在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的國小生快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生快樂的作文 篇1
這個六一兒童節，我的印象最深了……
在這個六一兒童節，全天下的小朋友收到的最大的禮物就是這場大雨。由於這場大雨，有多少的孩子沒有出去玩，在六一兒童節沒有出去玩是多麼可惜的一件事啊。
這次的'六一兒童節只能躲在家裏默默的看着外面下着傾盆大雨，而不能出去快樂的玩耍，想想就不舒服。
期待着下一次的六一兒童節。
國小生快樂的作文 篇2
大年三十的晚上，我和爸爸媽媽來到姥姥家和姥姥姥爺，小姨小姨夫一起過年。
一進門，我先給姥姥姥爺拜年，祝他們在新的一年裏：身體健康，萬事如意！姥姥給我一個紅包裏面裝着壓歲錢。姥姥和姥爺說：“祝方硯韜身體健康，學習進步！之後，姥姥和姥爺去準備年夜飯，我和媽媽還有小姨一起貼春聯。我們的春聯上聯是：物阜民豐家和睦，下聯是：風調雨順國太平，橫批是：國泰民安。我問小姨這是什麼意思，小姨說：”這是希望我們的國家太平，小家和睦的意思。“
姥姥說：”開飯嘍。“我看到好吃的擺滿了桌子，有魚有雞，還有各種青菜。姥姥說：”年夜飯要有魚有雞，這是取年年有餘，吉祥如意的意思。“我們一起碰杯，祝願姥姥姥爺健康長壽，爸爸媽媽工作順利，希望小姨小姨夫早點給我生個小妹妹。大家都祝我在新的一年裏茁壯成長，學習進步。我們都好開心呀。
快到12點的'時候，外面響起了劈劈啪啪的鞭炮聲，我們一家人也提着裝滿了花炮的袋子去放炮。放炮的人可真多呀。天空已經被煙花照得好像白天。爸爸點了一個禮花彈，”嗖“的一聲，一個亮點衝上天，”啪“的一聲炸開了，天空中象開了一朵大花，第一朵是紅色的，第二朵是綠色的，第三朵是桔色的，第四朵是紫色的，第五朵是黃色的，第六朵是藍色的，真是太美了。接着放的是滿地紅花，這個花一邊在地上轉，一邊還放出各種顏色的火花，一會兒是紅的，一會兒是黃的，一會兒又是綠色的，還有”嗖嗖“的聲音好像吹口哨。真是太好玩了
放完鞭炮我們回家吃餃子。新年的鐘聲敲響了，鼠年來到了，我祝李老師，徐老師，孔老師和班上的同學們新年快樂，萬事如意！我也許願在新的一年裏要好好學習，爭取考試都得100分！
國小生快樂的作文 篇3
星期三的下午，老師讓同學們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂地海洋。同學們像閃電般飛出教室。
同學們有玩羽毛球的，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。
開始了，管子豪上去就搶球，大家也不甘示弱的去搶，管子豪搶住了球，信心百倍的去投球，但是，他沒想到的是球居然不聽話，順着籃球框的`邊掉了下來，管子豪失望透頂，但他卻不灰心，繼續
搶球 。這時候，李遠航搶到了，但是兩次投球都被機靈的崔俊豪攔住了，李遠航氣的拿着球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了，同學們戀戀不捨地離開了操場，雖然時間很短，但是他給我們帶來了不少快樂。
國小生快樂的作文 篇4
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬於世界兒童的節日。在這個盛大的節日中，我們學校也開展了一個大型的活動，那就是——遊園活動。
活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個遊戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區”。因爲這個遊戲讓我感觸最深。
這個遊戲的遊戲規則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區”，但指揮人員不能碰到聽指揮的.那個人，如果另一個人碰到了“雷區”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。
一開始，我和小夥伴小陳在門口商量要不要進去。後來，在我的再三請求下，小陳答應了，但是她要求，她來指揮我。這個遊戲需要一個方向感很強的人，和一個口述能力較強的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之後，就迷失了方向。但總以爲自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區”裏。時間到了，我把眼罩拿下後，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險啊！”我心裏不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們嚮往。要是每天都是兒童節，該多好啊！
國小生快樂的作文 篇5
前幾天是雙十一，俗稱“光棍節”我們周圍的人用自己喜愛的方式來購物，有的上網購，有的商場購，而我們一家選擇的是“商場購物”。
吃完晚飯，我和弟弟就迫不及待地衝出家門，一路狂奔，一進超市，弟弟就推着購物車，鑽進零食區，調皮的弟弟把以前沒來得及吃過的，左一手、右一手很快就把購物車裝滿了，爸爸一看，怒目圓睜地說：“小孩子不能這麼貪吃，再說，零食吃多了，對身體也不好。”弟弟依依不捨地把零食一件又一件的放回去，只剩下一兩樣。再看看魅力無限的我，正在專心致志的挑着我心儀的.物品—暖手寶，我想擁有一個溫暖的冬天，讓我的手腳朋友不再受凍。而這邊的漂亮的媽媽正在專心地試穿她的羊毛大衣，一會試穿這款，一會試穿那款，看的我是眼花繚亂。最後看看我帥氣的爸爸，左手提着零食，右手拿着衣服，像一個木頭人一樣，站在原地不動。“終於狂購完了!”我大聲的喊着。
回到家，我趕緊泡了個熱水腳，舒舒服服地進入了甜美的夢鄉。
國小生快樂的作文 篇6
星期六的時候，我們班舉行了一年一度的春遊，地點是在東莞的松山湖。
那天早晨，我六點多就起牀了，我急急忙忙的刷完牙、洗完臉、吃完早飯，就踏上了去春遊的路上。我們家車剛停在會所的旁邊，我跳下車，背後就響起小魚兒班長餘的聲音。你們猜猜是誰再叫我？哈！是李典娜，除了李典娜，誰會這樣叫我呢？
我一家三口和李典娜和她的爸爸媽媽一起興致勃勃走向會所，在那裏我們遇見了張心怡，我們一起在那裏追金燦、陳思航，追着追着，哎呀，王欣宇來了，我們嚇的`跑到了車上。過了幾分鐘，人都來齊了，我們要踏上二年級的最後一次春遊嘍！我高興的上竄下跳，因爲我們出發啦！過了差不多一個小時，我們順利的到達了松山湖，春遊開始嘍！
哇！松山湖好美呀，百花齊放、百鳥爭鳴。多美啊！遇到一片漂亮的小花地，我們還會停下來拍張照片，哎，我們應該把這幾張照片放到家長羣裏，讓大家欣賞欣賞。
我們首先跳了一會兒《手牽手》我們跳得可好了，很多家長都在給我們拍照呢。接下來，我們去了松山湖風箏放送場，我們一個班集體在那裏笑啊、跳啊、玩啊我們還在那抓了幾隻可憐的小瓢蟲，後來，我心軟了，把那可憐的4只的小瓢蟲放生了。
吃中午飯的時間到了，我們又跑上我們的車，到了一個名叫《漁王食府》的地方吃飯。我們狼吞虎嚥的吃完飯，就狂奔向租自行車的地方。
我們終於租到了適合我們的自行車了，我們騎上自行車，飛快的踏着腳踏板。自行車上坡最不好上，下坡呀，超爽！你就會覺得你都像只小鳥一樣飛起來了。我們雖然騎的很慢，但一路上遇到了很多美麗的風景，哎，我們得騎快點了，大巴要開了！好不容易騎完了42km，還了車，我們就得回來了，我真想多玩一會呀！時間過得真快。
又過了一個小時，大巴又開回了學校，啊，今天的春遊多麼美好呀，一年之計在於春！
國小生快樂的作文 篇7
我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末後再把韭菜切碎和白嫩的.豆腐一起放進大碗裏。然後用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮塗一圈，我也照樣畫葫蘆學着媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮裏，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不着頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我爲什麼會這樣啊？”我愁眉苦臉地說，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來”。
媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反覆覆地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立着，我有點想放棄了，但看着媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回鬥志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終於成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿着我包成功的第一隻餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰後，媽媽把餃子放進鍋裏，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗裏放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！啊！我的心裏像蜜罐裏的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。·······
國小生快樂的作文 篇8
人生總會有種種情感，而“樂”便是其中之一，我們常常會爲各種事感到快樂。和夥伴一起玩耍，是樂，做自己喜歡的事情，是樂，但我常常問自己，我想要的“樂”，到底是什麼，直到那一天，我才找到了我想要的“樂”。
那天，是個寒風凜冽的冬日，我正像往常一樣放學回到家，揹着沉重的書包，擡頭時，看見一位老婆婆走路一搖一晃，正想拉着扶手慢慢往上走，卻皺了皺眉頭：天氣潮溼，扶手冰冷刺骨，上面卻落滿了灰塵，甚至已經看不出原來的顏色，只能自己慢慢地往上爬，時不時踉蹌一下，彷彿馬上就要摔倒，看得我都不由得爲她捏了一把汗。我跟在老婆婆後面，慢慢地回到家裏，等待媽媽回來。
沒多久，我就聽見門外一陣流水聲，連忙跑出去一看，哦，原來是那位老太太正在用熱抹布擦欄杆呢。只見，她緩緩的彎下腰，將抹布放入熱水裏浸溼，再拿着抹布邊下樓邊擦欄杆，擦完一點扶手，就小心翼翼的把水桶拎下幾個臺階，眼看着水桶就要掉下去了，我便連忙上前扶了一把，老太太對我笑了笑，繼續擦了起來，每當她要洗抹布的`時候，我便將水桶提上前，就這樣，我們默契地擦完了每一樓的扶手。正當我和老太太一起停下來休息時，我纔開始細細端詳起她，滿頭銀髮，瘦小的臉上嵌着一雙飽含歲月滄桑的雙眼，臉上佈滿了皺紋，雖然如此，可以就看得出她年輕時的風貌，一雙不算大的雙手卻十分粗糙，依稀可見手上的凍瘡，雙手因沾了水後又吹了風變得通紅，但此時，不算老態龍鍾，也不算美麗的老太太卻不一樣了，因爲她的臉上出現了一抹微笑，那是包含自豪與快樂的微笑。
人生在勤，不索何獲？勞動是快樂的，凡事努力，不管結局如何，都不會留下遺憾，只會收穫喜悅，這，就是我想要的“樂”。
國小生快樂的作文 篇9
“偷”我從來不認爲是件好事，只認爲那是不道德的事。有一次，我改變了這種看法，感受到了“偷”的快樂。
很快就要期末考了，媽媽天天逼着我複習，沉重的負擔壓得我喘不過氣來。今天，早早的寫完作業，複習完了，就拿出我最喜愛的《尋找快樂島》津津有味地看了起來。這是，媽媽走了進來，見我看的是課外書，二話不說就“奪”走了我的書。我委屈地對媽媽說：“媽媽作業我寫完了，也複習完了。”媽媽沉着臉，說：“都期末了你還有心思看課外書？把課本拿出來看！”我只好拿出課本看起課文來。
過了一會兒，爸爸媽媽都出去了，我見家裏沒人就躡手躡腳地來到書房，小心翼翼地抽出被媽媽沒收的書，一溜煙似的“逃”回了房間。回到房間，我像狐狸似的把腦袋探出房間，左看右看，害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會兒，纔回到房間津津有味地看起書來。
半個小時、一個小時、一個半小時……時間像沙漏中的沙飛快地流逝着。這時，突然響起一陣腳步聲。“不好，一定是媽媽回來了！”我的心“咯噔”一沉，馬上把書藏在枕頭下面，以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來，裝模作樣地看起書來。五分鐘過去了，爸爸媽媽還沒有進門。咦？奇怪！我忍不住跑出門，原來是鄰居上樓的.聲音，虛驚一場！
我又溜回房間，心裏七上八下，害怕一會兒爸爸媽媽就回來了。我又重新檢查了一遍，還把門鎖上了，才心安理得地看起書來。哈！我終於心滿意足地看到了書。
呵呵！竊讀的滋味可真是酸甜苦辣，我不僅“偷”到了讀書時間，還“偷”到了閱讀的快樂，真高興啊！
國小生快樂的作文 篇10
這幾天總是一放學便獨自跑進衛生間，那裏有一面非常大的窗戶，我總是懷着激動喜悅的心情，靜靜地趴在窗臺上，努力向外張望。看喧囂的馬路，看空曠寂寥的天空，看遠處飄飄悠悠的雲霧。
這一切在我心中是完美無缺的。當我看到路燈發出橙黃的光芒，各式各樣的人在不停地穿梭時，總有一種悠閒而樸實的感動涌上心頭。大路上的每一個人，都有一個幸福美滿的家吧？他們日夜不停地奔波，心裏盛着的應該是家中沉甸甸、暖洋洋的愛。他們都是一些平凡甚至黯淡的普通人，但那些美麗無瑕的愛，那些愛的故事，讓他們的身影洋溢出幸福安詳的味道。想着這一切，我因發現生命與愛的美好，而感到一種說不盡的快樂。
黃昏時刻的天空，帶給我另一種迥然不同的感受。窗戶向東開，因此沒有火烈的夕陽，但我看到的，卻是一種比夕陽更壯烈的景象！
天空那樣莊嚴而深邃，一種陰鬱而靜穆的灰白色籠罩着大地。相比之下，馬路，操場，樓房，都顯得低矮而渺小！
我感到那看似平靜的天空裏，有一種不可名狀的奇異生命在呼吸，許多美妙靈動的旋律在遙遠的地方緩緩奏起，並奇妙地交織。一種神聖的喜悅佔據了我的心靈，我彷彿聽到原始而瑰麗的'歌聲在天邊召喚。那一刻，我是最快樂的人。
有一次，某位朋友見我在觀望，便循着我的視線望去。“沒人在操場啊，有什麼好看的？”她一臉疑惑地望着我。我用沉默和微笑來回答她。
我知道有許多人向窗外觀望過，可真正搜索到快樂的人又有幾個呢？快樂是需要用自己的心靈去發現和感受的。讓心靈沉浸在遼闊的想象中，在被其他人忽略的美麗中尋找美麗的景象，尋找超凡的感動，能夠這樣去做的話，我想人快樂該是永遠也享用不完吧！
國小生快樂的作文 篇11
我是一個興趣愛好十分廣泛的男孩，喜歡看各種各樣的課外書，對電腦更是情有獨鍾。每當聽到爸媽打開電腦的聲音，我簡直如坐鍼氈，總是要找個理由走過去看上兩眼，雖然不能滿足我玩遊戲的渴望，但也能讓我的心裏短暫地快樂一下。
盼星星，盼月亮，機會終於讓我等到了。一個週末的上午，爸爸媽媽都加班去了。我吃完了早飯，覺得時間還早，不想立刻坐到書桌前，於是就想找點有趣的事做。當我晃晃悠悠地來到書房時，猛然發現電腦主機的電源線竟然沒有像往常那樣被爸爸媽媽藏起來。我心裏不禁一陣狂喜，簡直不敢相信自己的眼睛。爲了防止是媽媽設下的“陷阱”，我又不放心地把家裏的每一個角落都仔細地搜索了一遍，確認爸爸媽媽真的都不在家，這才美滋滋地坐到電腦前，開始“暢遊”我的遊戲王國，盡情享受起這“偷”來的快樂。
半個小時過去了，一個小時過去了……我幾乎忘記了所有的作業。不知不覺已經到了爸爸媽媽快下班的時間了，我心裏開始忐忑不安起來，既怕被爸爸媽媽發現挨批評，又捨不得浪費這千載難逢的寶貴時間。爲了防止被爸爸媽媽逮個正着，我只好提着一顆七上八下的心，一邊玩着遊戲，一邊豎起耳朵聽着門外的動靜。“噔噔噔……”果然，不一會兒樓道里傳來了熟悉的`高跟鞋着地的聲音。啊，是媽媽！我的心“咯噔”一下。我急忙關上電腦，一溜煙地跑回書桌旁，隨手拿起一本書，裝模作樣地看了起來。媽媽進了門，看到我認真學習的模樣，不僅絲毫沒發現我剛纔的“祕密”，還表揚了我，然後笑眯眯地做飯去了。
哈哈！“偷”樂成功了！
國小生快樂的作文 篇12
叮叮噹,叮叮噹, 鈴兒響叮噹……”每聽到這首歡快的歌曲，我就會想到一年一度的聖誕節。你們知道嗎?聖誕節是在十二月二十五日。
聖誕節的起源是這樣的：據說耶穌是因着聖靈成孕，由聖母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因爲馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名爲“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了。於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。因爲一些西方國家信仰基督教，而耶穌又是他們信仰的救世主，所以後人爲紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五爲聖誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節”。
在這一天，人們會在前一天在牀頭掛一雙大紅襪子，第二天(也就是聖誕節)收取禮物。人們還會在聖誕節這天帶上一頂聖誕帽。據說晚上戴上這種帽子睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裏多了點心愛的人送的'禮物。在西方，人們還會吃薑餅。爲什麼呢?因爲薑餅既可以繼承傳統，又可以驅寒， 還 非常好玩，所以吃薑餅成了西方人過聖誕節的特定習俗。
聖誕節到了中國有出現了許多中國特有的“習俗”：吃蘋果，互相贈送禮物，聖誕購物、聖誕派對等，簡直成了中國人的一部分。
真希望聖誕老人在今天晚上會送給我我想要的禮物!也希望聖誕老人也能送給你們大家!聖誕快樂!
國小生快樂的作文 篇13
我從小就喜歡跳舞，它給我帶來樂趣，也充實我的課餘生活。
聽媽媽說，在我牙牙學語時，一聽到音樂響起，就情不自禁地跟着節拍扭動身體，看見電視裏播放歌舞節目就手舞足蹈，陶醉其中。媽媽發現了我對舞蹈情有獨鍾，就把小小的我送進了舞蹈班，讓我步入了舞蹈的世界。
俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功”。從接受訓練開始，我才明白跳舞不僅僅是臺上光鮮亮麗的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨練。許多人在這一輪就沒堅持下來，放棄了，我的'毅力支撐着走過了這一關，爲此我付出了很多汗水。
那一次次的下腰，一次次的側翻都融入到情感十足的舞蹈裏，我真切地感受到了跳舞帶給我的樂趣，遠遠大於平時苦練基本功的艱苦！
去年“六一”節，舞蹈老師要趕排蒙古舞《吉祥》，我們積極地投入排練。其中有一個動作要求從跪躺起身模仿大雁起飛的樣子，我腰背力量不夠，怎麼也起不來。心想：不行就算了，不參加表演也無所謂。回到家裏，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，不解地問：“怎麼了乖，什麼事讓你不開心了？”我氣惱的說：“還不是跳舞！”媽媽上網查閱資料幫我找了多種鍛鍊腰背力量的方法，陪我一起練習，還教導我：堅持就是勝利。慢慢地，我能吃力地起來了。猛然間，我隨着悠揚的音樂翩翩起舞，感覺自己就像一隻大雁在草原的上空飛翔，完全沉浸在跳舞的旋律之中，我成功了！心情非常激動！
跳舞不僅鍛鍊了我的身體，也磨鍊了我的意志，更使我的成長曆程中多了一份自信，一份快樂！我愛跳舞！
國小生快樂的作文 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”鬧鐘正在叫我起牀呢！我沒有像往常一樣賴牀，而是立刻把鬧鐘關掉，二話不說就爬出被窩，因爲我有一個little secret---一個讓人意想不到的惡作劇。
我麻利地穿上衣服，輕輕地推開房門，躡手躡腳地、小心翼翼地走到媽媽的房門前。“嘎吱---”一聲，門開了，我心中像十五個吊桶打水----七上八下，擔心媽媽會突然醒來，還好沒事！我輕輕掀開被子一角，緩緩地鑽進去，在裏面像蠕蟲似的穿梭着。
鑽呀鑽，我來到了媽媽身邊。嘿嘿，她正在呼呼大睡呢！頓時，我想了一個鬼主意---抓媽媽的腳心！我又鑽進了被窩，慢慢挪動到她的腳那邊。媽媽的腳一點也不臭，我便開心的撓着她的腳，又忍不住“嘻嘻”直笑。這時，我停住了，靜靜地等候着媽媽的反應，她翻了個身，繼續倒頭大睡。我懸着的心總算放下來了，打着我下一個“鬼主意”！
思考片刻後，我決定給媽媽出個洋相。我按老方法鑽到媽媽的枕邊。媽媽還側着身睡覺呢！我像媽媽給我編辮子一樣專心致志地給媽媽編麻花辮，毫不馬虎······時間一分一秒地過去，我已經變好了五六條小辮子。我打量着我的傑作，覺得還不夠“可愛”，便又想了個餿主意，爬到了媽媽的`另一側---把媽媽的劉海也編成麻花辮！我想着大功告成後媽媽的模樣，強忍着不笑，繼續編。終於編成了！我心中有說不出的喜悅，捂着嘴在牀上笑得翻來覆去。媽媽被我笑醒了，那些小辮子在額頭上一擺一擺的，尤其滑稽。她好像意識到什麼了，揪住我的頭髮，說：“好啊，你這個小鬼，竟······”說到這兒，媽媽早已說不下去了，和早已笑翻天的我滾在一團，笑在一起！
鬧媽媽的被窩，鬧我們的快樂。
國小生快樂的作文 篇15
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書。而在我眼中，書是一盞明燈，照耀我前行的方向；書是一位導師，指引我走到成功的大門。
我酷愛閱讀，在家裏，我有一個屬於自己的書櫃，裏面的書整整齊齊，各式各樣。記得有一次，我拿着一本《紅樓夢》開始津津有味地“啃”起書來，當我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的時候，我的'心裏也很高興，恨不得馬上就和她們一起玩，當我看到林黛玉和其她姐妹做詩時，我的心裏不禁對她們有幾分佩服，當我看到林黛玉死了得時候，我的眼睛溼潤了，眼淚也情不自禁地流下來。媽媽叫我吃飯，我一邊吃一邊看書，結果把湯放進杯子裏，把菜夾到桌子上，把飯喂到了鼻子裏！媽媽看了，搖搖頭，把書沒收了。現在想起來，真是好笑極了。
每天晚飯之後，我會第一時間把自己關在書房。該睡覺了，媽媽叫我：“雅倩，十點鐘了，快出來睡覺吧！”“馬上！”媽媽打開門，拉着我帶到臥室裏，關上燈，把門給鎖了，然後才滿意地走了，我想：哼！老媽！你以爲這樣就可以讓我不看故事書嗎？我的招兒還沒用完呢！於是，我從枕頭下掏出一個手電筒和一本書，打開手電筒，一頁、兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀着。
晚上十點、十一點……到了早晨，我還沒有睡着，媽媽打開門，看見了，立刻大吼：“你是不是昨晚沒睡？手電筒和書都給我，沒收了！”
哎！媽媽！你爲什麼不讓我看，都是被逼的，您都沒收了九九八十一本啊！
書，給了我快樂；書，給了我知識；書，給了我力量！我要感謝書，是它們爲了插上理想的翅膀，讓我飛向美好的明天……
國小生快樂的作文 篇16
今天，我去戚小豔家玩，剛剛到她家，一開門，哇！好亂啊！我一看到，便脫口而出：“哇，你家怎麼了？難不成打仗了？”“是哦，我家剛剛打過仗，難不成你還不知道？”“啥？打仗？”“是啊，你看，日本的國旗是白色的，而我家正在裝潢，刷牆的時候要用白漆，它們的.顏色一樣，難道這不是和日本打仗嗎？”“怎麼突然感到有一陣風吹過，不過，這個還蠻好笑的。”“嗯，我們開始寫作業吧。”“好。”
因爲桌子也上漆了，所以我們只能趴在牀上寫作業，而在這時，戚小豔的弟弟正在被他的媽媽催着睡覺呢，而他不想睡，所以就在旁邊玩。“哎呦，蚊子多死了。”這時，戚小豔的姐姐突然叫道。“是的，哎，那邊有個蚊子，趕快去拍。”戚小豔的媽媽說道。“來了。”戚小豔的姐姐話音剛落，便拿起電蚊拍過去，可剛到那，戚小豔的姐姐仔細一看，呀，這哪是蚊子呀，這分明就是一個小洞。“你看看，這哪是蚊子啊，如果是的話，可能待在那兒給我打呀。”此話一出，讓我和戚小豔笑得肚子都疼死了。“蚊子把蜘蛛吃掉了。”突然，戚小豔的弟弟不知從哪冒出來，說了一句話。此話一出，又讓我們笑得接不上氣了。“還蚊子把蜘蛛吃掉呢，是蜘蛛吧蚊子吃掉了，你給我別說話了，真掉場子。”戚小豔的姐姐說道。“哼，骨頭把小狗吃掉了。”“是小狗把骨頭吃掉了，還骨頭把小狗吃掉呢，你多晚叫骨頭把小狗吃掉給我看啊？”“哈哈哈，我……我笑得肚子都……都疼死了，別……別再說了。”我艱難的說道。
過了幾分鐘，我說道：“我……我們到底在……在笑什麼啊 ? ”這時，戚小豔停止了笑聲，說：“我也不知道。”怎麼感覺今天好冷。
哇！今天我好快樂，一點兒憂愁也沒有！
國小生快樂的作文 篇17
時光飛逝，轉眼間，我已經和國小說“再見”，和國中說“你好”了，驀然回首，我已經在國小度過了五個春夏秋冬，日子一天一天的過去，但記憶卻一波一波的涌來……
記得國中開學的第一天，當第一縷陽光照入我的房間裏，我已經準備出門了。當我來到校門口，校門已經打開了，我激動而又緊張地踏進了學校，敬了一個公公正正的隊禮，頓時，我覺得我長大了。接着我在教室裏焦急的等待着我國中的第一次的升旗儀式的到來……
“叮叮叮……”升旗儀式的鈴聲響了，我們整齊地排好隊，來到操場，我們像初生的嬰兒似的，好奇地看着站得筆直的八位升旗手，他們邁着整齊的步伐，來到領操臺上。開始升旗了，我們唱着莊嚴的國歌，敬着整齊的隊禮……
記得還有一次，我們在教室裏大掃除，裏面有的掃地，有的擦黑板，還有的'擦講臺……而我則來負責擦窗這個有技術含量的活兒。我拿着抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰濛濛的玻璃在擦洗過後變得乾淨又明亮了。掃地的同學也不甘落後，他們掃很仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。
在我出去搓抹布的時候，看見兩個小小的身影，我走近一看，原來是我們班最小巧玲瓏的小袁和小李，她們倆在包乾區擦不鏽鋼扶手，她們憋足了力氣，一個勁兒的擦，她們的小臉憋得紅撲撲的，把扶手擦得像鏡子一樣，十分乾淨……
一生中真正快樂的值得回味的時光並不多，讓我們珍惜這些時光，並把它們留在美好的記憶裏。
國小生快樂的作文 篇18
我喜歡在寂靜的夜空下沉思，皎潔的月光似乎總是在我的大腦裏注入了無限的遐思，見了任何事物都會對它浮想聯翩一番。
還記得，一個冬天的夜晚，萬籟俱寂，黑暗籠罩着大地，我像往常一樣獨自在夜空下，刺骨的寒風讓我瑟瑟發抖。由於天氣的原因，擡頭望去，只有那寥寥無幾的星星鑲嵌在空中，但並非格外耀眼，只不過時不時發出那絲絲灰暗的光罷了。
沉思了許久，我突發奇想。生活中的苦澀不就正如這一片黑濛濛的天，無邊無際，而快樂似乎很少，就好象這幾顆容易被人忽視的星星。
可是，萬籟之中就只有這幾顆星星嗎？當然不是！星星是無以計數的，太多的.星星只不過是被黑暗的雲層擋住了光芒，像我們總是覺得快樂離自己很遠，其實，快樂在每個人的心裏，只不過它悄悄地隱藏在身體的每一個細胞裏，需要你去細細找尋，細細品嚐。一個笑容，一個擁抱，一個感動……都會構成我們生命裏無數的快樂。生活中有很多挫折，它們往往會讓我們無法感受到快樂，但是仔細想想，當你經歷失敗，重見陽光，那樣的感覺又是何等的幸福呢？
人生的開始就是一片空白，但是快樂卻隱藏在無形之中，被那一堆堆沉悶和憂鬱所掩埋。快樂是靠我們去努力挖掘的，而挖掘快樂，就是要積極地生活，樂觀地面對一切。
“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裏要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”這是普希金曾說過的話，它也一直鑲在我的心頭，烙下了那深深地印記。
只要你認爲自己是快樂的，那你就是快樂的。
國小生快樂的作文 篇19
電玩是20世紀電子產品裏，人人都喜愛的一項玩具之一，無論大人或小孩只要玩了它，都會愛上它。它是一個可以帶來歡樂的器具，快樂的時候可以玩電玩消遣，生氣的時候可以玩電玩消氣，難過的時候可以玩電玩忘記悲傷，電玩也可以用來打發時間，我的快樂也是來自於電玩。
在我上二年級的時候，媽媽幫我報名劍橋英文考試，而我通過了考試，所以媽媽買了一臺電玩給我，我每天都會玩至少半小時，到了假日回 外婆家，我的表哥都會用很羨慕的眼光一直看我玩電玩，因他也很想玩電玩，我就大方的把我的電玩送給他。當我期會考試又進步了，媽媽又買了一臺新一代的電玩給我，於是，我和表哥就能同時玩一種遊戲的雙打了，真是快樂啊!
可是，有時我們玩的太久，玩到忘我的時候，媽媽就會制止我們，因爲，媽媽說：“電玩打太久，眼睛度數會增加很快，而且會使頸椎僵硬、手腕腫脹、姿勢變 型，更嚴重會造成血液循環不良而使肌肉壞死，恐有截肢的可能，所以，要我們每次最好玩1小時就要休息至少10分鐘以上，這是唯一玩電玩的'缺點。
當我三年級時，期會考的平均分數高於90分，媽媽爲了鼓勵我，買了另一種電玩，它是結合運動及遊戲的電玩，裏面有網球、棒球、高爾夫球、保齡球、拳擊及跑步…等運動，它能讓很多人一起玩，不僅能達到運動效果，每次大家一起玩的時候，還有寓教於樂的效果。
這兩臺電玩我都很喜歡，因爲它可以和我玩樂，我既沒有哥哥也沒有弟弟，只有它可以和我玩，我很喜歡電玩，因爲電玩可以帶給我歡樂，說它是我的好朋友一點也不爲過，不管何時何地，我都可以和它玩，它給我製造很多歡樂，所以，我覺得電玩是快樂的泉源。
國小生快樂的作文 篇20
有一天晚上，我正坐在沙發上看電視。突然，眼前一黑，什麼都看不見了。電視機和電燈都“啪”地一聲全滅了。我站了起來，在黑暗中摸索着來到檯燈前面，按了一下臺燈的開關。咦，怎麼連臺燈也不亮。啊，一定是停電了！我想現在怎麼辦？有了，到樓上去找爸爸想辦法。爸爸有的是辦法！
我張開雙臂小心翼翼地向前摸索着前進。摸到了樓梯口，上面送來了一絲光明。原來是爸爸點燃了一支蠟燭下樓來。我高興地叫着爸爸。爸爸對我說：“今天晚上停電了，什麼也幹不成了，有什麼作業沒有做好的話，留在明天早上去做。只要明天早上早一點起來就一定能夠做好的`。”我說：“對，反正我剩下的作業也不多了，就是到學校裏去做也來得及。”爸爸說：“那好，現在我給你講一個故事，你要聽嗎？”我說：“爸爸，你真的會講故事嗎？怎麼到現在我沒有聽到你給我講過一個故事。只是不要講鬼怪的故事，因爲現在電沒有了，到處一片漆黑，讓人聽了會害怕的。”爸爸答應了，然後，他就開始給我講起了故事來了。爸爸說：“從前……”爸爸抱着我給我說起了故事來了。爸爸說故事的水平還真高呢！我聽得隨着故事裏的情節而高興、傷心、痛哭……講完故事，爸爸對我說：“這是一個真實的故事，他告訴我們一個道理就是要好好學習，超過所有的人。不能被別人所壓倒。”我連連點頭說：“爸爸，我知道了，我一定會努力學習的。”
這時，電燈亮了。我繼續走下樓去做作業。做好作業，我就又看了一會電視，然後就去睡覺了。睡覺時，我還在想着爸爸講的故事呢！還在想着今天雖然停電了，害得我晚睡覺，但是能夠聽爸爸講故事，也是非常好的，非常快樂的！
國小生快樂的作文 篇21
快樂，雖無影無蹤，卻無時不陪伴在我們身邊 ，成長的路程中，我們離不開快樂。那什麼，纔是真正的快樂呢?
當我早晨醒來，呼吸第一口帶着花朵香氣的清風，聆聽第一聲帶着朝霞晨露的鳥鳴，看見第一朵含苞待放的花兒，我會放鬆下來，靜靜享受着清晨那隻屬於我的美好時光。這，便是快樂。
當冬天大雪降臨的時候，我會不顧媽媽的勸阻，打開家門，衝進漫天飛舞的雪花的擁抱，看雪精靈們瀟灑飄逸的舞步，聽寒風講稀奇古怪的鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再與小夥伴們一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顧被砸夥伴的憤怒，與幾個“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團。這，便是快樂。
當我沉浸在閱讀中，被一道難題纏住時，冥思苦想半天，卻終是無解，雖賭氣的嚷着“不玩了”，卻只是嘴上說說，嚐盡了“山重水複疑無路”的不甘，卻在下一個瞬間“柳暗花明又一村”，一轉身忘記了剛纔的`絞盡腦汁，囂張地到處炫耀。這，便是快樂。
當一個人在寂靜的深夜，遙望天邊幾顆稀疏的星辰，聽窗外傳來質樸純真的歌聲，回憶小時候的頑皮，不由一陣輕笑，想想自己當年有多麼幼稚，卻又懷念那時的天真爛漫與直率，在某一個不經意間記起童年時一個個稚嫩的想法，“我要摘下天上的星星，掛到房間裏照明。”那一句句純真的語言在腦海中迴響。這，便是快樂。
快樂時刻存在於這世間，它會使貧苦的人幸福，使自信的人美麗。我的快樂，存在於天地萬物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支歡快優美的小曲，還有那黎明的朝霞，閃光的露珠與新奇的想法，這些，都是我最樸實無華的快樂。雖平淡着，卻快樂着，這就是，我永遠的幸福······
國小生快樂的作文 篇22
快樂是一種享受快樂是一個讓你無法忘懷的經歷，大家肯定有一件讓你快樂的事情吧，其實我也有那麼一件讓我快樂的童年連現在想起來都會讓我哈哈大笑呢?
記得那是一個楊梅盛開的季節，我和爸爸還有我的朋友青春上山去摘楊梅，一到山上就到處都是楊梅有好的有爛的有大的有小的，走在哪裏都能被楊梅樹給包圍着，走了許久終於到達了目的地。我們分頭行動爸爸去那邊我和青春去這邊看誰摘的楊梅多誰就有獎勵，我和青春立馬行動了起來，我們到了一棵高大的楊梅樹下面，因爲那時候的我們還小購不到那麼高，所以我們一直在想辦法……啊！有了我們爲什麼不用''登山法''呢？對啊！我怎麼沒有想到呢？於是我們立馬行動了起來，我把青春給抱了起來，然後青春用飛毛腿一蹬坐在了我的肩上。青春在一個樹枝上看見了一顆又大又紅的楊梅，於是他用手去摘，由於用力過猛旁邊的楊梅都掉了下來砸在了我的臉上，於是我很生氣就把青春放了下來在地上順便撿了一顆楊梅向青春扔去糟糕她居然躲了過去這真是太不可思議了，我轉了過去在想辦法，頓時一顆楊梅像炮彈那樣砸在了我的背上，原來是青春乾的好事，於是我大發雷霆撿起地上的.爛楊梅向青春扔了過去耶！這次百發百中我高興的跳了起來。啊的聲音一起一落糟糕我的炮彈沒有了於是我踹了一下楊梅樹，楊梅像雨一樣砸在了我的頭上，看我的無敵大炮攻擊。啊！青春大怒於是她撿起地上的楊梅看我連環炮。啊！我的衣服像變魔術那樣從白變到紅。爸爸似乎來了。啊！大事不妙。爸爸看見這場景被我們兩個頑皮鬼嚇的目瞪口呆！
快樂無處不在，只要你有一顆快樂的心，快樂將永遠跟隨於你！
國小生快樂的作文 篇23
小時候，我的煩惱很少，不高興的時候就好好哭一場，高興時就笑一笑。可是到了十一二歲時我的煩惱卻隨着年齡的'增長而增多了，快樂也減少了許多。但是在那一次，我又找到了屬於我的快樂——
星期六的上午，我無意間翻開一本書，看到了這麼一行字“其實快樂就在你身邊，只是你沒發現而已。 ”看了這行字我不由得沉默了一下，我不理解這行字的意思，便去問媽媽：“媽媽我爲什麼找不到快樂呢？”媽媽聽後語重心長地對我說：“快樂需要你自己去創造，去尋找。”我聽後，還是不明白，便決定去問問阿姨……
我來到車站等10路車，過了沒幾分鐘車就來了，我上了車，找了一個空位坐了下來。車不停地開，上車的乘客也越來越多，不一會兒車裏就擠滿了人。偏偏在這時又上來了一位老奶奶，老奶奶見沒位置坐就站在我身邊，我看見老奶奶站得搖搖晃晃的，便想給這位老奶奶讓座。可我轉念一想，要是我給老奶奶讓座了，那我豈不是要站着了，現在離阿姨家還遠着呢！可我要是不讓又對不起胸前的紅領巾，我想了想決定讓位給老奶奶坐。於是我站了起來，對老奶奶說：“ 老奶奶，您坐。”老奶奶見了便對我說：“ 謝謝你小姑娘，你的心意我領了，但位置你還是自己坐吧！”我聽後，連忙推讓，過了好一會兒老奶奶終於呦不過我，坐下了。這時我忽然覺得心情十分舒暢，也十分快樂。雖然那次我站了很久，但我覺得一點都不累！
通過這件事我不但明白了：“ 快樂就在於你幫助別人的那一瞬間！”而且還打開了通往快樂的大門！太好了，快樂，我終於讀懂了你！
國小生快樂的作文 篇24
現在的節日有好多好多，如春節、重陽節、端午節、教師節等，每一個節日都飲食着一個願望，我在每一個節日裏過得都很充實，但我今天十分想自己設立一個節日，這樣每一年都能過上自己設立的節日。
正在我左思右想的時候，一個氣球從窗戶外面飛進了我的家，我何不設立一個氣球節呢？就這樣決定了。
7月13日氣球節終於來到了，我拿着一個小喇叭和十箱氣球來到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來，讓它們全部飄向空中，一羣羣調皮的小孩子跑了過來，奇怪地問我：“你爲什麼放這麼多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節呀，我們一起來踩氣球吧。”於是，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂。
這時，更多的大人和小朋友都聽見了，我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲，不一會兒，很多人都扔掉了手中的`活，一起來踩氣球，他們吹得十分迅速，轉眼間，步行街就要成了氣球街了，我們在氣球堆裏爬也爬不起來，更好玩的是有的人乾脆就躺在了氣球堆裏，想美美地睡上一覺，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，大家玩累了，就把氣球當成了被子，呼呼大睡。突然，風把氣球帶到了角角落落，每個人都沉浸在了氣球那歡樂的海洋裏。教室裏掛的是氣球，操場上小朋友手裏拿的是氣球 ，商店裏掛的還是氣球，到處張燈結綵的，走到哪裏，氣球就能看到哪裏，這是一個美麗、快樂、幸福的氣球節。
紅色是代表着喜悅，綠色是代表着環保，那麼氣球是代表什麼？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經消除，幸福生活已經來到。每年能過這樣的氣球節真是無比得快樂，這樣的節日有誰不喜歡呢？
國小生快樂的作文 篇25
給予是一種快樂的東西，不但被幫助者是快樂的，給予者也是快樂的。就像這樣一句話所說：“贈人玫瑰，手有餘香。”作爲一個會給予的人，要比會拿的人快樂得多。
星期二的上午，我們在上傳統課，愛玩愛鬧的楊晨同學在劉老師離校的那兩天玩得更瘋了，上課時也不忘搞點小動作。玩不是最過分的，可怕的是他在玩耍時將臉弄破了，鮮血從楊晨的臉上流下，同學們都嚇慌了神。張政同學一邊用紙巾替他止血，一邊喊：“張語桐，快把你的醫藥箱拿來啊！”我心裏也很着急，但很快鎮定下來，對張政說：“不要急，止血纔是最重要的'！”我飛快地將我以前捐給班裏的醫藥箱拿到了楊晨的座位旁。
“怎麼樣，還痛嗎？”我將藥塗在了楊晨的臉上，張政在旁邊用幹棉棒擦血。血的紅色染在了很多棉棒上，但是血還在不停地流淌，我們的心更慌了。在緊張忙碌的處理下，血暫時不流了，我和張政時刻盯着楊晨，生怕血會再流出來。
大課間開始了，楊晨的傷口又不聽話的張開了“嘴巴”。我們沒了辦法，只好帶他去了衛生室。衛生室的門開着，但是醫生不在。我們只能再次忙碌起來。“棉球？”“不行、不行。”“紗布？”“感染了怎麼辦？”……我們的每一步操作，都決定着楊晨傷口的命運。
在我們的精心處理下，楊晨的傷口慢慢開始癒合了。下午，楊晨送給了我們一人一支自動鉛筆來表達謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻，我感到無比的快樂。不是因爲那一支筆，而是因爲我幫助了同學。
天，似乎更藍了；草，似乎更綠了；樹，似乎更高了；我的心也變得更寬廣了。心靈的變化，因爲給予的快樂！
國小生快樂的作文 篇26
星期六上午，我早早地起牀，一切準備好後，便拿起一大堆食物就向學校衝去。
來到學校，老師讓我們集中、點名，並叮囑我們注意安全等，然後就帶領我們小記者全體學員去盼望已久的泮坑燒烤。
大約坐了15分鐘的車程，我們興高采烈地來到了燒烤地點。這裏山清水秀、鳥語花香、空氣清新，使人心曠神怡！我跟幾位同學找了座位坐了下來。看到眼前的燒烤“爐”，我們忙着拿出燒烤食物：火腿腸、五花肉……穿在竹籤上，一位工作人員幫我們點燃木炭，放上鐵絲網。
開始燒烤了，我小心翼翼地將火腿腸翻轉着。老師走了過來，搖了搖頭，笑着說：“怎麼？你們沒帶油，燒烤的食物表面一定要刷上油的。”真是“一語道破夢中人”啊！我們急急忙忙地向朋友借了油，可是突然發現又沒有刷子。Oh ! My God !一切準備就緒，大約烤了5分鐘，火腿的香味就冒出來了，真香啊！我情不自禁地深深吸了一口氣，“三下五除二”就把火腿吃了。
接着，要烤五花肉了，我們費了好大的勁兒才用竹籤把它串好。1分鐘、2分鐘、3分鐘……突然覺得時間過得好慢，心急得團團轉，希望快快烤熟。過了7、8分鐘左右，五花肉散發出誘人的香味，直叫人垂涎欲滴！我們迫不及待地吃了起來。啊！外焦裏嫩，味道好極了！後來，我們又一起分享了零食、水果等，玩兒的很開心！直到老師要求回校了，我們才依依不捨地離開。
快樂的行程就這樣結束了。讓我體會到了燒烤和相互合作的快樂；也體會到了大自然的'美好！通過這次活動，讓我學會了燒烤，更讓我感受到了參與勞動的快樂！
國小生快樂的作文 篇27
我盼望已久的春節終於來到了！我可喜歡春節了，因爲春節能吃到好吃的餃子。可是媽媽和姥姥剛剛纔包，我急得又蹦又跳，真想現在就吃到餃子啊！
我看到一家之主姥爺和勞動能手爸爸都來幫忙了，我心急如焚，於是我也竄了過去，幫媽媽包餃子。我先看了姥姥包了一個又一個圓圓的.餃子。我也迫不及待地想包餃子了！於是，我行動起來。我隨手抓起一個餃子皮，放上餡，就開始包起餃子來。一開始我非常緊張，生怕包壞了。我小心翼翼地抓起一個角，跟另一個角合在一起。之後，我一點也不緊張了，反倒有點驕傲了。我心想：看來包餃子一點也不難啊！只要把每一個角對摺起來就可以了。我這麼想着，還時不時笑一笑。可是不知不覺，在我笑的同時，可能是我太驕傲了，只聽“啪”的一聲，我包的餃子不知道什麼時候掉到了地上。我開心又傷心，開心是因爲我覺得包得還不錯，傷心是因爲還差一點就包完了，真是太可惜了！我下定決心：一定要學好包餃子！就這樣，我包了一個又一個，最後終於成功了！我包了一個個又圓又胖的餃子，別提我有多開心了！
非常快餃子就了鍋，“嗚嗚！”不一會兒，餃子就出鍋了。香噴噴的餃子真叫人饞，真想一口都吞下去！媽媽偷偷地告訴我：“有個餃子裏有金元寶，也就是錢！”我驚呆了，餃子裏竟然還有錢？算了，不管三七二十一，先吃了再說！於是我狼吞虎嚥地吃了起來。忽然，我吃到了一個硬東西，拿出來一看竟然是錢！大家都祝我馬年大吉！一馬當先！我也祝大家在新的一年裏萬事大吉。這個春節我過得真開心！
我真愛過春節！
國小生快樂的作文 篇28
愛分兩種：大愛和小愛，兒女私情是小愛，父母，兄弟，團體之間的愛是大愛。
一轉眼滄海蒼天，往事雲煙周圍卻早已物是人非，國小與朋友的玩鬧嬉戲，國中埋頭的奮筆疾書無不是美好的.回憶，這些事好似發生在昨日，又好似發生在亙古以前。而這些美好無比的回憶全被時間塵封在記憶的長河之中。
那是我還沒上國中，而且是在國小五年級的時候，因爲我是剛剛轉過去的，當時誰都不認識，又因爲我正好沒帶卷子讓我非常苦惱，只能決定第二天去早點將卷子補完，這種種意外弄成了這次的事。
第二天，因爲卷子的事我整夜沒睡好，起牀收拾了下就直接去了學校，在學校買了個麪包邊吃邊走。但是剛剛走進教室就驚訝了下，因爲裏面有兩三個男的湊在一起補作業，其中就有我以後的好基友，他們看我進來問道：“補作業？”我點了點頭，而那個人超級熱情直接把我拉過去一起補作業，並且說：“人都力量大嘛，來一起補。”我倒是沒什麼意見，雖然當時很早但是我們幾個人卻很亢奮，因爲如果有一人有題目不會就會有人去幫助他，但是遇到答案不同的就會各自說出各自的理由，看誰更有理，我很喜歡這種氣氛，就這樣在我們歡聲笑語中之中流去，原本一張很難的卷子硬是被我們在一小時內寫完，而且成績還不錯。通過這次事情我與他們幾個人的關係好了許多，也讓我明白了學校好不代表成績好，而那些樂於幫助別人學習的人成績肯定不會很差。
這就是團體之間的愛，大愛！無私的幫助別人，經過這件事情後我慢慢地融入了這個學校。
國小生快樂的作文 篇29
春節是家人們團聚的日子，也是最熱鬧的日子，今年春節，我最快樂的事情就是放鞭炮了。
大年三十早上，我和爸爸就一大早就回了老家鳳翔。我非常開心，終於能看到親愛爺爺奶奶了。
到了老家，爺爺奶奶也非常高興地出來迎接我們，我向爺爺奶奶問了好，爺爺就給我拿來了好多事先買好的鞭炮，看到它們我興奮差點跳了起來。
我拿了一盒擦炮，走到大門外去放炮，這時隔壁家的小朋友也來了，我們倆就一起開始放炮玩了。但是鄰居小朋友有點小，他才5歲，扔擦炮的時候像我們扔壘球一樣，以至於把衣服燒了好幾個大洞，把手也給炸了一個小洞，特別危險。而我以前小的時候也不敢放炮，現在長大了些，爸爸也給我講了好多放炮的'安全事項、要求，還有規則，我就玩得安全有開心。
我點燃了一根香，一開始每次都小心翼翼把擦炮點着，迅速地將炮使勁扔得遠遠地，不一會炮就啪一聲響了，我們興高采烈地歡呼起來、跳躍起來。後來我拿六根擦炮擺成一個陣型，點燃其中的一根，然後，立即跑開,一個爆了，把其他的都炸飛上天了，緊接着發出了噼裏啪啦的爆炸聲。再後來我們又把放煙花的炮筒拆下來，把擦炮點着放進了煙花桶，不一會兒煙花桶口就出現了火花，隨着爆炸聲煙花桶一下子就四分五裂了。不過最有趣的要數禮花雷炮了，剛剛點燃，它就帶着五彩炫目的火花在地上快速地旋轉，然後迅速地飛上天，炸開了，炮聲震耳欲聾，五彩繽紛的火花就像天女散花一樣自天空之飄散下來。
我喜愛放炮帶來的樂趣，在這噼裏啪啦的鞭炮聲中我又長了一歲，我要成爲勇敢的男子漢。
國小生快樂的作文 篇30
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊遊！當春天第一抹嫩綠照亮我的眼睛時，我就迫不及待地準備一件全家出動的事郊遊。 在這個星期六，我們整個大家庭一起去家鄉黃坦洋郊遊，大家一定十分奇怪，幹什麼要去家鄉玩呢？告訴你們吧，因爲黃坦洋有一個地方有我最愛的草田 ，那兒的草田已經開滿花兒了！聽說還很迷人呢！
一到家鄉，我就被美美的草田所吸引，哇噻！我簡直不敢相信自己的眼睛，這是一片多美的草田啊！快瞧!紫色的小野花正好把自己的小家安在草田中，看上去像一張紫色錯落在綠色之中的花地毯，再加上碧藍如洗的天空，還有一條清澈見底的小溪，我想世界上再也沒有比這更美的風景了！此刻,我編了幾句小詩來形容這美麗的風景：紫花錯落綠草間，陽光明媚空氣鮮。人們被景所陶醉，露出笑臉樂開懷。我還爲這首小詩取了名字，它叫草田樂。 編完了小詩，我又來到清清溪水邊，那裏的`清水可是從山上流下來的，可乾淨了！於是，我舀起一勺喝了幾口，啊！那味道棒極了！
清涼中帶有幾絲微微的甜，嚥下去，就感覺身體中有一條小溪在緩緩流動着，讓人感到十分愜意。忽然吹來一陣風，更是讓人心曠神怡。 欣賞完美景，我們就地燒烤。大家各有分工：大人爲烤爐生火；小孩準備食材、竹籤；而老人則是用竹籤把食物串起來。等全部準備就緒時，我們便開工了。爸爸是把食物放到燒烤爐上烤，適當地加一些作料等烤到一半的時候，香味撲鼻而來，我也被饞得口水直流三千尺。等烤好時，媽媽就端着盤子送來了，我們都蜂擁而上，拿着一串金正菇津津有味地吃起來。吃完了，就等待着下一個美食到來 在這一次的郊遊中，我感受到無比快樂；在這一次的郊遊中，我更是大開眼界、大飽口福！！！
國小生快樂的作文 篇31
我有一個綽號——“小書蟲”。
從我能聽懂故事起，每晚臨睡前媽媽都會給我講故事。伴着動人的故事情節和媽媽柔美的聲調，我進入甜甜的夢鄉。這個習慣一直延續到現在。
識字後，除了每天的睡前故事，我開始嘗試自己閱讀。一有時間，我便鑽進書堆裏“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物，到現在的《西遊記》、《三國演義》等文學鉅著，歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無一不在我的涉獵範圍內。
閱讀像是一把鑰匙，爲我打開了一個奇妙的`世界。乘着書籍的翅膀，我穿越了神奇的世外桃源奧茲國翡翠城，遊覽了風光秀美、瓜果飄香的花果山，領略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學校……精彩的大千世界通過閱讀一頁一頁地展現在我的眼前。
閱讀像是一個樂園，讓我結識了許多的新朋友。我認識了騎着小毛驢與巴依老爺鬥智鬥勇的阿凡提，認識了雙目失明憑藉自身努力取得非凡成就的美國女作家海倫﹒凱勒，認識了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯，認識了機警睿智、複雜多面的狐狸列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我瞭解了人間百態。
閱讀像是一位智者，引領我學習到了新奇的課外知識。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水爲什麼發藍、打蛇爲什麼要打七寸、爲什麼晚上要刷牙等等這些科普小知識通過平常的閱讀，深深印進我的腦海，幫助我開拓視野、增長知識。
在我的心中，書是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊，伴我快樂成長。我願意永遠做那隻小小的“書蟲”!
國小生快樂的作文 篇32
每個人都有屬於自己的一份快樂，我呢，當然也有自己的一份快樂！那是在一次課上，老師說我們來做個遊戲吧。我們聽了興奮地大叫。玩什麼遊戲呢？只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子。
老師拿着事先準備好的“鼻子”對我們說：“我們的遊戲呢，很簡單，就是看看誰能把這個鼻子準確的粘貼在娃娃臉上。誰粘貼的最好誰就勝出。可是也不要認爲過於簡單，我們可是要蒙上眼睛的啊！”這樣有“難度”的遊戲自然擋不住同學們參與的熱情。“我——”“我——”同學們都爭着要上去玩。
王曉華上去了，老師用黑布矇住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，終於把鼻子給貼上了。“哈哈——”，可是隨後就聽到教室裏傳出一陣爆笑聲。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎麼粘在娃娃眼睛上了？”他不好意思地撓了撓頭，走回了自己的座位。宋紅紅同學上去了，也許在下邊已經觀察得比較仔細了，只見她毫不猶豫地把鼻子貼上了。可是教室裏又發出一陣笑聲，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴上了。
隨後又有幾位同學上去嘗試，但都沒有成功，倒是惹得同學們笑聲不斷。我在臺下早已躍躍欲試了，終於聽到老師喊我的名字了，我立即竄了上去。老師照樣用黑布矇住我的'眼睛，頓時我眼前一片漆黑。我緩緩地挪動着腳步，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。
只聽下邊有同學說：“方向錯了。”但是我沒有聽信他們的話，因爲我相信我的判斷。“譁——”臺下響起一片熱烈的掌聲。我摘下布一看，哇，準確無誤！在老師讚許的目光中我走回了座位。小小的遊戲，卻帶給了我無限的快樂！
國小生快樂的作文 篇33
“啦，啦，啦，啦，啦，啦，我是快樂的報童！大風大雨我不怕，一邊走一邊……”這首形象而又生動賣報歌，在我童年時，就會唱了。而今天，我有幸成爲晨報小記者，去賣報嘍！
今天是個陽光明媚的好天氣，我想：今天肯定能全部賣完的！我迅速地領完20份報紙，衝上了街，準備賣報紙！我首先把目標落在了一位剛開業不久的老闆娘身上。我鎮定地走上前去說：“阿姨，買份報吧！”那位阿姨一臉疑惑地看了我手中的報，說：“小孩子也來賣報？那好吧，我就買一份吧。”“好的，阿姨。這是您的報紙。”我連忙把報紙遞了上去。
做成了第一筆“生意”後，我迫不及待地去尋找下一個目標。第二個目標走路過程中迎面而碰到的行人。首先是兩位年輕人。他們有說有笑地，我連忙不失時機的湊了上去，但還沒等我開口，男青年馬上就說：“不要，不要！家裏訂了！”女青年又斜眼看着我說：“去，去，去，小孩子賣什麼報，沒事找事！”剛說完，他們從我旁邊繞了過去。我覺得委屈得很，剛纔不還好好的嗎！怎麼變得這麼快！
後來，我又來到了藥店，因爲藥店裏的工作人員肯定有四五個，假如成交了，那一下子就能賣出好多份報紙。省了不少的力氣呢!
我大大方方地走了進去，找到了一個剛剛接待完顧客的叔叔。笑着說：“叔叔，還剩下五份了，你們店也正好五個人。要不，就全買下吧！”看叔叔猶豫不決，我又馬上一臉請求狀：“叔叔，就買下吧！我今天第一次賣報紙呀！”叔叔終於答應買下我的`五份報紙了，我也終於完成任務了！
經過第一次的賣報經歷，我受到了很多的啓發：父母的錢來之不易！我要更珍惜我手中的錢！
國小生快樂的作文 篇34
貧者因書而富，富者因書而貴，書是我們的精神食糧，閱讀書籍可以加增我們的知識，豐富我們的生活，所以我喜歡閱讀了。
放學囉！我唱着輕快的歌，一陣陣五月的楊柳風迎面吹來，真是舒暢，回到家中，第一件事就是把書包一擺，餐盒一放，馬上就回到書房，靜靜的一個人坐在那兒閱讀，看着看着，我也就彷彿坐着阿拉丁的魔毯一起飛入童話世界之中，自己就好像主角一樣，扮演着故事之中的`情節，非常愉快，我們家的書籍堆積如山，我們家的書籍看了一百年，也應該看不完。
有一次，我閱讀的太入神，而都把吃飯的時間忘了，因爲那本鬼故事書厚重，而故事內容曲折，我一直想把那一本書看完，所以我就躲到棉被裏，拿出了手電筒，一邊看着那有些鬼意的圖片，一邊閱讀着令人膽戰心驚的內容。窗外正下着傾盆大雨，那閃電悽勵的哭嚎，那風和雨也瘋狂的咆嘯。雨水打在窗戶上，發出滴答的聲 響，而轟隆隆的打雷聲更大的驚人，讓人聽了震耳欲聾，在這吵鬧的夜晚，外面傳來大自然恐怖的聲音，組成了一對驚人恐怖的樂園，這本鬼故事書加上恐怖的驚人樂團，更是令人嚇的差點兒沒命。陰暗的大地，漸漸的亮了起來，而我那時纔剛剛入睡夢中，睡不到一小時，就被媽媽叫醒，準備去上學，一般我來到教室，總是精神奕奕的非常有精神，而今天卻突然變成一位像生病的人一樣，整天無精打采，上課時我還因爲太累了，所以不小心跑去夢周公，而老師發現，馬上叫醒我，要我到走廊罰站，那時的我，慢慢睜開兩隻一千公斤的眼皮，然後搖搖欲墜的慢慢走到走廊罰站，因此，那一天我過着非常痛苦。
閱讀書籍可以增廣我們的視野，瓦解了我們心中的疑問，更能取得包羅萬象的知識，讓我們打開心中的那一扇窗，一起飛入故事中吧！
國小生快樂的作文 篇35
週六早晨的陽光無比明媚，前埔南區國小的小記者們走進了傳說中的雙十中學，開始了我們的採訪之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象，精彩的校園生活讓我們眼前一亮，豐富多彩的社團活 動更是令我們舉手稱讚。
美
首先我們在報告廳裏聆聽了校園介紹：這是一個美麗的校園，有宏偉整齊的教學樓、有寬敞熱鬧的運動場、有設備齊全的游泳館，還有隨處可見的藝術雕像，哥哥姐姐們在這裏快樂學習、快樂生活。
酷
介紹中，我們認識了好多優秀的學生，有今年的會考狀元餘韻涵、小小發明家方興，還有好多學科競賽的佼佼者。在展示中，哥哥姐姐分享了他們的成果，獲得大家的陣陣掌聲。
贊
社團可是校園的亮點哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的採訪工作。
航模社團的哥哥姐姐們個個深藏不露，他們正懷揣自己的`理想，潛心鑽研，刻苦用功，在國際國內各項賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的那句話：“飛一般的男子。”
讀者協會也讓我驚豔。哥哥姐姐們告訴我，他們的主要工作是對讀書書目進行思考、分類，對當今社會的事實進行分析、判斷，原來讀者協會還有如此特殊的使命，我不禁豎起大拇指。
接下來的採訪更讓我大開眼界：樂觀向上的羽毛球社團、邏輯清晰的推理社團、青春洋溢的詩歌社團……豐富的社團生活真是校園裏一道亮麗的風景線。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無限樂趣，更讓這個美麗的校園增添無限的生機與活力。
今天快樂的採訪之行結束了，既有驚喜、又有收穫、更有對這所學校無限的嚮往。
國小生快樂的作文 篇36
旅行是感受世界的方法，是幫你解除壓力的方式。不一定要一直待在家裏，你可以踏出家門，用心去發現世界的美好，整理你煩雜的思緒。這次我到了有水都之稱的——威尼斯。
期待的心從煩雜的城市到了威尼斯，我們搭着輕快的小船，經過了一座又一座充滿歷史味道的橋，映入眼簾的`是像馬路般的河流，大大小小的河流就像街和巷般兩旁蓋了許多房子，之後我們威尼斯共和國的大門，兩旁如書如畫般雄偉的金獅聳立在柱子上，旁邊的教堂也不遑多讓，壯麗的圓頂有如鬼斧神工般雕刻，讓小小的威尼斯變成舉世無雙的水都。
其實，在這像夢境般的水都有着你我都不知道的祕密──它已經快消失了！每年只要海水一直升高，昔日的水都將變成泡影。在威尼斯下方還有一座城市，那是以前的威尼斯，它因爲無情的海水而被淹沒，所以如果你還想體驗美麗的水都威尼斯，趕快背起你的揹包！否則將會後悔一輩子。
古人曾說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”旅行是課堂外的老師，如果以後不用去學校，我們一樣可以用我們的腳去踏過所有的土地，用手去感覺這世界千奇百怪的事情，用心去聆聽這世界的美好與風光。
在這次的旅行我看見威尼斯人不害怕海水努力生活的樣子，聽見威尼斯還想繼續活下去的聲音，他們讓我學習到了要愛護地球，減少二氧化碳的排放，不讓海平面再上升，否則以後的人將看不見這充滿驚奇美妙的世界。
一段豐富的旅遊，可以抒解壓力；一段好的旅遊，可以讓你增廣見聞、開闊心胸，讓你一輩子忘不了。
國小生快樂的作文 篇37
昨天下午，當我們聽老師說可以去春遊的消息，同學們個個高興得手足舞蹈的，非常高興。
今天早上九點半，我們排着整整齊齊的隊伍出發了，同學們手拉着手，唱起郊遊歌，高高興興地往公園走。走了十幾分鍾，就到了目的地——韓田國策主題公園。在門口，我看見小草探出了腦袋，好像在歡迎我們，花兒在風中隨風飄舞，芬芳撲鼻，彷彿在爲我們跳舞。
一進公園裏的大門，我們就看見一條美麗的瀑布從假山上傾瀉下來，一直流到池塘裏。在走廊裏，我看見一幅幅的對聯非常的精妙：創造良好的人口環境，促進社會經濟大發展……
接着我們來到公園的西邊，忽然看見了一個只有半個地球的作品，感覺很好奇，我想：好好的地球怎麼只有半個呢?走過去一看，又塊石頭上標註着：這個作品以挖空地球一角的誇張形式，表述土地資源的流失現象所造成危害的嚴重性。看了意思後，讓我恍然大悟。
後來當我們想跑去玩滑滑梯的時候，我又看見了一個很有趣的作品叫“失衡”：是一個石板的一端站着三個拿着鮮花的男人，而另一端只有坐着一個女人，石板像蹺蹺板一樣，一邊高一邊低。原來這個作品是用最通俗的方式表達重男輕女的.封建思想，導致男女比例愈加失衡的社會現象。
看完以後，同學們跑向滑滑梯，爬上去，又滑下來，大家個個玩得滿頭大汗的，可歡了。
大約到了一點半，我們才依依不捨地走出了公園。
今天春遊的地方雖然是我去過的，可跟老師和同學們在一起的感覺還是跟平時不一樣的，別有一番風味。
國小生快樂的作文 篇38
回憶暑假的快樂生活，至今還歷歷在目。我的快樂可不平凡，其中包括了喜、怒、哀、樂等情感。喜：爲了一些高興的事而欣喜。樂：爲了整天有好心情而快樂。哀：爲了一件難過的事而悲傷。怒：爲一件小事而動武。今天我就講講我暑假的一次遊歷。
我平時不喜歡去一些驚險、刺激的地方，而一些安靜的、具有文學氣息的地方更吸引我。所以，我去了博物館。
我首先來到了恐龍類，剛走進去，就有一隻龐然大物立在我眼前，乍一看，原來是史期的.雷龍。我想你們都看過《噴火小雷龍》吧！他非常聰明，歷盡千辛萬苦才獲得友情。緊接着，我們又去觀賞了東陽龍的化石，一截截化石，彷彿閃耀着光芒，展現了史期恐龍的風采。在捐款池裏，有人民幣、英鎊等貨幣，從中看出人們對恐龍的尊敬和嚮往。我順着小路走着走着，看到了恐龍蛋化石，差不多有十釐米寬，二十釐米厚……
我到了工藝品類，是一些藝術品和人類的手藝活。首先我來到了盧宅的迷你模型，我從東門看着一直到西門，我驚歎東陽幾代人的鬼斧神工，從幽靜的後院一直延伸到熱鬧非凡的大門。在見識了東陽人幾代心血結晶之後，我又來到了陳列360行的展廳。其中，我最敬佩的是農民，爲了家人有更好的明天，他們不辭辛勞，默默無聞地勞作着。我在深深的感觸中，踏着沉重的腳步離開了。
我來到了最後一個展廳，是燒陶瓷用的窯。我先總體看了一下，前面一段呈半圓柱體，後面是一個半圓球。從這個獨特的形狀看出裏面一定蘊含了不少的科學道理。
兩個月如彈指一揮間，快樂的暑假雖然已經結束了，但暑期的快樂生活還時時浮現在我眼前。
國小生快樂的作文 篇39
今天，我很激動，也很興奮。因爲下午十二點將舉行班級裏開展的野炊活動。我高興的的說不出話來，我真希望時間快點流逝。我盼望已久的下午終於到了。同學們和我一樣，揹着大包小包就急着開始行動了。我們組是第一個衝下去的。
到了指定的場地。茅老師帶領我們把桌子搬好，桌子搬好了以後，我們開始生火。我們先把柴火和煤炭準備好開始生火。熊熊烈火燒了起來，就如我們熱烈的心。到火候了。“大鍋準備！”大嗓門的鄭誠向組員叫了起來。我們一切就緒後開始燒蛋。啊！由於疏忽，放了太多油，做出來的都又破又爛，我們失敗了。可是第二道菜——水果沙拉新鮮出爐。我們激動得手舞足蹈，像茅老師跑去，請他品嚐。隨後，我們第二，第三道菜也閃亮登場。“炸香腸。美味羊排”名字聽起來很樸素但是卻很好吃。最後，自由品嚐的.時間到了。
我先鎖定的目標是第四組做的羊肉串，那香味直衝我鼻子，我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的開心，邊上旁邊班的同學看這個我是“飛流水三千尺，疑是銀河落九天。”有人的想起吸引住了其他班的同學，他們跑來要吃的。我這位“美食鑑賞家”也趁機偷吃點美食。“嗝！”我吃得打飽嗝了。但是同學們的食物實在是太好吃了，它們就像在和我招手，說：“你來吃我啊！”我最終還是受不了食物攻擊，向食物奔去。兩個小時下來，我已經吃了八種食物了，可是還覺得想吃。哎！哎，可惜我吃的太飽，要不然我連桌子也給吃下去。
快樂時光總是過得很快，下午的時間一眨眼就過去了，我真希望時間過得再慢一點，讓快樂多一點。這次野炊我很快樂，即鍛鍊了自己，同時也教會了我們怎樣合作。
我不會忘記這件事，它將永遠留在我心中。
國小生快樂的作文 篇40
今天，我又可以去遊學了，遊學很快樂。
早上，我們去登大散塬。開始的時候，我走在隊伍的後面和小夥伴們一邊說着開心話，一邊走着，感覺非常快樂。後來，我跑到了小夥伴前面開始了真正的走路。我邊走邊想，自言自語道：“好想得第一！”接着說“那就跑。”於是，我飛快地跑了起來，跑着跑着感覺到前面沒人了，就開始摘洋槐花，悠閒自在地吃起來，洋槐花甜甜的很爽。正當我很享受的時候，猛然想起李子昊說，他哥哥還在前面。這一路走來我都沒有見到他哥哥，很有可能還在更前面。我一下來勁了又飛快地跑起來追上去，原來他哥真的就在前面。我超過了他，第一個跑到大散塬。這次登大散塬，我真像《龜兔賽跑》裏面的.兔子，可是我很快樂。
中午，我們要從大散塬翻山去蘇村翻裏的僵樹廟。山路上有好多紫色的花，我們把它叫做“生意”，都爭着用木棍打斷它，叫做搶“生意”，我們跑來跑去打的特別歡，快樂就不用說了。而且後面迷路的媽媽還順着我們打花的痕跡找到了路跟了上來呢！“孫行者”（孫卓行）還說，一個“生意”也不放過。但是山裏還有那麼多的紫色花，不可能這麼短的時間裏打完。是不是很有趣？
下午，我們來到了槐樹林，家長們坐在綠草如茵的地上開會，我和小夥伴們一起去玩摘槐花。一個高個子把槐花樹或是枝拉下來，其他的人一起忙手忙腳地摘，我也幫他們摘，還要把摘好的槐花裝起來跟着他們運來運去，這個遊戲很好玩，大家齊心協力摘槐花，就這樣我們摘得了許多槐花。槐花吃起來很甜，甜得像糖，真快樂！
今天的遊學是最快樂的一次。
國小生快樂的作文 篇41
今天是一個快樂的星期天，因爲我在勞動中獲得了快樂。
上午，爸爸媽媽出門了，只有我自己在家，我坐在小板凳上想；家裏髒了，我要是把家裏打掃乾淨，媽媽回來就不用再辛苦了，這一定會給媽媽一個驚喜。好，說幹就幹。平時看媽媽總是先打掃牆角，再打掃客廳，於是我拿了一個小刷子，來到牆角蹲下來，用刷子把牆縫裏的土一點一點向外撣，牆角被我打掃的乾乾淨淨。然而地面還是髒兮兮的，我把笤帚拿來，把地面上的垃圾掃進垃圾箱內，地面上的塵土頓時不見了蹤影。我又把拖把拿來，在小桶裏倒上清水提到房間，首先把拖把浸在水中，然後將拖把提起來，將多餘的水擠掉，再把水桶放置一邊，開始有模有樣的工作起來。我不會放過每一個小污點，這時難題來了，我把拖把在一個大污點處拖了很久，但是也沒能把污點消除，我生氣了，把拖把扔到了一旁，一屁股坐在了地上，乾脆不幹了，讓你欺負我。
這時，我的.腦海裏浮現出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心裏說；世上無難事，只怕有心人，我一躍而起重新一絲不苟的拖起地來，終於我克服了困難，把地面打掃的一乾二淨，亮的能映出我的身影，我欣慰的笑了。坐在板凳上開始欣賞我的傑作，整個房間煥然一新，心想媽媽回來肯定會誇我。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，門鈴響了。我馬上興奮的去開門，爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說：“家裏怎麼這麼幹淨了呢”？我笑着對媽媽說：“您辛苦了，這是我送給您的驚喜”.媽媽激動的把我摟在懷裏親了一口說：“我的寶貝長大了”。
雖然今天很勞累，但今天我得到了真正的快樂。
國小生快樂的作文 篇42
人生就如一場未知的旅行，在出發前人們總會幻想前方如夢般的美景，然而在旅途中，卻往往會有意想不到的坎坷和磨難。但我相信，只要努力，你就一定會到達你嚮往的目的地。也許你會問：“你的遠方究竟是什麼？”我會堅定的回答：“夢想，是那美麗的令人憧憬的夢想。”然而太多的人，一開始沉浸在自己的幻想裏，追逐遠方那一片泛起迷濛的光環，最終卻沒有能夠到達心中的遠方，實現自己的夢想。正如世上的流浪者三毛所說：“只有深入大漠，看日出日落和一羣羣飛奔的羚羊的.美景時，我的心纔會贏得現實的枯燥與艱苦。”到達遠方需要長途跋涉，實現夢想需要艱辛努力。
不能只會坐在那兒空想，而是要付出實際行動！也許我們的夢想不是那麼遠大，但一路的艱辛會讓你收穫快樂，最後的結果更會讓你欣喜若狂。記得我有一次期末考，我在心中悄悄立下目標：考進前五。爲了達到這一目標，我開始努力拼搏，在做試卷、看書之間，每次擡頭，總感覺“前五”在遠方向我招手。到了考試時，我毫不緊張，一道道試題迎刃而解。這次考試我進了前三，真是應了那句話，世上無難事，只怕有心人。一位賢者說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”是呀，我倘佯在題海中時，身體雖有時會疲累，但我卻快樂地享受着這一過程，當獲得成功之時，我感受到了極大的滿足和歡愉，心裏彷彿喝了蜜汁般。遙望遠方，擁有夢想，讓我們享受“在路上的快樂”，爲到達夢寐以求的遠方，讓毅力、勇氣與行動相伴，創造屬於自己的輝煌！
國小生快樂的作文 篇43
我平時最不、愛勞動了。以前，勞動對我來說，是可有可無的，甚至是沒有的東西，因爲我覺得不勞而獲是不對的。
今天，太陽從西邊升起了，我竟然要下地種蔬菜啦！種的種子有：白薯種子，蘑菇菜種子，玉米種子，扁豆種子等植物種子早就在袋子裏等着我了。我扛起鋤頭，和老師一起下地幹活兒去嘍！
我們來到田裏了，沒過多久，突然，我大喊一聲“啊！！！”，“怎麼回事？”老師驚訝的問道：“一驚一乍的，嚇我一大跳。”老師捂着胸口，說道。“啊！！！”我又大叫一聲，隨後，我就拼命地東奔西跑。原來，我看見了一隻蛤蟆，被他的樣子給嚇着了，接着，就一蹦三尺高。“別鬧了，要播種了。”老師納罕道。“哦。”我言聽計從，三步並做兩步走，跨越這個“蛤蟆陣。
播種，最主要的是要把土坑挖好，用鋤頭開個洞洞，好把種子給埋進去。我二話不說，直接就把鋤頭掄起來。“嘿！”我舉起鋤頭，“哈！”我狠狠地在這個泥土裏挖一個坑。頓時，空中畫出了一條優美的.弧線。“嘿哈嘿哈”聲響個不停。老師一個一個播種撥個不停。這樣的聲音就像一首歡快的音樂，在快樂地浮動着。
現在該澆水了。這是我最喜歡的。每次澆水的時候，我都會用手。激盪出美麗的浪花，讓種子們喝到了甘泉。一邊澆水，我一邊唱着歌兒，伴隨着歌，我的手就激起了更多的浪花。
“好了，該回去了。”老師說道。我似乎對這些種子有着深厚的情誼，久久不肯離開……
勞動最快樂，勞動最光榮，讓我們的勞動創造出美好的果實！
國小生快樂的作文 篇44
元旦過完，祝福綿綿，過完元旦過新年，喜慶的日子快樂在蔓延，心中思念不會斷，新年的祝願又提前。祝你吉星高照，鴻運當頭，新年新氣象，新年好運到。健康與你相伴，平安總是把你念，還有微笑的手兒把你牽，願你過個快快樂樂的新年!
元旦佳節到，我給朋友問個好，祝你好運天天交，生活也是步步高，嘴巴味道天天妙，願你家的牆壁長鈔票。
元旦的假期裏日子過的跟文人常說的“白駒過隙“似的，眼睛一睜一閉就過去了，開工的日子說着說着就來了，假後第一天，吉言開路：祝朋友萬事如意!財源滾滾!好運連連!
元旦到了，大家發了很多短信祝福你，基本能代表我的心意。另外我再補充一點：你要理個圓圓的'髮型，臉上帶着開心笑容，這樣才與圓蛋快樂相吻合!
元旦到來新年到，過去煩惱隨風飄，憂愁往事已忘掉，幸福快樂齊來到，遇事記得常微笑，堅強樂觀心情好，萬事順利樂逍遙，龍年一定會更好!
元旦到來喜事多，閤家團圓幸福多;心情愉快朋友多，身體健康快樂多;一切順利福氣多，新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!
元旦到來恭喜你，發個短信祝福你，成功事業屬於你，開心笑容常伴你，健康長壽想着你，最後還要通知你，財神爺爺也要拜訪你!元旦快樂!
元旦到了，思念是我的牽盼，短信是我的書箋。清風是我的擁抱，美酒是我的衷腸。鐘聲是我的問候，禮花是我的祝願。雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物!
元旦到了，煩惱要忘掉，開心最重要;元旦到了，憂愁排解掉，快樂是必要;元旦到了，冷漠要拋掉，聯繫常常要;元旦到了，祝你：元旦快樂，新年幸福!
國小生快樂的作文 篇45
上個星期六，老師宣佈下次作文課去鳳凰花苑度假村野炊，我聽了，興奮了一整夜沒睡覺。
春遊那天，我們興高采烈地來到旭日博文學校，坐上專車，開始了我們期待以久的快樂之旅。在車上，我們嘰嘰喳喳叫個不停，一眨眼就到了目的地。
那裏的景色很美，就像仙境一樣，沒法用筆墨形容：滿眼都是綠色，漂亮的野花開得熱熱鬧鬧。向裏走，可以看見許多美麗的別墅，有的是棕褐色的房頂，白色的牆，有的是溫馨的粉色。黃色的萬壽菊，藍色的、紫色的蝴蝶花在花圃裏開得正豔。草地上方有一片白色的“雪地”，走近一看，原來是一塊塊潔白的石頭，石頭中間有一棵大樹，一根根粗壯的“大木棒”把它團團圍住，有幾個同學還爬上去玩，老師連忙制止了他們。
我們跟隨老師來到了鴕鳥“大嬸”跟前，它伸長了脖子，嘴巴張了張，好像在說：“你們這羣小不點來這幹什麼?有種跟我比長跑，我可是長跑冠軍!”有些同學見了，隨手摘了幾片樹葉餵它們，那一隻羽毛很乾淨的`鴕鳥像一位貴夫人似的，挺了挺脖子，從容不迫地吃起了樹葉。而另一隻就不同了，它一看到“美味佳餚”，就迫不及待地衝上去，狼吞虎嚥地吃起來，好像是八輩子沒吃過似的，真是一個魯莽的小子!
一眨眼，時間就過去了，我們到了河岸邊的一塊空地上做了許多好玩的遊戲，還有一個同學戴着熊貓口罩扮國寶，滑稽極了，逗得大家捧腹大笑。
正午時分，我們在綠油油的青草地上野炊。金燦燦的雞蛋湯、嫩綠的青菜、紅紅的火腿、香噴噴的麪條，大家吃得不亦樂乎，歡聲笑語撒滿了整個山坡。
正午十二點半，接我們的專車來了，我們回頭望一望這個美麗的地方，依依不捨地踏上了歸程。
國小生快樂的作文 篇46
翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發現，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書裏，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！
那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經過長達三個小時的跋涉，我終於見到了夢寐以求的大海，我發現日照的海一點兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍的，它的水就是清的.，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍色的海洋！
剛與大海接觸，我便後悔了！因爲海水是那樣的“涼爽”，沒有做任何熱身運動的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓遊客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！
到了岸上，經過了一陣熱身運動，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由於我技藝不高超，結果被浪捲上了金色的沙灘。可是我不氣餒，再經過N次試驗，在嗆過N口海水之後，我終於踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰雲駕霧還要刺激！
經過一陣同大浪的“浴血奮戰”，我終於失敗了，被大浪捲上了沙灘，就像免費坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……
這次的踏浪給我帶來一個愉快的經歷和一種放鬆的心情，更是我成長中的快樂！
國小生快樂的作文 篇47
爸爸，明天就是你的生日。
是我們漠不關心的一天，也是我永遠記得的一天。
多少年來，是你用自己的生命 作賭注，是你用高瘦的身軀挑起歲月的沉重，又是你用自己差不多一生的心血來拖動時間的枷鎖，把我們倆一步步拉扯大。
又多少年了，我們都寧願去忘掉過生日，總以爲我們農村人很簡單，好像過節日是有資本人的一種幸福，而我們假裝也很快樂，所以你連自己什麼時候生日都說不記得清，可能是兒無用，從不過提及，也許是日子仍稍許平淡，你肯定說不必要慶生日。
我知道是你，在我們哭的時候你笑着安慰我們，在我們笑的時候你卻保持沉默。爸爸，真的是歲月太使人蹉跎，還是你放不下那份擔子，你總是一個人在風雨裏踽步，我知道你很少回頭，只是心裏希望的沒達到。你總是一個人默默的去接受生活的煩惱，把快樂留給我們。
我也知道，你根本沒那麼堅強，只是現實太讓人無奈。我也知道，你也需要我們懂你的心，可爲什麼我們就那麼固執，其實我真的好幸福，因爲我有一個偉大的'父親。
這種愛，無法用言語形容，可以說沒有什麼比這更偉大，至少在我心裏沒有，我不要去感動天地，因爲那只是種寄託，它們是不懂的。
明天我仍無法給您過生日，你仍舊想把它忘了，爸爸，不要了，我們都好好的，知道都不容易，明天，你的年紀又增加一個砝碼，是我們不願看到的，但爸你放心，雖兒無能，但很少記得別人的閒話，可也很少忘掉愛我的人由衷的教誨。
一路，您高大的身影告訴我，我的兒子，我的朋友，真的可以相信未來，真的可以嗎？朋友
這就是我的禮物，毫無價值，只一片心意漫天......
爸爸，您辛苦了。生日快樂。
希望簡單，快樂的活着。
國小生快樂的作文 篇48
童年，是一個多美好的詞兒啊。可現在的我，只能用短暫的、模糊的片段來回憶童年的一點一滴。
童年的我，就像一條快樂的小魚，整天無憂無慮。可是說來也好笑，我這條自稱快樂的小魚，卻不敢下水。因爲有一次我跟着大人划船時掉進了水裏，差點就淹死了，從此，我對下水就有了一種恐懼。
記得七歲那年的暑假，媽媽帶着我來到體育館，讓老師教我游泳，讓我克服心中的陰影，做一條真正的快樂的小魚。
那一天，我還是死活不肯下水，就差點哭着跪倒在地求媽媽了。可是媽媽也很倔強，不管我怎麼求她，硬要帶我去，最後我是被媽媽拖着去的。
換上泳裝，我慢慢靠近游泳池，一走到水邊，我就不由自主地退縮了回來。下去還是不下去呢？我感到心中有一個天使和一個魔鬼在吵架。就這樣天人激戰了十多分鐘，邪不壓正，天使戰勝了魔鬼，我終於決定了：下水，我要做一條真正的魚兒！
我輕輕地擡起一隻腳，用指尖沾了沾水，好涼啊！還有一種久違了的親切。就在我呆在那的時候，不知誰在背後推了我一把，“啊……”我驚叫着，掉進了水中，在水裏恐懼地撲騰了一陣，也不知怎麼搞的.，腳就觸到了水底，用力一站，頭從水裏猛地擡起，我，終於在水裏站穩了！原來，水並沒有我想像的那樣深、那樣可怕。我用手把臉上的水珠抹去，站在水裏，竟然有了一種飄飄然的感覺呢！好讓人享受的感覺哦！
長達一個月的培訓結束了，我在水中歡暢地遊着，是多麼自在，多麼快樂，多麼幸福，忘記了恐懼，忘記了煩惱。這時候我就是一條快樂的小魚，一條對生活充滿憧憬的小魚……
其實，在童年的時候，一個人總是會有許多莫名的恐懼，只有勇敢地面對，你才能像跨門檻一樣跨過它。這個過程，就叫長大。
