷尬，所以才臉紅的。
那一次，媽媽託我去商店買一些零食。因爲堂妹來到我家，家裏的零食碰巧吃完了。隨後，我拿着錢，向商店走去。
來到商店，我拿起手推車，走到食品專欄那裏上上下下看着，我想：堂妹應該喜歡吃糖吧！我隨手拿起了2包糖，匆匆地走開了，我不停地走，眼睛不時四處望，看有什麼喜歡吃的。
突然，我看見了一種我很喜歡吃的一種薯片，但是它卻在欄上最頂的那一層，怎麼辦呢？我走到櫃欄旁，擡頭望着，想着：如果跳着來拿，可以拿到吧？隨後，我不管三七二十一，跳了再算啦！
我微微蹲下身體，然後使勁向上跳，手往那包薯片“進攻”，誰知，剛好夠着，碰到了，但卻拿不下來。我再一次地向上跳，用力地把它向外拿，果然沒白費力氣，那包東西終於給我拿下來了，但，沒高興一會兒，“嘩嘩”一聲。薯片的有幾個同黨好像商量好了似的也跟着下來了，我想，因爲可能剛剛我拿的時候，那包薯片牽扯着其他的，所以，掉下來了一些吧！怎麼辦？
地上掉落着幾包薯片，我知道自己闖禍了。這時我感覺到許多人的目光都注視在我身上，都懷着不解的眼光，我不敢正視着望着那些人，這時，我的臉似乎熱乎乎的，心跳不停地跳動，真恨不得地上有個洞給我鑽進去。
聞聲的售貨阿姨走了過來，幫我收拾殘局，我連聲給阿姨道歉：“對不起，不好意思！”阿姨笑眯眯地說：“沒關係啦！”
我急切地衝到結賬臺那裏，匆匆地結了賬。紅着臉衝出了商店門口，像一支箭似的逃竄出來，跑到家時，已經氣喘吁吁了，臉、耳根、脖子都發熱了。
這次多麼尷尬的事情，真令我出醜……
我的臉紅了作文2媽媽下午一下班，就看到我的臉頰通紅的，問怎麼回事。爺爺說太陽曬後就這樣了。爲什麼要曬太陽呢，因爲體檢時醫生說雖然我現在不缺鈣，但存在缺鈣的風險，所以多曬太陽，吃維生素AD。爸媽回家傳達了醫生的意見，爺爺就帶我曬太陽了。爺爺窗口的陽光到了下午十分旺盛，直射在他的窗臺上。我就坐在窗臺上，接受着陽光的照耀。
媽媽看了又看，我的臉紅紅的，象紅蘋果，象小猴屁股，象塗了胭脂，我還什麼都不知道的笑，跳，該幹嘛幹嘛。
天氣漸冷，十分乾燥，紅紅的臉龐讓媽媽想起遙遠東北小山村的冬天，那裏的冬天很冷很冷，晾出的衣服不一會兒就結厚厚的冰，凍得很硬很硬。那裏的小孩子臉龐就是紅紅的，凍的，給北風吹的，臉上的皮膚象馬鈴薯的皮一樣，東北話叫麻土豆，臉上可能還掛着些鼻涕痂。
媽媽看着我的紅臉龐，兩個字，心痛。
晚上在牀頭小燈模糊的照映下，紅臉龐也很清晰，媽媽看着我的紅紅臉蛋，心裏特別難受，鬱悶得一夜沒睡好。
媽媽跟爺爺講了，曬太陽不能直曬，我的皮膚嫩得很，很容易曬傷。
媽媽給我塗了些面霜，到了週日，臉皮開始粗糙，要蛻皮了。姥姥姥爺看到了，都安慰媽媽，說我很快會好的。
週一，成塊的皮皺了起來，也象麻土豆了，希望蛻了皮後我的臉臉就會恢復。
我，臉紅了，可不是害羞。是被太陽曬的，好可憐。
我的臉紅了作文3每個人都會臉紅，尷尬的時候，受到批評的時候，或是受到表揚的時候……我都會臉紅……
現在我上六年級，吳老師每天上課都帶着哨子，早操時，哨音響徹天際，本來是我們班的同學先走的，但是，老師要訓練我們的隊列，吹着哨音來讓我們原地踏步，每當這時，我都覺得不好意思，臉微微發熱……
老師不但在操場上吹哨子，課堂上，她也照樣吹得很響。其他老師都管不住我們了，太吵了，畢竟一個人的聲音壓不過53個人的聲音，其他老師就用數學學具來敲打桌子，讓我們安靜下來。而吳老師一看到我們吵了，就拿起哨子，嘴上一吹，“滴——”響亮的哨音傳出課室外，大家安靜下來了。我總是在這時候有點不滿，這不是讓我們班出醜嗎？吳老師也曾經生氣地對我們說：“每當我吹響哨子的時候，我就爲你們感到羞愧！”可是，老師，你是否明白我的心裏也很羞愧，也爲哨子感到臉紅？
更加要命的是，現在要錯位放學，吳老師也是吹着哨子讓我們排隊放學。那天，我經過其他班，我的一個朋友笑着對我說：“喲，七班的小朋友放學了？”我頓時低下了頭，感到臉頰熱乎乎的，透過教室的玻璃窗，我隱隱約約看到我的臉紅得像熟透了的西紅柿。
突然，有人說：“咦！吳老師沒看我們走啊。”話音一落，本來整齊的隊伍一下子就變成了散沙了，同學們都勾肩搭揹着蹦下臺階，大家又在議論着排隊的事情，紛紛埋怨老師讓別人看到我們的幼稚和紛亂。
可是，我還是我們班的同學感到臉紅！我覺得吳老師這樣做也是迫不得已的，我們的亂好像抑制不了，確實，我們太亂了，太吵了，反而指責老師真不應該！
我臉紅，爲吳老師還帶着哨子給我們上課而臉紅；爲班級的亂而臉紅，爲我們的不自覺臉紅……
我的臉紅了作文4還沒到夏天，太陽公公就開始盡情地釋放它的熱量。原來大家超喜歡的體育課現在也變成了痛苦的煎熬。
這周星期二，同學們剛剛跑完課間操，下節課就又要上體育課，回到教室後同學們不禁抱怨起來。而我因爲是值日生，躲過了跑操的任務，緊接着便又打起了體育課的主意。
其實在大課間，我一邊喝着學生奶，一邊就想到了一個小小的“陰謀”。
體育課一上課，我就開始實施自己的計劃。首先獲取“敵人”的同情。我左腳慢慢向前走，右腳卻顯得十分費力地拖着，一瘸一拐地走到了體育老師的面前，裝着很疼難以忍受的樣子，愁眉苦臉地說：“體育老師，我的腳崴了，可疼可疼了。”誰知郭雨希也頭腦靈活地就坡下驢，竟然跟着說：“體育老師，我的腳骨折了，也可疼了。”老師似乎沒多想，就讓我們倆去坐在操場邊的花壇上休息。這時我則開始實施第二步計劃：迷惑大家。我又盡力回憶竭力模仿剛纔那個動作走向花壇，還不時發出幾聲“哎喲哎喲”的慘叫聲，那樣子簡直可以去參加影帝評選大賽了！
坐到花壇上後，我看着同學們頂着火紅的太陽在操場上跑步，心裏偷偷爲自己的陰謀感到得意。然而就在這時，我突然聽見有同學在低聲議論。仔細一聽，原來有人發現我是裝病，我的臉瞬間紅了起來。這時恰巧魏老師讓我們去發練習冊，把我叫進了教室，這纔給我解了圍。
雖然我裝病逃過了一節體育課，但總覺得有什麼東西壓在心頭，沉甸甸的，壓得我喘不過氣來。哦，我明白了。人如果做了虧心事原來是這種感覺啊！以後我可再也不這樣了，一定要做個光明磊落的男了漢！
我的臉紅了作文5三年級的時候，老師給我安排了一個新同桌。他的名字叫楊昌華，是一個學習非常不好的孩子，腿常常往我這邊拐。
終於，我忍無可忍，就拿他學習不好爲由，在桌上畫了一條“三八線”。只要他的任何東西超過了這條“三八線”，我就對他不客氣。一天，他的量角器超過了“三八線”，我拿起他的量角器扔了出去，可他竟然沒有任何反應，還是呆呆的坐着，不說話。我就給他起了一個外號叫“呆子”！我一叫他，同學們就哈哈大笑。他顯得很生氣，說：“我們是同學，不是敵人”。我把他的話當做耳邊風，還是對他愛理不理的。又是一天，我故意把鋼筆往他的衣服上畫人人。他終於發怒了，說：“學習不好的人，也有自尊心，你以爲我就沒有優點嗎？”我馬上回擊他：“沒有。”把他氣得說不出話來。
“呆子”確實是一個有優點的人。這天，下午放了學，校園裏早就成了雨的世界。我和楊航坐在教室裏發呆，心想：“今天我難道要住在這裏嗎？”就在我絕望的時候，一陣腳步聲傳來，是誰呀？我們倆趕緊跑到門前，原來是楊昌華這個呆子。我們又坐回座位上。楊昌華說：“我給你們借了幾把傘，趕快回家吧，要不然父母該擔心了！”我來不及想就拿起雨傘往家跑。還有一天，我的直尺沒帶，我急得團團轉。楊昌華竟把他剛買的尺子分成了兩半，給了我一半，說：“用吧！”這時，我低下了頭，臉頓時變紅了，心裏感到好後悔。這麼好的同桌我竟然會說他“呆子”。就悄悄的拿布把那條線擦了。
已經過了三年，但他已經轉學了。可是，每當我想起這一件事時，我的臉就紅了。
我的臉紅了作文6我想，每一個人在成長中都有臉紅過的經歷，我也不例外。在我小時候，有一次給人耍了，弄得我臉都紅了。
六歲那一年，我我姥爺在值夜班的時候也把我帶過去了。姥爺和跟他一起值班的爺爺還沒有吃晚飯，就買了幾個包子和兩瓶啤酒、一瓶白酒應付晚餐。他們吃得津津有味的，我看見他們吃得那樣開心，嘴也饞了，就擠過去也要吃。我拿起了包子一口咬起來，一會兒，我感覺到很口渴，就拿起了桌上的啤酒來喝了一口，涼絲絲的甜滋滋的，很好喝！那位爺爺笑呵呵地對我說：“這個味道還不是最好的。”他指着旁邊的另外一瓶，“這纔是最好的。”我又拿起另外一瓶往自己的嘴裏灌。
突然，一股熱辣辣的東西衝進灌進我的喉嚨，就像我吞進了世界上最好的辣椒一樣，慢慢的，我的腦袋像爆炸了一樣，臉馬上就熱了起來了。我感覺我的臉就像燒着了一樣，還發着熱氣。姥爺和他的朋友看着我哈哈大笑，我就更加感到熱烘烘的了。我立刻找水喝，值班室裏的水都被我喝光了，我還是覺得渾身不會舒服。姥爺笑着對我說：“你的臉紅了啊。”
第二天，我到鏡子前看，臉的紅色沒了，也不熱了。但是，我感覺喉嚨很痛，像火燒過一樣。
我想告訴大家：白酒可不能隨便喝的，如果你喝了，臉就像猴子的屁股一樣紅通通的，喉嚨還是會痛的。還有，被人耍了的感覺這是不好。
我的臉紅了作文7臉紅，是一個人心情的特殊神情，也是人們不可改變的神情。最令我印象深刻的是我那一次臉紅……
那天下午，表弟到我家來玩，有一家幼兒園離我家不遠，他嚷着去，媽媽叫我帶表弟去幼兒園玩，我只好從命了。
一進幼兒園，表弟就整個人變得控制不住一樣，一下子跳一下子跑，讓我這個負責看管的人的眼睛都看花了。表弟一會兒玩這個，一會兒玩那個，笑聲清脆響亮充滿整個校園。我看着他，心裏有點兒癢癢的，恨不得回到自己的童年時代，與表弟一起嬉戲。這時，表弟跑過來，拉着我的手扯着我往滑梯上去。我有點猶豫了，說：“不行，那會丟人現眼的。”表弟看這一招不行，就用了他的絕招——倔驢哭鬧，眼淚、鼻涕一起涌出來。我半推半就跟他玩了。
一道滑梯的地方，我的心智就從12歲滑落到了5、6歲，我也爬上爬下。我的長腿爬幾級階梯三下五除二就站上去了，我有了王者風範，在滑梯上做了一個超人的pose，正要得意洋洋地呼啦啦地滑下來……忽然，地下不遠的地方有一個大人正對着我指指點點，告訴她的兒子：“你要是不聽話，將來長大了也像他一樣，這麼大了還玩這麼幼稚的東西。”那話一下子傳進了我的耳朵裏，我一下子不知道怎麼好，臉變得很熱很熱的，眼光都不敢看她。我慌忙跳下了滑梯，拉着我的表弟疾奔回家。
一直到現在，我一想起這事，我便會臉發熱，耳根都熱，心跳都加速了。我知道，那次我臉紅了。
我的臉紅了作文8天氣酷炎，我吃完冰棍後愜意的隨手將垃圾一扔，走人。誰知，旁邊的.老奶奶看不下去了，說道：“小朋友啊，亂扔垃圾可是不好的習慣哦？爲什麼要這樣啊？”我隨手亂扔垃圾乃是無心之過，怎知卻被擊中要害。我的臉“刷”地紅了。一絲羞愧在心中泛起……
臉紅，是羞愧的代名詞。一般人都說：“我做了一件事情令我感到很愧疚，衆目睽睽之下，我臉紅了！”可是各位是否曾想過，不僅僅是羞愧纔會臉紅。臉紅不一定是羞愧，但是羞愧卻一定會臉紅。像我這種心理承受能力登峯造極的人羞愧是不會臉紅的。而是吶吶得說不出話來，心甘情願遭受批評和教育。
有些人的臉有高原紅；關公的臉生來就紅；有些人吵架臉紅脖子粗；有些人被太陽曬破了皮，臉紅；有的人籃球場上扯着嗓子嘶吼，漲着一張通紅的臉。臉紅是人的一種自然表現。告訴大家吧，我的臉紅是由於用力過度而造成的。
在扳手腕的時候總能看到一個倔強的小孩正在努力的往回扳。圓潤的小臉蛋漸漸的變成紅色。這種情況很正常，雖然不細心的人士發現不了的……
記得打籃球比賽的時候，經常需要有一個經驗豐富的人站出來指導一下這裏的走步；那裏的進攻犯規。大家注意力偏生又是那麼的集中。這時候，總會有一個倔強頑強的小嗓門，不，大嗓門，嘶吼起來。“大家聽我一言！”“走步啦！”“越位啦”吼叫過後，我總是清清嗓子，開始詳細的解說。但是在吼的那一瞬間，你們可以清楚的看到我的臉上有三根青筋暴起，我的臉瞬間爆紅了起來…
我的臉紅了作文9臉紅！爲什麼會臉紅呢？不用說，那一定是有原因的。想必每個人都臉紅過，也都有各種各樣的原因。我就說說我臉紅的原因吧！
原因之一
太陽的臉紅撲撲的，照得我的臉紅撲撲的。這時，我正哼着小曲走在去外婆家的小路上。“喲，妮兒學習咋樣啊，一定不錯吧，你妮兒可是好學生呢！”對面迎來一位眼熟的阿姨對我媽說道。“這妮子學習不咋的，也就一般般了。”我媽答道。站在老媽旁邊的我臉頓時紅了，還發燙。我心想：唉，在國小那還行，到中學我可就配不上這稱號了啊！我一定要好好學習，得對得起這稱號。
原因之二
“鈴——”下課了，我興沖沖地走出教室奔向食堂。下樓時候我前面有一女同學，我以爲是我們班的，就去喊她，還像老朋友似的拍了一下她的肩膀。結果，當她轉過身的一剎那，我才發現——我認錯人了。天吶！不是吧！我臉紅得發燙。我忙說聲對不起，認錯人了，就急衝衝地跑了。
原因之三
在國小時候，我記得有一次升國旗。語文老師突然把我叫到播音室，給了我一篇稿子，讓我發言。我始料不及，只好一字一句勉強讀了起來。前半段讀得還算一帆風順，可後半段殺出了個攔路虎——有一個字我不會讀，而老師也沒在上面注音，我一時激動，就去問旁邊的老師：“這個字怎麼念？”老師告訴了我它的讀法，隨後我便繼續讀完了整張稿子。
回到教室，我直感到如釋重負，一身輕鬆，可扭臉一看，全班都在笑，笑什麼呢？我上前詢問，結果他們說：“你那句‘這個字怎麼念？’全校都聽見了，哈哈！”我的臉頓時紅得簡直可以當作太陽照明瞭。當時，要地上有洞，我一定會鑽進去的。
臉紅有各種原因，害羞會臉紅，被表揚會臉紅，愧疚會臉紅……總之，臉紅有原因，但是是好是壞，我不知道。
我的臉紅了作文10現在回想起來，我那心驚膽戰的心情，還沒完全的安穩下來。那一次真夠窘的了！唉！
星期二上數學課的時候，我在下面開小差專心過頭，數學老師嚴厲地盯了我很久我都毫不知情！她終於按奈不住了，嚴肅的點名：“林上勤。請你把這道題這樣做的原因再一字不漏的重複一遍！”大家的目光齊刷刷向我“掃”去！太恐怖啦！我心急如焚，不知怎麼辦纔好！我本來想說什麼，但卻一下子變啞口無言，心“砰砰”直跳，剛纔我確實沒聽老師所講的內容！我用手用力的扯了一下自己的衣服，舒緩一下緊張的情緒。我感到臉上熱乎乎的！突然旁邊的同學望着我，嘲笑般地說：“臉紅啦！”我的頭低的很低，恨不得在地板上找個洞鑽下去。要是那樣該多好！沒臉見人了……
我偷偷地瞟了一瞟老師，她眼裏滿是不滿和惱火！可能知道了我知錯了，認爲女孩還是要面子的，老師壓抑了怒火平靜地示意讓我坐下。還說：好好反醒！我快速地坐下，專心致志地聽課，我的心就像竹桶打水——七上八下。
“叮嚀嚀”下課鈴不知不覺地響了起來，老師意味深長地望了我一眼，也沒有多說些什麼，便走了！我鬆了一口氣，以後再也不敢了，太恐怖了！
我知道了，以後要記住什麼時間，該做什麼，不該做什麼！同樣的錯誤只能讓自己犯一次！
我的臉紅了作文11星期六下午，我靠在沙發上津津有味地看着電視。忽然，媽媽走過來，揀起落在客廳裏的語文書，對着我的耳邊就是一陣嘮叨：“看看，做什麼事都心不在焉！一天到晚只知道看電視，作業寫得怎麼樣子？”見我不出聲，但明白了幾分。於是，出門前媽媽便給我下了一道“御令”：下午做好作業，她回來檢查！
於是，我只有心不甘情不願地關了電視，準備去房間做作業。突然，一個小黑點馮入了我的視線。哦，原來是一隻小蟑螂，只見它正在職客廳裏稱王稱霸，肆元忌憚時地走來走去。
我突然想逗一逗這個小蟑螂小弟。我躡手躡腳地走到它的身邊，仔細一瞧，原來，它正趴在一隻桌腳邊睡大覺，做着香甜的美夢。於是，我擡起那隻桌腳，準備讓它受一點“皮肉之苦”。“哈哈，這下你完了！”我心裏暗暗高興。可桌腳剛“啪”地一聲打下去，蟑螂沒打到，我自己卻是威風掃地。那蟑螂小北把屁股翹着老高，好像在向我：“捉不到，捉不到！”我氣急敗壞，不管三七二十一，狠狠朝蟑螂壓去，非滅了它的威風不可！這一壓，蟑螂小弟再也猖狂不起來了，頭和半個身子在那裏一動也不動。“嘿嘿！你這個不傢伙，看你敢不敢這麼囂張！”
但不一會兒，我就發現那蟑螂小弟只是嚇暈了，你瞧，它的觸角還一閃一閃地，靈活着呢！我見了，惱火極了，對準它一招擎天腳，終於把蟑螂小弟送到了西天。
這時，耳邊忽然傳來了“當……當……”的響聲，擡頭一看，原來是鬧鐘的針已不知不覺跑到了“4”字上。天啊，時間怎麼跑得這麼快！我的作業……媽媽馬上要回來了！我趕緊一溜煙地跑回房間，做起了作業。
不一會兒，媽媽回來了，看到我正坐在書桌前認真地寫着作業，不由欣慰得點了點頭。我的臉，卻“刷”的一下子紅到了耳根。
我的臉紅了作文12假期裏，媽媽帶着我到天池公園玩。
一到大門口，我就小賣部琳琅滿目的零食吸引住了。我央求道：“媽媽，給我買一瓶可樂和薯片吧！”。說完便拽着媽媽的衣服，一臉渴求的望着媽媽的眼神。
媽媽執拗不過就給我買一瓶可樂和薯片。我接過零食，邊走邊吃，一會兒就只剩空口袋了。本想隨手扔掉垃圾袋，但看到公園裏到處乾乾淨淨的，我就把垃圾攥在手裏，四處張望尋找垃圾桶。
"啊，找到垃圾埇了！"我一蹦一跳地向垃圾埇奔去，扔手榴彈似的“嗖”，瓶飛了出去，在垃圾桶蓋上彈跳了兩下就在垃圾桶幾步遠的地方躺着了。
我轉身離開，剛走一兩步，就聽見後面有人喊：“大哥哥，大哥哥！”我回頭一看，是一個六七歲的小女孩，衝我跑過來，嘴裏還不停地喊着："大哥哥，大哥哥！"我俯下身親切地問："什麼事呀？小妹妹。"小女孩指了指躺在地上的塑料瓶說："大哥哥，你沒把垃圾丟進垃圾埇裏。”我不屑道：“這有什麼關係呀？等會兒自有人來撿。”小女孩嘟囔着嘴，生氣道：“老師說不能隨地亂扔垃圾，要愛護環境衛生！”見我還站在原地不動，不滿地走過去撿起躺在地上的塑料瓶扔進了垃圾桶。
看着小女孩離去的背影，我不禁臉紅了。
我的臉紅了作文13明天就要上竹笛課了，媽媽希望我把笛子練得更好一些，便許諾：練一小時笛子就可以玩半小時電腦，勞逸結合嘛！這下我可樂壞了，趁媽媽做飯的大好時機，我不管三七二十一，拿起笛子”亂吹一氣“，反正油煙機吵得她也不知道我在吹什麼。
一個小時很快就過去了，媽媽還過來對我說：”吹得不錯，玩去吧。“我還對我的”陰謀詭計“得逞了而洋洋得意，於是便心滿意足地打開了電腦，開始玩我的小遊戲。
第二天，我很早就起來了，當我看見日曆的時候，就慌了，天哪！笛藝精湛的趙老師可不像老媽那樣好糊弄的。我連忙掀起被子，一下子爬了起來，拿起曲譜就開始背，可是怎麼背也背不會，我急得滿頭大汗……怎麼辦呢？怎麼辦呢？一想到老師嚴厲的目光，我的心裏更加發慌了。
下午到了，想到昨天的事，我就覺得自己很”愚蠢“，沒辦法，只好硬着頭皮去學笛子了，到了練習室，老師邊爲我打開曲譜邊說：”先吹一下《快樂的郵遞員》，這首曲子都吹了三星期了“。聽到”三星期“這幾個字，我猛地一想：昨天我爲什麼沒想到這首曲子已經上了三次課了呢？果然，老師聽到了我如同”天籟“一般”美妙“的吹奏後，眉頭一皺，眼睛一瞪生氣地說：”如果再吹不會的話，就不要學了，我覺得你不是學笛子的料“。
聽到趙老師嚴肅的批評，我的臉一下子紅到了脖頸，真想挖個洞跳進去。這件讓我臉紅的事，給我留下了深刻的記憶，”掩耳盜鈴“”聰明反被聰明誤“的事今後再不敢做了。
我的臉紅了作文14紅色，是國旗的顏色，是中國結的顏色，也是血液的顏色……還是尷尬時臉蛋的顏色……
“83”分，是一個不算太差的成績，可是由於媽媽總愛把我的成績定格在90分。所以當老師發下四月份的月考試卷時，我心裏泛起一陣漣漪，怎麼辦啊？說太粗心了？不行，媽媽還是會罵的。說這些題都沒學過？也沒有什麼讓人信任的可能。於是這一節課我都在想着怎麼才能讓媽媽不罵我。放學了，今天的日落並不像往常那樣美，只覺得好沉重。
晚上，我沒敢告訴媽媽，便把試卷藏在被窩中。知道快入眠時，才突然蹦出這樣刺激的想法：我模仿家長簽字！我拿着筆，顫顫巍巍地寫在試卷左上方，本來我該高呼一聲——終於解決了這個心上石，但是我的心卻在使勁兒地敲着爵士鼓，七上八下的。
第二天，我就猶豫不決該不該把試卷交給組長時，才發現試卷落家裏了。不打電話，會被老師罵；但打了電話，我簽名兒的事就會露餡兒。最終在老師的‘驅趕’下，我打了電話。很快，媽媽拿着試卷來到教師了。老師看了看試卷，有看了看我，可能是她感覺很不像吧。我只感覺小鹿在亂撞我心口，臉很熱，都燙到耳根了。我低下頭，想要遮掩我撲朔迷離的眼神。老師與媽媽聊了起來，我從她們的對話，知道了老師對我的評價並不低，但是我卻……‘臉好燙啊’！
如今，我會很平靜地面對每一次的結果，因爲那次臉好熱，所以我會永遠地記住。
