在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的國中優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中優秀作文 篇1
過節，對我來說是件很高興的事，可以拿得到一份豐厚的壓歲錢，可以玩，還能吃豐盛的年夜飯。今天是大年三十，我和爸爸媽媽都到老伯家吃年夜飯，大人們忙碌着準備菜餚——雞鴨魚肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。我家的烹飪大師——“嶽大廚”(老伯)來了。
只見他右手拿着炒鍋，左手拿着勺子，走進了廚房。先炒蒜末，然後放入木耳，最後把銀耳放進去抄。頓時，廚房裏傳出噼噼啪啪的爆炒聲，同時也飄散出了陣陣清香。老伯把各種各樣的肉變着花樣做出各種各樣的菜，還給這些涼菜、熱菜分別取了好聽的名字：百花爭豔、蓮子雞湯、水果沙拉……光聽這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!沒過不久，隨着媽媽的一聲：“來來來，吃年夜飯了。”我這隻小饞貓就飛奔到飯桌上。
哇，年夜飯好豐盛啊。爸爸放完鞭炮，我們就開吃了。我一開始就“佔領了”一個大雞腿，接着我又吃了許多的羊肉串。這時，大家都站起來，開始互相干杯，我卻還是坐在椅子上吃着菜，因爲這些菜太好吃了。過了一會兒，我也拿飲料當酒敬大家。我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的'。屋外還響着噼裏啪啦的鞭炮聲。屋裏屋外這熱鬧的景象混合在一起，像一首正在演奏的交響樂。
國中優秀作文 篇2
小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西遊記》、《格列佛遊記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收穫知識。
很小的時候，我一直以爲最幸福的事情是躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的`東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我學會了善良與樂於助人。
從讀書中，我學會了對人生的的態度與做人的道德。
從書中，我瞭解了人生的喜怒哀樂。
偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書，讓我更快成長。
國中優秀作文 篇3
“元素週期表一定要背熟，這裏面的內容非常重要，以後考試都由這個做基礎。”“分析式的+號一定要念成‘和’或者‘與’，切記不能念成‘加’。”……聽着老師在臺上一遍一遍的重複我常犯的細節性問題，我抓着腦袋，想着目前的自己，真的是有些着急。
急什麼呢？急做題。化學雖說是理科，但是這些化學題我卻做出了文科的味道，題目重在的不是計算，是理解，是記憶，是拓展，是細心。一個字的差別，就可能意思相差甚遠，一個詞的變換，就能改變一道題的`要求，一個符號沒有理解，整道題都會錯的一塌糊塗。就比如學練優中的兩道題，一道題是問氧氣能否燃燒，一道題是問氧氣能否支持燃燒，前後的差別就兩個字，答案卻大不相同。可令我着急的是，我最大的缺點就是這個，看題一目十行，經常看着像就想當然，結果錯的特離譜，作業發下來直拍腦袋——當初怎麼就沒注意呢？當初怎麼就沒細心呢？當初怎麼就沒認真聽呢？可是這樣的錯誤還是一而再再而三的去犯，一想到我們勤懇的化學老師，我就感覺有點慚愧，可這個缺點像是黏住我了一樣，怎麼也甩不掉，唉，真着急呀！
急什麼呢？急記憶。化學中需要記憶的地方很多，就如英語中的單詞和語法，一點點細微的錯誤都不能犯，其中的重中之重就是元素週期表，因爲據老師說，後來我們的學習趨於正軌了以後，我們就要從用漢字寫化學反應式過渡到用字母代替，甚至要認識試卷中出現的字母代表的是哪個元素，不能總侷限於漢字。這可難到我了，化學元素的記憶不似英語那麼有訣竅，我想過一些方法，最終確定的還是死記，因爲只有這個方法見效最快，而檢查默寫又近在咫尺，忙啊。結果默寫倒是懸着一顆心的順利通過了，可是過了不久再背，卻又是模棱兩可，甚至一片空白了，要是這樣應對考試，能及格纔怪了！我該怎麼辦呢？唉，真着急啊！
急什麼呢？急實驗。要知道，化學課中的很大一部分知識於化學實驗，所以近距離的觀察實驗情況便顯得尤爲重要，然而老師一貫在講臺上演示實驗，坐在後面的我們小組通常很難看清楚，所以比起前面的，能夠清晰目睹整個實驗過程的同學們，我們小組對有關實驗的記憶便比較模糊了，甚至有的因爲變化太細小，只能侷限於老師所講的用冰冷的文字組成的知識。這樣的學習成效可是大打折扣，我們總是伸長了脖子夠着去看，就差變成長頸鹿了，可是，還是看不清，歸根結底，座位問題。唉，真着急啊！
急有什麼用呢？得找方法啊。做題總是錯，就把錯題做上記號，當晚寫作業的時候總翻到前面去把前面錯的部分看一看加深印象，反覆看，總能記住，看題的時候更要認認真真的審題，理解完了纔敢動筆；記東西的時候我決定遵從一句名言：好記性不如爛筆頭，既然幹背背不下來，那就一遍一遍的抄，總會有會的時候；座位位置不好，那就努力掙分跑前面去坐着，才能看的更清楚，聽的更明晰。
化學，我着急，急的東西很多，同樣也有相應的措施，我相信，只要我一點一點的把問題解決，即使無法拿到最好，也多少能讓自己安心，不再急躁和糾結。化學，我總有一天不會再着急。
國中優秀作文 篇4
冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優閃耀。
英語默寫改革新
今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪製了一張巨型表格，記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次，一個循環，連續五次滿分，便得一個“優”字。一學期下來，便是滿滿的收穫。負責記錄分數的同學是今年轉來的新生——毛傑。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分，按時填表，最後貼“優”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈，造就了被考試的`奇景。是萬老師的金點子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優之閃耀，只要把這項獨具特色的制度延續下去，優的光芒一定更加耀眼。
一班兩制效率高
過去一年裏，新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。爲了提高全班每一名同學的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學生，由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練，。兩組學生分別在前操場和後操場。一節課40分鐘的時間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內容不同。女生主要爲立定跳遠，男生則爲坐位體前屈。各自練習不擅長的項目，使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益於訓練的項目。如此高效的課堂，使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中，大部分同學都獲得及格、優秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優之閃耀。把這項制度堅持實行下去，定能使我們班的優之光照亮四方。
期末紅包亮點多
今年最有趣的點子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩餘班費，爲我們包相應金額的紅包。根據每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺，學生們情緒頓時高漲，都期待着能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供，分數由大班長李宜人計算。當金額表發佈後，同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助着我們在爭優的路上堅定前行。
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優仍在閃耀。
國中優秀作文 篇5
我理想我能考上我夢寐以求的武警學院，我理想我能成爲一名光榮的武警戰士。
自從我三歲時，第一次在電視裏看見威武的武警叔叔和阿姨們的時候，我就理想成爲一名武警戰士。我每天還纏着我的婆婆玩武警遊戲呢！
我知道，要成爲一名武警戰士並不容易，得經過層層選拔，最優秀的人才能成爲武警戰士。爲此，我一定認認真真聽老師講課，做作業不馬虎，要仔細，把老師說的`每一句話都記在我的腦海裏。我堅信，只要我從現在開始，學好知識，養好習慣，鍛鍊好身體，我就一定能考上武警學院，一定能成爲一名光榮的武警戰士！我堅信，只要堅持理想，我就一定能變理想爲現實，就一定能成功！
親愛的夥伴們，爲我加油吧！
